市名教师(课程研发部主任)优秀事迹介绍

　　姓名：徐z

　　出生年月：1968年8月

　　现任职务：z市z中学课程研发部主任

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌：*党员

　　简历：

　　19***9月-1990年7月 z中学任教

　　1990年8月-至今z市z中学

　　徐z，中学高级教师，毕业于杭州大学地理系，z市首批学科骨干教师，z区首届名教师，中国教育学会地理教学研究会、浙江省教育学会地理教学学会会员。

　　有先进的教育思想和教育理念，有一定的创新精神。在教育教学改革和教书育人等方面成绩显著。能刻苦钻研教材、教法，及时吸收本学科的前沿知识，运用现代化的技术手段结合实际进行教学。

　　有多篇论文在省级以上刊物发表。培养、指导的多名青年教师已成为学校教学骨干。曾获z市教坛中坚、张士柏奖育金等荣誉称号。

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篇2:市名教师(教育局副局长)优秀事迹介绍

　　市名教师(教育局副局长)优秀事迹介绍

　　姓名：余z

　　出生年月：1965年8月

　　现任职务：z区教育局副局长

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌：*党员

　　简历：

　　1983年9月-1987年7月z师范学院数学系数学教育专业

　　1987年8月-1999年7月z中学团委书记，校长助理

　　1999年8月-2xxxx年7月z市z中学副校长

　　2xxxx年9月-至今z区z中学校长、白峰街道宣传委员、区教育局副局长

　　余z老师，中学高级教师，z区z中学校长，中国数学学会会员。

　　z师范学院数学系毕业，华东师范大学数学系学科教学论研究生结业。先后参加z市第二期特级教师带徒学习、z市数学高级研修班学习，z市理科骨干教师赴美学习并获休斯顿大学公共关系学院结业证书。曾任z中学团委书记、校长助理，1999年调入z中学。先后被评为z区首届十佳青年教师，首批学科带头人、z区名师、z市首批学科骨干教师、z市名教师。

　　有较强的教育科研能力，较高的学校管理能力和丰富的教学经验。从事高中数学教学20年，始终视教学为艺术，孜孜以求 ，教学实绩显著，多次参与编写z出版社出版《高中数学三位一体》丛书，参与编写浙江省教育出版社的新版《高中数学精编》、《高考3+*迎考用书》、《“双基”教学理论与实践》、《双基训练》等书，多篇教学论文发表于《中学数学》、《中学教研》等杂志；所教班级在历届的高考数学成绩均列z市前茅；先后有多名学生在全国数学联赛等竞赛中获全国二等奖和省、市一、二、三等奖；先后获得z市首届青年教师上课比赛二等奖、z区三项大赛一等奖。在z市191网上学校作高考专题讲座，在z市作原高中新教材辅导讲座等。

篇3:市名教师(小学校长)优秀事迹介绍

　　市名教师(小学校长)优秀事迹介绍

　　姓名：李z

　　出生年月：1966年3月

　　现任职务：z小学校长

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌： *党员

　　简历：

　　1982年9月-1985年7月z省z市师范学校就读

　　1985年8月-1987年7月z市z区城关一校工作

　　1987年8月-1997年7月z市z区城关中心学校工作

　　1997年8月-2xxxx年12月zz实验学校工作

　　2xxxx年1月-至今z区z小学工作

　　1994年9月-1997年7月z教育学院教育管理系小学教育专业（函授）

　　2xxxx年10-2xxxx年11月z省小学数学第二期名师班学习

　　李z，女，z市名师，中学高级教师，z省小学数学教学研究会会员、z市小学数学研究会理事。现任z区z小学校长，小学数学教师。

　　在工作中，信奉“没有最好，只有更好”的准则，历年来，先后被评为z区教坛新秀、z区优秀教师、z市优秀教师、z区优秀教师、z市学科带头人、z区学科带头人、z市名师等荣誉称号；执教省、市级公开课10余节次、区级公开课30余节次，获得广泛好评。

　　多次应各级师训中心之邀，为小学教师作讲座；有多篇教育教学论文在刊物上发表或在会议上交流，目前承担省级课题《快乐体育校本课程的实践与研究》的研究工作。辅导学生参加全国小学生奥数竞赛、区级语数联赛等，多名学生获得一等奖；承担市名师跨区带徒和区内名师带徒收学员多名，经常性开展指导工作，被指导的多名青年教师获区级、市级教坛新秀。

　　提倡对学生的一切教育、教学工作都要“用心”，用心思考、用心研究、用心实践。在二十年的教育生涯中，牢记“亲其师，信其道”的教育原理，把“让学生健康成长、全面发展”作为管理和教育工作的核心思想。重视研究课堂、研究学生，深受学生的爱戴。

　　教育科研方向及能承担的讲座：

　　《小学生思想道德建设工作存在的问题及对策》、《教育教学行为反思》（教育教学中的故事）、《数学教师如何读透文本》、《如何搭建教师专业发展平台》、《课改两极分化归因分析及对策》

　　联系方式：办公室电话：

篇4:市学科骨干教师(物理高级教师)优秀事迹介绍

　　市学科骨干教师(物理高级教师)优秀事迹介绍

　　姓名：陈z

　　出生年月：1968年10月

　　现任职务：z市z区z中学教科室副主任

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌：*党员

　　简历：

　　1987年9月--1991年7月z师范学院物理系本科

　　1991年8月--1996年7月z省天台县农技校

　　1996年8月--至今z市z区z中学

　　陈z老师，中学物理高级教师。曾担任z中学物理教研组长，现担任教科室副主任。长期以来，认真钻研物理教育艺术，不断汲取当代物理教学的先进理念，继承和发扬老一辈物理教学工作者的实践经验。重视实验教学，善于挖掘物理实验的教育功能。讲课态度亲切自然，注意与学生的互动，所教学生乐学物理，爱上物理课。

　　勤于积累和总结教学实践中的心得感受，有多篇论文发表。其中《数量级的估计和物理模型的建立》发表在核心期刊《物理教学》2xxxx年第2期；《巧用图象的面积解题》和《未知量多于方程数问题的解法》发表于《中学物理》上。曾获市说课比赛二等奖，区骨干教师、市骨干教师等荣誉称号。现师从省特级教师叶全浩。

　　陈z老师已有12年班主任工作经验，倡导班级管理应形成和谐、有序、奋进的班风。关心爱护每一个学生的成长。经常与学生进行心灵沟通，做学生的知心朋友，力求培养每一个学生引成自律、自助的生活和学习习惯。班主任工作业绩突出，曾获张士柏奖育金。

　　今后教科研方向及能承担的教学讲座：高中物理实验互动教学的研究与实践。

篇5:实验小学市名校长优秀事迹介绍

　　实验小学市名校长优秀事迹介绍

　　姓名：邵z

　　出生年月：1957年3月

　　职称：小学中学高级教师

　　政治面貌：*党员

　　简历：

　　1980年9月--1982年7月z师范学校学习

　　1982年8月--1988年8月z区校（实验小学）任大队辅导员、常务副教导

　　1988年9月--1991年8月z镇第二小学任副校长

　　1991年9月--1996年8月z镇第二小学校长兼党支部书记

　　1996年9月--2xxxx年8月z区实验小学校长

　　1994年9月--1997年7月z教育学院小学教育大专班学习

　　1995年3月--1995年6月被区教委派往上海师专附属小学挂职锻炼

　　1998年4月--2xxxx年4月z市小学校长高级研修班培训

　　2000年4月--2xxxx年5月z市首期中小学骨干校长培训

　　2000年10月--2000年11月北师大中小学骨干校长培训

　　2000年10月--2xxxx年10月华师大心理学系研究生课程班结业

　　2xxxx年5月--2xxxx年12月z省第二期中小学骨干校长高级研修班培训

　　2xxxx年10月华师大名校长培训

　　2xxxx年12月华南师大名校长培训

　　1988年始主持z市首批农村小学整体优化教育实验乡研究工作，实验研究成果曾被上海科教电影制片厂摄制成科教影片在全国放映。近些年，共有20余篇（项）科研论文和科研成果在市、省、全国发表或获奖。主编的《人本化的教育创新》一书由福建教育出版社出版发行。其本人多次被评为z市教育科研先进个人，并连续两届被选为z区教育学会副会长。

　　自担任区实验小学校长以来，致力于青年教师和后备干部的培养工作，相关的研究课题《跨世纪青年教师培养的研究与实践》获z市优秀教育科研成果二等奖。近几年，实验小学为城区学校和区级机关输送干部以及骨干教师50余人，学校因此被评为z市师训工作先进集体并被誉为“z的黄埔军校”。

　　邵z老师从教近30 年来，无论是当普通教师还是担任学校领导工作，都能做到干一行，干好一行。严谨、务实、求精可谓其一贯的工作作风。作为校长，他在“把好方向、聘好人员、用好经费、做好参谋、理好关系”方面始终努力着。此外，他勤于思考，善于思考，团结带领全体教职工，积极营造和谐、向上、高效的工作氛围，全面质量稳步提高，办学特色不断彰显。通过全体师生的共同努力，所在学校先后获z市示范性文明学校、z省课程教材试验先进学校、z省小作家实验基地、z省教育科研工作先进集体、z省示范小学、z省文明单位、全国童诗童话教学特色学校等市以上集体荣誉30余项。

　　在由z区人民政府教育督导室组织的对全区小学办学水平综合评估中，学校连续五年以较大的优势蝉联总分第一名。其本人先后获区优秀教师、区优秀党员、市优秀辅导员、市优秀教育工作者、市教育科研先进个人、市王宽诚育才奖、省推普积极分子、省家庭教育工作先进工作者等多项荣誉称号。2xxxx年被评为z市首批名校长。