升旗手介绍汇编

　　升旗手介绍（一）

　　A是一个文文静静的小姑娘，自理能力很强，虽然平时不声不响，却总能把自己的事情安排得井井有条。学习努力勤奋，课堂上的听讲专注入神，并且能积极举手发言。她是一个爱读书的孩子，课间、午休时，都能看到她坐在座位上静静地阅读，就像一只勤劳的小蜜蜂，在吮吸知识的甘露。她不仅每天都在积累本上摘抄好词好句，还能给每一次摘抄配上漂亮的插图。

　　升旗手介绍（二）

　　B同学在老师眼里是一个懂事有礼貌的孩子，能主动和老师问好，能与同学友好相处，从不为小事斤斤计较。课堂上专心听讲，发言主动，作业书写有了很大的进步。他是一个关心集体的孩子，课间，总能主动帮助老师一起整理教室，排桌椅、擦墙壁都很认真。本学期担任班级图书管理员，工作认真负责，每天都能把书柜里的书摆放得整整齐齐，每一本书都能分类放好，书柜成了一4班最亮丽的风景。

　　升旗手介绍（三）

　　C担任二（1）班的语文课代表，她在各方面都有突出表现。她学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题。她总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。学习成绩优异。她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她，她总是不厌其烦地帮助他人。她品学兼优，深受师生的喜欢！

　　升旗手介绍（四）

　　D热爱体育运动，诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴。在家里，是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾。作为一名劳动委员，对班级内的大小事务都尽职尽责地用心完成。他还是个热心肠，喜欢给有需要的人提供帮助，这也让他收获了可贵的友情。

　　升旗手介绍（五）

　　E是个勤奋、踏实、聪明、可爱的小男孩。这个个头不高的小男孩，在老师的眼中，已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好，正是因为他的努力，他的成绩都是名列前茅。

　　升旗手介绍（六）

　　F，是一个自信、开朗、友好、积极向上的小女孩，上课时能认真听讲, 思维敏捷，发言积极,难能可贵的是当同桌做小动作时能提醒他认真听讲，写作业时端坐课桌前专注地书写。她有着广泛的兴趣爱好：读书、唱歌、跳舞、弹琴、下棋、打羽毛球等等，特别爱看课外书，识字量很大，课间经常捧着一本书津津有味地读着，是全班同学学习的榜样。

　　升旗手介绍（七）

　　G，是一个聪明、机灵的小姑娘，课堂上总能看到她端正的坐姿，专注的眼神，听到她清脆悦耳的读书声，写作业时她总是那么专注，总是把字写得工整而漂亮，经常得到老师的表扬。她做事很有条理性，把抽屉里的物品整理得井井有条，是个了不起的小姑娘。

　　升旗手介绍（八）

　　H是一个活泼开朗，诚实、正直、上进的小男生，他严格要求自己，学习认真刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务，是老师得力的助手，也是同学的榜样。他兴趣爱好广泛：阅读，画画，下围棋，书法。在他的努力下获得全国少年儿童书画竞赛铜奖，荣获第一学期中“学习之星”的称号.....　　升旗手介绍（九）

　　I是个上进心强、不服输的小女孩，和同学相处她懂得宽容、忍让。课堂上她显得特别好学、特别爱动脑筋，她认真听讲，发言声音响亮，对于老师提出的每个问题，她总是积极思考，大胆地发表自己的看法。学习成绩优秀。在雨花区“我的生活与数学”作品比赛中荣获二等奖；本学期，还因为寒假作业完成的出色被评为“寒假之星呢”。

　　升旗手介绍（十）

　　J同学是一位严于自律，宽以待人的优秀少先队员，自上学以来在各方面表现都很出色。在学习上她总是严格要求自己，上课认真听讲，作业书写也非常工整，学习成绩也很棒。她的画线条流畅，形象生动；她的字工整秀气，富有美感；对于集体的事情，她总是积极主动，俨然是班级的小主人！

　　升旗手介绍（十一）

　　K同学是一个乖巧听话的小男生，尊敬长辈，讲文明懂礼貌，能热情地和老师问好，能与小朋友们友好相处快乐玩耍。平时学习积极主动，能认真地完成与爸爸妈妈制订的学习计划，课堂上能专心听讲，积极发言，作业书写一丝不苟，卷面整洁、清爽，给人赏心悦目之感。寒假中的各项作业都能认真对待，被评为“寒假之星”。

　　升旗手介绍（十二）

　　L同学是一个文文静静的小姑娘。课堂上总是认真听讲，积极思考，大胆表达自己的想法。翻开她的每一本作业，一行行工整漂亮的字映入眼帘，给人清爽、舒服之感。平时能积极参加学校里的各项活动，在“金秋艺术节”和“数学小故事”的活动中，都有出色的表现。在班级里，她能主动关心、帮助同学，本学期被大家选为“学习委员”。

　　升旗手介绍（十三）

　　M同学学习上认真、踏实；课堂里，专心听讲，积极举手发言，作业认真完成，成绩优良； 她自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，喜欢班里的每一位同学，大家都乐意和她做朋友。在她的心里有很多追求的目标。她认为，只要有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

　　升旗手介绍（十四）

　　N同学平时遵守纪律，学习自觉认真，总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。她说“一定会努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望。”

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篇2:探究小达人光荣升旗手介绍稿

　　光荣升旗手介绍稿（探究小达人）

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手，可是一位名副其实的科学小达人呢！他在刚刚结束的西湖区中小学生科技节创新大赛中，撰写的小论文《关于杭州公交车站的调查和设想》，在参赛的183篇科技论文中，荣获了三等奖。就先让他自我介绍一下吧！

　　胡z：大家好，我是五（2）班的胡z。

　　主持人：在这次科技节创新大赛中，你是怎么想到写公交车站的调查和设想这个主题的呢？

　　胡z：我平时喜欢运动，更喜欢骑行，自从学会骑车开始，爸爸已给我买了三辆自行车了。可随着骑行时间的增加，我发现私家车越来越多，道路越来越拥挤，蓝天越来越少，空气越来越差。“我们需要一个美丽的家园”似乎变得越来越远！另外我平时也注意观察周围的情况，我家门前的古墩路，汽车经常是摆开一字长蛇阵，浩浩荡荡，而一辆私家车里基本是只坐一两个人，严重浪费资源。

　　因此，我想呼吁一下，美丽家园，首先从公交出行开始！如何吸引人们坐公交？站台、站点的设计很重要！公交车要按站点停靠，一个个站台就是一个个停靠点。站台的设计，既要方便乘客换车，又要考虑交通的顺畅进行，公交应该享有特权，但也不能因为公交车停靠而影响其他车辆的通行。

　　主持人：有了这个主题，你的设计灵感又从何而来？

　　胡z：凑巧的是，2xxxx年4月26日，我偶然从报纸上看见了一则新闻：杭州公交站台首次生下“双胞胎”。 公交站台怎么会生下“双胞胎”？这个标题瞬间吸引了我的注意。看完才发现，原来这是杭州学习香港公交而引进的一种公交站点停靠方法。双胞胎站点每侧都有两个站台。它们就像一母所生的双胞胎，各司其职，有序分流乘客，从而提高通行效率。

　　于是就有了我和妈妈一起骑车考察、调查杭州公交站台的行动。

　　主持人：听说你能写出这篇文章，还得益于你妈妈和你长时间的考察与积累，你能给大家说说你们考察、积累的经历吗？

　　胡z： 我们的考察主要从三个方面着手：1）没有建港湾式停靠点的马路，如天目山路，因为空间有限，辅道上不能再往人行道上弯进去，所以这一线的公交站台都是直线式的。上下班高峰期经常会发生拥堵，好在主干道是顺畅的。如古墩路，公交车一停靠，后面的车都得排队等候；2）原先没有而后增建港湾式停靠点的，如北山路，北山路改造后增建有很多港湾式公交站，但是长度不够，且弧度很大。我看见7路、27路等公交车进站的时候，很不容易弯进去，一些司机干脆就在直道上停车，影响了后方车辆的通行。而延安路改造后增建的港湾式车站就预留了足够的长度，且弧度很小，车辆可以很方便地进出。3）新造的马路，如余杭塘路，就大量推行了港湾式站台，非常好！

　　主持人：胡z，经历了这次科学小研究，你一定有很多经验吧？

　　胡z：做科学小研究，最主要是平时的积累：1，学会平时收集资料，我平时爱拍照，只要我有兴趣，看到什么我都拍，连垃圾桶也不放过；2，学会仔细观察，每个细节都有我们探究的意义，我都会保持好奇心；3，学会认真思考，为什么会这样？如何解决？想不通了我会问爸爸妈妈或上网查看。

　　主持人：谢谢胡z同学！我相信，同学们一定学到了很多，让我们一起为自己的梦想而努力吧！ 谢谢大家！

篇3:区优秀少先队员光荣升旗手介绍稿

　　光荣升旗手介绍稿（区优秀少先队员）

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手是两位优秀少先队员。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台！

　　刘z：大家好！我是来自六（5）中队的刘z。很高兴能成为本周的光荣升旗手。

　　严z：大家早上好！我是六（3）班的严z。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣，也非常高兴能与大家分享心得。

　　主持人：刘z同学，听说你被评为了西湖区优秀少先队员，祝贺你！能获得这个荣誉，一定不简单吧。刘z，你能告诉我成为一名优秀的少先队员所需要具备的基本素质吗？

　　刘z：当然可以。作为一名优秀的少先队员，应该要德、智、体、美、劳全面发展，在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中，要团结同学，友爱互助，尊敬师长，还要做到“自理”、“自护”、“自律”、“自强”。

　　主持人：原来要做到优秀少先队员这个标准还真不容易呢。我听说你学习成绩很优异，连年被评为三好学生。我还听说你兴趣广泛、获得过多项课内、课外荣誉，能给我们讲讲吗？

　　刘z：当然可以。说起我的爱好啊，可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画，游泳等，我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉，上个学期，我被评为区三好学生，我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色，被授予“火炬银奖”。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核，我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的“魅力新星--全国青少年才艺展示活动”中，获得钢琴B组银奖。去年我争得了钢琴技能章，现正努力争取特长章。此外，我还在“CTVE剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛”中获得了总决赛金奖。

　　主持人：你获得了这么多荣誉啊，真棒！

　　刘z：谢谢，我以后还会更加努力的。

　　主持人：严z同学，祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗？

　　严z：首先，我要向我的老师们表示最诚挚的感谢，我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次，我要感谢我的同学们、伙伴们，正是你们的一路相伴、互帮互助，才有了我们的共同进步，谢谢大家！最后，我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到勤于思考、勇于探索，课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。在课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中开阔视野，增长知识。我自信、坚强，在困难面前从不低头，把战胜学习上的困难看作是最大的快乐，每学期都被评为“三好学生”，一至四年级还连续四次荣获区“三好学生”的光荣称号。

　　主持人：听说你在学校里是一名尊敬师长，团结同学，热心为集体服务，处处为他人着想的优秀少先队员。课外兴趣爱好广泛，热衷于社会实践活动，能和我们分享一下吗？

　　严z：好的。在紧张的学习之余，我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班，并且持之以恒，从不间断，还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、“三跳”比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。

　　我热爱劳动，经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情，为爸爸妈妈分忧，积极参加社会实践活动，每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区“火炬银奖”，今年2月份参加了杭州市“火炬金奖”挑战营等活动，并且均挑战成功。

　　主持人：你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗？

　　严z：有。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，好习惯，益终生。我认为，无论是我们的学习，还是今后的成长，只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯，就一定会使我们受益终生！

　　主持人：说的太好了！再一次祝贺你！

　　严z：谢谢！

篇4:第十八周英语小能手光荣升旗手介绍稿

　　第十八周光荣升旗手介绍稿（英语小能手）

　　骆z：大家好，我是四（4）中队的骆z。

　　主持人：听说，你今年参加的是小学B组的比赛，你凭借自己的努力pk掉了众多优秀的六年级大哥哥大姐姐。获得杭州赛区一等奖，浙江赛区一等奖。你能说说你的感受吗？

　　骆z：是的, 和我一起比赛的有很多是6年级的大哥哥大姐姐，他们看起来很老练，在舞台上表现非常大方。看着他们的表现我还是挺有压力的。但是当我站上舞台的那瞬间，我忘记了紧张，从自我介绍，才艺展示，看图评论，到现场评委提问。我感觉越来越有把握，也就越来越自信了。

　　主持人：你的英语真厉害！能跟我们说说你学习英语的方法吗？

　　骆z：英语的学习，要靠平时多读，多听，多说。就像看语文课外书一样，平时我会读些小短文，小故事，英语笑话等等。每天早上晚上饭后有空我就听听磁带cd。读的多，听的多了，英语会不自觉地从我的嘴里冒出来。

　　主持人：学习英语的过程中你遇到过困难吗？

　　骆z：我从小学二年级开始在EF学英语的，除了周末去听课，应付下老师的作业，平时从来不读，不听，更不会去看书，也看不懂，所以一开始我的英语并不好。三年级我开始参加各种英语比赛，我是在准备比赛过程中，慢慢体会到学习英语的乐趣的。随着我积累的词语句子越来越多，我对英语的学习越来越有兴趣，也感觉越来越容易。在此我想感谢我的英语老师曹老师，姚老师，还有我的班主任滕老师，是她们给了我机会，并不断地鼓励我去努力去争取。在这之前，我自己都不知道我可以的。

　　主持人：真让我们佩服！我相信，通过你的介绍，一定会有更多人喜欢英语，也有信心去学英语了。

篇5:第十六周雏鹰银奖光荣升旗手介绍稿

　　第十六周光荣升旗手介绍稿（雏鹰银奖获得者）

　　主持人：同学们，别看包z同学只有三年级，但是她已经获得第十届星星火炬英语比赛浙江省赛区的一等奖，还将去北京参加全国总决赛呢。下面就让我来采访一下她吧。Hello,Gloria！

　　包z：Hello,every body!

　　主持人：你的英文这么好，你肯定很喜欢英语吧？

　　包z：是的，感谢我的爸爸妈妈让我出生在美国，一直生活到八岁时才回国。回来以后我要讲中文，但是我还是坚持阅读大量的英语课外书，看很多的英语动画片，有些我喜欢的片段我还会背下来表演呢，这让我的英语能力有很很大的提高。

　　主持人：你这个学习英语的方法既有趣又轻松，跟大家讲讲你的比赛经历吧。

　　包z：这次参加比赛的故事是Barbara Park的小说Junie B.Jones and Stupid Smelly Bus，我读过很多遍。杭州市比赛的时候增加了看图说话环节，难度增大了，我很顺利地通过了。最难的是浙江省的比赛，我一开始真的很紧张，语速偏快，但是我转念一想，我准备的很充分了，不要紧张，好好表现。最后看图说话我能说一个完整的故事，问答很流利，得到了评委的表扬。

　　主持人：祝贺你，希望你在全国比赛中取得好成绩，为学校争光！