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小学国旗下讲话:珍惜时间勤奋学习

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  工作中很多场合都离不开勤奋,旗下,珍惜,讲话,正常的勤奋,旗下,珍惜,讲话内容与格式怎样呢?以下是文本库精心整理的小学国旗下讲话:珍惜时间勤奋学习文章,感谢您的阅读,希望大家能够喜欢。

小学国旗下讲话:珍惜时间勤奋学习

  小学国旗下讲话:珍惜时间 勤奋学习

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸能为大家作国旗下的讲话,我今天国旗下讲话的主题是:《珍惜时间 勤奋学习》。

  同学们,你们来猜一猜:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?对,是时间。还记得我们第一次踏入二实小的大门吗?那天仿佛就是昨天的事,一转眼,我们已经长大,时间就是这样悄悄地过去了。

  有人把时间比作一位作者,因为它会给每个人书写不同的结局。有人把时间比作生命,“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也就等于延长了人的寿命。”更多的人把时间比作财富,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是一种不能买卖的财富,比金子还珍贵。

  同学们,珍惜时间的道理我们都知道,为什么有许多小朋友觉得自己并没有偷懒,可做作业的时间还是不够用呢?我们的时间都跑到那里去了呢?

  茅老师告诉你:仅仅知道珍惜时间还不够,我们还要考虑,如何把自己的时间真正的管理好。培根说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”每天按时到校,课堂上用好每一分钟,做练习时,把难题放在最后完成;放学回到家,先专心地做好复习预习再休息;做完一天的功课,及时对照课程表,把书包归整好。能做到这些,你会轻松快乐地学好每一门课。如果还能利用好时间的边角料,你的收获会更大,比如每天等公交的五分钟,把一首古诗读几遍再背一背;放学排队的十分钟时,把当天学过的内容再翻看一遍或看一会儿课外书等等。

  “黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有更美好的未来。做时间的主人,做学习的主人,你就是个能够把握明天的人。努力吧,为了我们心中的梦想,珍惜时间,勤奋学习!用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

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篇2:小学国旗下讲话:做书香少年

  小学国旗下讲话:做书香少年

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸我能成为今天国旗下讲话的发言者,我今天国旗下讲话的主题是:《做书香少年》。

  首先,我想问一下同学们,你知道书是什么味道的吗?这个问题的答案不止一个。世界有这样一个民族,他们的孩子一生出生的时候,母亲会翻开一本《圣经》,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔一舔,这样孩子一出生就知道:书的味道是甜的。这就是犹太民族。在犹太人的国家里,随处可见人们买书和读书,书店人满为患。公交车站,许多人都手捧书籍静静地候车;饭店里,人们边吃饭,边翻阅书籍报纸。在这个国家,很少有人大声喧哗,或埋头摆弄手机,人们都抓紧点点滴滴的时间阅读。因为犹太人坚持不懈地爱书、读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。20世纪,全世界共有645位诺贝尔奖获得者中,犹太人就占了其中121位,就是说每五个获奖者中就有一位犹太人。

  其实,中华民族自古以来也是一个热爱读书、崇尚知识的民族。在人类的历史长河中,绝对大部分时间都是世界上最先进的民族。犹太人读书成功的事例,中华民族的文化,告诉我们:读书,可以使一个人智慧、富有;读书,更可以使一个民族强盛。也许有同学会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,那么鲁迅先生的一番话也许对你大有启发:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在看书学习上。”

  为此,老师建议同学们--每天阅读半小时,每周去一次书店或图书馆,并积极和同伴交流阅读的感受、体会。因为,“你有一个苹果,我有一个苹果,我俩交换,每人还是一个苹果。但是,你有一本书,我有一本书,我俩交换阅读,每个人就读了两本书。”假如有更多的人互换阅读,你们就可以看更多的书,就能创造最好的读书环境。

  同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,与书为友,做一名书香少年!

  谢谢大家!

篇3:小学国旗下讲话:我有一双勤劳的手

  小学国旗下讲话:我有一双勤劳的手

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸我能成为今天国旗下讲话的发言者,我今天国旗下讲话的主题是:《我有一双勤劳的手》。

  首先,请大家猜个谜语:“小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!”你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。我们要好好利用自己的这双手,让它变成一双勤劳的手。那么,我们可以做些什么呢?

  家里,我有一双勤劳的手。早上起床,立刻把床叠整齐;放学回到家,把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。爸爸妈妈下班回来,用小手给他们端杯热茶;吃饭前,帮全家放好筷子和汤勺。睡觉前,给妈妈端盆热水泡脚,给爷爷奶奶捶捶背.....  班级里,我也有一双勤劳的手。图书角乱了,连忙去整理;同学不小心跌倒了,帮忙扶起他;地面上不小心洒了水,立即去拿拖把来拖干净;桌子歪了,我伸手去把它摆正;放学了,主动拿起笤帚打扫卫生.....  校园里,小手也没闲着。地上有果皮纸屑类的东西,附身捡起扔进垃圾桶里;校园的墙壁脏了,悄悄地去班上拿块抹布来把它擦干净;展板不小心被风吹倒了,轻轻扶起它.....  孩子们,你瞧,用这双勤劳的手,不仅可以自己的事情自己做,也能他人的事情帮着做,更能为校园甚至社会增添一份美丽。让我们从现在就开始行动起来,人人练就一双勤劳的双手,使我们的生活变得越来越充实,越来越快乐吧!

篇4:小学国旗下讲话:让礼仪之花开遍校园

  小学国旗下讲话:让礼仪之花开遍校园

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸我能成为今天国旗下讲话的发言者,我今天国旗下讲话的主题是:让礼仪之花开遍校园。

  古人说:不知礼,无以立。中国,是礼仪之邦。礼仪是千百年留下的传统,是中国文化的血脉,是华夏子孙世世代代铭记在心的东西,是历史上的辉煌!

  当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱;当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱;当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱。而你的一言一行,都会体现整个学校,整个民族,甚至整个国家的素养。

  其实,礼仪很简单。想执勤的老师问声好,这是礼仪;向打饭的阿姨说声谢谢,这也是礼仪。想借给你文具的同学说声谢谢,想被自己不小心影响到的同学说声对不起,这些都是礼仪!

  注重礼仪,可以提高办事效率,也可以提高一个国家的文明程度,是道德和社会习惯的反映。就让我们从现在做起,从一点一滴做起,让礼仪变成习惯,让礼仪之花开遍校园!

  谢谢大家。

篇5:小学国旗下讲话:校园安全牢记心间

  小学国旗下讲话:校园安全牢记心间

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸我能成为今天国旗下讲话的发言者,我今天国旗下讲话的主题是:校园安全牢记心间。

  同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,有的同学不是沿楼梯走下去,而是跳下去;操场上,有的同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望.....  每当看到这样的情景,我们是否应该问问自己,这样安全吗?从楼梯上跳下去,很可能会崴脚摔跤;在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命......当你们疼痛流泪甚至是流血的时候,你们对自己的危险行为而感到后悔吗?

  同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要。在校园里,我们更要注意安全。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到1万6千多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失,这是多么可怕的一组数据呀!

  那么我们同学们应从哪些方面着手,确保自身及他人的安全呢?

  首先我们要关注课间的安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;

  第二要遵守交通规则。上学、放学要做到文明行路、文明乘车,并提醒家长遵守交通规则。

  第三讲究饮食卫生,养成良好习惯,拒绝校外的三无食品。

  第四要强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

  第五学会自护自救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,学会简易的防护自救方法,做维护校园安全的主人。

  同学们,让我们积极行动起来吧!让D2形成一个“人人关心校园安全”的校园氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。