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国旗下讲话:讲文明,讲礼貌

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国旗下讲话:讲文明,讲礼貌

  国旗下讲话:讲文明,讲礼貌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下讲话的主题是“讲文明,讲礼貌”。

  同学们,我们中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古代“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”等文明礼让的故事已是家喻户晓,妇孺皆知。是呀,作为生活在“礼仪之邦”的二十一世纪的接班人的我们,怎么能输给他们呢?

  实践证明,在日常生活、学习、工作中,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系,显得特别重要。因此,讲文明,讲礼貌,既是中华民族的传统美德,又是现代社会公民必备的素质,也是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。

  文明、礼貌是一对形影不离的好朋友,体现在日常生活中的点点滴滴里。首先是语言要文明。俗话说,“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖”。所以,在与别人交往接触过程中,同学们要经常使用“请,你好,谢谢,对不起,再见。”这十字文明礼貌用语。它们是人际关系和谐的润滑剂,可以使我们减少许多不必要的误会和磨擦。要别人帮助用“请”,遇到师长、外宾说“你好”,得到别人帮助用“谢谢”,做错了事说“对不起”,离开教室或学校与老师、同学说“再见”等等。

  讲文明,讲礼貌,要重言,更重行,尤其要有爱心,学会关心人、尊重人,你敬人,人敬你。到商店买东西,按先后,说话时,先说“请”;坐公共汽车时,不拥挤,不抢座;看电影,看表演,不喧哗,不起哄,不吐痰,守秩序;别人在与他人个别交流时,不要凑前旁听,若有事要与别人说话,应待别人说完;在与别人交谈中若有急事而离开时,应向对方打招呼表示歉意;爱护公共财物、爱护花草树木,保护有益动物;不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

  在家里,要孝敬长辈,呵护晚辈,上学、放学都要跟家人打招呼,不挑穿,不挑吃,不撒娇,主动帮助父母做力所能及的家务活。在学校里,穿戴整齐,佩戴好校徽和红领巾;遇到师长外宾要敬礼;讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,遇到垃圾捡起来,;定时清理书桌抽屉,既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;不说粗话、脏话,不骂人,经常使用文明礼貌十字用语。

  总之,我们每个同学要按《小学生日常行为规范》去做。从我做起,在校园里,成为文明的学生;在家庭中,成为文明的孩子;在社会上,成为文明的使者。

  同学们,行动起来,从我做起,让文明行动的点点星光,化作礼仪之星的熠熠光波,映出七彩阳光路;从我做起,让文明之花处处开放吧!谢谢大家!

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篇2:国旗下讲话:懂文明、有礼貌

  国旗下讲话:懂文明、有礼貌

老师们,同学们:大家好!

  孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

  中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

  什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

  同学们,我们应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,成为一个身心和谐发展的人。就让我们从现在开始拥有文明,拥有世界上最为宝贵的精神财富。

  谢谢大家!