LZ区JS中学消防灭火和应急疏散预案(总的)

　　一、指导思想

　　为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》、公安部、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》特制定本预案。

　　二、预防措施

　　(一)学校各处(室)、年级组、教研组、图书馆、实验室等工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，经常对本部位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录，要懂得正确使用灭火器和消防栓。学校负责安全工作同志每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。

　　(二)图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、实验室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查，做好记录。

　　三、报警接警处置程序

　　当班值班人员或现场工作人员发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源，火源，搬迁易爆物品等;同时拨打“119”火警电话，向校长报警，要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线;并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。各部门干部、校卫队员、灭火预案专业组人员，按照职责分工迅速到位(接报后5分钟赶到)，组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。

　　四、扑救程序和措施

　　扑救初起火灾的程序和措施灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救(油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救;电器起火应用二氧化碳灭火器扑救)。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

　　五、疏散程序

　　应急疏散的组织程序和措施安全疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

　　六、通讯联络，安全防护及救护的程序和措施

　　通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　防护组、救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

　　后勤保障组接到报警后，应按照预案或总指挥的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。

　　七、现场保护

　　灭火战斗结束后，防护救护组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

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篇2:XX学校灭火疏散应急预案

　　XX学校灭火疏散应急预案

　　一、基本情况

　　学校共有32个班级，在校师生总数1800多人，其中教职员工100人左右，单位距消防大队7公里左右。学校内道路良好，均可通行消防车，校内有室外消火栓 只，室内消火栓 只，各类灭火器 只左右。

　　二、灭火疏散应急预案

　　(一)、应急组织机构及职责

　　1、消防应急总指挥部：总指挥—-(消防安全第一责任人)，副总指挥——。指挥部负责下达应急预案启动命令，负责消防突发事件的灭火、应急疏散及救援的指挥协调。

　　2、灭火行动组：组长——，副组长——徐海潮，成员——、男教师、保安队长及巡逻保安负责切断起火区域的电源，接通消防水源，组织人员迅速展开初期火灾扑救。

　　3、通讯联络组：组长——张兴国，成员——班主任。该组负责指挥部与各组及外援单位的通知联络，向全体师生广播火灾警报、报警和联络消防队，在校门口和校内沿途引导消防车，负责紧急事态的信息控制与发布。

　　4、疏散引导警戒组：组长—于镇龙，，成员——数学科任、所有班主任老师。该组负责引导师生疏散到安全地带并清点人数，设立警戒区、阻止无关人员进入火场、维持火场秩序，组织人员抢运火场附近的可燃物及贵重物品至安全地带，负责与教务部门协调对有关教学工作做出临时安排。

　　5、救护保障组：组长——，成员——音体美教师。该组负责查出火场内被困人员数量、名单;组织临时医疗救护小组，负责将伤员送到医院救治;迅速向火场运送救护及灭火器材。

　　学校消防应急总指挥或副总指挥负责与相关专业部指挥员的指挥衔接，各组组长负责与专业部相关组长的行动衔接，协同作战，迅速有序地展开灭火疏散行动。

　　(二)火警、火灾确认

　　报警、接警处置、通讯联络程序和措施：

　　值班校领导或值班人员一旦接到火灾报警后，应立即查证火警情况，确认是否火灾，火灾一经确认，立即报告学校消防应急总指挥或副总指挥，总指挥或副总指挥立即下令启动应急预案，命令各小组赶赴现场展开灭火和应急疏散及自救行动，通讯联络组同时采取以下措施：

　　1、用消防应急广播及电话通知相关楼层人员有组织地安全迅速疏散，用消防应急广播、电话及短信平台通知各组成员迅速赶赴火灾现场。

　　2、立即拨打火警“119”电话，讲清起火点部位、火势大小、燃烧物质、被困人员状况、现场水源情况、消防车开进路线;安排专人值守报警电话，及时传达“119”指令，了解现场情况并向消防部门和学校消防应急指挥部汇报。

　　3、根据学校消防应急指挥部指示，统一对外信息发布内容，控制信息发布渠道，拟定灭火疏散行动最终效果好与不好两种可能性的信息发布方案，指定专人在必要的情况下接待新闻单位，发布事态情况和应急行动信息;防止错误及片面的信息散布，影响救援行动和学校稳定。

　　(三)灭火疏散及现场救援

　　1、起火部位现场教职工应在1分钟内形成第一灭火应急力量。立即报告校园“110”值班室、校值班领导或行政值班人员，并立即使用现场消火栓、灭火器等消防设施器材灭火，同时迅速引导疏散人员。

　　2、火警一经确认、在3分钟内形成第二灭火应急力量。灭火疏散预案迅速启动，消防应急指挥部成员迅速赶到现场，各小组成员各就各位，按照分工迅速展开灭火疏散行动。

　　3、灭火行动组：徐海潮负责关闭火场总电源，赵国川、保安队长负责组织现场教职工及保安人员用灭火器灭火，谷友金及巡逻保安负责组织人员用室内、外消火栓进行灭火;同时通知全体保安实施校园突发公共事件安保方案，严格控制所有校园出入口人员及车辆进出，保证相关道路和通道畅通;同时协调相关专业部灭火行动组共同投入灭火行动。

　　4、通讯联络组：负责广播通知及指挥部与其他组的通知联络，负责 “119”、“120”、“110” 等外来救援单位与指挥部的通讯联络，负责在南大门和校内沿途路口引导消防车进入火灾现场。

　　5、疏散引导警戒组：于镇龙负责通知相关部门及班主任;引导疏散师生至安全地带并清点人数报现场总指挥并负责设立火场警戒区，设置临时警戒线和醒目标志，禁止被疏散人员再次返回火场，严格控制无关人员进入火场，维持火场疏散救援秩序，同时组织人员抢运火场附近的可燃物及贵重物资至安全地带。

　　6、救护保障组：负责查出火场内被困人员数量及名单并报现场总指挥;**组织临时医疗救护小组，负责将伤员送到医院救治;迅速组织人员向火场运送灭火器、干沙等灭火器材和空气呼吸器、检测仪器、火场照明设备等火场防护所需设备。

　　(四)配合消防队灭火、救人和开展火灾调查工作

　　1、门卫保安人员接警后应立即打开大门并保持道路通畅，同时阻止与灭火疏散无关的校外人员和车辆进入，准备好引导人员和车辆，引导消防车到达火场位置。

　　2、消防队到达现场后，由总指挥或副总指挥向消防队负责人汇报火场情况和人员疏散救援情况。

　　3、按照消防队指挥员的统一指挥，配合消防官兵进行灭火救援工作。

　　4、火灾扑灭后，应立即保护火灾现场，未经消防部门同意不得擅自清理现场，同时要积极配合消防部门调查火灾原因。

　　三、预案实施要求

　　1、各重要部位要结合学校灭火疏散应急预案情况制定本部门的灭火疏散应急预案，制定相应场所切实可行的人员疏散路线和安全疏散集结地点。

　　2、各部门要组织本部全体师生学习消防安全知识和本部的灭火疏散应急预案，应急指挥部及各组成员要熟悉自己的相关职责并熟练掌握相关操作技能，其它师生要全部知晓应急预案内容、知晓基本的火场自救自护知识、知晓所在部位疏散路线和集结点。

　　3、加强消防安全隐患排查，及时发现和排除消防安全隐患，必须确保消防设施设备和安全标识标志完好以及消防疏散通道和安全出口畅通，力争避免消防演练和发生火灾时人员疏散逃生可能出现的危险。

　　4、各部门每学期至少要组织一次灭火疏散演练，通过演练提高全体师生的消防安全意识和火场自救逃生技能，验证预案的可行性，修改并完善预案，确保火情真正出现时预案发挥其应有的作用。

篇3:C舒中学灭火和应急疏散预案

　　城舒中学灭火和应急疏散预案

　　一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。

　　二、预案应包括下列内容：

　　(一)明确火灾现场通信联络、灭火、疏散、救护、保卫等任务的负责人。规模较大的人员密集场所应由专门机构负责，组建各职能小组。并明确负责人、组成人员及其职责;

　　(二)火警处置程序;

　　(三)应急疏散的组织程序和措施;

　　(四)扑救初起火灾的程序和措施;

　　(五)通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。

　　三、组织机构

　　(一)消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责，组织开展灭火和应急疏散等工作。

　　(二)灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、志愿消防队承担。

　　四、预案实施程序

　　当确认发生火灾后，应立即启动灭火和应急疏散预案，并同时开展下列工作：

　　(一)向公安消防机构报火警;

　　(二)当班人员执行预案中的相应职责;

　　(三)组织和引导人员疏散，营救被困人员;

　　(四)使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾;

　　五、消防演练

　　(一)检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火和应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。

　　(二)检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。

　　(三)应至少每半年组织一次消防演练，其他场所应至少每年组织一次。

　　(四)演练结束后，应将消防设施恢复到正常运行状态，填写《灭火和应急疏散预案演练记录》做好记录存档，并及时进行总结。

篇4:W星小学灭火应急疏散预案

　　星五小学灭火应急疏散预案

　　发生火灾后，按以下预案进行疏散：

　　一、疏散引导的组织程序及措施

　　1、原则：贯彻“救人第一，救人重于救物”，“以引导人员疏散为主，自主疏散与人员救助相结合”的原则制定本程序。

　　2、接到火灾信息的动作程序(即从值班室确认火警，向校长发出"学校***发生火灾"电话通知，由校长按"****年秋季学期火灾施救"发出指令，各组展开行动)。

　　(1)星五小学现场员工得知火警后，立即组织疏散场所内学生，组织向安全出口疏散;

　　(2)星五小学消防监控室值班人员立即发出火警信号，用疏散广播进行喊话，指引学生疏散，并向值班室汇报情况;

　　(3)星五小学义务消防员和员工展开疏散;

　　(4)其他部门人员立即向星五小学操场集结。

　　3、按指挥部指令展开行动

　　(1)“按初期火灾施救”行动方式：

　　值班室接到“按初期火灾施救”的命令通知后，安排4-6名集结的义务消防员携带防毒面具、强光手电、粉笔赶往星五小学操场，协助起火部门员工组织人员疏散。

　　(2)“按中期火灾施救”行动方式：

　　接到“按中期火灾施救”的指令后，指挥部下达疏散增援的命令后，及时将集结的义务消防员分为两组，每组人员不得少于4人，其任务为：

　　1)第一组：与星五小学现场员工一起组织人员疏散着火楼层及其上下楼层人员的安全疏散工作，完毕后，组织着火层下一层以下的人员依次疏散。

　　2)第二组：组织实施疏散增援，在疏散组负责人的领导下，对着火层以上的部位由最高层按依次向下的顺序组织人员疏散。

　　4、采取的疏散措施

　　(1)按疏散顺序逐层检查每个房间，完毕后用粉笔在门板上打“√”;若火灾发生在晚间，疏散人员不足，应按此顺序实施，着火层--着火上一层--着火下一层，疏散时随时向指挥部汇报人员被困情况。

　　(2)疏散人员告知疏散出教室(房间)的人员使用防毒面具或将毛巾打湿，视情况捂住口鼻匍匐前进，从安全通道逃生，人员进入防烟楼梯后应随手关闭防火门。

　　(3)若火势蔓延出教室或疏散人员不足时，疏散组负责人向指挥部请求疏散增援，与此同时，安排专人迎接疏散增援人员。

　　(4)经检查确认，星五小学楼层上无人员滞留后，立即向指挥部报告，同时通知全体疏散人员从安全通道疏散。

　　(5)若发生火灾的房间内有人员被困，且疏散人员无法进入，应采用应急广播、固定电话通知被困人员将门紧闭，打开窗户，利用湿窗帘等物堵住房间门的缝隙避免烟气进入，若房间距地面较低，地面人员应铺设缓冲物，被困人员可跳逃生。

　　(6)如发生火灾的房间内有人员被困，无法与外界取得联系，且疏散人员无法靠近，在火灾未通过外窗蔓延的前提下，现场灭火救援人员应迅速在其上层固定绳索，通过被困人员所在房间或场所外窗放下，协助被困人员逃生。

　　5、疏散完毕

　　当所疏散区域内所有人员(和贵重物品)都已疏散至安全地点，所有房间(区域)都已清查完毕后，可向指挥报告，并按指令撤离或完成其它任务。

　　二、初起火灾扑救程序及措施

　　根据“先控制，后消灭”的原则，为有效控制和消灭初起火灾制定本程序。

　　1、任何人员发现火情都应立即采取措施扑救。

　　2、灭火行动组负责人及成员在接到通知后，应立即携带防护设施赶到现场，灭火组负责人就迅速对现场情况做出判断，并向指挥部汇报，为指挥部做出决策提供依据。

　　时限：自得到通知起2分钟内完成。

　　3、所有灭火组成员应在负责人指挥下正确选择灭火剂和扑救方法，以最快速度展开扑救行动。

　　(1)燃烧范围小，局部烟雾不大，人员可以抵近时，可用灭火器，将火扑灭。

　　(2)燃烧范围较大，局部烟雾浓，人员无法抵近着火点时，击碎消火栓的启动按钮，用直流水枪依托房门、柱，不燃分隔物向燃烧方向射水灭火或控制火势蔓延，等待公安消防人员到场。

　　(3)如火势很大，人员无法采取有效措施，或现场环境险恶，一般措施无法在相应时间内保证人员自身安全时，可在将此部位其他人员全部疏散完毕的情况下，采取关闭门窗，击碎火势蔓延通道上的喷淋头等措施后，撤至防烟楼梯间等安全地带，等候公安消防人员到场。

　　(4)时限：5分钟

　　4、灭火组负责人要与指挥部保持不间断联系，随时将现场火势及固定设施启动情况向指挥部反馈。

　　5、灭火组成员在赶往着火现场灭火前，应先赶往消防控制室携带有关防护设施(如：防毒面具、绳索，前往地下室灭火时应携带氧气呼吸器强光手电)

　　6、火灾扑灭后，灭火行动组人员应对所有燃烧区域及烟气流经部位进行清查，彻底清除残火，防止复燃。

　　三、通讯联络、安全防护救护程序和措施

　　通讯联络是灭火和疏散应急预案顺利实施的重要保证，火灾情况下，单位通讯联络、安全防护救护程序按如下要求实施：

　　1、值班室接到有关“***发生火情”的报报警后，立即按接警处置程序向学校领导和各部门消防安全责任人发出"***发生火情"的电话通知。

　　2、值班室在接到“***发生火情”的报警后，立即赶到火灾现场，开展疏散救援工作。并及时向指挥部上报其他部门赶到的义务消防队员数量，根据指挥部的指令，组织人员的疏散工作实施增援，安排部分义务消防员在着火建筑物外围设置警戒区，迎接公安消防队和“120”的救援人员。

　　3、各灭火行动级负责人应及时利用电话或其它方式向总指挥汇报工作的完成情况及现场的动态情况，保证通信联络的畅通。

篇5:赛龙中学灭火与应急疏散预案

　　灭火行动组

　　总指挥： zz

　　成员： zz zz

　　通讯联络组

　　组长：zz

　　成员：zz zz

　　疏散引导组

　　组长：zz

　　成员：年级部主任 各班主任 上课教师

　　安全防护救护组

　　组长：zz

　　成员：校医 校车司机

　　1、任何人员发现火灾后，应立即呼叫附近人员参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量，并立刻报告学校相关领导，确认火警后，迅速通知本单位义务消防队员（保安）向起火部位集结，并通知保安队队长杨治刚，在3分钟内组成第二灭火力量。报119火警电话。

　　第一灭火力量处置步骤：

　　① 发现险情，拨电话通知相关领导；

　　② 距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火；

　　③ 距安全通道或安全出口近的员工立即组织相关人员向安全地点疏散；

　　第二灭火力量处置步骤：

　　① 相关老师接到报警后，迅速组织单位第二灭火力量到场处置，同时拨打“119”电话报警，及时启动相关建筑消防设施。

　　② 行政值周领导确认火灾后应立即启动应急广播，向各区域人员通报火灾信息，引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情，告知各楼层师生及时疏散。

　　2、第二灭火力量到场后，迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组，其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火；抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资；疏散组负责疏导人员，引导被困人员从最近的安全出口撤离；警戒组负责赶赴各个安全出口处，开展现场警戒工作，设置隔离区，维护现场秩序。

　　（1）、报119火警电话的，严格按照下列程序执行：

　　①、拿起话筒拨“119”号键，直至听对方回话。

　　②准确讲清起火单位名称、所在位置，镇海区庄市街道庄市大道1512号，

　　③讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积，起火部位可分为：寝室、教室、食堂等；燃烧物质可分：油、一般物质。

　　④讲清报警人的姓名、联系电话号码，以便随时联系。

　　（2）、消防值班人员,并迅速切断火灾区域的电源。

　　（3）、现场总指挥人按照人员分工，确定各行动组，做好组织救人和火灾扑救的各项前期准备工作。

　　根据各组工作分工，立即组织以保障人员生命安全为重点的人员疏散和灭火工作。

　　1、疏散引导组：

　　打开火灾现场安全出口，及时疏散师生, 派人在每个安全出口处保障疏通消防通道畅通，维持秩序，引导人员有序展开疏散。

　　2、灭火行动组：

　　火灾确认后，现场保安应立即取用灭火器和消火栓启动进行灭火，同时启动火灾现场周围消防隔离措施。在火灾初期志愿消防队员应就近取消防器材赶赴火场支援，帮助困难人员离开危险区域。当火灾发展进入猛烈阶段后应及时撤出，待消防部门赶到时指引消防车辆及大楼内的消防栓位置，配合公安消防人员进行灭火。

　　3、通信联络组：

　　保持与119指挥中心的通信畅通，及时报告火情。保持总指挥与疏散引导组、灭火行动组组长的联络，统计疏散人员。

　　4、安全防护组：

　　立即准备相关的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。

　　消防队未到场时：

　　1、成立火场指挥组，由现场最高领导统一指挥、协调，任何人必须服从，不得擅作主张，以免造成更大的损失；

　　2、坚持“救人第一”的原则，组织人员全力实施救人；

　　3、组织人员做好现场的维护工作，防止无关人员进入；

　　4、组织人员进行火灾扑救，重点保护重点部位，防止火灾向相关区域蔓延，最大限度地降低火灾危害。

　　消防部队到场后：

　　1、立即向消防部队报告围困人员数量及部位，配合做好被困人员的救护工作；

　　2、立即配合做好受伤人员的救护工作；

　　3、立即报告起火部位、起火物、起火范围及附近消防设施情况，配合做好火灾的扑救工作；

　　4、派出专业人员配合公安消防部队火灾扑救人员进行火情侦察；

　　5、配合做好火灾现场秩序的维护工作。

　　1、火灾后，在火灾区域设立警戒区，保护好火灾现场，消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因（注：在回答外界调查或新闻媒体时，一律由消防安全管理人负责人接待，任何人不得以假设、推理等来捏造事实）。

　　2、在确定火灾扑灭，各项事已经妥当、安全后，相关人员还应当做好以下工作：

　　①、最高领导人清点人员，了解人员安全状况；

　　②、工程人员还须检查电力设备的受损情况，检查能否在保证安全的情况恢复供电；

　　③、清卫人员在上级指派下帮助清理火灾后的现场；

　　④、安保人员清点各种消防器材，并作好记录。

　　3、舍务安全处在火灾后要做好总结，寻找本身的原因与不足处，进一步完善消防工作和制度，规避责任，并书面形式向学校领导汇报。