JS小学特异体质学生管理保护制度

　　1. 为切实保障在校学生身体健康和生命安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，特制定特异体质学生管理保护制度。

　　2. 学校卫生室根据有关规定建立特异体质学生档案，内容包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系电话、特异体质情况记录等。

　　3. 每学期开学初，班主任应当主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解身体健康情况。如有特异体质的学生应及时报学校卫生室建立相关档案。涉及学生隐私的，班主任及相关人员应当保密。

　　4. 对监护人书面告知或自行发现的有特异体质或者特殊疾病不适宜参加某种教育教学活动的学生，班主任、体育教师或者其他相关人员给予必要的照顾，对不适宜在校学习的学生，建议其请假或休学。

　　5. 集体活动或者体育课上，班主任、体育教师或者其他相关人员应对有特异体质或者特殊疾病学生的身体近况做好全面了解，并适当减轻运动量或者免予活动。

　　6. 遇特异体质或者特殊疾病学生在校时有异常反应，班主任或相关人员应及时与家长联系，并告知家长或医生在校时的异常情况。

　　7. 本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残等慢性病。

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篇2:高新区第二实验小学学生管理制度

　　高新区第二实验小学学生管理制度

　　一、课堂学习

　　1、课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借和无书上课。

　　2、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。

　　3、上课铃响教师进入教室，要安静、严肃、班长喊口令后，要整齐、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。

　　4、上课后进教室要喊报告，经老师许可后，方能进教室。

　　5、课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍，努力掌握老师讲授的内容。

　　6、教师讲完后，可以积极举手发问和发表意见，但不得有取笑老师的行为，回答问题要起立，经老师许可后方可坐下。

　　7、上课时要开动脑筋。独立思考，要认真完成老师布置的作业。

　　8、在课堂上要专心致志，姿势端正，不得趴在课桌上。

　　9、下课铃响后，老师宣布下课，学生必须起立，向老师致意，待老师还礼后，方可离开教室。

　　10、按时完成作业，规范书写。

　　二、卫生管理

　　1、地面无纸屑、泥垢等明显垃圾。

　　2、桌套干净卫生不短缺，请假人员请备注好。

　　3、窗台无明显灰尘。

　　4、书包柜顶端无灰尘，书包柜不杂乱外露。

　　5、垃圾桶内有垃圾袋，卫生工具摆放整齐。

　　6、教室对应的走廊无明显垃圾。

　　7、绿萝健康不缺水。

　　8、户外卫生区无杂物垃圾。

　　三、纪律管理

　　1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

　　3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

　　4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打招呼。

　　5、待人有礼貌，会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门，经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。

　　6、遇见外宾要有礼貌，热情大方。

　　7、晨诵即到即读自由读，校园广播停后齐读，老师或小老师领读。

　　8、课间教室安静不吵闹。

　　9、眼操闭目养神、胳膊放桌子上，动作标准，效果好。

　　10、大课间立即排队，要求快静齐，摆臂有力，安静迅速排队到操场，啦啦操动作整齐、优美。

　　11、午休12：15喝水、上卫生间，做好准备。12：20开始安静午睡，教室内不能有学生进出。

　　12、班歌全体起立，声音响亮，歌声整齐优美。

　　13、晚学 第二班次、家长接送、第一班次，快速排队、点清人数，安静下楼。

　　14、仪容仪表少先队员佩戴红领巾，要求整洁干净。非少先队员衣着整洁。

篇3:保护地球的建议书范文

　　保护地球的建议书范文

　　和煦的阳光，绿茵茵的小草，五彩斑斓的花朵，温暖的风儿，幸福的人类组成了我们的家园——地球。

　　有许多人说，地球是我们的母亲，她用甘甜的乳汁哺育了我们，用温暖的怀抱抱大了我们。可是，即使有人嘴皮子这样说，破坏地球的事情还是在不断出现：污染河流、砍伐树木、白色污染、空气污染等等，地球，原本一个美丽的星球，就像这样被人类整得支离破碎.听!地球在偷偷的哭泣，她虽然不能用言语表达，却用着一个个自然灾害反映着：泥石流、地震、雪灾那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友们，让我们携起手来，共同保护我们的家园吧!

　　1.大树是我们的地球重要的资源****，而且树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，所以我们人类没有资格去砍树。

　　2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。浇花、冲马桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可将洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起来,再来擦地板、洗车。

　　3.多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮，将地球变成一个美丽，充满绿色的星球!

　　4.买菜时，尽量使用环保袋;出去饭店吃饭时，准备好循环使用的筷子，尽量不使用一次性筷子，减少一次性污染。

　　朋友们啊!现在赶快醒悟了吧!开始觉醒了吧!现在携起手来保护地球还来得及，不要等到只剩下最后一缕空气的时候再去挽回;不要等到缺水的时候，水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的资源都枯竭的时候才想起来保护地球!朋友们，珍惜你们现在身边的一切吧!不要再只把“环保”二字挂在嘴边了，要靠我们的实际行动，要靠我们从身边做起的一点一滴!

篇4:小学生保护水资源的建议书

　　小学生保护水资源的建议书

　　尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物都十分重要，可以说，如果世界上没有了水，就没有植物，没有动物，没有空气中的微生物，一切生命就没有。水就是人类的朋友，无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类与其一切。

　　紧随19世纪世界上巨大的工业化发展和科学的进步，河水、溪流开始被无知的人类轻视。工厂的污水口如同一条恶毒的巨蛇，染化水中每一丝干净的成分;垃圾和酸雨不约而同的对每一滴可怜巴巴的水发起强烈进攻;无数的水源被化解成电挥发;动物的尸体四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它们善待的人类无知地对他们的恩人发起了强烈的进攻。

　　如果没有水，人类会怎样?当然是会在宇宙中自生自灭。我想到这样严重的后果后，认为水利部门的叔叔、阿姨们也应该要行动起来，带头做起保护水朋友的行动!以下提几点建议，希望叔叔、阿姨们加以参考。

　　1.倡导全民对保护水资源的认识，同时让大家清楚认识到水的重要性，提高全民环保意识;

　　2.在学校、公共场所、单位等显眼的地方贴上警示语，如：“别让水龙头伤心的流眼泪”、“别让人们的眼泪成为世界上的最后一滴水”等;

　　3.勤捉污染水、破坏水环境的人，对污染水、破坏水环境的人进行教育，并加以重罚;

　　4.对河流、湖泊加以整治，严加保护，不让水被人为因素污染一丝一毫;

　　5.不让各个工厂、企业的废污水排入河道。

　　珍惜水资源，保护我们的生命之源，让我们从现在做起，从我做起，从点滴做起。

　　希望水利部门的各位叔叔、阿姨们能研究并采纳我的建议。

　　**年11月11日

篇5:D工厂劳动安全卫生与劳动保护

　　D工厂劳动安全卫生与劳动保护

　　第1条 厂方努力贯彻安全第一、预防为主的方针，为员工提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的员工和未成年工定期进行检查。

　　第2条 厂方对员工进行安全生产教育和培训，使员工具备必要的安全生产意识，熟悉安全生产制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

　　第3条 厂方实行安全生产责任制，部门经理(或部门主管)对本部门的安全问题负责，法定代表人(或总经理、安全主任)对全工厂的安全问题负责。

　　第4条 厂方对女职工和未成年工实行特殊劳动保护，不安排女职工和未成年工从事法律、法规禁止的劳动。

　　第5条 用电安全

　　(1)普通员工应掌握用电安全的一般知识。操作用电设备的员工除应懂得用电安全的一般知识外，还要懂得相关安全操作规程。

　　(2)电工必须持有有效的特种作业操作资格证，熟知电气安全操作规程，懂得电气设备在安装、使用、维护、检收过程中的安全要求。

　　(3)禁止员工违章使用电器，禁止私拉乱接电线。

　　(4)工厂内的电源开关，未经授权，禁止员工随意操作。

　　(5)电气设备着火，要立即切断电源，并用干粉灭火器灭火，严禁用水灭火。

　　第6条 特种作业安全

　　(1)特种作业是指可能对操作者本人、他人和周围环境造成重大危害的作业。目前厂方的特种作业包。

　　(2)特种作业工作人员须取得国家颁发的“特种作业人员操作证”后，方可上岗作业。

　　(3)特种作业人员须遵守安全操作规程，禁止违规作业。

　　第7条 消防安全

　　(1)自觉遵守厂方制定的消防安全规章制度。

　　(2)厂方禁烟区内禁止吸烟。

　　(3)厂方内禁止私自动用明火。动火作业须得到批准，并做好安全防范措施。

　　(4)熟知安全疏散通道位置，工作中保持安全疏散通道的畅通。

　　(5)积极参加厂方组织的消防演习，学会使用消防栓和灭火器等消防器材，掌握扑灭初期火灾技能，了解火灾报警方法，认识火场逃生要领，提高灭火自救能力。