个人行风评议自查自纠报告范例

　　自开展行风评议自查自纠工作以来，我始终把搞好此项工作作为实践***,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。同时，结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

　　一、个人存在的问题

　　(一)系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合工商市场监管执法实际开展理论学习不够。本人虽然从未间断过学习，但工商市场监管的新知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于基层管理日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透;对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上;有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就不过问，对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、*思想、***理论和“***”的思想及实践***的深钻细研不够，疲于应付，学习不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

　　(二)工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。待人接物不够细，不太注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。工作中遇到繁琐、复杂的事情，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

　　(三)思想观念仍需解放。本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，在处理问题上不够灵活，方法不够多。在具体工作中，总认为工商行政管理工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上的压力，而没有好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状。

　　(四)在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一名基层工商所所长，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭，抽一包烟、喝一次茶不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

　　(五)对干部职工的学习教育抓得不力。能坚持集中学习制度，但抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对工商业务相关的新法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握;一些新进大学生及军转干部对业务工作不熟，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在市场监管中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。

　　二、产生问题的根源

　　(一)对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。

　　三、整改措施、努力方向

　　通过对政风行风建设有关文件的学习领会，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到公司形象，影响自身在同事中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

　　(一)深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照公司的要求，实践自身欠缺的知

　　识，提高自身素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好公司的方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照规章制度的标准，认真履行自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事。

　　(二)深入实际，不断改进工作作风，牢固树立良好形象。继续发扬求真务实的作风，真实把握公司的根本利益要求，更好地做好自己的本职工作。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望;面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，践行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”。抓工作作风。从严要求，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。

　　(三)进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题。

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篇2:DL中学行风评议自查自纠总结报告

　　达立中学行风评议自查自纠总结报告

　　根据教育局召开的全市教育系统民主评议政风行风动员会等相关要求，我校认真开展了学校行风评议工作，力图解决损害群众利益问题的不正之风和存在的突出问题全面自查自纠，促进学校教育事业持续协调健康发展。现对我校政风行风工作的自查自纠情况汇报如下：

　　一、认真学习并领会各级相关文件精神，尤其是z局长2xxxx年市教育局走进《沟通·政风行风热线》谈话，坚持正确的政风行风评议的指导思想，我们以创先争优办好人民满意教育为主题认真自查自纠，

　　二、加强领导，明确责任

　　学校成立“行评”自查自纠工作领导小组，校长费建华任组长，学校党委委员、其他行政、工会主要负责人为成员，负责本校“行评”自查自纠工作的组织和领导;学校还成立了行评工作自查自纠专班，保证“行评”自查自纠的各项工作落实到位。

　　三、自查的途径和方法

　　学校结合效能考核通过家长评校、学生评教、教师评管等方法，设立举报电话和意见箱等形式，广泛征集社会各方面意见，学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会，通过征集的意见，查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。

　　四、自查情况汇报

　　(一)完善制度建设

　　1、高度重视，加强宣传，形成氛围

　　学校以五好基层党组织创建教育为契机，深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、写心得等形式，使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想，做到廉洁自律、为人师表。

　　2、成立以党委洪斌书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，并由党委牵头成立工作专班，确保了工作的进一步落实。

　　3、健全各项制度，从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“党员民主评议制度”，“党员教育管理制度”，“党员联系群众制度”，“教代会议事制度”，“校务公开制度”等。

　　坚持召开民主生活会，通过召开民主生活会，加强各部门之间的理解，统一认识，提高领导班子解决自身问题的能力。

　　坚持民主集中制原则，校级领导之间既分工又合作，重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会或教代会主席团审议，需表决的，表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。

　　学校领导干部自觉接受党内外群众监督。推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部，严格按有关制度，坚持德才兼备，任人唯贤，坚持走群众路线，坚持公开公正，坚持民主集中制原则，严格按纪律和程序办事。2xxxx-2xxxx学年度干部人事调整均通过公开竞聘上岗。

　　(二)加强行风建设，规范收费行为

　　学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。我们要站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度，规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上，继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，严格执行收支两条线的财务管理制度，决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，无乱收费现象，受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评，在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。

　　(三)树良好师德师风

　　学校结合效能考核，要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，并写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身的素质，做新时代人民满意的教师。

　　1、党员同志在群众中的先锋模范作用是不容忽视的，学校尤其注重对党员同志的师德师能方面的培养。在“七一”建军节那天，校党委组织全体党员同志一百余位参观了部队，观看了现代化军事设备的演练。酷暑之下，官兵们的操练，让党员同志们感受了军事现代化，感受了军人的奉献精神，更加坚定了跟党走，努力做好本职工作的信念。

　　2、积极响应市总工会，市教育局的号召，切实落实“‘三走进三服务’教师回报社会‘百千万’”活动。学校领导首先从自身做起，在暑期组成5个小组，分别走访了十余位老师。另就此次活动，制订了详细的方案，走进家庭，走进社区。尤其是走进家庭，要求每一位老师都要有家访，每一位学生都要有老师家访。

　　3、切实提高老师的师能培养。据不完全统计，暑假期间，老师们根据上级要求及自发参加如新课程培训，班主任培训，心理教师进阶培训，IB课程培训英语教师引智培训等达300余人次。每位老师还根据自己的需要读了2-3本书，并做好读书笔记。

　　我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。热爱学生，严格要求学生，关心学生成长。以身作则，言传身教，为人师表。

　　(四)强化教育服务意识

　　教育也是一种服务，学校不断强化教育服务意识。暑期中多位老师参与了学生修学夏令营的管理工作，不仅照顾好学生的饮食起居，更是在与同学的生活中，更深的了解学生，时时刻刻做好教育工作。

　　暑假里酷暑难耐，可是我们很多老师放弃了休息，免费为学生进行了各类辅导。数学的维斯帕克，从编写教材到辅导到组织学生参加境外比赛，老师们从不喊一声累。因为酷暑难耐，我们的体育老师每天早上6点就到校给参加足球比赛和篮球比赛的孩子们训练，功夫不负有心人，终于取得了2xxxx“可口可乐姑苏晚报”杯足球比赛优秀组织奖和初中男子组第一名。在“姑苏晚报江苏银行杯”中学生篮球比赛中，女队获得了亚军，男队获得了季军。2xxxx年7月21日，在台北圆山饭店举行的“2xxxx年台北苏州中小学生第三届中华经典诗文诵读交流展演”活动中，达立中学代表队表演的《少年中国说》，以极富震撼力的诵读和极具艺术性的表演征服了台北的经典诵读爱好者，获得“最佳诵读奖”。在7月28日下午，苏州市第四届“普通话、苏州话、英语口语”比赛决赛在市青少年活动中心举行。经过16位选手的激烈角逐，以市区第一名身份晋级决赛的我校初二(5)班范昌睿同学发挥出色，力克群雄，以9.53分获得一等奖第一名，并同时斩获苏州话和英语口语两个单项奖(获单项最高分)。所有的一切，离不开孩子们的努力，更离不开指导老师的辛勤付出。

　　但是，不是事事都能被理解。暑期中，因为有些群众对事情的了解不够全面，学校先后由“寒山闻钟”和“领导信箱”接到了有关群众的意见反映。学校高度重视有关情况，在第一时间了解具体问题，及时给群众和领导一个满意的答复。

　　下一阶段，我校将根据市教育局的统一部署，进一步完善整改方案和措施，切实解决工作中存在的问题，做到件件有整改，事事有回音，扎扎实实抓好整改，促进教育事业快速健康发展。

　　达立中学校

篇3:NF幼儿园行风评议工作自查自纠汇报

　　丰南幼儿园行风评议工作自查自纠汇报

　　--加强行风建设 提升服务质量

　　丰南幼儿园在2xxxx年7月至8月，紧密围绕《市教育系统迎接2xxxx年民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》的要求，认真开展行风建设的自查自纠工作，并通过公开监督电话，设立园长信箱、网上监督信箱等形式，广泛向社会各界征求意见，并加以调整改进，有效推进了幼儿园民主评议行风工作的进程，幼儿园的服务质量也再次提升。主要汇报如下：

　　一、规范落实收费政策，经费使用阳光化

　　教育收费涉及千家万户。规范教育收费，事关社会和谐稳定，是建立和谐社会，提升教育形象，建办人民满意教育的重要内容和举措。因此，我园认真自查，杜绝了收费过程中经常出现的：家长不了解具体情况，对收费项目认识不足等问题，并力争做到各项经费使用的阳光化、透明化。主要做法是：

　　1.公示与解释结合化。

　　2.收费执行优惠化。

　　3.午餐费用公开化。

　　二、严格执行招生政策，入园工作规范化

　　我园一直严格执行招生政策，坚持“公平、公正、公开”的入学原则，切实做到阳光招生。主要做法是：

　　1.就近入学，公开招生政策。

　　2.多种渠道，发放招生通告。

　　3.同城教育，公平招生管理。

　　三、努力践行办事公开，园务管理细致化

　　我园努力做到办事公开，对常规性的办事流程、收费标准、政策法规等，都能及时通过网络或园务公开栏进行公开公示，确保家长、教师对各项政策的知晓率。每学期起开展教代会活动，确保各项制度建立的民主、公平。

　　1．及时更新公开内容。

　　2．醒目公示服务承诺。

　　3．明确公示办事流程。

　　4．充分发挥教代会作用。

　　四、坚决杜绝有偿家教，团队师德和谐化

　　我园十分重视教师的师德建设，并结合中小学教师职业道德标准，制定了符合幼儿教师实际情况的师德要求，如“十不准”规定，幼儿教师“十应十忌”等，并在教师的每月工作中加以考核，促进了团队师德素养的提高。

　　1．人人签订责任书。

　　2．人人自查不良师风。

　　五、多元挖掘服务内容，服务水平优质化

　　我园的服务方式多元多维，除了做好日常的教育服务外，我们还不断创新服务方式，提高服务质量，力争做好让人民满意的教育。

　　1．延时服务解忧愁。

　　2．实地家访暖人心。

　　3．爱心早教蕴亲情。

　　4．同城教育显关爱。

　　以上内容是我园政风行风自评的主要情况。我们诚恳地希望教育局、丰南镇及上级部门领导能一如既往地给与我园关心与指导，相信在各级领导的关心指导下，我园的行风建设一定能开展得更加深入，以更好服务社会、服务人民，努力建办人民满意的教育。

　　丰南幼儿园

篇4:WY师范一附小行风评议自查自纠报告

　　阴淮师范一附小行风评议自查自纠报告

　　我校认真进行了行风评议自查自纠工作，及时纠偏纠错，努力实现“创淮安教育良好风尚办淮安人民满意教育”的行风建设目标，把一附小建设成淮安教育的一面旗帜。现将具体工作及完成情况汇报如下：

　　一、加强领导落实责任

　　行风建设一直是我校高度重视，常抓不懈，扎实推进的一项工作。成立领导小组，丁永真校长任组长，各部门负责人为组员，明确了主要工作内容，分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习校行风评议方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

　　二、校务公开规范管理。

　　学校充分利用校园网络，告家长书，校信通等平台作为家校沟通渠道，在校务公开栏公布所有领导班子成员、部门和级部主任的办公电话和手机号码，并定期召开行风监督员座谈会、家长委员会会议和家长会，多方听取意见和建议，促进教师更加全面了解自己，进一步规范教育教学行为。同时，我们十分重视家长来访、来电，把每周四下午定为“校长接待日”，有专人热情耐心接待。开设网上交流平台，在学校网站上开设了和家长的交流平台，对家长提出的问题和建议，及时解决。包括学校的教师，现在都很关注网上交流平台，只要一上学校网页，必定要打开交流平台看一看，畅通了家校交流渠道。受此启发，学校各级部还富有成效地开展“级部接待日”和“教师接待日”活动，大力拓宽沟通渠道，广开言路，充分纳谏，促进学校各项工作走向尽善尽美。

　　认真学习校务公开、规范收费、财务管理等相关内容，每学期对照标准进行自评。严格实行收费公示制，收费报批制，收费承诺制。完善的收费制度是规范收费的保证。学校制定了财务室工作管理制度、收费人员工作职责等，严格按照相关部门的收费标准及收费要求进行规范收费。实行收支“两条线”，对收费定期进行自查自纠。学校全部免除义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生提供一定的帮助。我校小学部和幼儿园无任何违反自愿和非营利原则，强制收取服务性收费和代收费从中牟利情况。学校从不自立项目收费和超标准收费，学校也从不强行要求学生征订报刊、推销教辅材料和学习用品。学校没有重点班、实验班，也从未以此名义额外向学生收费。学校没有“校中校”、“校中班”。学校坚决抵制“小金库”，所有费用均按有关规定入账，做到账账相符、账物相对，各项合理收费均给学生开具财政部门统一印制的票据。学前教育没有向家长收取与入园挂钩的任何费用。具体收费情况如下：

　　按上级有关部门要求，书本费全免，家长无异议

　　代伙学生每天伙食费为8元/生，管理费2元/生，收费前向学生家长公示，没有家长提出意见。

　　班集体不统一购买教辅材料，不允许教师向学生推荐教辅资料，班级也不统一使用教辅资料。

　　一、三、五年级学生购买或更换校服，向家长征求意见，本着家长自愿的原则征订，无硬性要求。

　　收费公示，我校在每学期收费工作开展的过程中都及时利用橱窗、短信或告家长书向广大学生和家长公示收费标准，并建立举报箱，接受广大师生及家长的监督。

　　三、针对热点问题采取有效措施。

　　1.规范招生行为。我们严格按照上级有关部门的文件和要求招生，学校不另立条件和要求。在招生中依据市教育局相关文件精神做好了宣传和解释工作，避免因误解而造成矛盾。保证招生工作真正实现公开、公平、公正。在今年招生过程中，无家长提出意见，更无*事件。

　　2.改造不合格校舍。学校东校区的部分校舍防震指数和构造布局不合理，学校从师生利益和安全考虑，申请改造。教师和家长对改造方案，学生安置方案都非常关心，提出各种意见和建议。学校通过各种途径给予回复。通过反复论证选取最佳改造方案和最佳学生安置方案，取得了家长、学生、教师的信任与满意。

　　3.切实减轻学生课业负担。各科教研备课组认真研究，采取科学教学方案，争取最佳教学效果。统一作业种类和分量。班主任对本班每天的各科作业总量进行调控，课程教学部有检查，督促的措施。给予家长删减作业的权力，切实减轻学生的课业负担，做到了小学一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级作业控制在1小时以内。保证学生每天睡眠时间不少于10个小时。

　　4.严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程。学校在这方面一直做到每学期初就制定好课程表和课时计划，要求教师不得随意调整课程难度和教学进度。包括毕业班教学，虽然社会和家长对毕业班的孩子只关注语、数、外的成绩，但我校一直保证开齐开足各类课程，开展丰富多彩的实践活动，让每位孩子顺利完成小学学业。

　　5.严控考试次数。不举行统考统测，严格按照上级要求，一学期只进行一次期末考试。同时制定了科学合理的教师绩效和学生学习评价办法，不以考试成绩或升学率为主要指标评价师生。

　　6.严禁有偿家教。学校要求教师以《师德规范》为行为准则，依法履行教书育人职责。坚决杜绝以教谋私、有偿家教、违规办班补课等有悖师德规范的行为,教师签订不从事有偿补课活动的承诺书。邀请学生家长、教育行风监督员，通过座谈方式，听取意见和建议。将有偿家教作为评教重要内容，向社会公开有偿家教问题举报投诉电话，设立校长接待日。实行责任追究制，凡对教师有偿家教行为管理不力，处置不当，取消评优资格，对相关人员进行责任追究，对奖励性绩效工资考核有重大影响。主动与家长平等交流，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，更好地促进学生素质发展，树立良好的学校和教师形象。同时学校特别重视后进生的转化工作，要求老师们给予他们更多关爱，帮助他们树立信心，努力做到“不让一个学生掉队”。

　　通过分析，有偿家教屡禁不止主要原因是家长存有不正确的人才观、质量观。学校从四个方面进行引导：引导家长转变人才观，自觉抵制“揠苗助长”、“盲目跟风”的不良做法，引导学生个性发展，特长发展，将学生的时间、精力、兴趣转移到参加学校的社团活动中来，引导广大教师提高自身素养，开展多种形式的读书活动，将业余时间用到学习提高、总结反思上来，加快专业成长步伐，自觉远离有偿家教。

　　四、强化师德建设，提升教师素质。

　　在师德建设方面，我们实行自律与他律相结合、学校监督与社会监督相结合，奖励与惩罚相结合，坚决实行师德“一票否决制”，建立学校、家庭、社会三位一体的监督网络，定期向学生家长发放征求意见表，了解情况，认真反馈，有针对性地开展教育活动，对家长提出的意见或建议，做到事事有着落，件件有回音。杜绝体罚和变相体罚现象的发生，杜绝以教谋私，杜绝有偿家教，结合工作总结、交流，实行师德自评、互评、组评、考评小组综合评、反馈等评估制度，并将师德考评与年度评优、教师职务评聘相结合，表彰、奖励师德表现突出的教师，做到持之以恒地抓好师德建设，求真务实抓出成效。

　　同时我们还通过“文明办公室”、“师德建设先进集体”“感动一附小十大人物”等评选活动，树立一大批爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，甘为人梯的先进典型，力求“用身边的人，说身边的事，教育身边的人”，使广大教师学有目标，赶有标准。让全校上下形成和谐奋进的良好氛围。

　　五、存在问题自纠措施

　　我校在行风建设中作出了一定的努力，各项工作能按照上级党政部门的要求去实施。但经过认真自查，我们觉得在以下几方面还有待改进：

　　1.办学条件不够完善。校舍陈旧，甚至还有些教室达不到抗震指数；校园生均面积远远达不到要求；校舍改造力度和速度受客观条件限制，东校区的改造方案基本确定，受生数多，校舍少的限制，需要两年时间完成，西校区的改造还在计划中，未进入实施阶段。

　　2. 学校各项管理制度还有较大优化空间。如师资培训力度有待加强；新基础教育研究深度、广度不到位；教师队伍发展缺少规划性等，影响着教师素质的提升，教学质量的提高。

　　3. 个别教师和家长的质量观、人才观需要改变，由于质量观、人才观的偏颇，造成了学生学业负担的过重。

　　4. 学校办学特色凸显不够，缺乏区域性和校本性特点。

　　5.教职工心理健康教育有待加强，教职工文体活动需要更丰富。

　　6.部门工作的统筹协调程度不够，有时造成教职工短期内工作强度过大。

　　学校根据自纠自查发现的问题，制定了整改措施。

　　1.进一步完善规章制度，依法管理，优化各种量化评估和责任追究制度，优化领导班子，强化管理能力。召开教代会，讨论各种规章制度，让这些制度更加合理、人性、合法。

　　2.狠抓教师队伍建设，一是抓政治理论学习，提高教师政治思想素质。二是狠抓师德建设，树立师德典型，对教育观，教学方法不能与时俱进的教师加强培训；三是抓好教学基本的训练和业务理论的学习培训。完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。抓好教学常规工作。严格执行教学“六”认真，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。对教师的教学常规进行定期检查，以管理促质量。我校正在积极创造条件把教师送出去培训，鼓励教师参加校本培训，转变和更新教育教学观念。继续实行“青蓝工程”，结对拜师，以老带新，鼓励参加岗位培训，提高能力；多给青年教师学习的机会，多树立优秀青年教师典型，从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长。

　　3.提高领导班子的自律性，要求他们做好本职工作，自觉接受群众监督。倾听群众意见，采纳广大教职工对学校建设的意见，不断提高服务质量和管理水平。加强各项工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高学校的教育教学管理水平。在“严、细、实”上下工夫，充分发挥每一级管理成员的管理作用，保证时时有人问，事事有人管，

　　4.提高校舍改造进程，让师生尽早在条件完备、安全、舒适的校舍里工作学习。东校区改造方案已经确定，计划用两年时间完成改造工作。

　　5.深入开展新基础教育研究。各教研组备课组在工作中，注重教材分析、课堂教学、教学反思、改进措施、教学成效等方面研究。以新基础教育理念引导教师开展教学活动。扎实开展好常规教研促进教师业务水平的整体提高。

　　6.关注群众的呼声，舆论的呼吁。进一步拓宽学校与社会的沟通渠道，倾听群众的呼声。成立宣传信息中心，及时收集网络、报纸等舆论媒体对我校关注的信息。公开学校接待电话，学校网站开辟反映问题专栏，定期开展评教活动，每周四为校长接待日。努力将矛盾解决于萌芽状态。

　　7.制定行风建设群众满意标准，对招生、收费、教学质量、教育管理、师德师风等社会关注的热点问题实行公开承诺制度，自觉接受社会和群众的民主评议。学校对社会承诺，每位教师要就热点问题和师德师风对学校承诺。

　　通过开展行风评议的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更高的要求，更饱满的热情投身到教育教学之中，创淮安教育良好风尚办淮安人民满意教育。

篇5:博爱小学行风评议自查自纠报告

　　爱博小学行风评议自查自纠报告

　　为进一步加强学校行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，努力办人民满意的教育，根据《2xxxx年全省民主评议中小学幼儿园行风实施方案》（苏教监[2xxxx]3号）的要求，我校对照依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面的评议内容，通过走访社区和家庭、设立意见箱、投诉电话及投诉短信平台等形式，广泛听取群众的意见和建议，认真查找行风方面存在的问题，全面开展自查自纠。

　　一、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”。

　　学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。

　　（一）学校成立民主评议政风行风工作领导小组和工作机构。负责对评议工作进行统一部署，实施落实，对政风行风建设中重大问题进行决策。

　　行风评议工作领导小组成员:

　　组长：z（校长、书记）

　　副组长：z（副书记）z（副校长）

　　z（副校长） z（副校长）

　　z（副校长） z（副校长） z（校长助理）

　　成员：全校中层、级部组长、工会委员、家长委员会代表

　　行风评议工作下设办公室，由发展策划部主任z同志兼任主任。

　　（二）成立行风监督员队伍。学校将聘请10名志愿者作为学校行风监督员，对学校的行风建设情况进行明查暗访、监督评议。

　　学校要求各小组认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对行风评议的领导。其次，强化学校的行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各届的广泛关注和支持，要增强五种意识：一是增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。三是增强学生参与意识，通过“议”、“排”、“提”，提高行风建设的针对性。四是强化“群众”的监督意识，积极采用“走出去，请进来”的方式，把知情权、监督权、裁判权交级群众，打造“三个满意”。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。

　　二、加强队伍建设，树立良好校风，创建严谨的教育工作氛围。

　　1、继续开展教师职业道德建设活动，组织教师积极参加“践行师德提升师能，办好教育服务人民”等主题教育活动，进一步加强教师思想作风和职业道德建设。

　　2、学校的校风是由党风、政风、教风和学风等各方面所组成，政廉则风正，政勤则校兴。在校风建设中，我们也将认真组织党员加强理论学习，组织党员进行自身党风的自检自查和党员承诺等活动。

　　三、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作。

　　（一）重点整改问题向家长和社会作如下公开承诺：

　　存在问题 学校运动场地不够。还需进一步对“爱博教育”理念进行与时俱进的深入思考。在教育界享有一定声誉和社会影响力的领军型教师的数量还需进一步增加。

　　原因分析城区的建造受限制。受学校硬件设施制约。年轻教师多，需磨练打造名师。

　　整改措施正在策划启动项目改造结合新三年发展规划，打造“阅读环境学习社区”。建立起适应全面实施素质教育要求、充满生机与活力的教师队伍建设工作机制。到“十二五”末，学校要拥有一支以“名校长”为龙头，以各级“名教师”、学科带头人等骨干教师为中坚师德高尚、观念创新、结构优化专业师资队伍。

　　责任部门区政府、学校区教育文体局、学校 校长室、教师发展部

　　截止时间 2xxxx年8月底 2xxxx年9月底 2xxxx年12月底

　　以上承诺，请家长和社会监督。如有意见和建议，请及时与学校联系。

　　（二）创建“群众满意的学校”社会公开承诺书。

　　为进一步加强我校的行风建设，切实改进工作作风，规范学校办学行为，激励教师争当人民满意教师，促进学校争创人民满意学校，树立良好的行业形象和校园文化，提升办学水平和办学效益，服务社会、家长和学生，结合本校的实际情况，特对社会做出如下服务承诺：

　　1、依法办事。

　　我校将继续严格执行教育政策和法律法规，建立健全以学校章程为核心的管理制度体系，做到言行有据可依，办事有章可循。学校严格执行学生在校时间和家庭作业总量符合规定。

　　2、规范收费。

　　落实收费明码标价制度，无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。执行教育收费公示、报批、收费许可证、票据管理等制度，无擅自立项收费、超标准收费和扩大范围收费等问题。严格执行《教育部等七部门关于2xxxx年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》，做好各项收费工作。

　　3、办事公开。

　　对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等将做到及时公开、全面公开，履行告知义务，全面服务群众、服务社会。继续完善教职工代表大会制度，充分发挥民主管理、民主监督的作用。认真推行政务公开、校务公开，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的公共服务事项，及时公开，科学决策。

　　4、服务质量。

　　逐步推行公共服务标准化，提供的服务达到自身评级标准，便民措施、服务态度、投诉处理等能够达标。全面推行首问负责制、服务承诺和限时办结制等行政服务制度，提高服务效能，维护群众利益。积极处理各类投诉举报，主动践行公开承诺，加强与公众对话沟通，虚心接受群众监督。

　　5、清正廉洁。

　　无以职以权以业谋私、徇私舞弊等问题。全体行政干部和广大教师将严格执行党风廉政建设各项规定，在履行公共服务职责中忠于职守、廉洁奉公。深入开展师德师风建设，加强教师职业道德教育，严禁在职教师办班补课、有偿家教、或到社会培训机构兼职兼课，严禁向学生推销或变相推销教辅资料及商品，严禁以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券、支付凭证。不体罚、歧视学生。

　　为了保证教育教学工作的顺利开展，为了规范学校的办学行为和教师的教学行为，学校全面加强监督工作，设立公开投诉电话，热情接待来电、来访，认真受理行风投诉，开展好“家长评议”活动，坚决查处学校工作中存在的违纪违规行为，认真回复学生及家长通过各种渠道反映的有关教育热点难点问题。对群众反映的问题职能范围的能解决的及时解决；需要上级及相关部分配合的及时反映，跟踪问效，做到急事急办，特事特办，提高办事效率，做到件件有着落，事事有回音。

　　目前，学校正凭借着先进的办学理念、科学的管理方式、优质的教育师资、过硬的教学质量、良好的社会声誉，继续探索“减负增效”学校发展之路。在未来的日子里我们将坚持内涵发展，提高办学质量，积淀办学底蕴，形成办学特色，潜心做好教育教学工作。恳请社会各界和学生家长严格监督我们的工作，并提出宝贵的意见。

　　监督咨询电话：