化学教师先进事迹：想要凌云壮志，做要脚踏实地

　　z，女，1983年12月出生，大学本科学历，化学教育学士学位。中学一级教师，现任教于湾龙中学，任湾龙中学高二九班班主任，高二化学教学工作、湾龙区首届课改之星。

　　浙江省化学竞赛优秀园丁奖。

　　她是一名充满朝气的教师，自06年工作至今，始终以饱满的热情，和蔼的态度，自信的微笑面对生活和工作，在工作岗位上收获累累硕果;她是一名同学们喜欢的班主任，许多毕业的同学喜欢亲切的称她“琦姐”。她是一名年轻的党员，大学二年级入党，九年党龄，见证了她的成长。她始终要求自己：想要凌云壮志，做要脚踏实地。

　　一、精湛教学 争创佳绩

　　自参加工作以来，她一直保持着良好的心态，兢兢业业，辛勤耕耘在教育一线上，先后担任化学教学工作、化学实验室工作、班主任工作、高一备课组长工作、化学竞赛教学工作。每当担任新的岗位工作，她一直要求自己更快适应、更高标准地投入工作，开创工作新局面，在工作上积极创新，为学校德育建设、教学质量提高、竞赛辅导、学校各类创建等做出较大的贡献。教学工作中，她热爱教育事业，基本功过硬教法得当，灵活、形式多样，能巧用现代教育技术，赋有个性，她所任教的班级成绩屡屡名列前茅，会考成绩优异，深得学生的爱戴，同行的肯定，****年经湾龙区教师发展中心组织的专家组对照标准，逐项评估并认定：z老师“教学规范达标”备课、上课、作业布置与批改、质量测评、参加规范活动各项都为A，总评为A。竞赛指导方面，她曾多次知道学生在省市高中化学竞赛中获一二等奖。班主任工作中，班级管理独具特色，形成了爱护、细致、严格、激励的风格。所带班级班风、学风，有口皆碑。她的班主任格言是：“今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢。”今天，她依然奋斗在班主任的岗位上，是一名冲锋陷阵的一线教师。

　　二、个人提升结硕果

　　自工作以来，她就严格要求自己，并积极参加各类活动，经过几年的历练，已成长为一名活跃的、优秀的青年教师。****年12月荣获湾龙区小学初中第五届、高中第二届“课改之星”称号;所带班级高一(8)班荣获“湾龙中学****学年第二学期班级常规考核二等奖”。 ****年获“湾龙中学教工团支部优秀团员”称号; ****年荣获温州市高一学生化学竞赛优秀指导师奖;****年浙江省高中学生化学竞赛学生培训工作中，荣获园丁奖。多篇论文获省市级奖项：论文《氢气吹气泡实验的研究》荣获第八届浙江省中小学实验教学优秀论文二等奖;并发表在《教学仪器与实验》第二十三卷****年第11期;参与课题研究《高中化学教学中开展人文教育研究》，获区三等奖;****年《补铁口服液中铁元素化合价的探究在温州市中小学教育教学案例评选中荣获一等奖。并多次在市级、区级研讨活动中开出公开课。****年在湾龙区部分学科疑难问题研讨活动即名师(骨干教师)展示活动上开课《铁元素化合价的探究》,2xxxx年8月，在温州市课前培训上课出《实验方案设计与评价》公开课，受到好评。

　　作为一名党员，她在平凡的岗位中，以满腔的热情投身教育工作中、客观公道、耐心细致、持之以恒，深受同学和群众的好评。比起轰轰烈烈的英雄，她很平凡，但于平凡中见真情。如今，她依然很忙碌，但是她很快乐，正如她所说的：“想要凌云壮志，做要脚踏实地”。

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篇2:化学教师先进事迹:用心关爱每一个学生

　　化学教师先进事迹：用心关爱每一个学生

　　z，男，1985年9月出生，****年6月入党。毕业于浙江师范大学化学教育专业。2xxxx年湾龙区优秀教师。

　　一、热爱学生、教书育人

　　z同志忠于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

　　现任高三班主任，对学生尽心尽责，班级整体学风向上，团结一心，在各项学校评比中获得佳绩。平时关心班级每一位学生的身心成长，给他们无微不至的关怀。与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完善自我形象;学习中互相帮助。鼓励他们的每一点进步;发掘他们的每一个闪光点;表扬他们的每一份成功。时刻注重言传身教，为人师表，做出表率。创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力强的班集体。

　　二、业务精湛、成绩显著

　　努力钻研业务，不断充电，指导多名学生获得2xxxx年浙江省化学竞赛一、二、三等奖和2xxxx年温州市“小科学家”提名奖。学习掌握各种教学手段和教学方法，认真做好教学的每一个细节，不断提高教学水平。仔细专研课程标准和课本教材，抓住教材中的教学要求及中心内容，阅读教学参考，并结合浙江省普通高考考试说明。做到了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，保持教学的连贯性。同时，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛。引发学生学习上的求知欲，课堂上讲练结合，提高课堂教学效率，针对不同层次的学生采取合适的教学方式。改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新。

　　三、不断学习、时刻进步

　　多年来，作为一名一线教师，既担任班主任，又担任学校化学教学和竞赛教学，工作量虽大，但仍不忘时刻学习最新的教育理论知识，保持一名优秀教师的先进性。

　　个人获2xxxx年浙江省化学竞赛园丁奖，

　　2xxxx年温州市教师学科技能大赛一等奖，

　　2xxxx年温州市教师学科素养大赛二等奖，

　　2xxxx年温州市高考命题竞赛二等奖，

　　2xxxx和****年温州市化学教师知识竞赛三等奖，

　　****年湾龙区化学优质课二等奖，

　　并参加****年温州市优秀班主任培训班。

篇3:中学化学教师事迹材料:坚定信念默默奉献

　　中学化学教师事迹材料:坚定信念默默奉献

　　作为一名普通教师，在工作岗位上马z同志能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好地完成各项工作任务;作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。

　　一、忠诚教育，修师德

　　作为一名共产党员，她一直把党组织对党员的要求，把先进理论、重要思想落实到具体工作中，时时体现着党员的先进性，身体力行着教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，符合新时代对教师的要求。为此，她积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，她尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定，在2xxxx年，她被评为校“优秀党员”称号。

　　二、热爱学生，树师德

　　师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名党员教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在，她连续十几年担任着班主任工作，有着自己的一套带班风格：认真、细致，从小事抓起，张弛恰到好处，连续多年所带的班级被评为“先进集体”，这些荣誉是她用“心”去管理的结果。她把班级营造成一个“家”，一个能让学生感觉温馨，生活愉快的集体，一个能激发学生追求自我实现，有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

　　连续多年，高一、高二、高三，循环带班，依依不舍地送走一届，又满怀信心地去迎接新的一届，上课时，她是一位好师长;下课时，她是一位好学长;学生把她亲切地称为“马学姐”，她喜欢这个称呼，这称呼使她和学生的距离更近，这称呼让她更年轻了，更让她信心满满、干劲十足地投入到工作中去。

　　回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中，她始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

　　三、快乐教学，练师德

　　作为一名化学教师，她一直朝着一名出色的化学教师的方向而努力着。在教学改革中，她积极探索，勇于实践，连续两轮参加区组织的项目组活动，虚心向带教导师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。所以她的课堂中经常听到笑声，多次被评为“最受欢迎的老师”。她还经常积极参加学校和区里的教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，并多次到兄弟学校取经，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。

　　除班主任、化学教师之外，她还兼任年级的备课组长，把整个年级的教学工作安排的井井有条，在同类学校中名列前茅;她还兼任工会小组长一职，虽然职位较小，但她联系着组里的每一位老师，关心着每一位同事，主动帮助她人，她对大家的真诚付出，也得到了同事的一致认可，当她身体不适时，同事们也都主动地为她代课，这是她平时为大家无私奉献的结果。

　　回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年，一名战斗在学校教育一线的共产党员，她决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，用她的爱扬起学生未来理想的风帆。