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S城三小感念师恩、祝福无限教师节活动方案

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S城三小感念师恩、祝福无限教师节活动方案

  城沙三小“感念师恩、祝福无限”教师节活动方案

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:“感念师恩、祝福无限”

  三、活动对象:全校师生

  四、活动时间:9月5日----9月10日

  五、活动内容:

  (一)国旗下讲话

  学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

  (二)主题班会

  各班开展一次以“感念师恩、祝福无限”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月5日下班前交班会设计要点)

  (三)广播站送祝福。校园广播在9月10日起播出庆祝教师节特别栏目--我为老师唱首歌,设立点歌台,欢迎全体学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  ①专设庆祝教师节专题广播。

  ②内容:歌颂老师的歌曲。

  ③时间:9月10日。

  (四)一声问候

  自编一条“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”之类的短信发给老师。时间:9月7日---10日。

  (五)一句感言

  学生制作自制感恩卡,并在上面写上给老师的留言、祝福。表达对教师谆谆教导的感激之情,然后贴在感恩墙上。

  (六)教师联谊活动

  活动准备:全校教职工按年级分6个小组,每组至少准备1个节目。

  活动时间:****年9月9日下午第二节课后

  活动地点:城沙三小阶梯教师

  主持人:z

  奖品:一等奖2人、二等奖5人、三等奖12人、鼓励奖若干名。(生活用品吹风机、电熨斗、沐浴露、洗发水等)

  城沙三小“教师节”节目表演组员名单

  (第一组)一年级 zz

  (第二组)二年级 zz

  (第三组)三年级 zz

  (第四组)四年级 zz

  (第五组)五年级 zz

  (第六组)六年级 zz

  城沙三小大队部、工会

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篇2:J江小学第一学期教师节活动方案

  江岠小学第一学期教师节活动方案

  今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、活动目的:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动主题:

  “感念师恩”

  三、活动时间

  9月6日----9月10日

  四、活动内容:

  各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

  (一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

  (二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

  (三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

  (四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

  五、活动要求

  1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演。

  3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。

  4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。

  5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。

篇3:S城三小一年级入学仪式暨庆祝教师节活动方案

  城沙三小一年级入学仪式暨庆祝“教师节”活动方案

  一、活动宗旨:

  明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚书香开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  二、时间:9月9日上午八点

  三、地点:大操场

  四、参加对象:全体师生

  六、主要议程:

  1、举行升国旗仪式

  2、新学期开笔礼。(张校长主持需要铅笔160支、笔、墨、纸研1份。)

  3、为一年级新生送祝福(五、六年级学生给一年级学生送祝福)

  4、一年级的新生代表讲话。

  5、庆祝教师节

  (1)学生代表作节日献词

  (2)学生为老师献花

  七、宣布仪式结束。

  八、退场。

  九、相关工作安排。

  城沙三小 大队部

篇4:W星小学中秋节教师节国庆节系列活动方案

  星五小学中秋节教师节国庆节系列活动方案

  一、指导思想

  为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,增强活动的感染力和影响力。

  二、主题:“金秋九月颂恩师”

  三、活动时间:9月5日--10月15日

  四、活动安排

  1、9月5日--10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。

  各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题,广泛发动少先队员积极参与征文活动,用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事,表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。

  2、9月2日--9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。

  本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由大队部组织执行。

  3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。

  组织教师观一场电影,9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。

  4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。

  组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检,工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。

  5、9月5日--10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。

  由工会牵头,校长室、德育处合力开办糕点制作培训班,卢益红、李胜欧两位老师亲自授课,第一期:学做杯子蛋糕(9月10日)第二期:学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干(暂定9月25)第三期:学做生日蛋糕(10月16日)第四期:各办公室特色糕点大比拼(10月15)

  五、其他说明

  1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。

  2、分组第一组:z

  第二组:z

  第三组:z

  3、评委:

篇5:X海中学教师节活动方案

  霞海中学教师节活动方案

  一、指导思想

  今年是我国第三十个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝****年的教师节,充分激发教师爱教、乐教、教师育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

  二、活动时间

  第二周

  三、活动组织

  学生处、团委

  四、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。(总负责人:z)

  (1)学校网站宣传:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面。完成时间:9月9日之前。(负责人:z)

  (2)启动校园广播进行宣传(负责人:z、学生会)

  要求:①开通庆祝教师节专题广播。内容:尊师歌曲、学生及家长贺词信件、先进集体、先进个人事迹等。

  ②学生会开展以“庆祝教师节”为主题的倡议活动。

  (3)利用学校LED大屏幕对优秀教师进行个人事迹报道。(负责人:z)

  要求:①整理各类先进集体、先进个人的文字材料以及图片,制作成ppt.

  ②利用学校大屏幕,对学校先进集体和优秀教师进行宣传,时间为第二周。

  (4)学校标语宣传:校门口悬挂热烈庆祝教师节的横幅。(负责人:z)

  (5)班刊宣传评比活动。(负责人:各班主任)

  要求:①各班出一期庆祝教师节的班刊。

  ②学生处组织检查评比。

  2、学生感恩活动

  1、组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。(负责人:z、z)

  要求:发动学生设计教师节祝福语,每班征集优秀作品三个将在LED大屏幕上滚动播放。

  2、“老师,我想对您说”校园留言活动。(负责人:z、学生会)

  要求:①第二周,学生会为向每班分发小卡片,将感谢师恩的祝贺词写卡片上,各班同学利用课余时间,将留言贴在校园栏教师节专栏上。

  ②学生处老师负责在学校宣传栏处,准备一个活动版块。(负责人:z)

  (3)9月9日下午主题班会课:班主任组织“感恩老师”主题班会。(班主任)

  (4)9月10日,每节课前,各班同学设计一个有意义的问候语起立向老师问好。(负责人:各班班长)

  3、举办书画展览

  组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展(负责人:zz)

  要求:①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。

  ②第二周在校园下操场进行开放展览活动。