州温一幼国庆节系列活动方案

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，让小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化，使孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着56个不同的民族，通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。

　　二、活动内容：

　　1.环境创设。“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，让环境随着活动的开展不断丰富变化，使孩子们热爱祖国的情感也一天天地增长。

　　2.升旗仪式。组织幼儿观看*的升旗仪式录像，让孩子了解国旗的神圣，了解中华人民共和国的伟大，并在各个园区举行小小升旗仪式，亲身体验升旗礼仪，激发孩子们人人争当小旗手的愿望。

　　3.观看爱过电影。各园区选择有意义的爱国电影，组织孩子们在课余时间轮流观看，从中体验中华人民共和国

　　4.中华经典成语表演秀。并由班级老师和孩子合作选取一个中华经典成语，编排成语小品，在国庆节前夕进行全园性的表演。

　　三、时间安排：

　　1.环境创设9月19开始启动日开始。

　　2.爱国电影周，9月25日-9月28日。

　　3.出旗仪式·成语表演秀，9月30日上午。

　　先由大班孩子当升旗手，进行出旗仪式，然后进行中大班孩子诵读表演、成语表演秀。

　　四、地点安排：

　　1.主题布置：在各个班级的主题墙面体现。

　　2.爱国电影周各园区的多功能厅放映，由园区主任室安排班级观看。

　　《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等(影片可以自行选择)。

　　3.成语表演秀：各园区操场或多功能厅表演。

文本库-www.wenBenk.com

篇2:W星小学中秋节教师节国庆节系列活动方案

　　星五小学中秋节教师节国庆节系列活动方案

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。

　　二、主题：“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：9月5日--10月15日

　　四、活动安排

　　1、9月5日--10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。

　　各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。

　　2、9月2日--9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。

　　3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。

　　组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。

　　4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。

　　组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。

　　5、9月5日--10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。

　　由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕(9月10日)第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干(暂定9月25)第三期：学做生日蛋糕(10月16日)第四期：各办公室特色糕点大比拼(10月15)

　　五、其他说明

　　1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。

　　2、分组第一组：z

　　第二组：z

　　第三组：z

　　3、评委：

篇3:HB三中庆祝国庆节歌咏比赛活动方案

　　海滨三中庆祝国庆节歌咏比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

　　二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

　　三、活动时间：

　　计划2xxxx年9月30日（周五）下午

　　四、活动地点：

　　北园操场

　　五、比赛规则：

　　1、初一、初二年级每个班出两个合唱节目：以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

　　2、比赛要求：

　　（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

　　（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并报送政教处（北园报送至廖为鹏主任处）。

　　（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　3、比赛顺序：各班级21日上午抽签决定比赛顺序（同时报送选定比赛曲目）。

　　4、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　六、活动过程：

　　活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

　　第一阶段：准备阶段。

　　1、时间：2xxxx年9月17日--2xxxx年9月29日，为班级排练时间。

　　2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。可利用辅导课时间带领学生进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

　　第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。

　　1、时间：2xxxx年9月30日

　　2、组织：由政教处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

　　七、奖励办法：

　　本次活动评选的奖项如下：

　　1、集体奖：以班级为单位，一等奖各年组取总分前1名，二等奖第2-3名，三等奖第4-6名。

　　2、精神文明奖：以班级为单位，每个年级段评选1个。

　　3、比赛结果纳入班主任工作评比。

　　八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

　　方案策划：政教处z

　　安全保卫：z

　　场地布置：zz（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

　　宣传板报：zz（纪念抗战胜利70周年，庆祝国庆节主题）

　　会场组织、队形：严加胜、潘其胜

　　音响设备：z（负责安装调试音响设备，调试电脑音响）

　　音乐伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由政教处保存。

　　照相：z（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

　　环境卫生：z

　　评分统计：z（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）

　　写奖状：z(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

　　评委：z

　　九、合唱评分标准：（100分）

　　1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

　　2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

　　3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

　　4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

篇4:BX中心小学国庆节活动方案

　　徐鲍中心小学2xxxx年国庆节活动方案

　　一、活动目的：

　　以建国66周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队队员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队员的国家意识和爱国情怀，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

　　二、活动主题：庆国庆，心向党

　　三、活动安排：

　　（一）学生观看一部爱国主义教育影片。 时间：10月1~7日

　　（二）举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

　　评比时间：10月12日

　　评委：学校少先队大队部、美术教师。

　　评比细则：

　　1、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案

　　2、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

　　（三）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

　　各班主任于10月12前上交相关活动方案，开展活动后上交图片。

　　（四）“我的祖国”千人诗歌朗诵比赛

　　时间：10月19日

　　各班推选一个朗诵节目参加比赛（内容围绕歌颂祖国），学校准备一个共同的节目，全校学生共同准备，共同朗诵。

　　（五）“我爱我的祖国”征文

　　三~六年级学生撰写爱国主义教育征文，10月26日前将电子稿上传大队部，参加征文评比（每班至少上交两篇）

　　徐鲍中心小学少先队大队部

篇5:东营一中国庆节实践活动方案

　　2xxxx年营东一中国庆节实践活动方案

　　为了庆祝国庆65周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国、爱校、爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“国庆节印象”为主题的国庆实践活动。

　　一、征集楹联活动

　　（一）活动要求

　　1、征集范围：全校师生

　　2、征集楹联主题：迎国庆、塑一中、铸师魂。

　　3、要求立意新颖、情感充沛、语言明快、适合朗诵，有较强的感染力和说服力，同时，最好具有浓郁的喜庆氛围。

　　4、作品创作应遵循楹联、对联创作基本规律，符合现代汉语语法规律，讲究对仗。作品一律要求原创自撰，不得抄袭。

　　（二）评比办法

　　这次比赛将在全校范围内评选出个人一、二、三等奖。结合报送楹联的数量和质量评选出楹联文化优秀集体奖和优秀组织奖，给予隆重表彰并陆续在校报刊发。各班要认真组织，精选作品，以级部为单位，于10月9日前小学部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。

　　二、“节日小报”比赛

　　（一）制作要求

　　1.统一用图画纸，规格为8开纸，凡不符合规格的一律不予评选。

　　2.要有明确的中心内容，围绕中秋节、国庆节，可选择其中一个主题，自拟有一定意义的题目。

　　3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。

　　4.插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。

　　（二）评比办法

　　1、一、二年级以绘画、照片为主，高年级以搜集节日资料以及书法、绘画、剪纸等爱好特长为展示重点。

　　2、本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前小学部交政教处王卫华老师处，中学部交政教处隋艳玲老师处。学校将统一评出一、二、三等奖。

　　三、征稿活动

　　（一）活动要求

　　1、征稿主要设文字作品、书法绘画作品和摄影作品。

　　2、作品必须为原创，文字作品500-700字左右，题材不限；书法绘画作品要求以电子版的方式投稿（包括国庆主题的电脑绘画作品）；摄影作品单幅或一组不超过三幅。

　　3、作品要求以国庆节为主题，写出、画出、拍出自己对于国庆节的所思、所想、所感。以上征稿作品要求备注好学校、班级、年级以及作者和指导老师姓名。

　　（二）评比办法

　　1、各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前小学部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。这次比赛将在全校范围内评选出一、二、三等奖并陆续在校报刊发。

　　2、作品通过邮件传到《山东青年报?教育周刊》编辑部。邮箱地址为：z并请注明：“国庆节印象”。 编辑部将对来稿进行筛选，优秀作品陆续刊登，并给作者及指导教师赠送样报，颁发用稿证明。

　　四、开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动

　　（一）活动安排

　　1. 从9月30日至10月7日，组织未成年人登录中国文明网或中国文明网营东频道、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等链接网站，进行网上签名寄语。吸引和动员广大家长共同参与，营造迎接**大的喜庆和谐氛围。

　　2. 活动期间，各班级指定专人每天汇总本班参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。班主任要关注活动开展情况，及时跟进工作。

　　（二）评比办法

　　请各级部及时报送组织开展网上签名寄语活动信息，并以级部为单位于10月9日前将开展活动总结和参与活动学生名单（电子版）小学部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。

　　营东区一中政教处、团委、少先队