花雨中学班主任工作职责

　　1、根据学校要求和年级组工作计划，按时制定班级学期工作计划确定每月的教育重点，安排班级活动，认真完成学校和年级组提出的各项工作要求。

　　2、负责本班学生的思想政治教育工作，教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生同常行为规范》和学校的规章制度并经常检查实施情况。

　　3、建立以班主任为中心的教育教学集体，起骨干核心作用，协调师生关系。经常与任课教师联系，了解、分析和研究学生的思想、学习情况。

　　4、负责组建班委会，注意培养学生干部，指导班委会、团支部和少先队组织开展有意义的活动。每学期召开干部会议不得少于八次。

　　5、负责组织本班学生开展“学雷锋”争当“文明班级”的活动，组织好每周一次的校班会，每学期举行一次以上“主题班会”。

　　6、组织、检查本班学生的值周、每周30分钟劳动和各项公益活动，组织和领导本班学生参加学军、学农、学工的社会实践活动。指导学生写好社会调查报告并写好学生的社会实践鉴定。

　　7、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文艺和卫生等活动。学生*、广播操、眼保健操、体育锻炼、清扫卫生和午餐时班主任必须到位，负责督促、指导。

　　8、做好家访工作，加强与学生家长的联系，接新班的第一学内必须普访一次，以后每学期家访不少于全班人数的1/4，并做好记录。协助年级组长开好家长会，热情接待来访的家长。

　　9、负责本班学生的品德测工作，做好月小结。每月填写发放一次家校联系册;负责本班优秀干部、三好学生等项目的评选工作，负责本班选送生和优秀生的推选工作，负责对本班升留级和处分学生提出建议。

　　10、确定并及时上报本班学生中的重点教育对象，做好预测预防工作;对学生缺勤、迟到和偶发事件，须及时了解情况，查清原因，及时处理和汇报。

　　11、做好班级的安全保卫工作和本班公共财产的保管工作。

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篇2:WX小学班主任职责

　　星五小学班主任职责

　　l、贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生的爱国思想，良好的道德品质，学习、劳动习惯、文明行为习惯。

　　2、经常与任课教师取得联系.了解学生学习情况，协同进行教育，掌握学生的课业负担总量。

　　3、关心学生的身体健康，教育学生坚持锻炼，注意保护视力。培养良好的卫生习惯。

　　4、指导班委会和少先队工作，培养团结、勤奋、文明、向上的班集体，做好学生的个别工作。

　　5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

　　6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

　　7、经常与家长保持联系，定期对学生进行家访;定期召开家长会;建立班级家长委员会，取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

篇3:TS中学班主任职责

　　山天中学班主任职责

　　1.能根据德育室的工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据 工作计划独立开展班级管理教育工作。

　　2.关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。做好学生的个别教育工作， 从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教 育、转化工作。

　　3.重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《中小学生日常行 为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。

　　4.注重培养学生的自主管理意识和能力，培养好学生干部，发挥班干部的 模范作用，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

　　5.认真准备班会课，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作 。

　　6.重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，建立良好学风。

　　7.能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思 想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。

　　8.关心学生身心健康，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫 生习惯和健康的心理素质。

　　9.重视班级环境布置工作，班级设图书角、卫生角，做到清洁、整齐、美 观，营造积极向上的学习氛围。

　　10.做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成 长记录册等)，填写完整，及时上交。

　　11.做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期的学生评 语和学生有关奖惩等工作。

　　12.重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家 长，尊重依靠家长共同教育学生。

　　13.引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动，并力求在 这些活动中取得良好成绩。

篇4:NP小学班主任工作职责

　　浦南小学班主任工作职责

　　一、对学生进行思想品德教育

　　1.按照《小学生德育纲要》联系学生实际，实施学生《爱国主义教育系列 》，加强以爱国主义教育为主体的思想教育工作，做好学生思想政治工作。

　　2.带领学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《文德 路小学校规》，加强行为规范教育，培养学生良好的道德品质，学习习惯、劳 动习惯和文明行为，自觉遵守学校各项规章制度。

　　3.挑选和培养学生干部，建立班级核心，指导班委会做好各项班务工作， 培养一个良好风尚的班集体。

　　4.做好家长工作，定期召开家长会，指导家长正确教育子女，争取社会、 家长的配合，共同教育好学生。每学年对本班学生普访一次，作好家访记录。

　　5.加强班管理，全面了解学生，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康 状况的资料，期末写好学生操行评语，评定操行等，提出对学生奖惩意见。

　　6.认真制订好班主任工作计划并按计划有目的地开展班务工作，期末作出 班主任工作总结。

　　二、辅导学生学习

　　1.教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好每门功课 。

　　2.经常与各科任教师密切联系，互通情报，协同对学生进行教育和培养， 统一教学要求，协调师生关系，对平衡各科作业提出建议，减轻学生课业负担 。

　　3.加强对中下生的辅导，对本班各科中下生做到心中数，并主动和有关学 科教师研究加强辅导措施。

　　4.关心和指导学生开展课外科技活动，培养学生多种兴趣爱好，发展学生 个性特长。

　　三、关心学生的生活和健康

　　1.关心学生的生活和健康，组织与指导学生积极开展课外文体、科技活动 ，教育学生认真上好体育课，做好广播操、眼保健操，关心和了解学生体育达 标的情况。

　　2.教育学生爱清洁、讲卫生，培养学生养成良好的确卫生习惯和生活习惯 ，组织学生认真完成校分配的室内、外包干区的清扫和保洁工作。

　　3.保护学生的视力，培养学生良好的读、写、坐姿势，注意用眼卫生，降 低近视率。

　　4.协助卫生室搞好卫生保健、防病、治病以及每年的体格检查工作，掌握 本班学生健康状况。

　　四、做好生活管理

　　1.按学校要求填好学籍表，按学校规定审批学生请假，对出国、转学、病 休、复学等学生及时到教导处办理审批手续。

　　2.做好代办费的收缴，对班活动费要经级组审批同意才准予开支。

　　3.加强对学生的生活指导，尤其注意对女同学进行青春期卫生指导。

　　4.经常对学生进行安全教育，妥善处理班内偶发事件。

　　5.教育学生爱护公共财物，保管好教室内一切财产设备，除正常损耗外， 不遗失、不损坏。

　　副班主任配合班主任进行班级管理。

篇5:班主任的职责义务与专业发展专家讲座有感:爱工作爱学习勤反思

　　“班主任的职责义务与专业发展”专家讲座有感:爱工作、爱学习、勤反思

　　尊敬的各位领导，老师：

　　下午好!

　　今天，能在这个讲台上发言我很荣幸。首先感谢学校给我这次参加外出的学习机会，感谢领导让我在这里和大家一起分享交流自己的心得体会。自从考上编后，还是第一次当班主任，第一次与大家分享班主任的学习心得，还有些诚惶诚恐，与有经验的班主任相比，是小悟见大悟，因此，我只说一些自己的感悟，说的不当之处请多多谅解。

　　2xxxx年12月14日，我有幸聆听了湖北省武汉大学教育科学学院教授谭细龙的讲座“班主任的职责义务与专业发展”。

　　首先，谭教授从中国最近发生的几个教育新闻引出观点。1、怎样看待咸宁实验小学校长吻猪事件，2、湖北省鄂西县东方小学发生家长砍师生的事件3、怎样看待女儿课堂睡觉被罚站，国税局干部家长泄愤打破老师头事件。从这些事情引出我们当下的教育问题--师德修养与班主任发展。那如何通过专业发展，提高是的水平呢?谭教授从以下四个方面为我们展开话题，引起我们的深思。1、树立正确的教育观念。2、保持良好的教育心态。3、认同教育工作的价值。4、主动研修促专业发展。其中，保持良好的工作心态是班主任专业发展的保证。

　　人的行为是受心理影响的，班主任的工作行为不仅影响自己的感受，更会影响学生的学习和发展，因此，班主任必须保持良好的心态，以阳光的心态、饱满的工作热情面对学生。包括职业心态、工作心态、交往心态、生活心态

　　我觉得，尤其是生活心态，我们要客观对待。作为一名老师，我们应该感到自豪，因为教师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。正如谭教授所说，我们一线教师虽然工资不高，但是，相比一些公司，民营企业等，富士康上个厕所都要限制时间，不能超过5分钟，并且还有监控;银行收入虽然可观，但是他们连上个厕所超过时间都会遭人唾骂。而我们的老师，至少不会因为上厕耽误时间而被唾骂。教师每年有寒暑假，暑假可以带孩子到外面旅游参观，过年的时候从来不用考虑排队买春运票。所以，我们要感到有幸福感。

　　联想到自己，当初花了5年时间才考上了一个正式的在编老师，其中的艰辛是不言而喻的。考过的老师都深有体会，要付出很多的努力和精力。对于教师这个工作，我非常的喜欢。考编以后，都是从事数学教学工作，对于接手班主任这个工作，是一种挑战。当时还有同事跟我说，当班主任，事情很繁杂的。我说：试一试吧!不试怎么知道呢?当接手四(乙)班的时候，我发现孩子们是很单纯的，看到他们每天笑的灿烂的脸蛋，自己的心情都格外的开朗。每当阳光体育的时候，我把孩子们最亮丽的一面用手机拍下来，分享给家长，本来想写一写感悟的，但诸多原因，没有写下第一天当班主任的感悟，我想这也是一个遗憾，以后弥补。我想：在以后的生活、学习、工作中，我会尽量把自己的感悟写在自己的心路上。当班主任，确实有很多繁杂的事情，有时候对于工作、生活的压力，曾经也抱怨过工资不高，工作、生活压力大，多么希望能涨工资。但，从谭教授讲授的自己的经历，他从一个一线教师，面对低额的工资，他被家人劝改行，但他坚守自己的岗位，10多年后，他们六姊妹的工资还不如他的一半多，他成为了六姊妹中的佼佼者。谭教授能取得今天的成绩所带来的优厚的待遇，与他的工作热情、学习和勤反思是分不开的。正如谭教授所说的三点感悟：

　　在生活上要知足--知足者常乐!

　　在工作上要知不足--没有最好只有更好!

　　在学习上要永不知足--思想有多远你就能走多远!

　　作为教师,我们：

　　1、要做一个有目标感的老师

　　2、要做一个有责任感的老师

　　3、要做一个有激情感的老师

　　4、要做一个有学力感的老师

　　5、要做一个永不放弃的老师

　　让我们做一个爱工作、爱学习、勤反思的老师，朝着这个方向去发展自己，完善自己吧!

　　作为一个年轻的新班主任，我还有很多的地方做的不够完美，请大家多提宝贵的意见。

　　最后,祝大家：工作顺利，生活幸福。谢谢大家聆听!