南岳路小学概况

　　校训：健康：健康体魄、健康心灵、健康生活

　　关爱：关爱地球、关爱生命、以人为本

　　合作：合作学习、合作工作、和谐共处

　　进取：进取知识、进取品格、德才兼备

　　南岳路小学座落在麓山脚下，湘江之滨。创办于1954年，是一所办学历史悠久的城区学校。周边有中南工大、湖南师大、湖南大学、矿山研究院等多所高校及科研院所。校园占地面积4600多平方米。小巧、精致的学校，现有教学班13个，师生700余人。自然环境优美，文化底蕴浓厚。

　　几十年来，学校一直全面贯彻党的教育方针政策，全面实施素质教育。以人为本，充分调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，营造和谐氛围。学校始终关注儿童的生命质量，发现每一个孩子的智能天赋，挖掘每一个孩子的智力潜能，满足每一个孩子的学习需求，促使每一个孩子的全面发展，为儿童终生幸福奠基。学校先后被授予全国“双学双有”先进单位、市红旗大队、市青年文明号.....　　在学生的发展上，我校提倡全面发展，突出特长。因此学校注重学生的特长和兴趣爱好的培养，鼓励学生参加艺术、体育、科技、作文、奥数等课外活动小组。学校成立了多种专业训练队，开展形式多样的校内展示和竞赛活动。在各级各类比赛中频传佳音，成为了岳麓教育的一个亮点。05年长沙市“育苗杯”少围棋赛中获团体第三名;05年长沙市中小学生运动会获团体第四名;04、05年在区中小学生科技节获得了团体总分第二名;06年参加中国少年科学院组织的全国科技大赛，获优秀组织奖，并授予我校为“中国少年科学院科普基地”。近年来， 在岳麓区少年宫的组织下，南岳路小学机器人活动如火如荼地开展了起来，在国际、国内、省级、市级各类机器人比赛中频频获奖。2xxxx年10月，学校被授予了“国际机器人奥林匹克培训学校”的荣誉称号.....　　秉着善教、爱生、敬业、奉献的教风，勤思、好学、上进、合作的学风的岳小人将豪情满怀地大步迈向更加美好的明天!

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篇2:CL小学学校概况

　　城吕小学学校概况

　　z市城吕中心小学坐落于千年古镇，三国名将吕蒙在此屯兵筑城的城吕镇。因集千里运河之灵秀，蕴千年古镇之精华，成为城吕人民的骄傲。

　　校园整体布局合理，楼群贯通、区域鲜明、功能齐全;校园自然环境优美，亭台楼阁、假山池沼、雕塑喷绘、古木新绿等被独具匠心地布局组织成一幅美丽的画卷;漫步校园，仿佛置身于典雅清丽的江南园林之中，校园四季“春有花、夏有荫、秋有香、冬有青”;校园文化氛围浓郁，宋井、明柏、清碑都积淀着深厚的历史文化，画廊、橱窗、壁画、雕塑，都散发着浓郁的育人氛围，学校成为名副其实的园林式单位、绿色学校。

　　历经百年的薪火相传，学校不断发展壮大。由初创时的3名教师，46名学生，发展成有85名教师、1251名学生，占地25563平方米，建筑面积11740平方米，拥有网络、音乐、美术、语音、科学实验等多个专用教室，校园宽带、有线电视网络实现班班通的现代化中心小学，学校网站资源丰富，教师信息化水平不断提高，信息化技术在学校教育教学和校务管理中的效能不断提高。

　　为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路是我们的办学宗旨。发展教育特色，打造教育品牌，是我们永远的追求。学校根据千年古镇、百年老校的文化历史底蕴，确立“建书香校园、以书香育人”的办学理念，通过丰富多彩的读书节活动，充分调动学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯和自主阅读能力，让学生在读中增知，在读中育德，在读中养性。

　　近年来，学校深入实施素质教育，着力推进教育现代化，管理规范化，德育生活化，教学个性化，评价素质化，质量优质化，努力办出让人民满意的小学教育。学校先后被评为“江苏省模范小学”、“江苏省实验小学”、“全国百所德育名校”、江苏省“园林式单位”和江苏省“平安校园”、“镇江市信息化先进学校”、“镇江市德育先进学校”、“ 镇江市学生行为规范示范校”、“镇江市教育现代化小学”、“ 镇江市优秀家长学校”、“镇江市科技教育先进学校”、“健康促进学校”、“ 镇江市文明单位”等荣誉称号。

篇3:NX四小学校概况简介

　　溪酿四小学校概况简介

　　溪酿镇第四完全小学座落在溪酿镇栗山社区，东临溪酿大道，南靠湘运车站，西邻县人民医院。溪酿镇第四完全小学的前身是“溪酿镇栗山完全小学”，创办于1972年，至今已有39年的办学历史。在上级领导和各部门的关心帮助下，在一代代栗山人不懈努力下，现已建成一所具有三合院落风格、小巧雅致的校园。学校现共有教师30人，其中中师学历7人，大专学历20人，本科学历3人；小学高级教师29人，小学一级教师1人。学校共有十二个教学班，现共有学生688人。学校教师纯朴敬业、积极进取，学生聪敏乐学、健康快乐。溪酿四小本着“教育为人的一生幸福服务”的办学思想，努力办人民满意教育，学校在教育教学等工作中取得了优秀的成绩，连续九年获得镇教育目标管理年度考核一等奖。

　　溪酿四小在县教育局“办人民满意教育”教育方针的引领下，在镇中心校“七认真”工作要求的指导下，尊重传统，开拓创新，突出办学特色，快速发展，近些年来在各项工作中取得了优秀的成绩。

　　（一）学校管理特色

　　1、学校对各项制度进行了科学的整合，制定了《栗山小学教师在校一日常规》、《栗山学校行政值日检查细则》、《栗山学校师德师风考核办法》、《栗山学校安全管理制度》和《栗山学校学生日常行为规范》《栗山学校学生每日十问》等制度。各项制度的科学整合与落实，有效地将学校管理向规范化、科学化推进，进而内化为学校管理文化。

　　2、重视教师队伍的建设，结合师德师风建设工作，我校开展了许多扎实有效的活动，“我的教育小故事”演讲活动就是其中最富特色的一项活动。学校经过整理，将我校老师的教育小故事组编成《爱，与我同行》教育小册子。《爱，与我同行》这本小册子让教师对自己的教育历程进行了一次回眸，对自己的教育心态进行了一次深刻地反思，对自己的教育热情进行了回归，让自己的教育之心重新焕发出青春的活力。

　　（二）教育教学特色

　　1、学校确立了校级课题《小学生感恩教育研究》，针对这一课题，学校每月以感恩教育为总主题确定月活动主题（如感恩学校、感恩父母、“感恩情，寸草心”艺术节、感恩老师、感恩祖国、感恩同学、珍爱生命等），各班按月主题制订活动方案，再在月方案之下确定每周班队活动的形式与内容，开展感恩教育活动。每月一总结，评选表彰各类榜样生。现已评选各项榜样生600多人， 让所有学生在活动中受到了教育，形成了良好的校园文化。2xxxx年，在县教育局的指导下，正式将感恩教育做为学校的德育特色工作，全面扎实地开展感恩教育活动，取得了丰硕的成果，邵阳电视台和新邵电视台均有报道，赢得了良好的社会声誉。

　　2、继承传统，将新邵县烈士陵园做为学校的德育基地，在每年清明节前后组织少先队员开展“红领巾远征暨清明祭扫”活动。08年，邵阳电视台公共频道和民情通道对我们的活动进行了全程拍摄采访并进行电话报道；2xxxx年与2xxxx年，新邵电视台又分别进行了采访与新闻报道。这一项活动让学生受到革命传统教育和励志教育，并产生一定的社会影响。

　　3、为了培养学生良好的行为习惯，我校在四、五、六年级启动了《青苹果、红苹果成长日记》。该日记形式新颖，内容朴实，易于操作，深受学生、家长的喜欢，有效地指导了学生行为习惯的培养；另外在全校启动了“班级回收站”工程，培养了学生良好的卫生习惯，增强了学生的环境保护意识。

　　4、学生安全教育富有成效。学校自编了《栗山小学安全教育小知识》的安全教育小册子，发放到班级图书站，供学生学习；每期举行安全知识讲座，现已举行了《小学生交通安全知识讲座》、《小学生防火防电知识讲座》、《防溺水安全知识讲座》、《应急知识讲座》和《小学生如何预防甲型H1N1型流感》的知识讲座；制定了《溪酿四小应急疏散演练方案》，每期定期或不定期开展应急疏散演练活动，提高了学生的安全防范应急意识与技能。保证了学校安全责任事故0发生。

　　5、学校体育卫生工作取得了一定的成绩。我校每年上学期举行教师运动会，下学期举行学生趣味运动会，并由2xxxx年起以届命名，使学校体育运动常规化；坚持两操和课间游戏，让体育锻炼常态化。

　　6、学校素质教育活动丰富多彩。我校每年上学期安排两项大型学生活动，一是清明节前后的红领巾远征暨革命传统教育活动；二是庆祝“六一”儿童节为期三天的校园艺术节活动。每年下学期安排三项大型学生活动，一是少先队建队日活动；二是学生学科知识竞赛；三是学生趣味运动会。另外学校还结合传统节日开展相关活动。这些活动的开展丰富了学生的学校生活，锻炼了学生的各项素质，陶冶了生的情怀，为学生的健康成长提供了优质养料。

　　7、教师教学教研活动丰富而有实效。我校围绕“朴实、实效课堂”的校本教研主题开展了新进教师观摩课、青年教师研讨课，骨干教师与教研组长示范课等，鼓励教师撰写教育教学论文，提高了教师的教学水平，夯实了课堂教学的实效性。

　　8、我校扎实开展后进生辅导工作。这项工作也是我校抓教育教学质量的一个重要举措。后进生辅导工作做到有计划、有措施，注重辅导的针对性、阶段性、长期性与实效性，赢得了家长的肯定。

　　溪酿镇第四完全小学倡导全体教师具备“人淡如菊，言芬若兰；甘为人梯，乐以奉献”的教师品位，至力于将学生培养成“文明乐学，知书识礼；心存感恩，健康成长”的人。教育之路漫漫而修远，“四小人”必将在践行中实现自己的教育理想。

篇4:凤凰小学学校概况简介

z市凰凤小学学校概况简介

z市凰凤小学地处钟灵毓秀的凰凤镇，座落于山清水秀的凰凤山麓。学校始建于1912年，至今已有九十多年悠久历史。学校原址为凰凤南街，2xxxx年7月由于全镇教育布局调整，整体搬迁至镇中路69号原凰凤中学。近年来，在凰凤镇政府领导的直接关心和支持下，投入300多万元通过逐步改造，办学条件不断得到优化。

目前学校占地19860平方米，生均18.77平方米,建筑面积为7795平方米，生均7.36平方米,现有23个教学班，学生1050人，教师71人。学校建有校园局域网，专用教室齐全，现有多媒体室、计算机房、电子阅览室、美术室、音乐室、舞蹈房、自然实验室、劳技室等专用室20多间。学校有电脑189台，生机比超8：1。体育、音乐、美术、自然室等设施设备配备到位。学校图书馆藏书近3万册，电子图书2．6万册。这些硬件资源的配置到位，为学校教育的现代化提供了宽广的实践平台。

学校秉承“为学生人生奠基，为学生发展服务。”的办学理念，以追求完美，挑战自我，勇于突破，不断创新的凰凤精神，开展各项工作。突出一个中心即素质教育的深入推进为中心，关注两个重点即教师发展和学生成长，强化三种意识：“常规管理是学校生存的基础，文化建设是学校焕发生命活力的源泉，教育科研是学校发展的杠杆。”切实丰富办学内涵，努力凸现学校特色，大力提高教育质量，坚持走内涵发展之路。

“遥看校园绿荫荫，近听书声意朗朗。”学校努力营造优美的校园环境，特别加强校园文化的重塑与创新。布置了“美丽家乡，给我滋养”、“郁郁书香，伴我成长”、“超越梦想，任我翱翔”三大文化长廊，引导学生做有根的人，做有底蕴的人，做有理想的人。

管理中，我们强化“赏识教师，倾听童心”的管理理念。以提高三种意识即：“灵魂意识”、“服务意识”、“合作意识”加强班子建设。同时，我们响亮地提出“变蜡烛为太阳，做德行上乘的大教师”， 通过读书熏陶，精神引领，目标激励，岗位练兵，加强师资队伍建设。

在新课改的浪潮里，学校在“建设和谐校园”文化理念的引领下，以凰凤文化、集邮文化为特色，以课题研究为先导，以和谐课堂为平台，充分挖掘校本课堂的内涵，形成了鲜明的办学特色。

近几年来，学校先后创建成z市常规管理示范学校、z市德育工作先进学校、z市绿色学校、z市信息教育实验学校、z市艺术教育合格学校、z市语言文字规范学校、z市教育现代化先进学校、国家级集邮教育示范基地、全国新教育优秀实验学校、z市安全文明学校，连续三年获z市教育质量综合评估三等奖、市文明单位称号。今天，全体凰凤小学师生正齐心协力，发愤图强，锐意进取，努力使凰凤小学的明天成为师生共爱的家园，精神的硕园、健康的乐园、和谐的校园。

篇5:中心小学学校概况介绍

　　中心小学学校概况介绍

　　行中中心小学的前身是行中植基小学。于1974年从迁建至此并更名行中中心小学。2xxxx年1月15日，我校有幸得到广州雅丽思企业联盟的资助后，在政府的批准下，学校更名为“行中雅丽思中心小学”。学校历史悠久，为社会培养了一批又一批人才。行中雅丽思中心小学是全县首批县一级学校，现有10个教学班，在校学生277人，教职工32人。

　　学校占地面积12309平方米，建筑面积2842平方米。设有多媒体教室、电脑室、语言实验室、科学实验室各1间；教仪室、体育器材室、图书室、少先队部室装备符合要求；其他场室全面配套；学校运动场设置有二百米环形跑道和一百米直跑道，一个篮球场，两个排球场。学校教学、生活设施完善，设备齐全，办学条件优越。

　　学校领导班子团结协作，锐意进取，教育教学管理走上规范化的轨道。学校师生勤教勤学，树立“以特色办学，以质量取胜”的办学理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，努力创建“活泼、乐学、扎实、和谐”的良好校风，走出了一条“优化育人环境，提高教学质量”的办学特色之路。

　　抓好“三化”工作，优化育人环境是行中中心小学的办学特色。在“三化”工作中突出抓“早、恒、细、实”四个字，如今，校园绿化面积计3200多平方米，学校绿化覆盖率达到97%。

　　辛勤耕耘，硕果累累。行中中心小学于1999年评为梅州市“创建美丽校园”活动先进单位；2xxxx年评为广东省“绿色学校”；2xxxx年评为（1996-2000年）平远县法制宣传教育先进单位；2xxxx年被评为县“文明学校”；在中心小学的指导和辐射作用下，全镇小学从1999年至2xxxx年连续十一年被评为“县教学质量优胜单位”；2xxxx年被评为“县教学质量优胜单位”，“德育达标学校”。行中中心小学体育代表队分别于1999年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年连续七届全县中小学田径运动会上取得团体总分前六名的优异成绩；中心小学党支部分别于2xxxx、2xxxx、2xxxx、2xxxx、2xxxx、2xxxx、2xxxx年度评为“县先进支部”。学校英语教研组和数学教研组分别在2xxxx年、2xxxx年评为“先进教研组”。2xxxx年学校关工委被评为“先进集体”。

　　如今，行中中心小学的全体师生满怀信心，励精图治，与时俱进，以创建教育强镇为契机，为创办一所校园美、条件优、校风好、质量高的规范化学校而努力奋斗。