某市中学创建文明城市内容

　　1、2xxxx年z市委市政府举全市之力要实现的目标是什么?争创全国文明城市。

　　2、z精神是什么?心忧天下、敢为人先。

　　3、20字公民基本道德规范是什么?

　　爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　4、什么是“三讲一树”活动?讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。

　　5、社会公德的主要内容有哪些?在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：

　　文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

　　6、家庭美德的内容有哪些?家庭美德的内容至少包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等内容。

　　7、什么是“四进社区”?“四进社区”是指科教、文体、法律和卫生进社区。

　　8、什么是社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

　　9、什么是社会主义荣辱观?2xxxx年3月4日，***总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。

　　10、什么是节能减排?节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。

　　11、什么是全国文明城市(城区)?全国文明城市(城区)是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市(城区)是反映城市(城区)整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

　　12、为建设社会主义核心价值体系，扎实推进市民素质教育工程，z市将在今年重点开展哪四大文明行动?

　　“优雅言行--礼仪文明行动”、“爱护市容--环境文明行动”、　　“排队礼让--秩序文明行动”、“诚信优质--服务文明行动”。

　　13、《z市文明市民公约》内容是什么?一要爱国守法，不要违法乱纪;二要爱惜市容，不要乱设摊棚;三要讲究卫生，不要乱贴乱扔;四要维护交通，不要乱行乱停;五要爱护花木，不要毁草伤林;六要移风易俗，不要铺张迷信;七要言行有礼，不要粗痞斗狠;八要敬业守信，不要失职失诚;九要团结互助，不要冷漠无情。

　　14、在创建文明城市的过程中，对师生的要求有什么?

　　师生文明礼仪、安全交通等的再教育，做到不留空白、不留死角，确保干部、师生创建全国文明城市的知晓率100%、对创建工作的支持率100%。

　　15、我国近几年开展了杰出青年、感动中国、道德模范等评选，你认同这些评选吗?请谈谈感想。认同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。在社会中，只有具有崇高品质的人才会受到大家的欢迎。而一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人。他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,更是影响社会风气的力量。

文本库-www.wenBenk.com

篇2:中学创建文明城市知识考试试题

　　中学创建文明城市知识考试试题

　　年级：------班级：------姓名：------

　　1、2xxxx年长沙市委市政府举全市之力要实现的目标是什么?

　　------------------------------------------------------------

　　2、长沙精神是什么?

　　----------------------------------------------------------

　　3、20字公民基本道德规范是什么?

　　---------------------------------------------------------

　　4、什么是“三讲一树”活动?

　　5、社会公德的主要内容有哪些?

　　在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：

　　---------------------------------------------------------

　　6、家庭美德的内容有哪些?

　　家庭美德的内容至少包括等内容。

　　7、什么是“四进社区”?

　　“四进社区”是指。

　　8、什么是社会主义核心价值体系?

　　9、什么是社会主义荣辱观?

　　10、什么是节能减排?

　　11、什么是全国文明城市(城区)?

　　12、为建设社会主义核心价值体系，扎实推进市民素质教育工程，长沙市将在今年重点开展哪四大文明行动?

　　“--礼仪文明行动”、“--环境文明行动”、　　“--秩序文明行动”、“--服务文明行动”。

　　13、《长沙市文明市民公约》内容是什么?

　　14、在创建文明城市的过程中，对师生的要求有什么?

　　15、我国近几年开展了杰出青年、感动中国、道德模范等评选，你认同这些评选吗?你能举出一两个你熟悉的道德模范吗?请谈谈感想。

　　16、青年志愿者的宗旨?

　　17、二十九中心理咨询室在什么地方?

　　18、学校体育锻炼每天一小时分几个时间段?

　　19、你参加文明创建都做了哪些有意义的事?有什么感受?有何建议或感想?

篇3:创建文明城市感言：文明城市从我做起

　　创建文明城市感言：文明城市从我做起

　　绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。长沙是一座美丽的城市，每年都会吸引来自全国各地的游客到此观光。作为一个长沙人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显长沙的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我骑车上班，在路上被人摔碎的玻璃瓶把车带扎破了。还有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?”

　　“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。

　　把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

　　我给自己提出一个要求：作为一个市民，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。

　　人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会美丽起来。让我们携起手来，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，展示我们城市的美好，这样我们自己心里也会更美。我们想一想，我们的周围，痰迹不见了，垃圾没有了，语言好听了，一切变得有秩序了，我们的心里能不舒服吗?

　　“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!

篇4:创建文明城市感言：爱得深沉

　　创建文明城市感言：爱得深沉

　　诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我们该做些什么呢?

　　在改革开放的号角下，长沙人民乘着精神文明的春风，正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!

　　可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习，如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提;那么，总有一天，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

　　可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任，城市是我家，创卫靠大家!那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行?

　　曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个阿姨扔垃圾，不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫。才能美化我们的家园。

　　作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活;，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

　　我爱养育着我们的这片土地，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。”那时我们的家园会变得更美丽!长沙的明天会更辉煌!

篇5:GX一小创建全国文明城市致家长的一封信

　　溪郭一小创建全国文明城市致学生家长的一封信

　　----让我们一起努力 共同创建文明美好家园

　　家长朋友们：

　　感谢您参与温州创建全国文明城市工作。

　　我的城市我的家，作为这个家的主人，我们的一言一行、一举一动都代表着城市的形象，展示着城市的风貌。现在，温州正在全力争创全国文明城市，为此，我们向全体家长发出如下倡议，请您和孩子一起共同阅读，共同遵守。

　　家长是孩子最好的榜样和表率，我们不仅自己要努力做到，还要教育孩子从小养成良好的行为习惯，从点滴做起，从身边小事做起，做谦恭有礼的温州人。

　　文明，体现在我们每个人的言行举止中，体现在我们每个人对"24字"社会主义核心价值观的知晓和践行中。一个温馨的微笑、一句热情的问候、一个友善的举动;看到垃圾时的一次弯腰、遇到红灯时的一次等候、给街坊邻里的一次帮助、给老弱病残孕者的一次让座、给外地游客的一次指引、对不文明行为的一次劝止等等，点点滴滴不仅能凝聚成温州文明和谐、温馨幸福的城市形象，而且会给这些温州的小主人--孩子们树立一个好的榜样，打下坚实的文明烙印。

　　家长朋友们，让我们携起手积极行动起来，带着孩子共创文明温州新未来。我们相信您的一份热情，您的一份努力，都会为我们的城市增光添彩。让文明伴随孩子成长的每一个脚步，让礼仪在孩子美好的心灵中生根发芽，让温州更加美丽、更加文明!

　　衷心感谢您的支持!参与!

　　温州市文明办

　　附件1：创建全国文明城市应知应会知识

　　1.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善;

　　2.中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福;

　　3.公民思想道德建设的主要内容：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;

　　4.《公民道德建设实施纲要》基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;

　　5.我国的"公民道德宣传日"：每年的9月20日;

　　6.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步;

　　7.志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己;

　　8."三关爱"志愿服务内容：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

　　9.我们的节日：春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节、重阳节。

　　10.2xxxx年国家设立的重要纪念日：9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，9月30日是烈士纪念日，12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。

　　11.道德模范和"身边好人"五大类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

　　12.未成年人思想道德建设"三结合"教育体系内容：学校教育、家庭教育和社会教育三结合。

　　13.创建全国文明城市的主体：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

　　14.创建全国文明城市的目的：提高城市文明程度、提高市民文明素质、提高市民幸福指数。

　　15.创建全国文明城市对市民的要求：市民要关注要知晓;市民言行要文明、人际关系要和谐;市民要广泛参与文明城市创建活动。

　　16.市民文明交通行为要做到：车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯，服从交警指挥;行人在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

　　17.市民应遵守的公共场所道德要做到：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人。

　　18.市民对公共设施维护方面应该做到：对公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施要精心保护，无人为弄脏、损坏现象。

　　19.市民对生活居住区周围环境应该做到：不乱倒垃圾、污物，不乱堆乱放物品;大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪，不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新。

　　20.市民文明旅游行为要做到：不乱扔乱画、不攀折花木，管住自己的手;不讲脏话、不随地吐痰，管住自己的口;不践踏绿地、不翻跨围挡，管住自己的脚。

　　附件2：致家长一封信回执

　　我是_____学校_____年级_____班_____学生的家长，我于_____年_____月_____日收到《让我们一起努力 共同创建文明美好家园-致学生家长的一封信》，我们已阅读其全部内容，知晓文明城市创建知识，将响应倡议，为文明城市创建共同努力。

　　您的意见和建议：

　　备注：请将回执交回孩子所在学校保管