浦南小学学生学习考试制度

　　为了让每一个学生身心能够健康发展;为了使新一轮基础教育课程改革能够顺利实施，为了使素质教育能够有实质性进展。因此，我校认为在课程改革过程中，在学生评价方面应坚持五个结合：

　　(1)定期评价与日常评价相结合;

　　(2)定量评价与定性评价相结合;

　　(3)共性评价与个性评价相结合;

　　(4)终结性评价与形成性评价相结合;

　　(5)他人评价与自我评价相结合。

　　学生评价中的重中之重是考试评价，它被师生所广泛关注，它又是促进学生发展、教师成长的非常有效的手段，它对新课程的实施起着导向作用。为此，我们在学生评价方面重点抓考试评价的改革，在反复酝酿、充分讨论、努力实践的基础上，拟定了如下的《学生考试评价实施意见》。

　　一、改革考试评价制度，使其对课程改革产生积极的导向作用。

　　1.命题要以《课程标准》和实验教材为依据，要加强与社会实际和学生生活实际的联系，重视运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题的能力，切实体现素质教育的要求。

　　2.要设计一定的结合现实情境的问题，适当增加开放性题目和探究性题目，鼓励学生有自己的见解，培养学生的创新精神和实践能力。

　　3.动手能力的考查要富含新课程理念，动手的同时能够体现出理论知识的指导作用;基础知识的考试应立足于动手、实践活动的基础之上，使知识和能力的考试有利于推进学科实践和社会实践活动的发展。

　　4.考试要坚持闭卷考试与开卷考试相结合;书面考试与实践能力考试相结合。评定成绩要坚持他评与自评相结合;结果评价与过程评价相结合。

　　二、考试的形式和内容　　围绕上述考试改革的基本原则，课改研究小组在研讨的基础上，要求实验老师精心编制一份符合课改理念和考试改革基本原则的试题，课改研究小组成员对交来的试题，进行认真、深入地分析、研究，从中精选题目，必要时并加以适当的修改，从而编制出一份供全年级使用的试题。

　　1.书面考试：书面考试属于闭卷考试，重在考查学生的基础知识和基本能力(运用知识分析问题、解决问题的能力等)，强调知识技能的综合运用，内容贴近社会实际，贴近学生生活实际，给学生留有比较充分的发挥空间，鼓励学生求异思维。

　　2.实践能力考试：实践能力考试属于开卷考试，内容包括学生的动手技巧、问题的探究方法、结论的验证过程等，重在考查学生解决问题的过程与方法，以及表现出来的情感态度、价值观，重在培养学生的合作精神、创新精神、探究能力以及知识的整合能力等。试卷一般是提前两周发给学生，给学生充分的准备时间，鼓励学生在查阅资料、调查访问、收集数据、动手实验等实践活动的基础上来完成题目。如调查采访、制作模型、举办手抄报、收集数据、设计实验方法等。

　　三、我们建议对期末成绩是否可如下评定：

　　1.书面考试成绩的评定：占总成绩的80%。评价主体是任课教师，由任课教师按照卷面情况给出分数。

　　2.实践能力考试成绩的评定：占总成绩的20%。充分体现评价主体的多元化。不同的学校、不同的学科、不同的题目，有不同的评定方法：如语文、英语学科的朗读、讲故事等，一般采取民主评定成绩的方法。评价主体是学生本人、同伴和任课教师三方。全班首先推选出一名同学担任全班考试的主持人，然后任课教师把全班的其他同学按班容量分成若干个打分小组，每个小组四至五人，每个小组还要推选出一名小组长，小组长负责协商、统一本小组的意见后，打出分数。当一名同学上台朗读后，这名同学根据自己的朗读情况给自己打出一个分数，作为自我评定成绩。然后若干个打分小组由各小组长出示本小组打出的分数，主持人观察各小组打出的分数，并去掉一个最高分和一个最低分后，报出平均分数，即为同伴评定成绩;任课教师打出的分数为教师评定成绩。最后把这三方的评定成绩记入登分表内，取其平均分，就是这一同学的该项得分。教师在评价过程中还要起协调、指导和监督作用。如果被测试同学对自己的发挥不满意、感到成绩不理想，在学生本人提出重测要求时，还可以允许重新测试。小手抄报、数学学科的统计家庭用水量等，鼓励家长参与评价，因为学生的这些实践活动主要是在课外完成的，家长有一定的发言权。教师可在学生自我评定、家长评定、同伴评定的基础上，征得学生本人同意，协商给出该项的最后得分。;　　这些灵活多变的、民主的、宽松愉悦的评定分数方式，充分调动了每个学生参与评价的积极性，使他们在评价过程中，对自己的学习过程进行回顾、反思，培养了他们的主动性和对学习负责的态度，使评价的过程真正成为了促进学生发展与提高的过程，充分发挥了评价的教育功能。

　　3.期末综合成绩的评定：期末综合成绩评价是对学生一学期学习情况的综合评价。因此它应包括学生成长记录袋中记录的学生日常学习表现(阶段性考试成绩、课上学习表现、完成作业情况等等)以及学生的期末考试成绩(包括书面考试成绩和实践能力考试成绩)。在期末综合成绩中，日常学习表现占20%，期末考试成绩占80%。

　　考试评价方式应体现以人为本，注重学生的全面发展与个性发展，除关注学生的学业成绩外，还重视了学生创新精神和实践能力的发展，以及良好的心理素质、学习兴趣与积极情感体验等方面的发展，提高学生的综合素质。改革考试评价是一个长期的过程，需要广大实验老师在实践中进一步改进和完善，从而大力改进课堂教学，积极促进新课程实施。

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篇2:TS中学防台防汛管理制度

　　山天中学防台防汛管理制度

　　学校防汛防台工作是校园安全工作的一个重要方面，认真做好防汛防台工作，各部门认真落实责任到人，确保校园整体防台防汛工作做到位。

　　一、学校防汛防台工作由校长、书记挂帅，并领导和指挥学校防汛防台工作，各部门负责人各行其职落实防台防汛的相关工作。德育处、教导处平时做好宣传教育工作，组织开展每月一次的逃生疏散演练。总务处做好相关的防范工作。

　　二、接到防台防汛通知或有关部门发出的预警，学校防汛防台工作领导小组立即召开会议，针对本校情况立即布置相关工作，责任落实到人。

　　三、德育处组织各年级各班级对教室等开展自查，门窗确保开闭安全，并能遮风挡雨。检查发现损坏及时报修，不留隐患。

　　四、教导处组织各办公室、实验室、专用室等，对门窗，空调外机，室外广播音箱，运动场地的器材设施，室内的落水管道及地漏等开展自查，发现问题及时报修，不留隐患。

　　五、总务处组织相关人员或有关社会化服务部门，做好防范工作，对门檐雨棚、车棚架进行检查，有隐患及时排除，保证牢固安全。确保疏散通道的畅通。对地下排水管道定期疏通，定时清除淤积物。对屋顶平台进行清理打扫，防止天沟及落水管等堵塞。对高大树木进行检查，有隐患的即做加固。

　　六、工会主席召开工会委员、小组长会议，布置相关工作。委员、小组长在组内积极协助教研组长、年级组长做好防台防汛工作。

　　七、保卫干部组织落实好相关的检查工作，安排好值班，特殊情况下要加强值班力度。值班人员按时到岗，认真负责，加强巡逻，发现异常能排除的立即排除不能排除的即向学校防台防汛领导小组汇报，学校防台防汛工作领导小组接到报告后，立即通知相关部门到现场排除。值班人员做好值班记录。

　　八、遇到灾害校务办及时报警，并向区教育局及相关部门报告。参与相关部门处理事宜。

　　九、学校防台防汛工作领导小组积极配合有关部门排除险情、救灾、减灾、除灾。

　　十、学校安全工作，人人有责，加强宣传教育，依靠有关部门积极应对，做好防汛防台工作。

篇3:TS中学电梯安全管理制度

　　山天中学电梯安全管理制度

　　为保证电梯的安全使用和乘载人员的安全，特制定本制度。

　　一、电梯的运行使用必须取得有市区技监部门颁发的《电梯使用合格证》。

　　二、电梯有总务处专人负责管理，运行锁钥匙专人保管，需用时有专人开启运行，使用完毕及时关闭停运。

　　三、电梯每月两次由专业(有资质)的电梯公司派专人进行维保。维保有记录。

　　四、每年按期进行电梯年检。年检合格后再运行使用。

　　五、电梯机房门钥匙专人保管。非电梯专职维保人员及学校电梯管理人员，一律不得进入机房。

　　六、电梯进行维保时，电梯门前设明显的作业指示牌告知，此时一律不得使用。

　　七、电梯不得超负荷运行。遇到故障及时向相关部门报告保修。

　　八、电梯严格控制易燃、易爆及化学危险品的运载，未经学校领导准许，不得运载。

　　九、使用电梯装运物品，要注意保持电梯轿厢内的整洁卫生。

　　十、电梯管理人员、维保人员和搭乘电梯人员都必须切实遵守本制度。

篇4:TS中学校内教工机动车管理制度

　　山天中学校内教工机动车管理制度

　　凡本校教工开机动车上下班，机动车停放在校内的必须遵守本制度。

　　一、遵守交通法规，注意行车安全。

　　二、本校教工机动车停放在校内，需向学校办理停车证。一车一证。

　　三、门卫保安凭学校发放的停车证放行。

　　四、本校教工机动车进校门时必须减速，限速5km/h。注意行车安全。

　　五、按规定线路行驶，不得随意改道行驶。

　　六、车辆停放在学校指定的区域内。文明停车。

　　七、如有违反本制度，学校将收回停车证。

　　八、停车证每学年核对一次。

　　九、已领证的车辆，如遇一个月以上不停在校园内，应把停车证交还学校。

　　十、签订教工机动车辆校内停放责任书。

篇5:TS中学车辆管理制度

　　山天中学车辆管理制度

　　一、遵守交通法规，安全行车。

　　二、学校车辆由校长室统一派车，学校驾驶员根据校长室出具的出车单出车。

　　三、学校驾驶员做好日常的车辆保养，在做好日常的保养工作外，负责学校车辆检修验车等有关工作。

　　四、教研组组织集体活动需要用车，可向总务主任提出申请，学校规定在可以用车的情况下每学期批准一次。特殊情况例外。

　　五、学校遇突发伤害事故，只要学校车辆在校就必须以师生为主，及时出车。

　　六、未经校长室同意车辆不得在校外过夜。

　　七、学校车辆，严格按照规定停放。