国旗下讲话：自信与成功

　　我们每个人都希望自己获得成功，学生希望成绩优秀，演员希望得到观众赞赏，工人希望能超额完成任务，企业家希望获得更大的利润......成功，要具备很多因素，但自信是其最重要的因素。爱迪生曾说过：“自信，是成功的第一秘诀。”

　　自信可不是盲目的自大，不是没有根据的乱拍胸脯，而是建立在智慧与才能的基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上以自信突破了权威评委设置的圈套夺得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐伦理的基础，靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学，就不会产生真正的自信。

　　有些同学也许就是暂时落后了一点，可就是这一点点让我们失去了自信，是自己以为自己的成绩没有希望了，是自己觉得只能这样下去了。如果我们重新树立起信心，你就会发现，原来我们是不从改变的。一旦我们尝到了成功的滋味，我们便会满怀信心地去收获更大地成功。

　　我们的老师也很欣喜地看到很多同学正在自信的展示自我，也许自信更多地体现在你的一言一行当中。比如上课自信的发言，会让老师感受到你积极向上的精神;比如不被一次考试的失利而击败，会让你重新振作起来，奋发向上;自信的展现自我，会让你的人生舞台更加绚丽多姿。

　　同学们，让我们树立自信，去克服自身的每一个缺点，战胜自我，走出学习的困境，并信心百倍的迎接本次的运动会和期中考试，为我们明天的成功做出应有的努力!

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篇2:国旗下讲话：人生需要自信

　　国旗下讲话：人生需要自信

　　各位老师、各位同学：

　　大家早上好。我是来自1402班的zz。今天我给大家讲讲《人生需要自信》。

　　一株小草扎根在崖壁的石缝中，忍受着干旱饥渴，危崖绝峭是多么的难熬啊!但它相信自己可以做得到，什么困难都摧不毁它挺拔的方向，于是，它更加蓬勃向上，那无畏的姿容，青翠的叶片使我联想到了两个字，自信。

　　对自信这个词，大家应该都不陌生，但请问问自己：不久前的期中考试你自信了吗?接下来决定自信了吗?如果还在犹豫不决，就听听我对自信这个词的褒扬吧!当人们拥有了信仰，信仰上帝或神佛等等，因当时的动荡而把信心寄托在它们身上，但现在我们就明白，世界上不存这些的东西，这些是人们的意想，人们把美好的愿望寄托在它们身上，去相信它们有这份力量。二十一世纪的我们生活在一个安定的家园中，不必将希望，信心寄托于它人，那么我们自信了吗?自信它不只是自己相信自己，更是一种健康的自我激励。请相信自己，向着自己的目标前进，不断激励自我向前，向上。

　　自信是人是什么样子呢!拥有自信的人，身躯是挺拔的，内心却是谦卑的，因为谦卑可以掩饰自己的足够强大，自信的人是快乐的，因为可以感到自信使自己离成功又前进了一步，自信的人是率直的，因为相信自己是能成功的，自信的人是宽容的，因为自信让人感悟到了豁达。

　　自信可以为我们带来许多许多，人生需要自信，但如何才能自信起来?不自信的人或许是低估了自己的能力，为什么觉得自己做不到呢!试着去做，去锻炼自己或许你就能找到自信，若不是低估了自己，那就是太过于害羞，太过于保守，那么在自己面前请尽情释放自己的魅力，夺得属于自己的一份自信。若不是自己不敢去做，那要么就是你太在意过去了，别呆在过去的失败里，滞留在黑暗的环境让你永远都难以前进，去重新开始，去尝试，任何事都并非取悦他人，有什么比自己去换个自己去面对失败，接着迎接自信所带给你的成功更多呢!

　　人生需要自信，当你意识到你正在连接你的价值开始释放自己时，你会发现自己内心充满了满足感，是自信带领你超越一个新的自我。

　　谢谢大家!

篇3:国旗下讲话：自信，创造自己的根基

　　国旗下讲话：自信，创造自己的根基

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《自信，创造自己的根基》。

　　成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

　　同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志--他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。

　　但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。所以在我们的学习中，仅有自信是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

　　所以说，我们做人，就应当先做一个脚踏实地的人，然后才能充满自信。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

　　只有我们脚踏实地，努力学习，追求进步，自信才会一点一点在我们的心里生根发芽。

篇4:国旗下讲话：从自信走向成功

　　国旗下讲话：从自信走向成功

　　老师们、同学们：早上好，我讲的题目是《从自信走向成功》。

　　每个人都希望自己获得成功。工人们希望能超额完成任务，农民们希望年年都有好的收成，演员们希望观众赞赏，运动员们希望力争第一，同学们希望成绩优秀，有进步，学有所成等等。成功，可能要同时具备很多因素，但自信是最重要的因素，爱迪生曾说过“自信，是成功的第一秘诀”。

　　自信，就是对自己、对前途充满必胜的信心。十九世纪之前的300年间，数学家们一直在为一元四次以上方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能解开这个结。1818年，挪威一位16岁的少年阿尔贝，在研究了前人有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明一元四次以上方程是否有解”。他凭着这份自信以及聪明和勤奋，花了6年的时间，终于做出了圆满的回答，证明了一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的“阿尔贝--鲁菲尼定理”。

　　但自信，并不是盲目自大，它是建立在平时的积累、努力的基础上的，建立在智慧、才能的基础上的。如果没有真才实学，就不会有真正的自信。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上，以自信识破了权威评委设置的圈套，夺得佳冠。他靠的是什么：靠的是自己厚实的音乐理论基础、靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。因此，自信是建立在真才实学的基础上的，这需要我们平时努力学习，打好基础。

　　自信还需要坚持。法国启蒙思想家布封说过：“天才就是长期的坚持不懈。”一个人失败了并不可怕，可怕的是失去了对自己的信心。一个人对自己没有自信，那才是真正的失败。本学期已经过半，在我们的学习过程中，会遇到各种困难，经历各种挫折和失败，自信会经受考难。例如，高一同学在初中时成绩优秀，作业轻松完成，经常受到老师的表扬和同学们的赞叹，但到了高中由于变化较大可能会感到力不从心，成绩不如以前，会经历各种困难和挫折；高二同学经文理分班后，学习的学科重心会有所变化，同学们又有一次适应过程；高三同学已进入紧张的复习阶段，学习压力会逐步加大。希望同学们心中要有理想，要有目标，要保持自信，要有坚持不懈的精神，要坚信自己的努力，不要退缩，不要放弃，要坚持下去，因为只有坚持不懈，你才能走向成功。

　　同学们，在今后的学习和生活中，希望你们能扬起理想的风帆，与自信作伴，坚定不移地朝着自己的目标努力，胜利之门将会为你们成功开启！

篇5:期中考试国旗下讲话：合理安排复习，自信面对考试

　　期中考试国旗下讲话：合理安排复习，自信面对考试

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　明天就是期中考试了，今天我发言的题目《合理安排复习，自信面对考试》

　　同学们，考前时间很宝贵，合理安排很重要，在复习时书本是我们第二个老师，书上有我们上课时的笔记，书本上的内容要认真看、仔细瞧，该背的要背，要记公式，要理解方法，另外要认真复习学练案，尤其是错误的习题要看反复看，搞清错误的原因，对于复习要有好奇尝试的精神，可以利用有限的复习时间尝试做一些适应性练习，把时间利用好。

　　一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”我们要自信面对考试，在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥；但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。

　　最后方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。我们要调整好临场心态，掌握先易后难，拿足基本分，争取得高分。做容易题时，要争取一次做完做全，做中等题时，要静下心来，尽量少失分；对付难题时，可反复阅读，仔细推敲。

　　一份耕耘，一份收获，最后希望同学们在期中考试中突破自我，取得优异的成绩。

　　我的讲话完了，谢谢大家！