里集中学支部党员教师冬训工作总结

　　为了深入学习“****”重要思想和党的**大、十七届四中全会精神，加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的带动作用，增强支部班子的战斗力、凝聚力和号召力，切实提高广大党员教师的思想和道德素质，中学支部从2xxxx年12月20日开始至2xxxx年2月10日，全面完成了以集中学习、讨论2xxxx年各村工作计划、党员民主评议、章程等为主要内容的冬训任务，达到了预期的效果。现将工作开展情况总结如下：

　　一、主要做法。

　　1、充分认识，认真准备。按照工委文件和会议精神，对党员冬训工作做了认真安排。为加强对这次党员冬训工作的领导，同时，专门召开会议，安排党员冬训工作，保质保量完成各阶段任务，力求取得实效。

　　2、认真组织学习，提高理论水平。在本次冬训过程中，支部按照工委要求，集中组织认真学习了十七届四中全会精神、《*中央关于加强党的执政能力建设的决议》、《章程》、三个《条例》等。支部结合自身情况认真进行讨论，采取开座谈会、集中讨论等多种形式进行教育学习。

　　3、发扬党内民主，开展民主评议。在冬训过程中，边学习、边讨论，开展民主评议。支部书记做了认真准备，书面向党员汇报支部班子一年来的工作情况。党员评议支部班子的工作情况，通过民主评议，党员对支部的工作给予了充分肯定，同时提出了一些有利于组织发展、学校管理工作推进等合理建议和意见，形成了新一年度的发展总体思路和要努力的方向。民主评议党员。评议从坚持党员的先进性发挥的好不好、党性强不强、党员在群众中带头作用好不好、影响好不好、党员的义务尽到了没有、党员带头作用发挥得好不好等方面，开展批评与自我批评。经过支部党员认真评议，38名党员全部为合格党员，宁剑发、娄迪清、杜金甫等被评为优秀党员。

　　4、培养积极分子，加大党组织发展力度。组织了3名入党积极分子集中学习《章程》、**大精神和“****”重要思想，使他们更加坚定加入共产党的信念。

　　二、基本特点。

　　在本次党员冬训中，38名党员全部参与了冬训。集中讲课3次，平均每人撰写心得体会2篇，集中讨论4次，集中评议2次，提前完成了4个工作方案的制定、修改和完善工作。下户慰问困难户6户，组织党员教师的自愿捐款4200元。少交教育局理论文章4篇。

　　本次党员冬训做到了：冬训与学习党的十七届四中全会精神相结合，与保持党员先进性学习教育相结合，与民主评议党员相结合，与开展党务公开、校务公开相结合，与为民办实事相结合，与帮扶弱势群体相结合，与学习交流经验相结合，与分解落实2xxxx年全年目标任务相结合。支部高度重视，把学习贯彻十七届四中全会精神作为这次“冬训”的主要内容，紧密结合支部建设和学校管理工作的实际，下大力气抓好会议精神的学习和贯彻落实。做到了学习首先在全面准确理解和把握精神实质上下功夫，正确理解党执政的主要经验、指导思想、基本原则、总体目标和主要任务，通过深入学习，提高贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性。

　　其次，弘扬理论联系实际的学风，认真研究解决党员队伍建设方面存在的突出问题。针对当前少数党员理想信念淡化，党性观念和组织观念不强，思想觉悟不高，不能发挥党员先锋模范作用等不适应新形势新任务的需要、不符合“****”重要思想要求的问题和薄弱环节，按照党对执政能力建设的总体要求，有针对性采取措施，切实加以解决。通过教育培训，使党员教师提高了贯彻执行党的方针政策的能力，提高了依法办事能力，做好群众工作的能力。特别是对2xxxx年取得优异成绩的同时，仍然存在不少的管理漏洞，进行了有效的反思，提出了一列加大管理力度，提高服务意识，提高教学质量等有效方案。

　　三、存在问题。

　　一是在学习活动中，有的备课人员准备不充分，讲的内容理论多，有点空洞，有的联系实际不紧密;二是集中学习的时间有限，给集中讲课和组织工作带来了一定的困难。

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篇2:JL中学上学期语文教研组工作总结

　　里集中学上学期语文教研组工作总结

　　本学期语文教研组在学校各级领导的关怀指导和各位语文老师的精诚团结、积极配合下，坚持学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。较好地完成了学期初制定的工作计划，全面优质地完成了学期工作任务。以下是我组教研工作的回顾总结：

　　一、主要工作

　　1、学习新课标，转变教师的教育观念。

　　继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式，继续推广“重学精讲”的教学模式，教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

　　另外参加课题研究的老师结合各自研究的小课题，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨的思想。在教师们学习、总结经验的时候，教师们也在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。

　　2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。

　　教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

　　本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。

　　3、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。

　　本学期备课体现老师的主导性和学生的主体性，教案中重在突出教师的精教和学生的自主学。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。本学期更好地发挥业务学习的功效，确保每两周一次的教研组和备课讨论的活动，做到有内容有记录。

　　参照学校的工作计划，上好了“重学精讲”的教学模式中的阅读教学、作文教学、复习课教学模式研讨课并为全市展示专题复习研讨课。

　　4、做好培优补差的工作，提高教学质量。

　　在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好了培优补差工作。

　　抓好后进生的转化工作。教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成绩合格率，在全市联考中取得了较好成绩。

　　二、取得的成绩

　　通过组员们的不懈努力与团结协助，本教研组完成了几个重点教研课题，老师们也取得了不小的成绩：

　　1、组织了“重学精教”复习教学研讨课的上课和评课工作，效果好。

　　2、顺利完成全市“九年级语文复习研讨课暨中考发布会”在本校的召开，教研课获得好评。

　　3、组织学生按时参加“中小学生创新作文大赛”并取得较好成绩，有两个特等奖，一个一等奖，三个二等奖和多个优秀奖。在全国中学生“为学杯”的作文大赛中取得两个一等奖，六个一等奖，十三个三等奖的好成绩。

　　4、语文老师辅导学生作品有多篇在国家级刊物上发表和获各级奖项。

　　5、全体语文老师积极投入到读书活动中

　　6、在学校教学常规检查中，语文组有多人获得优秀等级，七***年级均被评为常规教学优秀备课组。

　　三、存在的问题

　　虽然在2xxxx年上期中语文组获得了很多成绩，但是还有一些需要努力的方面。教研教改参与面有待拓宽，课堂教学的研讨还有待加强。总之，一学期以来，语文老师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校语文教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

篇3:S城一小党支部书记岗位职责

　　城沙一小党支部书记岗位职责

　　1.负责主持党支部的日常工作，结合本校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、批示，研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。

　　2.制定党支部工作计划，安排每学期党组织活动，按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作，听取党员批评，接受上级党组织的监督和指导。

　　3.深入调查研究，了解党员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。

　　4.经常与党支部委员会和校长保持密切联系，交流情况，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

　　5.加强宣传，经常检查党员的学习工作，做好党支部学期工作总结和表彰、奖励工作。

　　6.负责关心、指导工会、共青团、统战等方面的工作，充分发挥各方面的积极性，共同做好学校德育工作。

　　7.积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。

　　8.抓好党支部委员的学习，按时召开党支部委员的民主生活会，加强团结，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

　　9.负责学校党风廉政建设，抓好学校领导班子建设和全校教职工的政治学习，努力提高两支队伍的政治思想素质。

　　10.指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

篇4:N波四中学生业余党校工作总结

　　波宁四中学生业余党校工作总结

　　波宁四中学生业余党校创建于1991年，党校以***理论、****重要思想、和谐发展观为指针，以党校为阵地，在团员青年中选拔优秀分子进行系统的***理论及党史、章程、党的基本路线、方针、政策的教育，并通过团组织“推优”、党组织考察，如有表现非常优秀的团员，则积极发展为学生党员，收到了良好的效果。从这个意义上说，学生业余党校成为青少年学生从少先队、共青团向党组织迈进的桥梁，成为推进高中阶段党团教育一体化的纽带。实践中抓住了这样几个环节：

　　1、强化组织领导，实行严格管理，体现党的“教育组织化”。

　　⑴健全组织网络。学校成立由校党支部书记林金妙同志为业余党校名誉校长校长，政教主任、党总支委员王建华同志为校长的党校领导小组，承担培训工作和组织发展工作。在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员，形成党、政、工、团分工负责，齐抓共管的组织管理机制。

　　⑵严格确定党校教育对象，坚持普遍教育与重点培养结合。在对全体青年学生进行党的基础知识、***理论教育的基础上，对申请进入党校学习的学生，以学校团委推荐，党支部考察后，择优录取为党校学员。对条件尚未成熟的一批学生，则按年级成立学章程小组，之后再不断充实党校学员队伍，这样既增强了党校学员的荣誉感，又保证了党校学员队伍的先进性。

　　2、落实教学内容，保证教育效果，体现“党的教育课程化”。

　　我校业余党校紧紧围绕建校宗旨和主要学习任务，进行了专题讲座，内容有：党和共产主义青年团的关系;《章程》知识;端正入党动机;党员权利与义务。这些内容从青年学生心理特点和学生实际出发，深入浅出，循循善诱，从不同的角度和层次对学员进行了党的理论和政策的教育。通过系列讲座，党校学员们深入了解了党的基本知识，加强了对***理论体系、精神实质等方面的学习和把握，明确了自己肩负的历史责任，澄清了许多模糊认识。同学们感到，在党校里，学理论、看世界，使跨世纪青年和中国共产党、祖国母亲的命运紧紧相连，坚定了为崇高伟大的共同理想而奋斗的信心!每一名听课的学员既在理论认识上收获颇丰，又在思想境界上取得更高层次的提高。

　　3、注重有机结合，积极开展活动，体现“党的教育活动化”。

　　学校将中学生业余党校的教学工作与学校整体党建工作结合起来，与共青团、学生会工作及学校德育工作结合起来，与全面推进素质教育结合起来，积极开展丰富多彩的教育活动。如组织党建和***理论知识竞赛，举办国际国内形势报告会，学习英雄模范人物事迹，领略共产党员风采，利用校外德育基地，开展社会实践活动，组织青年志愿者为人民服务等，使青年学生不断深化对党的性质和宗旨的认识，收到了良好的教育效果。

　　在业余党校的社会实践活动中，我们注意发挥学生的主体作用，让学生多动手、多实践、鼓励学生大胆创新。学员们根据党支部的安排，自主组织开展各种班级活动，让他们在班级活动中锻炼才干，提高能力。如以班为单位开展“校园文明口号”的设计、校广播站的栏目设计与组稿、学校大型学生活动的组织实施等活动，充分发挥学员在不同领域的才华，锻炼和提高学员们主动参与，自我设计，自我组织，自我实施，自我管理的意识，展示当代优秀中学生的风采。

　　4、建立学员激励机制，形成人人追求进步的良好氛围。

　　我校采取“精神鼓励、荣誉激励”的方法，鼓舞党校学员的斗志，使他们立志为祖国发展和个人成长成才而刻苦学习。我们聘请学校领导、模范共产党员、优秀党校学员毕业生等对学生进行理想、信念教育，努力学习、成长成才教育等，从精神上鼓励学生成为“博学、善学、乐学”的优秀学生。

　　校团委利用“三好表彰”、“成人仪式”、“国旗下讲话”、学员结业、学代会、团代会等各种有利契机，举行优秀党校学员的表彰活动，以此来推动我校的中学生业余党校工作的深入开展。“榜样的力量是无穷的”，我们运用激励机制使学生对自身的发展有更高层次的追求，从而形成人人追求进步的良好氛围。

　　5、完善党员发展机制，加强组织考察。

　　学校普遍建立和党校党员、学员家长及老师的联系，对学员的思想、学习、生活进行全面考察，为强化发展提供依据。通过考察，在党校学员中建立一支数量稳中有升，质量不断提高的积极分子队伍，并严格实行团组织“推优入党”制度。对经过培养考察，确实具备党员条件的青年学生，及时吸收入党。上一学期，我们通过认真的培养和严格的考察，先后推举了陈丽丽同学、周萍萍同学、顾叶霖同学加入中国共产党。

　　办好中学生业余党校是对青年学生成长成才的一种激励，是促使他们人生走向成熟的催化剂，运用党的理论知识、党的共产主义理想去武装新时代的青年学生，使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人，使之适应21世纪对人才发展的政治要求，是我们工作的目标和动力，我们将一如既往、扎实地做好中学生业余党校工作，为社会输送更多的高素质人才，为党的事业培养优秀接班人。

　　*波宁四中学生业余党校

篇5:N波四中优秀团员、优秀团干部、优秀团支部评比条例

　　波宁四中优秀团员、优秀团干部、优秀团支部评比条例

　　为了加强基层团组织建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，增强团员的组织观念，培养团员的进取意识和民主作风，全面提高我校团员的素质，鼓励先进，特制订本条例。

　　（一）优秀团员

　　1.坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护和宣传党的基本路线、方针和政策，遵纪守法。

　　2.积极参加各项团组织的活动，不折不扣完成团组织交给的任务；团结同学，热心帮助青年进步，对自己严格要求，能起到表率和骨干作用。

　　3.积极参加文体活动；若为住校生，所在宿舍无违纪现象；坚持体育锻炼，本学期达到中学生体育合格标准；各门课程成绩全部及格且期末成绩排名班级前40％。

　　4.在实践活动中，应具备以下条件之一：

　　（1）积极参加中学生社会实践和青年志愿者活动，成效显著；

　　（2）一贯积极参与体育活动、表现突出者；

　　（3）积极参加文艺活动，对传播社会主义精神文明、丰富文化生活有显著贡献者，或在校际比赛中获奖为学校赢得荣誉者，或一贯积极参与文体活动，表现突出者；

　　（4）在学生社团中，积极参加工作，成绩突出者；

　　（5）见义勇为，同不良现象和违法行为作斗争，表现突出者；

　　（6）学雷锋做好事，在学校和社会赢得好评者；

　　（7）对于学校和共青团的建设提出意见并被采纳，产生良好效果者。

　　（二）优秀团干部

　　在满足优秀团员各项条件的基础上，必须同时满足下列条件：

　　1.工作认真负责，不折不扣完成工作任务，出色履行工作职责，勇于创新，并有显著效果；领导所在基层团组织开展经常性的思想教育活动，使之发挥政治核心作用；积极组织、参加所在团组织的活动，有较强的组织能力和表达能力，工作有实绩；

　　2.关心同学，关心集体，及时反映青年的意见和要求；勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高威信，能起到模范带头作用；

　　3.期末成绩班级排名前40％；德育考核优秀；

　　（三）优秀团支部

　　1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护并积极宣传党的基本路线、方针和政策；

　　2、能充分发挥在班级体中的政治核心作用；积极参加团组织的各项活动，认真完成上级团组织交办的任务；按期交纳团费，组织生活规范正常且富有成效；积极主动开展团的生活，活动有特色、有成效；

　　3、支部有活力并富有团结合作精神；风气好；能积极开展批评与自我批评；

　　4、按时、如实、认真填写团支部工作情况记录和考核登记表

　　5、群众性的文化体育活动活跃，有成员在省级以上比赛中获奖，为学校争得荣誉；

　　共青团波宁四中委员会