参评学校安全奖事迹材料

　　--以人为本着力打造平安幸福校园

　　周z，男，1981年11月出生，2000年参加工作，现任合平小学总务主任、综治安全专干。工作踏实认真、任劳任怨。他在教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。忠诚党的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，精心组织实施创建“安全文明校园”活动，连续三年学校均获得“蓉芙区安全文明校园”称号，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全教育工作做出了突出的贡献。

　　一、找准一个位置，明确工作职责

　　贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。始终坚持把学校安全教育工作摆在学校各项工作的重要位置。以检查促安全，确保安全工作万无一失。周老师在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到廉洁奉公、一心为校。他经常在节假日还要处理学校的维修整理工作，如组织人抢修学校水泵，处理快要折断的大树，消灭马蜂窝，暑假组织人维修门窗，监督学校的维修工程，保证维修质量等等。根据学校工作实际，他组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。工作繁琐复杂，他没有被困难吓倒，而是虚心学习，积累经验，同时学习其他学校安全工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

　　二、强化校园治安，营造和谐校园

　　主动与公安、综治、边防等部门联系，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。周老师自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边环境的监视，以及学校食堂的卫生安全检查和管理，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，加强校园治安整治力度，聘请地方派出所的同志担任学校法制副校长工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。他积极与公安、交通、社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了隆平高科派出所副所长、市交警队的同志来校作法制教育、交通安全专题教育。开展了“普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛。今年，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校安全工作取得显著的成效。

　　三、锐意改革，严格要求

　　他为了加强学校安全保卫工作，把着眼点放在抓落实上，建立了一支作风过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。每周一次的行政会上，他都会回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。要求所有教师都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，从小处着眼，以预防为主，不断积累工作经验和提高处事能力。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，周老师就是这样，凭着对学生对学校的责任心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，实现着自己的人生美好价值，体现了一个优秀安全教育工作者的风范。

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篇2:市级优秀教师事迹材料：安全奖

　　市级优秀教师事迹材料：安全奖

　　覃z，男、*党员，育才学校工会主席、安全维稳专干,长沙市第十一届党代表。从事育才学校安全工作以来，我坚持以****为指导，以确保实现学校安全稳定为目标，结合学校实际情况，营造良好的育人环境。我把创建“十佳平安和谐模范单位”列入学校管理的重要内容，尤其是2xxxx年学校被评为“湖南省安全文明校园”之后，我更以此为基础，常抓不懈，进一步取得了新的成绩，确保了学校健康、稳定、和谐发展。我的主要做法是：

　　一、建全机构，落实责任：

　　为使全校的综治工作没有盲区，没有暗点，没有死角，我注重落实安全工作责任制。坚持校长负总责，其他各部门齐抓共管的原则，层层建立保障机制，实行安全责任事故一票否决制，如出现严重后果的，依法追究责任，确保工作顺利开展。学校综合治理工作的重点是学生，而班主任队伍又是做好这项工作的核心力量。我要求在新学年加大对班主任和值日老师的考核力度，进一步明确班主任在班级综治工作中的责任。通过落实责任制，调动各级抓好社会治安综合治理工作的自觉性，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

　　为确保师生安全，我根据学校自身的情况，制定了一整套安全应急预案，并且按照上级要求全面排查安全和卫生隐患，对学校存在的安全和卫生隐患进行了定期全面深入的排查，并一一进行登记，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。针对我校实际，我经常性对以下方面进行重点排查：一是教学楼、科技楼，二是儿童食堂，三是体育器材，四是用电设施，五是学生课外活动场所。发现隐患，及时处理。

　　二、重宣传教育，强安防措施，全面开展“安全文明校园”创建活动：

　　“安全文明校园”创建工作是近年来综合治理工作的主要工作，学校领导以及各级老师高度重视。我不断加大创建工作的宣传力度，注重运用多种宣传载体和宣传形式，真正把广大师生发动起来，使他们积极参与到创建活动中来。我着力抓了以下几个方面的工作：

　　1、开展“法治校园”活动。树立“法治校园”理念。充分利用橱窗和学校广播广泛开展法制宣传，利用校园网络优势购置法制教育录像带，组织师生集中观看，帮助小学生掌握法律常识；采取模拟法庭、重点案例剖析、以案说法等“一事一议”班队活动，引导学生主动参与；组织图片展览等喜闻乐见的活动，激发小朋友的兴趣。建立了学校应急预案，有力推进了“平安和谐”的建设工作。

　　2、开展“科技创安”工作。我认真落实上级部门有关科技创安要求。在教育经费十分紧张的情况下，主动与上级部门沟通，取得上级对学校技防建设的支持，在学校教学楼、科技楼以及学校大门口等重点部位建立了监控和报警设施。

　　3、开展“校园是我家”活动。以创造一个和谐、温馨的“学生之家”为理念，进一步加大校园物防设施建设，学校围墙全面加固，安置了钢钉。严格内部防范措施，安全保卫人员24小时巡逻，并配备了自卫装备。加强了校园周边环境整治力度，与社区、派出所、交警中队建立了密切联系，在学校开学报到，重大庆典活动，春、秋游等时间段，有关部门均给予了积极支持与配合。净化教书育人环境，努力减少和消除引发各类违法犯罪的因素。

　　4、开展 “平安文化”建设活动。一是以读书看报为主导，与社区携手举办“读书节”、“读书征文比赛”等评选活动，全面营造高尚、典雅的校园文化，创造健康、文明的书香校园，净化提升小学生文化品味。二是定期、不定期开展灵活多样的校园综合治理专题活动，提高学生对综合治理的认知能力。三是开展丰富多彩的校园文化活动，如“艺术节”“体育节”“英语节”“科技节”“读书节”等，让学生参与、体验平安校园，丰富了学生课余生活，全方位培养了小学生综合素质。

　　5、抓校园综治品牌建设。我努力确保做到“三有”（即有兼职保卫干部，有人、物、技防设施，有完善的工作制度）、“三无”（即校园周边无违法网吧等娱乐场所，无违法营运的黑校车，无淫秽、色情、***书刊、音像制品及管制刀具等危及学生身心健康的经营场所）、“三不发生”（即不发生严重侵害师生人身安全的事件、不发生在校生犯罪案件、不发生重大安全责任事故）。多年来，学校保持了长沙市文明标兵单位、湖南省卫生文明单位、巾帼文明示范岗、团支部获长沙市青年文明号、长沙市“青年文明号”称号、湖南省安全文明单位等荣誉。

　　6、大力宣传毒品危害。我充分发挥学校在禁毒教育上的主阵地作用，全面开展毒品预防教育工作。在思想品德课、卫生健康课、自然科学课和班队会课中结合进行毒品预防教育，真正把禁毒宣传教育落到实处。

　　7、学校无小事，处处有安全。为了强化安全教育，我对广大教师进行安全知识培训，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识、反***、反黄、反赌、反毒教育。利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式向广大师生宣传安全知识，加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力，深入开展“小手拉大手”活动，发挥学生的桥梁纽带作用，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的，进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、教育制度、检查制度，定期组织学校性的安全专项检查，狠抓整改，不留隐患。

　　三、转变观念，突出重点，有效预防和减少小学生违法犯罪：

　　1、坚持以人为本，全面实施“校园安全育苗”工程。学校作为少年儿童教育的主体，我注重在课程改革中坚持以人为本，大力实施素质教育，注意处理好三个方面的关系：一是思想教育与教学任务的关系，把两者有机结合起来；二是临时管理与长期规划的关系，对学生的培养教育有长期打算，不时紧时松；三是学生在校与离校的关系，开通移动公司“家校通”软件，做到对学生在校内、校外的情况心中有数，及时跟踪了解。

　　2、设立心理教育课程和咨询辅导机构。在我的建议下，学校设立了颇具规模的“小雨点”心理咨询室，配备了专业的心理辅导老师，对学生进行挫折教育，让学生了解挫折的环境，认知、反应、防御、疏导等有关知识，帮助小学生处理好成长过程中遇到的各种具体问题和困惑，增强应付挫折的能力，避免和减轻心理创伤。

　　3、我利用“外资”，充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育中的作用。学校定期聘请法制副校长来校讲课，结合学校和学生中存在的实际问题，共同商讨教案，力求法制教育的针对性和实效性，如：消防安全、交通安全、遇险自救等。与此同时，还充分发挥校内橱窗、广播和电视、网络多媒体的优势，以典型的案件、事件、图像教育感染青少年，增强普法的指导性，使每一位同学能自觉地知法、守法、护法，提高依法自我保护的能力和辨别是非、抵制诱惑的能力。

　　多年来，我校在社会治安综合治理工作中，突出重点，彰显特色，努力提高师生员工的思想素质，取得了较明显的成效，为全市和谐稳定作出了应有的贡献。在看到成绩的同时，我也清醒地认识到我的工作离上级的要求和教育发展的需要还存在很大的差距，在今后的工作中，我将加倍努力，扎实工作，使我校的社会治安综合治理工作再上新台阶。