波宁四中艺术节动员讲话

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　温度渐渐下降，我们又到了洗澡靠勇气，起床靠毅力的季节了，寒风肆虐的冬天，也许你会把自己裹得和粽子一般，会站在主席台下时不时搓搓手，抖抖腿来抵御寒意。是的你需要换一个节奏了！

　　这个冬天我们用艺术来点燃我们的激情，燃烧我们的青春。今天，我们的星探已经全面出动，在学校里搜索着那些才华横溢的同学。也许大家还会谈论这去年那场土豪艺术节，在波宁大剧院的舞台上出现了一位位四中男神、女神；也许大家还在念叨着鸿门宴中霸气十足的项羽、老奸巨猾的范增；也许大家还在念叨着那感人至深的红蜻蜓；也许大家还在念叨着那惊叫不觉的红磨坊。但是那些都已经是过去式了，今天第28届校园文化艺术节正式拉开帷幕，历时一个月的激烈比赛已经开始。

　　如果你是一位麦霸，那么请你加入我们吧，我们渴望那专属于四中的好声音，唱响波宁大剧院的舞台；如果你是一位杰出的表演者，那么请加入我们吧，我们渴望你的作品能够再一次造就经典；如果你是一位疯狂的舞者，那么请加入我们吧，无论是古典、民族、拉丁、友谊、集体、现代舞还是街舞，只要够精彩就是我们需要的；如果你是一位对于艺术之路怀揣着梦想的人，那么更应加入我们，只要你足够勇气、足够自信、足够坚定你的梦，我们会为你提供舞台，展示自己，祝你圆梦。

　　同学们，哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今天的“艺术节”，就是你选择今后事业的关键的所在，成为你今后人生之路的转折点。

　　当然也许我们的比赛安排中没有你的特长，没关系我们向全校范围内招募舞蹈演员、戏曲演员、歌舞组合以及高三的助兴节目，如果你愿意在大家面前展现自我的请尽快和202班阮梦龙或者团委李赞玉老师联系吧。

　　同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷已经将拉开，拿出各自的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

　　最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的校园文化艺术节能办得一年比一年好，一届比一届好！祝第二十八届“校园文化艺术节”圆满成功！谢谢大家！

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篇2:N波四中第一学期开学式校长讲话

　　波宁四中第一学期开学式校长讲话

　　各位：新学期好！

　　新学期的开学式，我想和大家一起来思考一个有意义的话题：什么样的学校才是好学校？

　　也许你会很惊讶，也许你会说这没有标准答案。

　　那么，我换个话题：大家认为四中算不算一所好学校？

　　作为四中的校长，我热切地希望四中是一所好学校，是一所顶好顶好的学校！可是，好学校不是说说就出来的，是要大家一直努力一直努力才能做出来的。今天借此机会，我想和大家谈谈我心目中的好学校：

　　一所好学校，是广大师生都以自己是该校的一员为荣的学校。一所好学校，是让师生都有幸福感，让师生都能获得可持续发展能力的学校！如果四中能够给予我们这两点，那么我们的生命价值将在学校的教育价值中得以提升。

　　今年，我校的本科率创历年新高，达到90%，又比去年提升10个百分点，并且连续三年保持了较高水准的增长。同时，一本上线人数也较去年有了较大增长，一本上线人数在去年的基础上提高了20多个百分点。继去年我校学子陆续升入清华大学，浙江大学等名校后，今年国内高等学府继续向四中学子送来了橄榄枝，如我校高三（11）班叶哲同学和高三（7）班的沈冰颖同学就已分别被列入国家211工程、985工程的中国传媒大学和南京农业大学录取；而来自高三（11）班的洪方哲同学将如愿成为号称“北有中传，南有浙传”的浙江传媒大学之一员，这也是四中连续三年有学生考入该校；还有z两位同学同时被华东交通大学录取；从小就梦想长大做教师的z同学将成为浙江师范大学2xxxx级新生；值得一提的还有本届学生会的干部，他们不仅成功的策划并组织了包括艺术节在内的多个大型活动，而且个个成绩优异，主席何光谦同学考入著名的温州肯恩大学、副主席李可宇同学考入杭州电子科技大学、副主席邬雨橙同学考入波宁诺丁汉大学......相信这一个个优秀的四中学子们必定会在高校创造属于自己的人生。

　　能有今天的成绩，这与我校在全省率先新课程改革，致力于打造“多元毓才”教学理念品牌的努力是分不开的。“多元毓才”本着一切从学生出发的原则，让每一位学生都得到适合的发展，让每一位学生都拥有自己的梦想，让每一位学生都绽放自己的光芒。

　　在我校同学获得可持续发展的同时，我校的老师们也在收获着同样的喜悦。刚刚从省教育厅获悉，我校生物组虞驰老师被省人民教育基金会、省特级教师协会授予“2xxxx年浙江省中小学教坛新秀”的荣誉称号。虞驰老师是此次波宁市参评的教师中，唯一一位获此殊荣的生物老师，这是虞驰老师的荣誉，也是波宁四中的骄傲。在四中，像虞驰这样优秀的青年教师还有很多：有刚获得波宁市教坛新秀的胡智星、张蒋军老师；有在省市获得多项殊荣的干子刚、傅敏敏老师；有获得国家足球金牌教练赴法深造的卢中磊老师（我校刚被任命为“国家级足球特色示范高中”，波宁大市仅此一所）有我们自己学校培养的三位博士老师李晓芳、张婷婷、金安安等；还有入选“卓越工程”的曾永明、马军超、骆海军、范小欣老师，等等，不胜枚举。

　　看一所学校，看一所学校是不是好学校，也许标准很多，我认为，看这所学校的学生的发展，看这所学校青年教师的发展，是最最关键的。青年代表了学校的未来，也承载了社会的梦想！

　　学生们的梦圆，老师们的卓越也让我们的学校收获着属于自己的荣光：也是在前两天，省教育厅公示了2xxxx年省一级特色示范学校名单，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州学军中学，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在坚持学生为本，深化课程改革方面有着突出表现，形成了有利于促进学生发展的教育教学环境和学校特色，在区域内乃至全省、全国普通高中特色化、多样化办学中发挥了示范作用的学校。截至目前，波宁城区获得这一殊荣的公办学校只有效实中学、波宁中学两所。这是属于所有四中人丰收和荣耀的时刻！

　　好学校才能造就好学生，才能成就好老师！反过来，只有大家都做好老师，好学生，才能汇聚成一所好学校。我们为圆梦四中的学子鼓掌欢庆，我们为青年教师的卓越成长鼓掌欢庆，我们为170岁的四中，正在焕发出前所未有的生机与活力而鼓掌欢庆。

　　四中给予我们的是一个热切的期待！我相信，在四中的日子里，你们一定会变得丰富，变得坚强，变得成熟，变得高贵！我期待你们，相信你们，我深深地祝福你们！

篇3:住宿生紧急疏散演习副校长讲话稿

　　住宿生紧急疏散演习副校长讲话稿

　　老师们、同学们：

　　晚上好！

　　今天，通过学校综治办、德育处的精心组织准备，在部分老师和全体住宿生的一起参与下，我们完成了一次紧急疏散演练。今天的演练，从18：30火警警报响到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒，到篮球场集合点名花了5分钟，基本达到了预期的目标。

　　同学们：学校进行安全疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的安全意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力和自救自护的能力。凡事“预则立，不预则废”。对地震、火灾等突发安全事件，我们必须要防患于未然，当灾害来临时，给自己和他人的生命留下更大的生存时空。大家应该还记得在5·12汶川大地震中有一个学校2200多名师生一个不少奇迹般的都活了下来，就是缘于他们每学期都进行一次的疏散演习。我们学校每学期至少搞一次紧急疏散演练，目的也是希望大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行有序快速的进行逃生自救。今后我们还将在疏散演练中让老师和同学们进行灭火器实际操作等环节，目的是让同学们在亲身体验中增强消防知识，学会安全逃离火灾现场的方法，同时对火灾危险有更加深刻的认识。在今天的演练过程中同学们都做了充分的准备，大部分同学捂着湿毛巾做到有序和快速撤离，但也有少数同学态度不认真，尤其是到篮球场集合后没有按规定迅速整队点名，希望下次改进。

　　最后，希望全体住宿生能以这次紧急疏散演练为契机，将安全牢记心中。安全无小事，让我们一起努力营造一个平安、祥和的校园环境！

　　我的讲话就到这里，谢谢大家！

篇4:国旗下讲话：高考在即

　　国旗下讲话：高考在即

　　亲爱的同学们：

　　大家好!

　　又是一年五六月，又到毕业时刻。在520高三励志讲演会上，班主任们的致辞饱含深情，就像是父亲和母亲对远行孩子的叮嘱。2xxxx届的同学们，在人生的旅途上，总会有一段经历让我们终生难忘；总会有一份情感让我们刻骨铭心；总会有一种理想让我们永不放弃；总会有一种力量让我们奋然前行。

　　三年仿佛是一瞬间，就像爱因斯坦正微笑着向我们讲述一个关于时间和空间的童话。这一千多个日子，希望穿引着年华，理想牵动着梦想，落下一串闪光的金线，同学们，你将绣出光辉灿烂的明天。

　　但是，同学们，先别忙着伤感、忙着惜别。十年磨一剑，六月显锋芒！高考不是尝试，是让你亮剑！在这备考的最后15天里，不是留恋的时刻，不是惜别的时刻！而是要静下心来，热闹是别人的，你要独享这高考前的紧张、努力和勤奋。

　　有人说，高考，四分考实力，六分考心理。这句话告诉大家，现在一定要把自己调整到“能吃能睡，没心没肺”的状态，这样才能学得进，考得好！

　　高考在即，希望大家一定要保持三心：

　　(1)拥有必胜的信心：信心是成功的精神支柱，相信经过努力的我们都是第一流的，镇定应考，你是最棒！

　　(2)拥有淡定的平常心：不要刻意的改变自己的生活规律。要适度地进行学习、做题、思考，当然也不能做偏难怪的题，不能大量地做题，抓住最佳记忆时间。也可以跟家长老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助。

　　(3)保持高度的细心：高考靠实力，拼毅力，更是细心大比拼。考前准备要细心。考试时做题要细心，要学会“会做全做对，稳做中档题，一分不浪费。”

　　同学们，现在我们把春天的花朵给你，把夏日的激情也给你；把过去给你，把现在给你，把深深的祝福全给你。祝你们能借高考的力量绽放生命之花，绽放最美的自我！祝你们创造出属于四中人的辉煌！

篇5:NB四中校园文化艺术节活动方案

　　波宁四中校园文化艺术节活动方案

　　【活动目的】

　　为了活跃学校文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立“四中达人库”，除此之外，为迎接波宁四中第170周年校庆，特举办本届艺术节。

　　【活动主题】逐梦青春

　　【活动时间】

　　11月下旬-12月下旬

　　【活动领导组织】

　　领导小组：党总支、校长室

　　策划实施小组：德育处、团委、学生会

　　赛程组：z（206）z（203）z（210）z（202）z（211）z（210）

　　职责：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。

　　【活动安排】

　　（一）“舞动滑板鞋”班级集体舞比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的个人能力及团队合作能力。

　　4.比赛要求：

　　①各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。（集体舞与语言类比赛二选一）

　　②演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在4人至15人之间。

　　③舞蹈需伴奏，服装道具自备。

　　5.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（二）“演绎青春”班级舞台剧（班级课本剧、校园剧、小品）比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级选送一个参赛剧目。（集体舞与语言类比赛二选一）

　　②课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。

　　③剧目演出时间控制在五至七分钟内。

　　④服装道具需与所演出剧目相匹配（服装道具需自备，建议租赁。）

　　4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（三）校园朗诵大赛

　　1.参赛对象：高一、高二、高三

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。

　　②参赛形式单独朗诵或两至五人组合

　　③要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。

　　④参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行演讲，演出时间控制在8分钟以内。

　　⑤如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。

　　4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（四）班级大合唱比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.曲目要求（任选其一）：1、170周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。

　　2、今年是建国第65周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。

　　4.比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。

　　②动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。

　　③演唱时可以有指挥，要求班级统一着装。

　　5.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（五）“歌影年华”歌唱比赛

　　1.参赛对象：高一、高二、高三

　　2.赛程安排：预赛、决赛。

　　3.比赛说明：

　　①每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合

　　②选歌要求积极向上，语言不限。

　　③预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。

　　决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。

　　4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（六）“古韵新声”器乐演奏比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：

　　①每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。

　　②乐器自备（除钢琴、古筝等大型乐器外），曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。

　　4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（七）“最整洁教室、寝室”评比活动

　　1，参赛对象：高一、高二、高三

　　2.评比时间：

　　3.评比要求：

　　①各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色

　　②充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。

　　③各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。

　　4.评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。

　　（八）“社团show”校园社团风采大赛

　　1.参赛对象：各个社团

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：

　　①各个社团一个参赛名额，表演形式不限。

　　②要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料（包括PPT、背景音乐等）请在12月19日前上交团委需注明“社团+节目类型+节目名称”

　　4.评奖方式：设“最佳表演奖”“最具创新奖”“最具人气奖”“最具特色奖”。（社团表演不计入艺术节总分）

　　（九）“艺术翰韵”征文大赛

　　1.参赛对象：高一、高二、高三

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：各班以班级为单位，上交至少两篇文章，文章要求积极向上，文体不限。作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理

　　4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。被筛选出的优秀作品，将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励，而同时，该作者也将有机会成为的特邀作家。

　　（十）“墨笔韵心”书法比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.参赛要求：

　　①每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上（毛笔规定内容校训主题“诚朴爱”，四中特色“百年崇信，多元毓才”）。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

　　②毛笔作品尺寸不超过四尺，硬笔书法不做大小要求。

　　③鼓励作品形式与内容的创新。

　　④参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。

　　4.奖项设置：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。

　　（十一）“绘梦青春”绘画比赛

　　1.参赛对象：高一、高二

　　2.赛程安排：决赛

　　3.参赛要求：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)等。

　　①每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上，画风不限。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

　　②国画、毛笔作品尺寸不超过四尺。水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

　　③鼓励作品形式与内容的创新。

　　④参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。

　　4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。

　　（十二）“WatchMe”摄影比赛

　　1.参赛对象：高一、高二、高三

　　2.赛程安排：决赛

　　3.比赛说明：

　　①摄影作品题材要求与本届艺术节活动相关，每班上交作品数量不限。

　　②作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理。

　　4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。

　　（十三）高一电子海报、高二高三黑板报比赛

　　参赛对象：高一、高二、高三

　　评比时间：12月13日

　　评比要求：

　　1.内容要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。

　　2.版面布局要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。

　　3.文字要求：文字工整清晰，字距、行距适当。

　　4.刊头要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

　　5.海报插图要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。

　　6．创意要求：形式新颖，有创意。

　　评奖方式：各年级设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

　　【班级团体总分计算及奖励方法说明】

　　1、集体项目，每个一等奖计13分，每个二等奖计10分，每个三等奖计8分；

　　2、个人比赛，每个一等奖计6分，每个二等奖计4分，每个三等奖计3分；

　　3、计算团体总分后，取前六名，第一名奖励600元，第二、三名奖励400元，第四至六名奖励200元，第七至十二奖励100元（共7800元）。

　　【其他说明】

　　1、报名表请于11月28日前上交203班z同学处，书法、绘画作品请与12月19日前交至210班z同学处，摄影、征文作品征集请于12月19日前发送至邮箱：zz，逾期作废。

　　2、本届艺术节各项比赛，将邀请相关专业老师以及学生代表作为评委，对各位同学的演出进行认真评定，比赛结果，会及时在学校宣传栏公示，所有评分工作将做到透明化。

　　3、部分比赛可能因报名人数差异，评奖方式做适当调整。望各位同学积极参与到艺术节各项活动之中，不允许代替参赛，若有改动请及时与相关人员汇报。

　　4、各项比赛优胜者，将被推荐参加校艺术节闭幕式暨文艺汇演。如果同学有其他特长，想借文艺汇演的舞台展示自我，欢迎至团委于李晓芳老师处自荐。