徒司中学教代会制度

　　教职工代表大会是在实行校长责任制的同时，学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。

　　1.教代会的职权

　　①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。

　　②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。

　　③审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。

　　④评议、监督学校领导干部，每年进行一次。向主管部门提出奖惩和任免的建议。

　　2.教代会的代表产生

　　由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的20%，代表中教师占60%以上。

　　3.教代会的任期

　　教职工代表实行常任制，每五年改选一次，可以连选连任。

　　4.教代会每学期召开一次。每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项。

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篇2:XF中学教代会民主评议干部制度

　　丰新中学教代会民主评议干部制度

　　1.教代会民主评议干部制度是学校民主监督的重要形式，是保障教职工政治权利和落实监督职权的重要措施。

　　2.教代会成立民主评议干部领导小组，成员由学校党组织，纪检，工会及部分教职工代表组成。

　　3.每学年结束前，结合组织人事部门对学校领导干部的年度考察考核工作，各单位召开民评干部专题教代会，组织开展民评干部活动。

　　4.学校教代会主要评议学校中层以上干部。

　　5.完善民评干部工作程序。对领导干部的任期和岗位责任制，进行德、能、勤、绩全面评议。民主评议干部坚持实事求是，注重工作实绩的原则。被评议对象向教代会作述职报告，再组织教职工代表进行测评和评议。

　　6.民主测评和测评结果向教职工代表和学校领导反馈，并报送教育局党委和镇党委组织人事部门，作为考核、奖惩、聘用干部的重要依据。

　　7.在评议过程中，既要保障评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益。不能以任何借口，对提意见的人打击、压制，也不能借机诬陷被评议人。

　　8.民主评议干部要遵守干部人事工作的保密纪律，在评议过程中形成的量化数据、干部的个人隐私和未查清的问题要做好保密工作，保障民评工作有序、稳定、健康地进行。

篇3:YG初中推行教代会民主评议校务公开制度实施意见

　　港条初中推行教代会民主评议校务公开制度实施意见

　　为了进一步推行校务公开工作，充分发挥教代会和广大教职工民主参与、民主管理和民主监督作用，根据省工会、省教育厅联合下发的文件精神，特制定本实施意见。

　　一、指导思想和目的

　　实施校务公开是实践“_______”重要思想，坚持和落实_______的具体体现；是保护、调动和发挥广大教职工积极性，依靠广大教职工办好学校的内在要求；是搞好群众监督，促进党风廉政建设的有力手段。

　　坚持以“_______”重要思想为指导，坚持和落实****，坚持全心全意依靠教职工办好学校，坚持党委统一领导，党政工分工合作组织实施。通过建立教代会民主评议校务公开工作制度，更好地发挥教代会民主监督的主渠道作用，确保校务公开的真实性和实效性，促进学校的改革、发展和稳定。

　　二、评议形式

　　以教职工代表大会正式例会评议为基本评议形式，以教代会执委会委员、校校务公开监督小组成员和教代会代表团团长联席会评议为主要补充形式，以教代会闭会期间的民主测评为辅助补充形式，对校务公开整体工作情况、学校重大事项民主决策和科学决策情况、校务公开民主测评情况、工会参与校务公开工作情况等重点内容，以听取工作报告，代表民主评议方式进行。每年由校行政领导向教代会报告一次，必要时可增加报告次数。

　　三、评议程序

　　评议工作的基本程序是：１、校长召集有关方面对校务公开工作状况进行全面总结，形成专题或综合书面报告；２、在教代会上由校长或委托副校长报告校务公开工作情况；３、教代会代表进行综合评议和分项测评，并以“满意”、“基本满意”、“不满意”对校务公开工作进行总体评价；４、由工会将评议结果整理反馈给校长；５、校长根据评议情况提出整改措施，并向教代会报告。

　　四、评议内容

　　评议工作主要内容是：一是学校制定的《校务公开工作实施意见》是否得到全面贯彻执行；二是公开的内容是否及时、真实、全面；三是公开的程序、制度是否健全，并且得到较好的落实；四是是否坚持教代会的公开主渠道，应当提交教代会讨论审议的问题全部提交教代会讨论审议。

　　五、组织领导

　　教代会民主评议校务公开工作，在党委统一领导下，由党政工分工合作组织实施。学校成立教代会民主评议校务公开工作小组，具体负责民主评议工作。

　　六、评议结果处理

　　经教代会民主评议校务公开的结果，由学校党政工组织分别上报上级党政领导机关和上级工会，以备检查指导；对评议结果学校要积极进行整改，有关资料要存档管理。

篇4:YL小学教代会工作制度

　　月日路小学教代会工作制度

　　一、每三年为一届，每学期至少一次例会。

　　二、教代会的日常工作机构是工会委员会。

　　三、教代会的职权：

　　⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。

　　⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。

　　⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。

　　⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。

　　⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。

　　⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。

　　⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。

篇5:WA中学教代会制度

　　安淮中学教代会制度

　　教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主监督的最基本的组织形式，是实施民主治校的主渠道。为充分发挥教代会的重要职能，使教代会工作逐步实现制度化、规范化，特制定本制度。

　　一、代表选举和会议表决制度

　　1．按照国家法律规定享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。

　　2．教职工代表以教研组为单位，按分配的名额由教职工直接选举产生。

　　3．教职工代表的构成应有广泛的代表性，体现以教师为主体，其中教师代表一般应占百分之六十以上。教育教学岗位的中、高级教师和青年教师应占一定比例。

　　4．教代会通过大会的决议、决定和大会议程、选举办法、监票人、计票人名单等内容时，均采用举手表决的方式，按同意、反对、弃权的选择一一征求代表的意见。重要的或争议较大的议案，可采用无记名投票方式表决。

　　5．教职工代表的职责

　　（1）在教代会召开前，要主动深入到教职工中去，听取大家意见，做好提案征集工作。

　　（2）在教代会开会期间，有选举权、被选举权和表决权；参加各项议题的讨论，充分发表意见。

　　（3）在教代会闭会期间，受教代会委托，可参加学校执行教代会决议、决定和提案落实情况的检查。

　　二、提案征集和处理制度

　　1．提案的内容和条件

　　教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学教研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。

　　2．提案的形成与要求

　　代表提案由代表本人填写提案表。代表提案应由代表一人提议，两人以上（含两人）附议，提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批评、意见、建议不需要附议者，亦不作为提案处理。

　　3．提案征集、处理的组织形式

　　教代会每次大会的提案，征集工作由教代会主席团具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前，主席团应就此发出通知并印制好表格，召集各代表具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。代表提案由主席团收齐后分类处理。截止日期后提出的提案不再立案。主席团将提案征集和立案情况向大会报告。

　　4．提案的立案、处理和核实

　　（1）审核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规，是否符合提案条件和技术规范。符合这三点要求的，可视为审核合格。不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。

　　（2）立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策、法律法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关部门并由部门直接答复提案人。正式立案的提案要整理分类，登记造册。凡作为大会议案的，应由大会主席团讨论决定。

　　（3）落实：大会闭会后，主席团会同学校党政工领导，协商决定立案后的提案由哪个部门负责落实。

　　（4）复审：提案在实施过程中，主席团要进行一次提案处理情况调查，对处理不力或重视不够的给予督办通知。对在实施过程中遇到困难，落实提案有阻力的，要给提案人作出满意的解释。

　　（5）反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并征求提案人对处理结果的意见。届内所有提案的征集和落实情况均向下届大会提出报告。

　　三、教代会文书归档制度

　　教代会文书立卷归档要专橱存放，有条件时可将重要文书资料输入微机以便于查询制度。