城南小学教师“师徒结对子”公约

　　一、“师傅”职责

　　做到“两带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表；

　　带师能──教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能。

　　1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。每学期认真制定师徒结对工作计划。

　　2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。带动和指导徒弟实施各级课题研究，做好阶段性的小结。

　　3、指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每周重点审阅两节备课教案。

　　4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。

　　5、认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期每月重点审查批改情况至少1次。

　　6、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。

　　7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。

　　二、“徒弟”职责

　　做到“两学”：学为师──遵纪守法，诚实正直，学习教育教学理论，树立先进的教育理念；

　　学为学──熟练掌握教育教学和科研的基本功。

　　1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。

　　2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。

　　3、认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

　　4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加各级课题研究工作，并认真做好总结。

　　5、在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

　　6、主动听师傅的课，每月不少于2节，听课要认真记录，并写出体会。

　　7、每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取指导教师的意见并写好教后记。

　　8、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作心得体会一篇。

　　师傅：徒弟：

文本库-www.Wenbenk.com

篇2:NC小学教师工作纪律要求

　　城南小学教师工作纪律要求

　　根据区局有关文件要求，制定我校教师工作纪律。请所有教师上网阅读，并遵照执行。（详细见附件）

　　一、严格执行节假日带班、值班制度。

　　学校成立以校长为首的中层干部节假日带班制度，带班人与值班教师要坚守岗位，不得迟到早退，擅离职守，确保情况及时上传下达，随时接受区督查办的检查。

　　二、严格执行重大事项报告制度。

　　学校严格执行重大事项活动报告制度，制定应急预案。严格执行凡重大活动第一时间上报区局的首报制度，如有失误将追究相关责任人的责任。

　　三、严格遵守工作纪律制度。

　　严格执行上级决策，确保政令畅通。平时严格执行考勤制度，不得无故迟到、早退、缺勤，严格履行请假手续。上班期间严禁脱岗、串岗、网游戏、干私活、或做与工作无关的事情，工作日期间、值班期间、执行公务期间严格执行“禁酒令”。严格执行首问责任制。

　　四、严格执行区局制定的校长“十不准”规定。

篇3:NC小学年度教师交流实施方案

　　城南小学学年度教师交流实施方案

　　为了促进我区教育均衡发展，我校依据海教发（2xxxx）142号文件精神，为加强我校教师队伍建设，进一步提高教师业务素质，结合我校实际情况，特制定一下方案：

　　一、成立“交流管理”领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　“交流管理”领导小组下设办公室，由z负责具体的工作

　　二、组织学习文件

　　组织领导小组成员认真学习海教发（2xxxx）142号文件，领会文件精神并结合学校实际情况制定相关的措施。

　　三、实施方法;

　　1．将海教发（2xxxx）142号文件上传至学校网站，并利用校信通通知全体老师进行学习。

　　2．学校采用鼓励教师自主申报、指派相结合的方法。

　　3．报名截止时间：2xxxx年8月23日下午2:00前。

　　4．联系人:z zz

　　四、激励措施

　　在落实区局文件的基础上，经校务会研究，对于积极参与交流的教师给予以下条件优先：

　　1.参与交流的教师，经支教学校考核达合格以上的教师，在同等条件下，优先安排培训、评优评先、骨干申报、提拔任用。

　　2.参与交流的教师在享受第1条优惠条件的基础上，每月还享有交通补贴费800元（计10个月）。

　　3.参与交流的教师，年度考核经支教学校考核达合格以上，学校在年度考核时优先考虑评为“优秀”。在交流期间，评优评先活动至少落实1次。

　　4.凡自主申报的教师，在享有以上3条优惠条件的基础上，交通补贴费再上浮20%　　5.经学校指派参与交流的老师，只享有第1-3条优惠条件。

　　6.凡自主申报参与交流的教师，近3年内在职称评定时优先考虑　　7.学校指派参与交流的老师服从安排的，在职称评定、评优评先等也给予优先考虑。学校指派的交流老师不服从安排的，视同放弃评优评先、职称申报等，在区局政策延期内，不得评优评先、申报职称评定（含初级、中级、高级）.只能在轮流申报中置后申报，近3年内不得进行职称评定（有职称指标也不得申报）。

篇4:DF高中校长开学教师大会讲话

　　徒丹高中校长开学教师大会讲话

　　各位教师：

　　上午好。新的学期又开始了。请允许我代表学校党总支、学校行政向各位教师致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，家庭幸福，事业有成。

　　各位教师：

　　本学期对于我们来说意义非常重大。在过去的一学期里，学校全体教职员工坚持做好自己的本职工作，在各自的工作岗位上取得了良好的业绩，这是可喜可贺的。但是，在看到成绩的同时，我们还应该看到我们的工作还有许多的不足之处，这些不足之处希望在新的学期里能得到重视和弥补。

　　本学期，高三年级将面临着高考的检验。这届高三是徒丹高级中学真正意义上的第一届高中毕业生，他们的高考成绩对于学校的办学声誉有很大的影响，其中也承载着徒丹人民和政府的厚望。在过去的一段时间里，我们的分管领导和全体任课教师在教育教学方面做了大量的工作，他们的辛勤付出和所取得的成绩我们都能清楚地看到，学校对此也深表感谢。现在距离6月份的高考时间已经很近了，我希望高三年级组的全体教师能坚持做好最后一阶段的教育教学工作，认真研究2xxxx年高考大纲，研究高考要求。各个备课组要认真接受上级有关教研部门的指导，注意吸收兄弟学校的教学经验，根据我们学校的实际情况，制定科学有效的教学计划。任课教师要注意给予每一个学生以个性的了解和关怀，帮助每一个学生，使他们的学业在原有的基础上有所提高。年级组要做好学科协调工作，要求各学科以大局为重，注重学生高考整体水平的提高，防止学生偏科现象的出现。学校各部门要努力做好服务工作，为学校良好的高考成绩的取得作出贡献。高三的教学管理工作要进一步加强，既定的计划和措施要在“落实”和“细节”上下功夫。

　　高二、高一的教育教学工作要在“重基础、抓落实”上有更大的进步。在以往的工作中，各个年级都已经形成了具有自己特色的符合自己实际的教育教学管理模式，这些管理模式也已经取得了许多的成绩。在新的学期里，希望各个年级对自己的管理模式和方法做一些反思的工作，被事实证明有效的方式方法要能够坚持下去，如果某些方式方法不尽有效，就要考虑适时调整与改正，并在工作中寻求更加科学有效的办法。我相信，基础工作做好了，做扎实了，做细致了，最后的结果就一定会令人满意。

　　各位教师：

　　在上学期的开学大会上，我对学校教育教学工作有过几点建议，内容涉及到许多方面，如加强校园文化建设，以文化凝聚人心，促进学校的全面发展；强化教育教学的责任心，使学校的教育教学工作产生更好的效率；学校各部门要强化服务和管理意识，为教育教学工作保驾护航；广大教师要努力树立师表形象，为徒丹高级中学良好的社会形象增光添彩。转眼之间，一学期就过去了。回顾我们所做的工作，有些方面我们取得了不少的成绩，但还有许多地方需要我们继续努力。在新的一年里，希望我们全校教职员工凝心聚力，奋发有为，为徒丹高级中学的进步和发展做出自己最大的贡献，学校和社会也会永远记住大家为此而付出的努力。

篇5:教师受奖获奖感言汇编

　　教师受奖获奖感言汇编

　　作为一名教师，首先要热爱教育事业，热爱自己的学生，这样才能全身心的投入到教书育人当中去。我认为教育就是“成人成己”的过程，“成人”就是成就学生，教给学生做人的道理，教给学生科学文化知识。“成己”就是成就学生的过程中同时成就了教师自己，教师要想给学生一杯水，自己至少有一桶水，这就要求教师自己不断的学习现代教育理论，不断的充实和改善自己的知识结构。 我认为“成人成己”的过程就是与学生共同提高的过程，是一件幸福的事。

　　跨上讲台也许只用一步，但我要在三尺讲台上走一生！立誓把自己的一生奉献给自己热爱的教育事业。

　　这一天，我很荣幸参加了徒丹区“庆祝第28个教师节暨表彰大会”活动。作为受表彰的一份子，心中有些许的激动和幸福，这也是自己教师生涯中很难忘的记忆。

　　回望这过去的几年，我时刻告诫自己：认清自己，百折不挠。责任心是一种非常重要的素质，是一名教育工作者所必须的。我在自己的教育教学和管理中，尽可能地实现了自己应该承担的职责，为学校工作尽心尽力，做好服务工作，为每一位学生的发展奠定基础。正是有了这样的工作目标使我在比较大的层面上得到了家长的信赖和认可、学生的支持，使班级的工作得到很好的推动。在学校得到了领导的认可，使得各项工作得以顺利开展。近几年的高考中都取得了很好的成绩，我要感谢他们！

　　换来的这样的荣誉，是属于我个人的，也是属于和我一样热爱着教育事业的同事们的，更那些为了理想而奋斗的学生的。我是一名青年教师，那些老教师是我学习的榜样，他们关心我们、爱护我们，作我们成长进步的梯子；学生，是我奋斗的动力，正是有了他们的勤学好问、刻苦专研，使得自己不断向更高的层次迈进，我要感谢他们！

　　每个荣誉的获得，更离不开家庭的付出，谢谢你们对我工作的理解和支持，让我有更多的时间陪着这些孩子们。我更要感谢我的家人！

　　能获得“五年考核优秀”这个奖项，深感荣幸之至！同时也十分的感动，这是学校领导对我过去五年工作的一种肯定。“心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话。

　　感谢学校赋与平台，让我能够尽情发挥；

　　感谢学校领导孜孜不倦的教诲，让我看清前进的方向及做事的方法；

　　感谢各位同事我工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们无私的支持和帮助，我的工作才得以顺利开展！

　　我要把今天当成一个新起点，用诚实和勤恳的工作态度，蓬勃的工作热情来尽情书写美好的明天吧！

　　教师节获奖感言

　　2xxxx年9月10日，在全国第28个教师节来临之际，我被评为徒丹区优秀教育工作者。这是学校和教育局给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、同事的理解、支持与肯定。我们也很彷徨，我们没有什么动人的事迹，只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多的老师也做得很好。但是，大家却把荣誉给了我们。我真诚的感谢同事们的支持和各级领导的关爱。

　　荣誉让平凡的我们感到快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。奖励让我们深思。因为深思让我们意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

　　受奖感言

　　各位领导、各位老师：大家节日好！

　　能有幸站在2xxxx年教师节这个神圣的领奖台上，能得到“优秀班主任”这个称号，我很开心，很荣幸。我觉得这会是我这一辈子最大的幸福！借此机会，我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的同仁们表示最诚挚的感谢。感谢领导、同仁们对我的支持、鼓励、信任。

　　我很平凡。自从踏上教育教学岗位，每天都觉得自己有用不完的劲，做不完的事。这一做就是五年。五年间，我为的就是追逐今天的这个梦---当一个好老师，当一个好班主任。

　　我很自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我在人生最美好的时候，来到丹高这片最美丽的沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，平凡的我才得以成长，让我在人生的画屏上才涂下了这一抹最绚烂的色彩。

　　面对“优秀班主任”这一殊荣，我也倍感惭愧。我深知与这份荣誉还有差距，离领导和大家的要求还很远。请大家相信：为了感谢领导和大家对我的信任，为了回报学校我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，继续激情逐梦，在以后的工作中，和大家一道，风雨同舟，为再创丹高的新辉煌而努力！

　　再次感谢大家！

　　获奖感言

　　9月10日，一个秋风送爽的日子。我们徒丹高级中学一行十几位教师早8点就来到港中，与大家一起，我荣幸参加了由教育局举办的徒丹区第28个教师节的庆祝及表彰大会。

　　作为受表彰对象，我接过“区先进教育工作者”荣誉证，心中是感激与欣慰并存，鞭策与激励同在。感激的是，在春华秋实，岁月匆匆的24年里，我默默耕耘在教书育人的这块方田垄上，人生最美好的年华在平凡的工作中渐逝之时，因兢兢业业的工作成效，数次得到省市督导检查团及区教育局领导、市装备管理系统检查组的一直称赞和肯定，得到我校领导的高度重视与鼓励，得到同事们的厚爱与帮助。对我而言，这是莫大的的殊荣！这份殊荣同时也是自己肩头的一份沉甸甸的责任。重担在肩，沉思在心：工作多少年后，当当初的工作激情如海水般慢慢隐去，当日复一日的工作代替了原来的新鲜，静下心来，我在思考：今后工作如何继续步步前行？是的，我们的教育事业需要无数默默奉献和真诚付出的人，我们也只是这默默奉献付出中的一粒尘埃，既然选择了植根于徒丹高级中学这片小沃土，那就不管怎样，分工如何，你都要重视自己的工作，树立百倍的自信，千倍的投入，在默默付出中得到心灵升华。

　　在今后的岁月里，我将用积极的人生观一如既往的把爱校敬业与教书育人紧密结合起来，用勤奋、踏实作土壤，不断播种职业的快乐种子，继续默默耕耘，收获自我选择的职业幸福感。

　　用几句话与大家共勉：一粒种子，只有深植根于沃土，才能生机无限，让我们在勤奋和踏实中收获希望；在纪律和约束中走向豁达和理性；在荣誉和荣耀中挑起重担。展望未来，我们任重而道远。

　　获“区三年过关考核优秀教师”受奖感言

　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。工作三年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在领导的关心，同事的关怀下，取得了一些成绩。今天，当我从陈书记手中接过“三年过关考核优秀教师”证书的时候，心情万分激动。这是我教学生涯第一次获得区级表彰，不但是对我三年教学工作的肯定，更让我对今后的工作充满了信心。在今后的工作中我会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。因材施教，善待每一个学生。

　　回顾三年来的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好地理课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。并且更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。