访问艾前小学讲话稿

　　尊敬的束校长、尊敬的艾前小学全体同仁：大家好！

　　我们一行20余人，来到风景如画、格调高雅的江苏省实验小学--丹阳市艾前中心小学，非常高兴。首先衷心感谢前艾小学热情周到的接待，同时也对带来的不便表达歉意。

　　特别荣幸，在省“千校万师支援农村教育工程”中，我们灌南县店张小学成为丹阳市前艾中心小学的援教学校。丹阳市前艾中心小学是江苏省实验小学，先进的办学理念、深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色、成熟的管理经验、高效的课堂教学、前卫的教育科研将会像一缕春风吹进我们灌南县店张小学，使我们学校在教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面有显著提高。

　　上个月，在灌南县举行的省“千校万师支援农村教育工程”启动仪式结束后，我与束校长进行了首次交流。作为接受支教学校的校长，我的内心充满了感谢，充满了敬意，也充满了感动！因为你们的援教，为我们学校提供了优质的人才支援，也为我们学校的发展提供了强有力的智力支持。这次，我们有4位主任将跟班学习一周，在多学、多看、多问、多记中努力体味前艾小学教育的精髓。

　　热切期盼着前艾小学的领导、老师到我们学校传经送宝，我们殷切地希望得到专家的指导，领导的帮助。也希望在援教中凝结我们深厚的友谊。最后，再次感谢前艾小学的所有领导和老师，祝各位身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！

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篇2:教学管理一线人员会议讲话稿

　　教学管理一线人员会议讲话稿

　　今天，召开的教学管理一线的人员会议。我讲三个层面的问题。一是要正确思考并回答的几个问题，二是个别学校的教学管理现状，三是对加强教学管理工作意义的认识。

　　一、请思考几个问题。

　　1．校长要不要深入课堂？校长深入课堂做什么？

　　2．行政值导工作要不要巡视课堂？

　　3．“活动单导学”课堂，虽然已有现成的“活动单”书，要不要二次备课？要不要根据教情、学情重新设计有针对性的“活动单”？

　　4．学校要不要对教学常规情况进行定期和不定期的督查？怎么查？

　　二、目前的状况。

　　1．教师用现成的“活动单导学案”，不认真二次备课，或者不二次备课。

　　2．校长深入课堂很少。

　　3．行政值导人员不进行巡视课堂的管理工作。教师上课迟到、旷课的现象时有发生。管理效率低，秩序不正常。

　　4．教学常规管理不到位，不督查、不及时时督查。对不认真备课、不认真批改作业的情况视而不见、管而不力。

　　三、加强教学常规管理的意义

　　1．事关质量。质量是学校的生命线。没有经过认真备课，怎么会建设高效课堂，课堂效率不高，怎么会取得良好的成绩？

　　2．事关教师专业成长。管理者要通过必要的制度对教师进行引领、督导。人的惰性，在没有管理、没有督查的情况下必然会放大。惰性严重了，专业上怎么能成长？由于管理不到位，让年轻教师在软、懒、散的氛围下失去进取心，这是管理者对教师的极端不负责，也是对学校的可持续发展不负责。

　　校长要搭建平台，组织教师开展教学竞赛，走出去听课学习，回来上回报课、展示课，等等。在组织活动的过程中，发现教学上存在的问题，再进一步规范教学行为。这就很自然地促进教师的专业成长。

　　3．事关师德建设。由于管理工作不位，必然出现教学过程中糊差使、混日天的现象，无法形成优良的教风，教师不能对学生履行教育、管理和保护的职责。那怎么会建立良好的师德形象？

　　4．事关校长是否依法办学。学校除了遵守国家的法律法规办学之外，必须建立本校的各种管理制度。

　　建议，建立并完善行政值导制度、教学常规月查月结制度、行政人员到教研组蹲点制度......校长和主任要“推门听课”，每周星期一，在行政办公会上，要交流上一个星期听课的情况。行政人员要蹲点到学科组参加集体备课、听课、研讨。

　　不执行教学常规、(本文由文本库http://WWw.wenbenk.com/精心为您提供)行政人员不推门听课、教师不认真备课──这样的现状，哪些人要负责？怎么负责？请思考！

　　本周，重点督查基础年级，下周重点督查毕业班。校长要查副校长和中层的管理情况。中层要督查教师的“六认真”情况。

　　下次，我到校督查时，除了听课外，要查阅行政巡视记载册、教学常规管理情况记载册。要召开教师和学生座谈会。

　　提醒一下同志们，校长、主任，不只是个称号，要负责任，要履行职责！还要提醒一句，“不换思想就换人”，这是什么意思！

　　5．事关学校形象。管理混乱的学校决不会有好形象！　没有好的办学形象，我们这些做校长的“不如回家卖红薯”！

　　以上讲话，可能言重了，但都是为了工作。希望大家理解，相信大家一定能理解并且迅速执行。

篇3:国旗下讲话稿：光荣的升旗手

　　国旗下讲话稿：光荣的升旗手

　　沐浴着徐徐的秋风，

　　五星红旗冉冉升起，

　　你是那么的鲜艳，让我们向你庄严敬礼。

　　你是那么的圣洁，让我们心里充满敬意。

　　面对国旗，我们踌躇满志，

　　升起国旗，我们骄傲无比。

　　我会一如既往的积极举手，

　　我会始终如一的认真作业，

　　更加地团结同学，

　　更加地敬爱老师，

　　遵守纪律，提升素养，

　　做埤小的文明学生，

　　做祖国的优秀传人。

　　我骄傲，

　　我自豪，

　　国旗从我们手中升起！

　　我们是光荣的升旗手！

篇4:tw中学初二年级学生会议讲话稿

　　王天中学初二年级学生会议讲话稿

　　同学们：

　　你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。这个时期，正是你们心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

　　首先我想从纪律方面谈谈，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

　　作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《王天中学学生一日常规》。严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

　　目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

　　1．到校后抄作业现象、现象比较严重。抄他人的作业是不尊重他人的劳动成果，甚至是偷窃他人的成果。我们初二年级组所有老师都希望同学们能够独立完成作业，老师不在意你的准确率，而是在意你完成作业的态度，做错了再订正可以帮助你记得更牢靠。

　　2．分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

　　3．有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。甚至与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律劝其转学，并记入档案。同学们请你们想一想，社会上的不良青年你们能不能交往，请你们想想我上周国旗下讲话的事例。

　　4．的同学违反学校管理规定，上网吧，甚至彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评并请家长到校来协助教育。

　　5．男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。互相写留言，整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。我请女生们认真听好，请你一定要学会自重。因为你们只有提高了自己的素质你们就有美好的的未来。

　　6．是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

　　以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

　　7．杜绝不良书籍进入校园，我们有班级书橱，我们学校是句容为数不多的图书馆对学生开放的学校之一，们图书馆藏书丰富，是同学们阅读的宝库。可是我们发现有许多同学，尤其是女生喜欢外出租书，甚至是不良的书籍，请你想一想如果你的父母看到你看这些书是多么的痛心，老师是多么的失望，同学们又是多么的看不起你。

　　其次我想和大家交流一下学习的要求，我曾经和同学们开过玩笑，我从来不体罚学生，因为你连最起码的学生要求都没有做到，请问你还是学生吗？学生学生就是学习陌生东西的人，你都不学习，不做作业，不遵守《中学生守则》，请问你还是学生吗？

　　首先我建议大家每天都思想这样两个问题一是每天来校，问问自己今天我应该干什么，每天离校时也问问自己今天我学了什么，还要在哪些方面加加油。这样你不会到校无事可做，回家觉得渺茫。我们初二年级组的学习要求是这样的。

　　1．时间方面：每天早晨6：40前进入班级，值日生的卫生工作必须在6：40之前结束，不管你什么时候进入教室，请你进入教室后先将各科的作业放入到指定位置。中午12：00前进入教室，12：00-12：40是自主学习时间，可以根据自己的需要认真完成当天的作业或者进行薄弱科目的学习。

　　2．确保自己每天都有所作为，我们应该很清楚在学校里最痛苦的人不是认真学习的同学，而是最不想学习的人，因为他们每天进教室等的就是放学和铃声，星期一进教室就是一直在等星期五放学的铃声。因此你会厌学，觉得在学校很痛苦，甚至产生了当流生的想法，也请这部分同学静下心来想一想，你正是学知识，学技能，长身体的时候，可是你选择的是一条与社会评判标准完全想背的道路，你无视你父母叹息的泪水，无视老师失望的眼神，无礼身边所有关心你的人的摇头。请问如果你的一生没有父母，没有老师，没有关心你的人，你会有怎样的一生，你相过没有在校期间你无视学习，走上社会人们就无视你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同学，可以说这位同学基础很弱，也最近我发现她默单词比以前强了很多，甚至有的时候可以看到她默出了句子，我也要课堂上看到了她的笑脸。可以说她是快乐的，她每天都是有作为的。我真诚的希望每位同学都能够行动起来，同学们我不知道你们是否还记得去年感恩报告团给你们作演讲后，你们和父母说的话。我也相信你们会证明给你们的老师，你们的父母看，你们不是一个不守诺言的孩子。

　　最后我想和大家谈谈思想要求。

　　我在处理我们初二年级学生违纪的时候，问他为什么在校做出这样或那样的违纪事情。经常听到有同学说出这样的话“我不知道，我不晓得”。我想和大家说，判断你行为是否正确的标准你可以参加我这句话，如果你的父母在面前，你的老师也在面前，你觉得这事能做，就说明这件是正确的，如果你觉得不敢做，不能做，就说明这件事是不正确的。

　　为了更好的开展我们初二年级组的学生思想工作，我们设立了初二年级组信箱，位置就在初二年级一楼的楼梯口，欢迎同学们有什么成长和学习上的困难和烦恼，对年级组，对班级建设有什么好的建议，对同学中一些不良的行为，对学习某个科目、某个科目的某个章节有什么好的心得都欢迎您刚您的建议和提醒放入初二年级组的信箱，你也可以采取署名或不署名的方式进行投稿。请同学们自己当作我们初二年级组管理的一份子，请同学们不要小看这个小小的信箱，这是提升你能力，和提升你参加自理管理的有效途径。我们真诚的希望初二年级组信箱成为老师和同学们沟通的新桥梁，希望同学们踊跃投稿。

　　最好希望我今天所讲的内容能够对同学们的学习和生活起到一定的帮助，如果同学们对我的讲话有什么好的意见和建议，也请你们投稿到年级组信箱。也祝各位同学能够在期中考试中取得好的成绩。

篇5:幼儿园小班第一学期家长会讲话稿

　　幼儿园小班第一学期家长会讲话稿

　　各位家长：大家好！再次对各位的光临表示感谢！

　　1、介绍本班的老师、阿姨

　　2、本班幼儿情况我们班孩子40人，男22人，女18人。我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

　　A、学会分享多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

　　B、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。

　　3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。

　　4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备。

　　a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”，如果没有家长的配合，幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化，-文本库http://www.wenbenk.com/整理-教学也就没有了经验依托。

　　b、材料上的准备现在新的教育观念告诉我们：要教孩子学会学习，解放孩子的手脚，让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为，必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的，因此我们请家长挖掘周边的资源，为孩子准备操作材料。

　　5、介绍本园一些规定和措施

　　幼儿健康保健及请假事宜

　　(1)、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

　　(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。

　　(4)、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿离园超过5天方可退膳。

　　最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！