东振中学学校安全工作责任制考核实施方案

　　为切实做好学校安全工作的考核工作，进一步落实安全工作责任制，加强安全工作管理，防止事故发生，促进学校安全工作形势稳定发展，根据教育局要求，结合我校实际，特制定如下安全工作责任制考核方案：

　　一、考核对象

　　全校安全工作第一责任人，安全工作直接责任人。

　　二、考核内容

　　(一)完成控制指标情况：学校安全工作控制指标完成情况。

　　(二)落实责任制情况：建立、健全本校主要领导、分管领导、处室及人员安全责任制情况；本校相关处室、人员监管安全工作情况；每年对相关人员履职考核中有无列入安全工作内容情况；组织召开安全工作分析研究会议情况；严格按照法定的条件和程序对涉及安全工作事项进行审批情况；熟悉掌握本校最危险、最容易发生重特大事故的部位情况；依法履行监管职责情况；亲自组织、参与安全检查或者专项整治情况；按时按质完成上级重大安全隐患整治情况等。

　　(三)开展安全工作专项整治情况。

　　(四)开展安全文化建设及宣传教育情况。

　　三、组织实施

　　(一)考核组织机构：成立考核领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　(二)自评考核：各处室根据本考核实施方案先组织自评考核，自评考核由安全工作责任人认真总结分管职责范围内安全工作情况，对照考核内容及各自相关职责撰写述职报告，其中直接责任人的自评情况，需经第一责任人审核。

　　(三)考核时间：考核组对学校抽查考核时间半天，具体时间另行通知。

　　(四)考核安排：在各处室自评的基础上，考核组对学校安全工作责任人的履职情况进行检查。

　　l、按考核细则进行检查。考核组听取被考核人的述职报告，现场了解情况，查阅有关资料和记录，召集有关人员召开座谈会，广泛听取群众意见，并按细则评定考核成绩。

　　2、考核组要与被考核人当面交流考核情况，提出整改意见并报考核领导小组。

　　3、考核中如发现存在重大安全隐患的，要在1个月内制订并落实整改措施，并将整改情况报送考核领导小组。

　　四、评分方法及得分使用方法

　　1、评分方法：按综合和分类项计分，综合分按100分制计分，分类项各按100分制计分。分类项包括：“完成控制指标情况”占综合分数20％、“落实责任制情况”占30％、“专项整治情况”占30％、“宣传教育”占20％。综合分数按各分类项所占比例换算后的实得分数相加，即为被考核人的综合分数。

　　2、得分使用方法：综合得分90分以下的，年度考核不可以评优秀；综合得分80分以下的，年度考核不可以评良好；

　　综合得分70分以下的，年度考核不可以评称职。

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篇2:ZD中学校务公开计划

　　东振中学校务公开计划

　　根据上级文件精神，进一步巩固和深化我校校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，加强学校廉政建设，密切党群、干部和校群关系，提高学校民主管理水平，形成科学的良性的工作机制，保证教育事业健康稳定协调发展，实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标，特制定本计划。

　　一、工作重点

　　1、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工奖励性绩效工资分配方案，资金财产管理，财务支出等情况公开。

　　2、推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示，要公开收费批准文号、项目、标准、范围并公布监督和举报电话，切实维护群众的知情权、监督权。各项收费都要纳入学校财务部门统一管理。

　　3．做好一周工作，重大活动安排、假期给放等的提前公开。

　　4、做好建筑工程的招投标和大宗物品采购的公开。在认真抓好校务公开内容的基础上，突出抓好基建工程招投标情况、资金使用情况和大宗物品采购等方面的公开工作。

　　5、对师生奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果，对违法违纪师生的处理等情况公开。

　　6.按周做好教师考勤，班级管理量化考核结果的公开。

　　8．按月做好食堂学生伙食开支情况及师生和家长的评价。

　　9．及时做好困难住宿生、特困生、孤儿等享受各级各类补助或捐助的公开。

　　10、职称评审、岗位设计等公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。

　　11、凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。

　　二、校务公开的要求

　　1、拓宽公开内容。要根据学校的特点不断拓宽校务公开的内容，切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来，与学校中心工作结合起来，与规范教育行政和学校管理结合起来，与行风建设结合起来，与教代会的作用结合起来，为办好让人民满意的教育创造有利条件。

　　2、加强监督检查。结合民主评议行风活动，组织行风监督员加强对学校校务公开的情况进行明察暗访，加大监督检查的力度，认真查找校务公开工作中存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，跟踪督查，确保校务公开工作的深入扎实开展。

　　3、加强领导，把校务公开作为当前重要工作抓好。进一步完善内部制约机制和有关的规章制度，确保校务公开制度得到落实。要根据校务公开项目的具体情况，确定公开的时限，定期定量公布。要健全议事规则。校务公开的项目和内容，须经行政领导集体研究，形成统一意见后进行公布。

　　4、设立校务公开栏、意见箱、监督电话。对群众来信来访问题，学校要认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。

　　5、建立校务公开目录，把每次校务公开的内容、时间、经办人等记录在册，以便接受监督检查。

　　三、主要措施

　　1、提高认识，狠抓落实。要把校务公开工作作为发展社会主义民主政治、保障人民群众民主权力的重要内容，依法有序推进。要按照中央、省、市、县各级各部门的有关要求，规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与保持党员先进性教育活动相结合，与构建教育、制度、监督并重的惩防腐败体系相结合，与克服和解决侵害群众利益的问题相结合，与落实党风廉政建设责任制相结合，使之更加充满生机和活力。

　　2、明确责任，健全机制要加强对校务公开工作的领导，进一步健全和完善组织机构，充实人员。各项目负责人要明确自己的职责和任务，严格安照要求进行公开，做好各自负责项目的公开和公开材料的收集。要建立和落实责任制及责任追究制，只有搞好体制机制和制度建设，才能确保校务公开的不断深化、巩固和发展。各部门要密切配合，不推诿、不扯皮，确保校务公开工作协调运转，取得更好效果。

　　3、严格时限，规范行为。要根据《评估标准》内容，严格规范学校的办学行为和学校管理，尤其是涉及群众利益的收费行为，要以“阳光收费”来规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。要加强制度建设，逐步形成规范学校管理的长效机制。建立完善的校务公开体系，严格规范校务公开的内容、程序、评价标准等。要把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式

　　4、健全议事规则，及时整改提高。校务公开的项目和内容，须经党政领导集体研究，形成统一意见后进行公布。认真进行自查自纠。特别是社会关注的“热点”问题，要作为重点作自我审视，对自查的情况进行理性分析。通过不断创新和开拓，做到善于发现问题，认真及时整改，把校务公开推向深入。

　　5、健全制度，建好台帐。学校要认真制定有关校务公开的各项制度，及时做好有关校务公开信息的采集工作，建立校务公开制度执行档案（校务公开台帐），把每次公开办事的内容（复印件）、时间等记录在册，以便接受监督检查校务公开的实施情况。

篇3:ZD中学党的群众路线教育实践活动实施方案

　　东振中学党的群众路线教育实践活动实施方案

　　根据《滨海县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，现就东振中学开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想和总体要求

　　以党的**大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2xxxx〕4号文件和总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，实行领导带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，强化外力推动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高；着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切；着力解决少数教师态度不端正、责任心不强、学校管理不够精细、学生课业负担偏重等问题，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

　　二、方法步骤

　　教育实践活动从今年3月中旬开始，至9月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通，确保实效。

　　（一）学习教育、听取意见

　　重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学章程党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。

　　1、及时动员部署。

　　及时召开动员大会，传达镇党委、教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。并深入调研，结合实际，研究制定切实可行的实施方案，报县教育局、镇教育实践活动领导小组备案。对单位开展教育实践活动做出具体部署。并使全体教职工广泛知晓，积极参与。

　　2、开展学习教育。

　　各党员要按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、章程、党的**大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等教材，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用，可开展“四个一”活动，即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。全体教职工要联系思想和工作实际，撰写至少一篇学习心得体会。

　　3、广泛征求意见。

　　结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。

　　（二）查摆问题、开展批评

　　重点围绕为民务实清廉的要求，开展“四查四评”（对照理论理想，查看信仰是否坚定，党员进行自评；对照章程党纪，查看是否符合共产党员标准，组织党员互评；对照民心民声，查看作风建设存在哪些突出问题，组织群众考评；对照先辈先进，查看先进性纯洁性上有哪些差距，领导进行点评），并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。

　　1、深入分析查找问题。

　　在查找“四风”方面问题的同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在教职工的工作态度、工作责任心、体罚与变相体罚学生、学生课业负担、乱订（购）教辅用书等方面查找人民群众反映强烈、制约学校教育教学质量提升的热点难点问题。学校党支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照行业管理有关规定，逐条逐项进行分析，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。

　　2、撰写对照检查材料。

　　学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。学校教育实践活动领导小组要审阅领导班子成员的对照检查材料，提出意见建议。

　　3、召开专题民主生活会和组织生活会。

　　校党支部要组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。学校班子成员要以普通党员身份参加组织生活会。

　　（三）整改落实、建章立制

　　重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，对工作责任心不强、得过且过、混日子、熬资历，体罚和变相体罚学生等问题要制定和落实整改方案，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。

　　1、制定整改方案。

　　学校要抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。整改方案报学校教育实践活动领导小组讨论通过后，在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。

　　2、强化正风肃纪。

　　要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题。推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。

　　3、加强制度建设。

　　结合整改工作，要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强，与群众生产生活联系紧密的优势，不断创新服务载体，建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。教育实践活动基本完成时，学校要形成总结报告报县教育局、镇教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时，将召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。

　　三、组织领导

　　我校班子成员带头开展教育实践活动，要按照分工，开展调查研究和工作指导，参加领导班子专题民主生活会，示范带动和推进教育实践活动深入开展。

　　（一）落实领导责任。

　　成立东振中学党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室，加强对全校教育实践活动的组织领导。领导小组是抓好本支部教育实践活动的责任主体，要高度重视，认真负责。组长是本次教育实践活动第一责任人。要对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。

　　（二）坚持以上带下。

　　坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

　　（三）时间安排。

　　教育实践活动大体安排6个月时间，2xxxx年9月基本完成。集中学习、教育时间不少于3个月。坚持时间服从质量，我校将结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。

　　（四）加强督查指导。

　　学校教育实践活动领导小组将根据实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作的落实。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。要坚持标准、确保质量，防止降格以求。

　　（五）注重宣传引导。

　　注重广泛宣传，营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求，宣传我校活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传，发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆论监督作用，利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例，对党员干部进行警示教育。要畅通渠道，及时上报工作信息和工作动态。

　　（六）坚持统筹兼顾。

　　把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成学校各项任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，不断增强各项工作的系统性和协调性，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。

篇4:ZD中学校园监控改造招标公告

　　东振中学校园监控改造招标公告

　　一、招标内容：东振中学校园监控改造工程。

　　二、地点及工期：东振中学校园内，接到开工通知后10个工作日内完成。

　　三、投标人资格条件

　　1、满足政府采购法供应商资格条件的相关规定；

　　2、超出营业执照经营范围的投标供应商将被拒绝。

　　四、报名时间及招标文件的发放：

　　报名时间：自招标公告公布之日起至2xxxx年4月5日下午5:00止，报名时交报名费200元。

　　报名地点：滨海县东振初级中学总务处

　　五、投标申请人报名和投标时须携带以下资格审查资料

　　（1）法人营业执照副本（原件和复印件）、税务登记证副本（原件和复印件）、法人授权委托书（原件）、报名人身份证原件和复印件。

　　（2）投标申请人必须按招标公告和招标文件要求提供真实、齐全有效的资料，招标人对投标人提供的资料将逐一进行核实，如发现不按报名或招标文件要求提供资料的，将视为资格审查不合格，取消投标、中标资格。

　　六、投标文件递交：

　　时间：2xxxx年4月4日上午10时整。由招标人于投标截止时间的前30分钟，开始接受投标人的投标文件。

　　递交地点：滨海县东振初级中学总务处

　　七、开标时间及地点：

　　2xxxx年4月4日上午11时整，滨海县东振初级中学总务处。

　　八、投标保证金：

　　投标时须缴纳保证金2000元，中标后将作为履约保证金，工程结束验收合格后退还，未中标者当场退还。

　　九、招标人联系方法：

　　zz zz

篇5:TW中学创建市教育现代化先进学校实施方案

　　王天中学“创建市教育现代化先进学校”实施方案

　　一、指导思想

　　以党的**大精神和****为指导，以教育现代化先进学校为抓手，强力推进我校教育现代化建设，让学校在教育思想、内容、技术、装备、师资等方面有一定的提升。为适应苏南现代化示范区建设要求，加快句容教育现代化建设步伐，根据句容市《关于印发句容市建设苏南教育现代化县级示范区的实施意见的通知》（句政发〔2xxxx〕134号）等文件精神,制定我校“镇江市教育现代化先进校”工作方案。

　　二、组织机构

　　（一）创建工作领导小组

　　组长：z校长

　　副组长：z副校长

　　z副校长

　　成员：z教务主任

　　z教科室主任

　　z总务主任

　　z教务副主任

　　z德育副主任

　　（二）创建工作小组

　　组长：z副校长

　　副组长：z副校长

　　成员：zz

　　下设4个具体工作组

　　1.材料整理工作组

　　组长：z

　　成员：z

　　2．办学条件工作组

　　组长：z

　　成员：z

　　3.现场迎接工作组

　　组长：z

　　成员：zz

　　4.宣传报道工作组

　　组长：z

　　成员：z及各处室负责人

　　（三）工作要求：

　　（1）按照市双创方案，学习方案及标准；起草、整理创建方案；召开好动员会。

　　（2）及时整理、上报有关创建工作各类文件、方案、报表等材料。

　　（3）及早准备好台账资料。

　　（4）督促好学校完成校安工程及学校数字化校园及早谋划及专用教室的配备情况。

　　（5）积极宣传报道，形成积极创建氛围。

　　三、具体措施

　　1．增强创建认识

　　通过召开创建行政会、教师动员会、国旗下讲话动员等形式以及利用校园广播、学校网站、橱窗等宣传媒体，使全体师生充分认识教育现代化是教育发展的基本路径及教育现代化先进校创建的重要性；通过创建，进一步提升学校内涵发展，加快建设，规范学校管理，提高办学水平。

　　2．完善创建任务。

　　在抓好基础设施建设的同时，要根据创建工作的各项指标进行逐一细化，逐一落实，做到软硬件建设齐头并进。一是台账资料的提前准备。将平时的工作与评估标准紧密，做好过程性材料的收整。二是做好硬件的有序推进工作。做好校安工程的推进、教育技术准备的使用及专用教室的配备等工作。组织相关职能部门对校园周边环境进行综合整治，确保校园周边无不健康、不稳定因素，共同打造安全、稳定、和谐的校园环境。三是切实加强师资队伍建设。加大对教师的培养培训力度，加强师德师风建设，规范教学常规，注重拔尖人才及高层次学历教师的培养等工作。

　　3．明确创建责任

　　我校将对照《镇江市教育现代化先进学校评估标准》，明确目标、分解任务、落实责任。拟定创建工作行事历，明确各项工作序时进度，迅速展开素质教育提升工作、办学条件改善工程、师资队伍建设、校安工程建设、数字化建设、档案资料建设等各项创建工作，积极提高办学绩效。

　　4．建立督查机制

　　做好“请进来”和“走出去”的工作，及时联系市“双创”工作领导小组成员及蹲点领导和督学，来校开展督查活动，督促检查各项工作的推进进度和落实情况，并与去年创建成功的兄弟学校进行信息对接，学喜他们好的创建经验并邀请他们来校进行指导。

　　四、时间安排

　　1．宣传发动阶段（2xxxx年4月份）。

　　通过会议、文件、橱窗板报、电子显示屏等形式，向全体师生宣传动员，并制定学校实施方案，明确我校的目标任务，达到上下一心共创教育现代化先进校的良好局面。

　　2．2xxxx年4-10月（实施阶段）

　　4月，参加创建教育现代化先进学校动员会和推进会，制定创建方案；举办各类培训，解读指标；各项工作全面展开。

　　3．2xxxx年5-6月（推进阶段）

　　各处室、年级组按照分解任务，做好自身工作，大胆创新、开拓进取，使各方面工作达到现代化创建要求。

　　4．2xxxx年7-8月（整改落实阶段），现场督查指导，各科室、年级组要针对局意见和我校实际，重新进行整体规划，逐步实；基本完成资料收集和整理工作。

　　5．2xxxx年9-10月（完善提高阶段）

　　现场督查指导；组织预检；召开创建工作开展情况通报会。

　　6．2xxxx年11月份（迎接考评阶段）

　　上报创建资料；模拟验收；整改完善、接受检查。

　　王天中学