山金小学组织学生开展校外实践活动申请报告

　　尊敬的教育局领导：

　　为丰富校园生活，磨练学生意志，让学生在丰富多彩、健康有趣的集体活动中亲近自然、增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神，学校将组织学生11月2日到山金开展“秋游”活动。

　　活动安排：

　　1．下午12：30在校集中，清点人数。

　　2．12：50步行出发。

　　3．1：00开始活动。

　　4．3：40集中清点人数后步行返回。

　　5．4：00到达学校各班集中，清点人数后放学。

　　上述申请报告敬请批准！

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:JS小学社会实践活动方案

　　山金小学社会实践活动方案

　　一、活动目的：

　　1．让学生亲近大自然，了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。

　　2．以春游为主题，引导学生收集信息、汇编材料，丰富课外知识。

　　3．通过远足，磨练学生意志品质，引导学生自我管理，团结合作，自觉遵守爱护公物，不乱扔杂物等社会公德。

　　二、活动时间：2xxxx年4月12日（周五）

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动地点：西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园

　　五、活动过程：

　　1．活动前期准备阶段

　　（1）为使学生在此次活动中游有所获，所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法，了解镇江的景点和历史典故，了解镇江的特产、民俗。

　　（2）各班准备3至5名小导游，给本班同学进行景点讲解。自备扩音器，自制导游牌，班主任审核导游讲解词。

　　（3）各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。（可让学生带相机或教师用手机拍摄）

　　2．活动内容、时间安排

　　（1）4月12日周五上午8：15在学校操场集中（集中之前各班自主安排好学生上厕所），清点人数，安全教育、8:40步行出发。

　　（2）9:00到达西津渡景点进行活动。

　　（3）六至四年级参观路线：民艺馆--镇江画院--西津渡老码头文化园--小码头古街--博物馆--伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动--12点准时返校。。

　　（4）三至一年级参观路线：小码头古街--民艺馆--镇江画院--西津渡老码头文化园--博物馆--伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动--12点准时返校。

　　（5）各班整队回校，12:30左右到达学校，各班集中，清点人数后放学。

　　3．活动后期成果展示

　　各班以本次活动布置班级队角，德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有：

　　A．撰写的景点解说词。

　　B．摄影作品（注明景点名称及简介）

　　C．绘画作品（有关景点的儿童画或国画）。

　　D．书法作品（以有关景点的诗词为内容）

　　E．收集历史传说或民间故事

　　F．小导游风采。

　　G．学生写的活动游记。

　　六、活动人员安排：

　　1．总领队：z2、拍照、新闻报道：zz

　　3．各年级配班人员安排及负责人：

　　年级组班级负责老师级部行政

　　七、教育要求：

　　1．服装要求：佩戴好红领巾，尽量统一穿着校服。

　　2．安全教育：事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。放学后，教育学生及时回家，教师要在周四用校信通发告家长书，周五学生全部离校后才能下班。

　　3．文明礼仪教育：各班带好垃圾袋，不乱扔瓜果壳，爱护公物，保持景区环境整洁。自觉遵守纪律，听从老师安排。

　　4．互助教育：小组成员团结互助，主动帮助有困难的同学。

　　八、班主任、配班老师职责：

　　1．根据本次活动要求，组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育，告知学生不单独行动，不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。

　　2．自始至终和学生在一起，组织本班学生开展一些活泼有趣的活动。管理好学生，确保春游活动安全、顺利。

　　3．从学校出发和回校后应认真清点学生人数，并督促学生及时回家。

　　4．以年级为单位进行活动，一切活动听从年级行政的指挥。

　　九、级部行政职责：

　　1．年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行，级部行政要管理好本年级组，确保活动文明、安全。

　　2．级部行政在时间上要进行调控，确保各项活动能准时、正常开展。

　　十：徒步拉练比赛具体要求：

　　1．徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。

　　2．徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明，行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话，两名教师一前一后管理（班主任在后）。

　　3．奖项设定。

　　本次拉练设：纪律严明奖

　　届时在周一集体晨会上颁发奖状。

　　4．注意事项。

　　因行军路途较远，建议老师和学生穿运动鞋，尽量少带物品，（带矿泉水、餐巾纸等必需品即可）。班级小记者要拍下行进过程的照片，充实本班网页。

　　6．检查教师安排：

　　z（一、二年级） z（三、四年级） z（五、六年级）

　　7．徒步行军检查记录卡：

　　（）班徒步行军检查记录表

　　纪律严明（不讲话，队伍整齐）

　　情况记载：

　　精神面貌（口号、歌曲）

　　情况记载：

　　教师管理（一前一后，班主任在后）

　　情况记载：

　　等第：

　　检查教师：

篇3:KL小学乐在秋天社会实践活动方案

　　小学“乐在秋天”社会实践活动方案

　　一、活动目的：

　　游览镇江的美丽风光，培养队员们热爱祖国、热爱家乡的情感，以“我和秋天有个约会”主题贯穿整个活动。低年级游览南山西入口公园，欣赏南山美景，和家长一起放飞承载着梦想的风筝，开展亲子互动，在秋景中徜徉身心。高年级在长山米芾公园开展读书活动，在家乡的真山真水间与天籁同音，与自然同乐。这次活动旨在陶冶学生美好情操，培养学生社会实践能力。

　　二、活动时间：　　2xxxx年10月25日

　　三、活动地点：

　　1-2年级南山西入口公园

　　3-6年级丹徒新区米芾公园、长山农庄

　　四、活动内容：

　　1.低年级开展“放飞梦想，大小同乐”亲子活动。

　　（1）邀请低年级家长共同参与活动。

　　（2）“悠悠南山梦放飞，大手小手风筝乐”。家长和孩子分工协作，将风筝放飞。小小风筝浓缩着孩子与父母的亲情，也承载着每个孩子的“中国梦”。

　　（3）二年级同学在活动中，采集秋天的树叶，开展“千树万树落叶飘，菁菁校园指尖乐”树叶拼贴创作比赛。学校、班级进行评比、作品展示。比一比，谁的作品最美丽，谁的作品最有创意！

　　2．中高年级开展“诗词诵读真快乐”活动

　　（1）每个年级诵读语文书中的一篇课文，请每个年级的语文备课组长协调好课文的内容和训练。各个班级还可以开展经典诗文诵读活动，如诵读接龙、诗词对对碰等，比一比，赛一赛，听琅琅书声回荡山野。

　　（2）徒步游览米芾主题公园，在自然中舒活筋骨、锻炼身体，开展猜谜、游戏、对歌、小小画家、小小摄影家等活动。

　　五、具体安排

　　1.7：50全校队员班级集中教育。（安全要求、卫生要求、纪律要求等等）8：10在操场集中整队出发。（根据车辆安排，学校将通知先出发的年级）

　　2.特别提醒：二年级的树叶贴画活动，请老师教育学生拣落在地上的叶子，不要攀爬折损植物！

　　3．一、二年级12：00返校，12：30到校，家长接孩子放学。三~六年级12:30返校，13:00到校。

　　4.活动结束后各年级需要上交的材料：图片、征文（上传校园网） 二年级树叶拼贴作品3天后交德育处

　　5.班级活动前做好充分准备工作。一、二年级学生带好风筝，低年级班主任每班选1名家长提前到达南山西入口，举好标志牌，发邀请函请家长8点半左右自行前往南山西入口处与这名家长会合。同时，每班（1~6年级）带好自己的班牌，全校学生穿校服。

　　六、注意事项：

　　1．全体少先队员须佩戴好红领巾。每班必须带好垃圾袋，并派专人负责本班所在地点的卫生清洁工作。活动展示孔小少年的文明形象。

　　2．教师在活动过程中注意收集活动资料（如拍照、摄像等等），积极向班级主页和论坛发帖。

　　3. 班级的班教小组成员积极参与活动的全过程。请z老师配合一（1）班，z老师配合一（2）班，z老师配合一（3）班。

　　行政负责年级：

　　活动总负责：z

　　低年级负责：z活动安排：z

　　一年级：zz

　　二年级：zz

　　中高年级负责：z活动安排：z

　　三年级：z

　　四年级：z

　　五年级：z

　　六年级：z

　　安全负责、车辆调配

　　低年级：z

　　中高年级：z

　　车号班级班级总人数负责人

篇4:NM小学游走秋日社会实践活动方案

　　小学“游走秋日”社会实践活动方案

　　一、活动目的：

　　与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

　　二、活动时间：2xxxx年10月24日（周五）

　　三、活动地点：

　　一~二年级 瑞京农业科技园

　　三~六年级 南山农庄

　　四、活动对象：家孔巷小学全体师生

　　五、活动内容：

　　一~二年级

　　1.欣赏园艺盆栽，在园艺师的指导下制作盆栽（每人可以带回一个盆栽）。

　　2.认识无公害蔬菜。

　　3.每人在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜，用保鲜盒装好，以班级为单位，分成各个小组，在小组中展示你们的菜品，大家一起品尝，还可以评选出最美味的佳肴哦！

　　三~六年级

　　1.走进田野、农庄，参观植物园，进行森林寻宝。（届时农庄工作人员会事先在农庄里埋藏小宝藏，大家一边参观植物一边寻宝。）

　　2.动手找找山芋，带好小铲子挖一挖。

　　3. 每人提前制作或在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜，用保鲜盒装好，以班级为单位，分成各个小组，在小组中展示你们的菜品，大家一起品尝，还可以评选出最美味的佳肴哦！

　　六、活动要求：

　　1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

　　3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。

　　4、老师们要积极做好动员，教育学生带菜肴以及开展野炊需要的工具（餐布、筷子、一次性的盘子，保鲜盒要密封好等等），其他的零食适当带一些。

　　七、安全分析：

　　1.这次活动班教小组成员要全程参与，教育学生不拥挤、不打闹。

　　2.提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺展示等），开展有意义的集体联欢。

　　3.学生野餐的餐具要保管好，注意安全。

　　八、活动准备：

　　1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：

　　A、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

　　B、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　2．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　九、活动过程：

　　1．24日上午8点，各班清点人数，强调活动具体要求。

　　2．8点30分出发，到达指定地点。

　　3．实践活动。

　　4．12：00活动结束，乘车返校。

　　十、其他事项：

　　1．学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。

　　2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

　　活动总负责：z

　　一、二年级活动安排：z

　　三~六年级活动安排：z

　　各年级活动负责人：

　　一年级：z

　　二年级：z

　　三年级：z

　　四年级：z

　　五年级：z

　　六年级：z

　　安全负责、车辆调配：z

　　车号 班级 班级 总人数 负责人

篇5:KX小学社会实践活动方案：走在春天里

　　家孔巷小学社会实践活动方案：走在春天里

　　系列活动一：春光中，飞翔吧！

　　参与年级：一二年级及家长

　　活动地点：南山西入口

　　活动时间：4月10日

　　活动安排：

　　1.一年级：一（1）班和一（4）班结对，一（2）和一（3）班结对。结对的班级帐篷尽量搭在一起，活动也在一起。各班教组长负责，组员配合。

　　2.二年级以班级为单位，班教组长负责，组员配合。

　　3.一二年级学生学校安排包车由老师带领8点30分到达南山西入口(各班带好班牌)，家长自行前往南山西入口等待孩子（8点30分左右）。

　　4.活动大约12点结束。结束时孩子统一由老师带回，家长到校门口接孩子。

　　活动内容以及具体要求：

　　1.各班以及各结对班级由老师组织活动。如，帐篷野营，草地音乐会、故事会，亲子游戏，风筝会，绿道亲子行等。各班要及时准备好活动需要的物品（如，扩音器，游戏道具，小奖品等）对于积极参与活动的学生及家长要颁发小奖品。

　　2.教育学生、家长，带好帐篷野营需要用的东西（如地垫、餐布、塑料袋、报纸等），适量的食物，穿舒适的衣服。注意文明游玩，保护环境卫生，听老师的指挥。

　　系列活动二：绿野里，奔跑吧！

　　参与年级：三~六年级

　　活动地点：焦山

　　活动时间：4月10日

　　活动安排：

　　1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选，每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选，学校将评选出最佳攻略，给予适当的奖励。

　　2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水环抱。在游览焦山之前，同学们要去了解水的知识，制作节水小报。

　　3.活动当天，各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

　　4.活动结束后，学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品，学校将举行展览。

　　5.8点30分从学校出发，12点返校。

　　活动具体要求：

　　1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

　　3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。

　　活动总负责：z

　　一、二年级活动安排：赵倩安全负责：各年级蹲点行政

　　三~六年级活动安排：汪婷安全负责：各年级蹲点行政

　　各年级活动负责人：

　　一年级：z

　　二年级：z

　　三年级：z

　　四年级：z

　　五年级：z

　　六年级：z

　　车辆调配：z

　　车号班级班级总人数负责人