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HS实小师德承诺活动方案

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HS实小师德承诺活动方案

  顺恒实小顺恒实小师德承诺活动方案

  --践行师德,做人民满意教师

  一、活动目的:

  为认真贯彻落实国务院和省政府《关于加强教师队伍建设的意见》精神,进一步强化师德师风建设,努力办好让人民满意的教育,学校向社会公开师德承诺,建立完善师德建设长效机制。

  二、活动对象:

  全体教师、家长代表、社区领导

  三、活动时间及地点:

  2xxxx年5月20日(下周一)升旗仪式9:00

  四、活动主题:

  践行师德,做人民满意教师

  --顺恒实小师德承诺仪式

  五、活动安排:

  1、名师代表讲话。(z区十佳教师楷模、z市骨干教师z)

  2、毛校长讲话、带领全体教师宣誓。

  3、全体教师签字承诺。

  六、活动准备:

  1、各班班主任利用本周五家长会时间向全体家长宣传本次师德承诺活动及意义,并选出五名家长代表于5月20日(下周一)8:50在大操场参加《践行师德,做人民满意教师》师德承诺活动。

  2、总务处负责联系制作师德承诺横幅,下周一第一节课将桌子、横幅、记号笔准备到位。

  3、校大门口屏幕显示“践行师德,做人民满意教师”,并做好拍照工作。

  4、各教师下周三之前完成《镇江市教育系统教职工师德公开承诺书》,上传至FTP/师德承诺文件夹。

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篇2:HS实小志愿导学活动方案

  顺恒实小志愿导学活动方案

  根据市教育局《关于在全市教育系统开展志愿导学活动的通知》精神,进一步弘扬和倡导广大教师敬业爱生、无私奉献精神,结合我校校情,特制定《镇江市顺恒实验小学志愿导学活动方案》如下:

  一、成立领导小组,指定专人负责。

  组长:zz

  副组长:zz

  二、成立志愿服务队,志愿服务常态化。

  为大力弘扬奉献的志愿者精神,我校在三有志愿服务队的基础上成立志愿导学服务队。

  队长:z

  副队长:zz

  成员:zz

  三、导学内容:

  组织优秀教师做义工,与需要帮助的学生一对一或小组合作交流。教师不仅要帮扶生活、学习上有困难的学生,更加关心道德素养不健全,甚至有心理问题的学生,促进学生积极向上的心境,使学生更好地完成学业。

  四、导学原则:

  1、为学生家长提供教育方面的咨询服务。

  2、为学生诊断学习问题,解决学习困难,指点学生方法,提升学习能力。

  五、志愿导学活动步骤:

  第一阶段:启动阶段。

  学校统一部署志愿导学活动相关工作,做好教师的宣传发动工作,并形成学校教师志愿服务计划,积极开展工作。

  第二阶段:实施阶段。

  1、组建导学教师团队。按照相同学科组建志愿导学团队,采取自愿报名和组织推荐相结合的方法,组建各学科导学团队。

  2、设立志愿导学中心。导学团队成员利用放学后固定时间在各教室开展辅导活动。

  3、组织学生及家长参加。辅导教师以短信的信息提前通知家长辅导时间及内容,组织有意愿的学生或家长到指定地点参加志愿导学活动。

  4、及时总结评价。活动结束,参加导学的学生或家长填写情况反馈表,对导学情况进行评价。

  5、辅导教师及时填写辅导记录表,做好资料积累工作。

  第三阶段:总结表彰阶段。

  学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰,对过去一年教师志愿者工作进行总结,进一步弘扬广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神。对下一阶段志愿导学的工作提出要求,明确今后一段时期我校教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

篇3:HS实小走访两代表一委员活动方案

  顺恒实小走访两代表一委员活动方案

  一、活动目的

  通过开展“走访两代表一委员”活动,宣传镇江教育的做法,加深代表对教育认识和了解,广泛听取党代表、人大代表、政协委员的意见,办人民满意的教育。

  二、走访对象

  两代表一委员(人大代表、党代表、政协委员)

  三、活动形式

  以电访和登门拜访为主,宣传镇江、京口、学校的教育

  四、活动时间

  5月中下旬

  五、活动分组

  一组:z

  联系对象:zz大学京江学院 副院长

  zz大学化学工程院 副调研员

  zz大学化学系 主任 博导

  二组:z

  联系对象:z z科技大学材料科学与工程学院材料系 主任

  z z软件有限责任公司 总经理

  zz大船舶轮机系统与船舱设备开发研究所 所长

  三组:z

  联系对象:z z大学农业工程研究院 教授

  z 江z泵业制造有限公司、z大学流体中心 总经理 硕导

  四组:z

  联系对象:z z三路18号z生物工程设备技术有限公司董事长

  z z市质量技术监督局稽查处 处长

  六、活动要求

  1、走访人员向代表介绍素质教育,现代化教育,均衡教育等教育现状。

  2、走访人员虚心听取代表的意见和要求,耐心解答代表提出的问题,并随时记录了解到的情况。

  3、 认真填写《z市顺恒实验小学走访市两代表一委员活动记录表》。

  4、5月底全面完成走访。

篇4:HS实小庆国庆主题活动方案乘着梦想的翅膀

  顺恒实小庆国庆主题活动方案“乘着梦想的翅膀”

  一、活动目的:

  在庆祝举国欢庆的日子,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“乘着梦想的翅膀”迎国庆“三个一”系列活动。

  二、活动内容:

  (一)黑板板评比

  1、时间:9月29日。

  2、要求:各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题板报,主题自定。

  3、评比细则:

  ① 字迹工整、清楚大方 ;②切合主题,联系实际;③色彩协调,引人注目;④ 版面设计有创意;⑤图案美观,布局合理。

  (二)开展“乘着梦想的翅膀”庆国庆少先队活动。

  1、时间:9月27日(星期五)的少先队活动课

  2、具体安排:

  一年级:“国旗国旗真美丽”画国旗比赛。(班级内评比)

  二、三年级:“同唱爱国歌共圆中国梦”唱红歌比赛(二年级《义勇军进行曲》、三年级《中国少年先锋队队歌》,形式多样,组织年级评比。)

  四、五年级:“祖国妈妈,我为您骄傲”班队活动。(四年级每班交一份活动方案,五年级每班上交3篇活动感受。截止时间:9月30日)

  六年级:《我爱你啊,中国》诗歌朗诵比赛(年级评比)

  三、具体要求:

  1、各班主任及老师要高度重视此次活动,按照活动内容认真组织落实。

  2、注重活动效果,届时学校将组织统一检查、评比。

  3、及时发现亮点、及时宣传报道。

篇5:HS实小秋游活动方案

  顺恒实小秋游活动方案

  --寻找秋天体验快乐

  【活动地点】南山

  【活动目的】

  1、金秋时节,为丰富队员生活,带领他们走进南山景区,参观招隐寺--招隐坊--听鹂山房--虎跑泉--鹿跑泉--玉蕊亭--增华阁--昭明太子读书台--珍珠泉--鸟外亭等景点......从而陶冶学生情操,培养他们热爱大自然的感情。

  2、和退休老教师一起领略镇江悠远的文化蕴藉,深化爱国主义教育。

  【活动时间】2xxxx年10月12日(周六)

  【活动组织】(联系电话见校通讯录)

  总负责:zz车辆安排:zz

  联络员:zz广播员:z

  医务人员:z 财务人员:z

  未安排人员:z

  【活动安排】

  1.学生8:00到校,教师7:50到校(护导教师7:40到校),班主任进班进行安全、文明教育,清点人数。

  2.8:10听广播通知集体整队按指定车号上车。

  3.中午12:00南山大门口集中,乘车返回,全部到校,清点人数、进行活动总结,做好下午在家的居家安全教育。

  4.活动结束后,每班上传2张反映本班精彩活动的照片到FTP/德育处/2xxxx秋游照片,以班级命名,并可以将之上传学校网站。

  5.车辆的调度及学生上下车的安排统一由相关行政负责,具体安排见附表。(其中四年级三辆车先前往消防支队再前往南山,负责行政:z。)

  【注意事项】

  文明要求:

  1、引导学生文明游玩,爱护公园花木,要特别强调每人自带一个塑料袋,一次性台布,离开时清理附近杂物。

  2、教育学生在参观过程中保持安静,不大声喧哗,不随意拍照。

  3、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗,尊敬驾驶员叔叔或阿姨。

  组织安全:

  1、在秋游前一天各班组织一次安全教育活动,要求学生时刻将安全装在心中。秋游当天,以班级为单位再次强调秋游注意事项。

  2、“镇江小记者”请悬挂好小记者证,不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

  3、回校乘车班级必须和去时一样,两个同乘一辆车的班级尽量在一起活动。学生必须全部返校,确认班级学生全部离校后,班主任老师方可离校。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不在校园、路上、同学家逗留。

  人员安全:

  1、做到人员保证,所有教师保持电话畅通。

  2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、防止学生丢失,学生如上厕所,要向班主任请假,建议集体行动。

  活动安全:

  1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。

  2、教育学生不要靠近水面,上下山的过程中不你推我挤,以防落水或摔伤。

  附表(车辆、人员安排):

  车次班级配班教师各年级负责行政