华光学校安全保卫管理制度

　　学校安全工作关系到整个社会稳定，关系到千家万户的幸福，关系到学校的生存与发展，关系到学校中心工作能否正常开展。安全工作只有起点，而没有终点，其责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣，防微杜渐。安全工作是以提高全体师生自我安全防护意识为宗旨，以避免各类等级事故或案件的发生为目标。

　　一、目标要求：

　　认真学习和贯彻国家教育部、省（市）教育行政部门及学校关于做好安全工作的有关文件，建立、健全安全组织和网络，狠抓日常管理，坚决杜绝因失误造成的安全责任事故，积极做好事故、案件预防工作，消除辖区安全隐患，努力为师生营造一个安全、文明的学习和生活环境。

　　二、工作要点：

　　1、教学区、生活区安全：

　　（1）各年级主任要加强教育教学安全管理力度，制定相应措施，教育引导师生建立良好、和谐、新型的师生关系，用科学的方法教育、引导、启发学生，帮助学生树立正确的人生目标；积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁打骂体罚或变相体罚学生。

　　（2）年级组组织各项活动，都要周密考虑安全因素，切实把安全工作纳入议事日程，做到时时讲安全，事事抓安全，安全工作分工明确，责任到人，奖罚兑现。

　　（3）加强用电安全管理。各班级教室，不准私拉电线，乱接开关；学生生活区不得使用明火，师生宿舍均不得使用大功率电器。

　　（4）体育课及活动课，教师应全程跟踪，督促学生注意安全；活动量大的训练项目，要向学生讲清要求及注意事项，问清学生能否参加，不得勉强。

　　（5）加强管制刀具的检查与收缴。每次收假，班主任和生活老师或教官要对学生所带物品进行检查，凡带有棍棒、刀具、纱布、铁链等器械要收缴到德育处。

　　（6）值班教师要按时到岗到位，及时处理突发事件。

　　2、交通、乘车安全：

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规，注意交通安全作为夕会的重要内容；教育学生禁止在道路上打闹、追逐。

　　（2）各年级组要结合学校接送工作，每月对学生进行一次安全教育，明确乘车安全规定及注意事项，讲评各班安全工作。

　　（3）建立教师安全值班登记，值班教师要认真履行职责，加强课间巡查，及时发现解决问题，消除事故隐患，中午和晚上要认真检查教学楼安全设施，督促学生全部离开教学楼后方可锁门下班，

　　（4）各年级组要坚持学校学生餐前餐后排路队和课前、睡觉前清点学生的规定，切实加强学生业余管理工作。

　　3、饮食卫生安全：

　　（1）严格执行饮食卫生安全管理规定。

　　（2）教育学生食用合格食品，定期(每月)对教室、生活区、饮水机消毒。

　　（3）教育学生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。

　　（4）教育学生合理饮食，防止学生暴饮暴食。

　　（5）严格按照学校医务室的要求，采取相应措施预防疾病，学生生病后要按照校医要求及时处理（送市级医院、通知家长、提醒学生服药），防止出现病情延误。

　　4、校产校舍安全：

　　（1）每月组织一次校产校舍安全检查，及时发现和消除事故隐患。

　　（2）每位教师都是学校的主人，都要保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时报学校总务处。

　　（3）各年级组要加强安全保卫工作，切实做好防盗防火安全工作。

　　5、教学设施安全：

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除，严禁不按照规程操作。

　　（2）体育器械在使用前，教师要进行认真的检查，在确保完好后方可组织学生使用，使用时，教师要亲自组织，不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，严防训练事故发生。

　　（3）加强对学生进行日常养成教育，教育学生上下楼梯靠右行，严禁学生在楼道、楼梯内奔跑追逐。

　　（4）加强对实验室、电脑机房等特殊场所的管理，指导学生按规程操作。

　　（5）完善安全设施建设，加强安全常识教育，设置安全警示标志。

　　安全工作是事关学校生存与发展的大事，安全工作不是中心影响中心，不是全局但影响全局，让我们分校全体师生积极行动起来，形成一个人人讲安全，事事抓安全，处处防安全的良好局面，共同营造一个安全、文明、和谐的校园。

　　三、安全措施：

　　分校每月召开一次安全工作例会，分析安全形势，查找安全隐患，研究解决办法，切实将事故和事故隐患消灭在萌芽状态。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:GH学校行风建设公开承诺书

　　华光学校行风建设公开承诺书

　　为进一步加强我校行风建设，着力解决人民群众对中小学反映强烈的突出问题，努力提高教育教学质量和服务水平，不断提升社会对教育的满意度，并自觉接受社会和群众的民主评议。

　　现郑重承诺如下：

　　一、坚持依法治教，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。

　　二、实行教务公开，对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，及时、全面公开，主动接受社会社会监督。

　　三、坚持育人为本，关爱每一个学生。

　　四、实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　五、执行“五严”规定，规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担。

　　六、执行收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准符合规定，收费行为规范。

　　七、公平公正招生，招生政策公开。

　　八、加强师德教育，教师遵纪守法，爱岗敬业，为人师表。关爱学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。不以权谋私，不像学生推销或变相推销教辅资料及其它产品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。

　　九、畅通投诉渠道，设立投诉服务电话(zzz)、意见箱见(校园内)或电子邮箱(zz)，设立校长接待日(每月最后一周的周五)和家长开放日(根据学校计划提前通知)，定期召开家长座谈会，建立健全家长委员会制和教师家访制度。对举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。

篇3:GH学校期中考试表彰大会教师代表发言稿

　　华光学校期中考试表彰大会教师代表发言稿

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬，不知不觉学期已经过半。今天全体师生在此举行期中考试表彰大会，我很荣幸有这个机会与大家面对面的交流。

　　在这次期中考试中，出现了不少成绩优秀的同学和各方面有明显进步的同学，你们用自己的实际行动证实了自己的努力。你们是同学们学习的榜样。在此我向你们表示诚挚的祝贺。

　　但冠军毕竟只有一个，受表彰的总是少数，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺的同时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

　　同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。考试不光是为了检查我们上一个阶段学习的情况更关键的是要我们从中汲取经验总结教训，在此我想和同学们交流一下我对于如何取得进步的一点经验：

　　一：要自信。自信是我们进步的基础。

　　二：要立志。要有奋斗的目标，竞争的对象。没有理想和志向我们的学习就像小船失去了方向。路有多远，脚不知道但心知道。

　　三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩。

　　四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。

　　五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。

　　大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变世界，但我们可以改变自己。

　　最后祝全体老师身体健康，工作顺利！也祝全体同学们学业进步，天天快乐。谢谢大家！

篇4:GH学校高考动员及学法指导大会讲话

　　华光学校高考动员及学法指导大会讲话

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　各位同学，先看一组数据，今年江苏省报名参加2xxxx年高考的考生共42.57万人，其中艺术考生72191人。今天是3月11日，距高考还有88天！一方面，意味着再过88天，你将进入高考考场，和所有考生展开角逐，一决高下，这是一场智慧的较量，也是一场残酷的优胜劣汰。另一方面，也意味着再过88天，你将结束你的中学生涯，你人生中美好的中学时代将画上句号。

　　这88天怎样渡过，学习怎样安排与计划将直接影响到最后结果，决定了你是否能踏进大学的校门，决定了你进入什么样的大学。也许你己经有了自己的打算，但今天还是要借此机会和同学的谈谈以下几点。

　　一、高考是自己的事情

　　先讲一个小故事：曾经有一位布道的神父刚到一个小镇上，要到附近的邮局去一趟，但走到半路却不知道如何走了，这时他看见一个小孩，向对方请教，“小朋友，你可以告诉我怎样去邮政局的路吗?”小孩见是个神父，于是非常的尊敬的详细告诉了他前去的方向。当临走的时候，神父为了表达自己的感谢，对小孩子说：“小朋友，非常感谢你，为了表达对你的感谢，星期天你来教堂找我吧，我可以告诉你通往天堂的路。”小孩说:“算了吧，你连到邮政局的路都不了解，又如何能够告诉我通往天堂的路呢！”

　　这个故事告诉我们，自己的路自己走，自己的命运掌握在自己手中，高考是自己的事情，自己才是学习的内因。如果你把完成学业当成别人的事情，那么你还会尽心来做吗？如果这样，父母的唠叨和老师的教诲对你不会起丝毫的作用，你也不会主动地去学习和思考。只有意识到高考是自己的事情，你才能全力以赴投入到高考复习中来，才能主动去思考钻研和解决问题。但就目前状态，我看只有少数同学能做到这一点，这部分同学知道在这一阶段该为自己的未来打算了，并且为之付出了实实在在的行动。他们学习态度端正，珍惜时间，虚心好学，不懂就问。比如高三（1）班翁祖贤、刘宇，高三（2）班周子皓、周洁，高三艺术班王羚蔚、王珉轩。但还有大部分学生完全没有进入高三学习状态，思想行动懒散，对学习抱无所谓的想法。具体表现：上课睡觉，说话聊天，看闲书，课后惹事生非，甚至谈情说爱，根本没把高考复习当回事，真希望这次会后这部分同学能及时醒悟。

　　二、树立信心，不轻言放弃

　　考场不仅是知识的竞争，更是心理的较量，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念。在最后的88天，同学们首先要在精神上赢得高考。精神高度决定人生的高度，每位同学都要以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏三个月，为高考做好充足的准备，要知道，考场如同赛场，一切皆有可能。而中国女子短道速滑队对此作了很好的诠释。2xxxx年温哥华冬奥会，女子短道速滑3000米接力赛上，由于冲在最前面的韩国队的犯规，被裁判取消了成绩，先前只获得银牌的中国队戏剧性地拿到了金牌。而在刚刚结束的2xxxx年索契冬奥会上，还是中国女子短道速滑队，由于队员被判犯规，成绩宣布无效，痛失奖牌，这也是赛前没有想到的，令人惋惜。考试也一样，也许考试题目恰好很对你的路子，也许考试中你超水平发挥，因此考试结果超出你的想像，一切皆有可能，甚至会出现奇迹。现在有些同学认为自己基础差，学与不学一个样，想都不敢想能够考上什么学校，因而放弃高考的复习。这是对自己的不负责任，有句话说的很好，凡事只有在做了以后才知道是否能成功。我们的总书记在十二届全国人大二次会议上分组审议时说过这样一段话：凡事不去想，不去做，就根本达不到，只有想了做了才有成功的可能。百舸争流，奋楫者先。这可以说是总书记对我们年轻一代寄予的厚望。同学们赶快行动起来吧！

　　在这里我还想专门对艺术班的同学说两句。你们更具有优势，一是时间上的优势，虽然都是88天，但成天不是语数外就是外语数；二是录取分数线的优势，只要各科拿到总分的一半就能考一个好的本科了。可以说希望相当大，机会相当多，同学们可要努力争取哟！

　　三、注重方法，讲究效率

　　离高考还有最后88天，这88天至关重要，决定了你在高考考场上能否交一份满意的答卷。有一句古语叫行百里者半九十，意思是说一件事情越到最后越难做。同学们现在最关心的是最后88天怎样复习才能有效果呢？这就涉及到一个学法或复习方法问题，这方面等会有老师专门对同学们进行指导，在这里我想就数学的复习说几点，起到一个抛砖引玉的作用。

　　1、脚踏实地，夯实基础

　　高考主要考查常见知识点和通性通法，所以对重要知识点（高考考点）要加强记忆，对基本方法也要反复记忆与训练，没有落实的要花大力气解决。比如特殊角的三角函数值，我敢说一半的同学还没能熟记。这不是你记不住，而是你根本没下决心记它，应该给自己施加压力，记不下来就不要做题，记不下来就不要睡觉。另一方面，我们现在各科都要做大量的模拟卷，要根据自己的实力有选择性地完成。平时考试只有十多分二十多分的同学，每套试卷你只要做填空题前8道，解答题前2道就行了，后阶段对这部分题反复训练。这样就抓住了关键，你的成绩才可能有较大提高。

　　2、解题学会反思，争取练有所得

　　高考完全是考查一个人的解题能力，题解得好与坏是衡量和介定高考成绩的唯一标准。因此我们的高考复习做的唯一的一件事情就是解题训练。所以一次次的考试，一套套的试卷，一道道的题目将伴随着同学们度过这关键的时刻。那怎样才能练有所得呢？我想应从以下四方面入手。首先是练考点，每道题都含有一个或几个考点，每做一道题的时候要看看相关考点是否熟悉，不熟悉的把它记下来，下去弄弄清楚，这样如果形成了习惯对巩固基础是很有好处的，因为知识点总是蕴含在题目中的。第二是练方法，每拿到一个题，想想它是什么类型的，解决它的常规方法是什么？比如在三角式的变形中，看到什么形式就想到对应的方法，是利用辅助角公式还是化为二次函数型？久而久之，你就能举一反三，触类旁通。第三就是练规范，这点越是往后越重要，填空题中哪些必须写成集合形式，是填个数还是填序号，必须规范；解答题特别是立体几何体中与八大定理接轨的语言必须有等等。这些在平时的训练中一定要按老师的要求书写到位，否则在考试中会丢很多冤枉分，出现会而丢分的情况。第四就是练速度，在保证解答正确的情况下怎样提高解题速度，这涉及到答题技巧问题，这里只想说一点就是审题要慢，解答过程的书写要快。只有审题充分，题意弄清楚了，才能理顺思路，拿出解题方案，写起来也就快了。而有些同学恰好相反，题意没看清，甚至条件看错，写起来磨磨蹭蹭，不错才怪。希望同学们在以后的训练中坚持按以上四点来做，定能有所收获。

　　同学们，今天距高考还有88天，88在中国人眼里是一个吉利的数字，今年又是马年，因此在这里祝愿在座的每个同学在2xxxx年高考中考出自己满意的成绩，马上圆梦，马到成功！

篇5:GH学校跳蚤市场活动方案

　　华光学校跳蚤市场活动方案

　　一、活动目的及意义

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

　　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

　　二、活动地点：小学教室门前的走廊

　　三、活动时间：2xxxx.5.22下午（周四）下午第7、8节课

　　四、活动日程：

　　第一阶段（前期准备）

　　活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。

　　活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。

　　第二阶段：

　　1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

　　2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。

　　第三阶段（活动当天）：

　　1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。

　　2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。

　　五、活动过程：

　　1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。

　　2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

　　六、注意事项（学生）：

　　1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

　　2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。

　　3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。

　　4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。

　　5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

　　6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

　　七、宣传报道

　　z老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动第二天完成一篇报道稿，上传至校内网。