丰大一小光荣升旗手自我介绍

　　大家好，我是四（3）班的吴迪，大家称我是“无敌”战将。我知道这是对我的肯定，也是对我的鞭策和希望。而我，就是一个普通男孩，有些许调皮，但很阳光。我活泼开朗，兴趣广泛；乐于助人，孝敬长辈。我喜欢跳舞、打篮球、练跆拳道和弹吉他。在家里我是爸妈的好帮手，在学校是老师的得力助手。

　　在学校，我是班级的语文科代表，学校篮球队、舞蹈队成员。我从不与同学斤斤计较，我喜欢和同学们一起游戏、学习，甚至适度的小打小闹。我也喜欢默默地整理教室环境，为老师同学跑腿办事，做好班级管理工作。

　　在家里，吃肉的时候，老太因只剩一颗牙，嚼不动肉，这时，我就会把碗里的肉分成小肉沫，送到老太碗里，当老太高兴地笑了时，我的心里也便会油然生起幸福感。在奶奶收衣服时，我便会帮着把衣服取下来把衣服折好，为操劳一天的奶奶腾出休息时间。当在外钓鱼的爷爷满载而归时，我便会把沉重的鱼桶拎下来，为爷爷减轻分量。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想用我虽小的身躯报答父母和长辈的关爱。中国有一句古话“百善孝为先”我希望把孝这个字体现的淋漓尽致。哦，对了，昨天是母亲节，你对母亲说“谢谢”了吗？

　　今天，我在庄严的国旗下，我要说，我要永怀一颗感恩、阳光的心，继续努力，成就梦想，让我的生命变得更加饱满。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:光荣升旗手自我介绍：运动员代表

　　光荣升旗手自我介绍：运动员代表

　　主持人：这次我们邀请到的光荣升旗手就是参加三跳比赛的运动员代表，我们用热烈的掌声请她上台和大家见面。

　　严z：老师们，同学们，大家好！我是来自六（4）班的严z。很荣幸能站在这儿，作为三跳比赛运动员的代表来发言。我是一个活泼开朗的女孩子，我的兴趣爱好广泛，画画、跑步、跳绳等都是我的强项！

　　主持人：说到跳绳，这次的区三跳比赛上你们的表现可真不错啊！

　　严z：是的，我是参加女子花跳的运动员。这次比赛，我们每位运动员都拼出了成绩，拼出了自我，赛出了应有的成绩。

　　主持人：优秀的成绩和平时艰苦的训练一定是分不开的。

　　严z：是啊，所有的运动员，每天都利用早晨和困难班的时间，进行集训。每一位运动员都付出了许多艰辛与汗水，跳不好再跳，断一次绳重新跳。有的同学带病训练，不怕苦不怕累；有的同学提早到校，自主训练；有的同学在这么冷的天里都练得满头大汗，可还是咬牙坚持。

　　主持人：这么大强度的训练，体力一定会吃不消吧？

　　严z：体力不足是难免的，只要心中有这样一句话：“我是最棒的，我能行！”并且咬牙坚持，冲刺，就能坚持到底！一次又一次的练习，让同学们的成绩提高了不少。每当体育老师告诉我们成绩有进步时，我们都会激动地欢呼起来。但是我们都知道，只有不断地超越自己，不断地刷新纪录，才是最值得自豪的。

　　主持人：你们的拼搏精神让我深深地感受到，在令人骄傲的成绩背后，总有许多为此付出艰辛的人。

　　严z：好成绩离不开我们的老师。老师们为了让我们取得更好的成绩，一点儿不怕辛苦，常常是连上了好几节课又马上回来指导我们练习。班级的各位老师也经常鼓励我们，给予我们精神上的食粮。谢谢老师们！也谢谢大家对我们所有三跳运动员们的鼓励和支持！

篇3:光荣升旗手自我介绍：全面发展的小女孩

　　光荣升旗手自我介绍：全面发展的小女孩

老师们，同学们：

　　大家早上好！我是三（3）班的陈z。今天很荣幸能成为光荣升旗手。

　　我是一个全面发展的小女孩，除了掌握学校的基础知识，还参加了多个兴趣班。例如：钢琴课、英语课、写作课。我还是一个能静能动的小女孩，安静的时候，我可以看上一个下午的课外书，特别是关于动植物的，尽情畅游在书的海洋中。运动时，我又是比谁都能动，上周还很荣幸能代表学校参加区三跳比赛，我参加的项目是：踢毽子。

　　我积极参加学校组织的各项活动，荣获许许多多的奖项，比如2xxxx年寒假龙年征文比赛二等奖，快乐暑期征文三等奖等等。并且每个学期都被评为校三好学生。我是班里的班干部，是老师的小帮手，同学的好伙伴，最光荣的还是这学期我被评为校大队部宣传部部长一职位。感谢老师，同学给我这样的机会，我一定不会辜负大家，我会更加努力，鞭策自己，让自己的学习更上一层楼，带领大家一起进步，为校争光！谢谢大家！

篇4:图书管理员光荣升旗手自我介绍

　　图书管理员光荣升旗手自我介绍

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我们是二（3）班的图书管理员曹z/韩z，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。

　　曹z：

　　我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。

　　每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行：

　　（1）创设情景提出建议

　　新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。

　　（2）动员家委会和学生自愿捐献图书。

　　通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献；号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。

　　（3）选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签；全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。

　　韩z：

　　(4)公示借阅制度和借书登记手册。

　　在班级宣读班级借阅制度和借书登记手册，请同学们严格按照要求进行借阅、登记，号召大家爱护书籍。打印好的图书借阅制度，张贴在图书角醒目的位置

　　（5）及时推荐好书，激发读书欲望。

　　在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书；还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。

　　此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读；在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。

　　（6）开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。

　　我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感；逢“**大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动；遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”；另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。

　　经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善；同学们的课外阅读量也大大提高。

　　我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友！谢谢大家！

篇5:小记者光荣升旗手自我介绍

　　小记者光荣升旗手自我介绍

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！本周的光荣升旗手是牛通社的牛记们，今天我们请来了其中的3位代表！大家就来认识认识他们吧。

　　胡z：大家好，我三（1）班的胡z，我是2xxxx年度的四星级小记者。

　　张z：大家早上好，我是来自三（2）班的张z我也是2xxxx年度的三星级牛通社小记者。

　　瞿z：大家好我是五一中队的瞿z，在2xxxx年度牛通社小记者的颁奖盛典上，我荣获了十佳小记者的称号。

　　主持人：你们都获得了这么高的荣誉，能和大家分享一下获奖经历吗？

　　胡z：在过去的一年间，我的周末经常是和牛通社小记者们一起度过的，我们到过科技馆、气象馆、低碳馆，也到过杭州剧院、测绘局、西溪湿地......到警察学院看荷枪实弹的射击表演和飞檐走壁的特警绝技；到湿地博物馆圣诞大拍卖；到省口腔医院当小牙医；还到黄龙体育中心观看绿城队中超杯足球赛.....　　张z：牛通社经常利用节假日组织一些活动，有远赴国外的游学，有游览祖国的大好河山，还有更多的是参观杭州各个学校、场馆、公园等。针对每次活动，《青年时报》都会有专版介绍，并同时刊登小记者的作文。去年，我参加了牛通社组织的两次活动，一次是参观浙江警察学院，一次是参观省口腔医院。这两次活动我投稿的作文都得到了刊登，我特别高兴。

　　主持人：胡z同学，你经常会有文章见报，有什么小秘籍吗?和大家分享一下吧！

　　胡z：刚参加活动的时候，我感觉写报道很痛苦，但慢慢发现，活动参加多了，作文写得越来越快，半个小时基本能搞定了，尤其是看到作品发表了特别高兴，动力十足。你们知道怎样能让自己的作品发表吗？这里我有两个小秘密要与大家分享：一是要从不同的角度去写。例如，我们近百号小记者去听了浙江少儿出版社副主编金晓光叔叔的讲座，多数同学写了金晓光叔叔推荐的书，而我听了讲座后发现了自己文学书看得太少，写了一则“我该看什么书”，角度与众不同，于是就被青年时报报道了。第二个秘密就是要多参加活动，不停地参加活动，不停地写，你的作品总会被发表的！

　　主持人：张z，你参加过这么多次牛通社活动，和大家说说你最难忘的那一次活动吧！

　　张z：上学期，我参加了牛通社的一个活动“参观口腔医院”。

　　医生首先为我们讲解了牙齿的结构，我知道了牙齿是很坚硬的东西，但是酸是牙齿的天敌，但也不用太担心，我们口水中有钙离子，会保护我们的牙釉质。在医生阿姨的指导下，我们学习了正确的刷牙方法，如果用错误的方法刷牙，不仅保护不了牙齿，可能还对牙齿有害。医生阿姨还给我们小记者每人发了个牙齿模型和牙刷，让我们练习。令我最难忘的，当然是那互相当当小牙医的游戏啦。我跟坐在旁边的一个小女孩结成了对子，互相数数对方有几颗牙齿、几颗烂牙。跟我一组的那个小女孩竟然一颗烂牙都没有！轮到她当小牙医给我检查时，发现我有五颗烂牙，我可不想当这样的第一名！

　　主持人：瞿z同学是2xxxx年度的十佳小记者之一，那可是最高的荣誉，和大家谈谈你的获奖经验吧！

　　瞿z：平时，我和妈妈有事没事就登陆牛通社网站，看看有没有什么新的活动、调查。参加活动之前要充分了解，活动过程中要仔细观察，认真记录，大胆采访，活动结束后要及时整理写作。如在“与童话作家面对面”活动中，我先在网上了解鹤矾老师的作品，活动时仔细聆听鹤矾老师演讲的中心和重点，做好记录，回家后当晚就进行整理，写成报道投稿。在选择主题时要别出心裁，有自己的创意。

　　主持人：那么瞿z，在成为十佳小记者的路上，你是怎样从一个初学者到一个十佳小记者的呢？

　　瞿z：我是2xxxx年二年级暑假加入牛通社的。那年暑假前，我都没有投稿过。暑假出游，玩的很尽兴，也很有感受，妈妈鼓励我，说：“你看到这么多有趣的景象，是不是很有感受？把它写下来怎么样？”于是，在妈妈的支持与指导下，我第一篇文章发表了，也是从那时正式踏上小记者旅途的。从2xxxx年度三星级记者，到2xxxx“我的梦”征文比赛一等奖，到2xxxx年度新闻意识奖，再到今天的十佳记者，从一年60元稿费到200多元稳定稿费，一路走来我真的收获了很多。

　　主持人：既然你收获了很多，你认为最重要的又是什么呢？

　　瞿z：我认为“勤”字当先，虽然勤写很重要，但得掌握方法。勤写离不开你的写作态度、观察力和理解力。首先，写作时要保持好的心态，不能带着一种厌烦的情绪去写，那样肯定写不出好文章。观察力指的是多观察身边的小事，留心每一个事物，从中找到新闻价值。如，在写景时，要想把景写好，你需要用你的眼睛去看，用手去摸，用鼻子去闻，用耳朵去听。而理解力则是指你对这件事的深入理解是否符合事实，比如你想写对放鞭炮的看法，那你就得针对不同对象多方调查了解，深入挖掘这个事件，科学客观地看待这个问题。

　　主持人：你们都很厉害，都是牛通社小记者的佼佼者，你们在参加活动，写作的同时都收获了些什么呢？

　　胡z：通过牛通社的小记者活动，我长了很多见识，收获了很多知识，交了很多朋友。我的收获离不开爸爸妈妈和老师的付出，朱老师教给了我写作的方法和投稿的技巧，每次活动爸爸都会陪着我，妈妈总是在第一时间把我的报道发到网上。2xxxx年，我们学校的小记者队伍更加壮大了，我希望咱们大家周末一起参加活动，一起写，一起互相加油，一起摘牛通社的星星！

　　张z：我觉得参加牛通社的活动很有意义，不仅交了朋友，还让我学到了知识。真的是一举两得。参加了这么多次的活动，我觉得其实写作文也不是什么难事，只要多体验，多实践就行了。

　　瞿z：我觉得“好学+勤奋+坚持=成功或正在通往成功的路上。成为一名优秀的记者就得勤写、善问、细察。”如果你想成为优秀的小记者，想拥有更多稿费，那就快动动手动动笔吧，用文字记录你生活中每一个美丽的瞬间。没准牛通社下一周的头版头条就是你了！

　　主持人：谢谢这几位牛通社小记者和大家分享的经历。希望同学们能像他们一样，多多参加牛通社的活动，在活动中收获知识，收获友谊！