庄刘二幼2xxxx年度教研工作计划

　　我园上年度各项工作在上级教育主管部门的正确引导下，在教师的积极配合下，稳定发展：保教秩序井然有序，后勤服务细致入微，卫生保健力求规范......美中不足的是教研工作比较薄弱，教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，对《纲要》的理解以及在实践中的应用还需要不断探索，教师的研究意识还缺乏积极性、主动性，教科研活动还须加强创新和探索。因此，今年我们要将教研工作作为我园各项工作的重点来抓。

　　一、指导思想：

　　以《规程》和《纲要》为指针，以以人为本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研活动的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　二、工作重点：

　　1、将学习与课题研究结合起来，用《纲要》与《指南》的精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论的支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。

　　2、建立幼儿园和班级教育博客网站，传递新的教育资讯，保持与同行教师和幼儿家长相互交流，掌握好教育传媒的宣传工具。

　　3、规范幼儿园的保教常规，定期督促、分析、调控，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。

　　4、继续开展幼儿教师岗位练兵活动：幼儿园每年开展一次班级区域活动质量检查评比，举行一次幼儿教师技能竞赛活动，教师每人每年上一节公开课。

　　5、重视教育研究过程的管理，形成计划－实施－检查－总结的一个完整周期。

　　三、工作措施：

　　1、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学目标，重点强化区域活动、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。

　　2、以乡土特色课程为切入点，积极开展教育科研活动，做到人人有研究专题。

　　3、开展各年龄组教育教学观摩活动，促进教师更好地掌握和驾驭不同年龄组的教育技能，互相学习、共同进步。

　　4、园领导做好随堂听课、随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导（以随机抽查为主）。

　　5、加强服务意识、搭建网络教育平台，家园互相交流、互相沟通，让家长感受幼儿的教育新观念，了解幼儿园的教育目标。每月各个班级有针对性地及时更换家园联系内容，指导家长做好家庭的教育工作，使家园教育达到同步。

　　6、运用多种形式建立幼儿成长档案，真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。

　　四、工作安排：

　　八月份

　　1、做好暑期培训工作。

　　2、幼儿园及活动室环境布置。

　　3、制定教研工作计划，发放作息时间表、课程表、一周活动安排表，稳定教育教学秩序。

　　九月份

　　1、做好新学期幼儿报名注册工作，准确采集幼儿信息。

　　2、完成各类教育计划，确定班级研究课题，继续更新班级环境布置。

　　3、小班学习广播体操，逐步建立教育教学常规。

　　十月份

　　1、大班家长开放日活动。

　　2、主题墙布置情况检查。

　　十一月份

　　1、做好期中保教常规检查。

　　2、中班家长开放日活动。

　　十二月份

　　1、各班体育游戏活动情况检查。

　　2、举行幼儿广播操比赛。（中旬）

　　二0一六年一月份

　　1、组织期末保教质量检测。（上旬）

　　2、班级做好幼儿发展评估。

　　3、完成各类总结。

　　4、幼儿成长档案回头看。

　　5、进行教职工工作考核。

　　三月份

　　1、做好幼儿开学报名工作。

　　2、结合“三八”节开展“我爱妈妈主题教育活动。

　　四月份

　　1、小班家长开放日活动。

　　2、各班制定“六一”活动计划，排练“六一”节目。

　　五月份

　　1、继续排练“六一”文娱节目。

　　2、举行幼儿绘画大赛。

　　六月份

　　1、举行“六一”庆祝活动。

　　2、做好大班幼儿幼小衔接工作。

　　3、做好期末保教质量检测工作。

　　4、完成各类总结。

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篇2:上学期AF中学音体美教研组工作计划

　　2xxxx上学期丰安中学音体美教研组工作计划

　　以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施，积极围绕安中争创品“四星”牌学校这一目标。强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特，理应成为安中高中体育可持续发展必须把握的指导思想。

　　重点工作

　　一．课堂教学

　　1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。

　　2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。

　　3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，对于学生上体育课的要求，要长抓不懈。

　　4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教导处、政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规、违纪事件。

　　二．课外群体活动

　　1．继续加强课间跑步的检查力度。体育教师、体育班委、班主任，年级分管领导责任到位紧密合作形成合力。

　　2．进一步规范课间跑操的集合、整队、跑步队伍整齐度、口号、进退场纪律。提高出操速度，强化跑操的质量。通过检查打分与体育先进班级考核挂钩，力求客观公正。通过每周公布前六名跑得好的班级，促进其他班级的管理。

　　3．改革课外活动制定可操作性方案并在这学期具体实施。使课外活动真正能够“活”起来，做到有考核办法，有考勤、教师准时到位、学生准时到场。

　　三．团队训练

　　1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在今年五月份市田径运动会中取得好成绩。

　　2．重视报考音乐、体育、美术学生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报考前的体检及报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。

　　3．及早组建田径队并由专人负责训练，确保团体总分前三名。

　　4．组建男子篮球队并及早投入训练参加暑假盐城市篮球传统学校比赛。

　　四、教学科研

　　1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。加强各备课组内的教学研究，加强集体备课，积极开展组内公开课，加强听课和评课。促进教学水平的不断提升。

　　具体工作安排

　　二月份

　　1、制定各年级段的教学计划及教学进度

　　2、拟订本学期的教研组工作计划

　　3、拟订训练团队计划及分工

　　4、组织美术学生参加专业高考考试（z）

　　5. 改课外活动并提出可操作性方案

　　三月份

　　1．组织田径队学生的训练工作（z）

　　2．做好田径学生的报名工作（z）

　　3．实施新的课外活动管理办法?

　　4．组织高考学生参加盐城测试

　　5．组织学习新广播操

　　四月份

　　1．继续抓好田径队训练工作

　　2．音乐、体育学生参加专业高考考试

　　3．组织充实学校“四星”申报材料

　　五月份

　　1．组织高一、高二年级的篮球报名工作

　　2．高一、高二年级的“三人制”篮球比赛

　　3．组织学生参加市田径杯比赛

　　六月份

　　1.? 参加学校体育大组教研活动，推出一节公开课

　　七月份

　　1. 搞好高一、高二的体育课检测工作

　　2. 上交学期总结和相关材料

篇3:上学期AF中学化学教研组工作计划

　　2xxxx上学期丰安中学化学教研组工作计划

　　工作目标

　　根据学校工作计划要求，今年教学科研工作坚持以有效教学为中心，以教学改革为重点，以激发工作热情好能力提高为切入点，特别加强教学常规和学生学习常规的过程管理，坚决树立从最后一名学生抓起和让每个学生都成功的思想，力争学科教学管理于教学成绩有新的突破。

　　工作措施

　　1、努力提高教师自身素质：

　　（1）思想素质：要努力学习党和国家的有关政策，领会其精神实质，并以此指导我们的教育教学工作，使历史教学适应时代发展的需要。

　　（2）专业知识素质：要不断充实与提高自身的专业知识，学习新课程标准，熟悉人教版、苏教版等不同的版本，多读些专业书籍、报刊杂志，以充实课堂教学。

　　（3）教学技能素质：要在备课、设计教学、驾驭课堂能力、语言表达、板书设计和运用现代教学技术手段等方面注重学习积累并加以实践，经常听其他教师的课，包括跨学科听课（评课），虚心求教、共同探索，积极主动地参加各级各类学科教研活动，取他人、他学科之长，不断提高自己的教学技能。

　　（4） 教学理论水平 ：要注重先进的教育教学理论的学习及应用，及时了解新课程改革的标准及目标，切实转变教学观念，确立新型的师生观。抓住备课，上课这两个中心环节，改进教法，把有利于提高学生基本素质的教学方法应用于课堂教学。

　　2、加强教科研课题研究，提高教师教科研水平。

　　根据新教材特色，本组教师拟定课题，通过课题研究，以提高教师的业务能力，并通过强调学生的直接体验，从而增强他们学习化学的乐趣。

　　3、开辟第二课堂，拓展学生视野

　　在学习之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使全班同学在化学中都充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢化学。

　　4、加强教师队伍的建设。

　　（1） 学科带头人、立标人及各学校的骨干教师要认真履行自己的职责，充分发挥自己的优势，起到辐射作用，主动帮带青年教师，以壮大骨干教师队伍。

　　（2） 学校教研组要增强团队精神，教研活动要上下一致，强化集体备课，增强集体备课的实效性。充分利用本地本校的有利资源，强化自身培训。

　　（3）教研组长及备课组长要尽职尽责，创造性的开展教研活动，并对自己的工作及时总结交流。

　　5、抓好课题研究，以推动研究性学习在课堂教学中的运用。

篇4:AF中学年度第一学期历史教研组工作计划

　　丰安中学2xxxx学年度第一学期历史教研组工作计划

　　1、努力提高教师自身素质：

　　（1）思想素质：要努力学习党和国家的有关政策，领会其精神实质，并以此指导我们的教育教学工作，使历史教学适应时代发展的需要。

　　（2）专业知识素质：要不断充实与提高自身的专业知识，多读些专业书籍、报刊杂志，及时了解史学研究的新动向、新成果，以备教学之用。又由于历史学科涉及面广，诸如天文、地理、考古、文学、哲学、宗教、科技等，教师要有所了解，以充实课堂教学。

　　（3）教学技能素质：要在备课、设计教学、驾驭课堂能力、语言表达、板书设计和运用现代教学技术手段等方面注重学习积累并加以实践，经常听其他教师的课，包括跨学科听课（评课），虚心求教、共同探索，积极主动地参加各级各类学科教研活动，取他人、他学科之长，不断提高自己的教学技能。

　　（4） 教学理论水平 ：要注重先进的教育教学理论的学习及应用，及时了解新课程改革的标准及目标，切实转变教学观念，确立新型的师生观。抓住备课，上课这两个中心环节，改进教法，把有利于提高学生基本素质的教学方法应用于课堂教学。

　　2、加强对高考试题的研究，抓好高三年级的复习工作。

　　（1） 目前，高考命题越来越重视能力考查，这就要求教师在教育教学过程中，要注重培养学生的综合能力，以适应考试改革。

　　（2）毕业班教学要尽早结束课程，狠抓基础，不忘灵活运用。功夫要用在平时，给学生科学的学习方法，复习中要注意基础知识的掌握和理解，力争做到堂堂清、天天清、每月清，不留知识盲点。在全面落实基础知识的同时，要突出重点，不要搞题海战术。

　　（3）毕业班教学要重视历次考试及试卷讲评。通过考试使学生找出自身存在的不足，确定努力的的目标。教师通过考评，改进自己的教学，促使自己不断地反思，力求取得最佳教学效果。

　　3、基础年级要着重培养学生良好的学习习惯，面向全体，夯实基础。

　　4、强化历史学科的教育功能。

　　通过历史教学使学生了解人类社会发展的过去及现在，认识人与人、人与社会，及人与自然的关系，加深对祖国的热爱，拓展对世界的了解，从历史中汲取智慧，形成正确的世界观、人生观、价值观，使其具有社会责任感。

　　5、加强教师队伍的建设。

　　（1） 学科带头人、立标人及各学校的骨干教师要认真履行自己的职责，充分发挥自己的优势，起到辐射作用，主动帮带青年教师，以壮大骨干教师队伍。

　　（2） 学校教研组要增强团队精神，教研活动要上下一致，强化集体备课，增强集体备课的实效性。充分利用本地本校的有利资源，强化自身培训。

　　（3）教研组长及备课组长要尽职尽责，创造性的开展教研活动，并对自己的工作及时总结交流。

　　6、抓好课题研究，以推动研究性学习在课堂教学中的运用。

　　2xxxx第一学期

　　1.研究大纲、教材，熟悉考点、重点难点

　　2.广泛收*考、高考等复习资料、考试题进行筛选，分析总结

　　3.在学科教学中渗透德育教育

　　4.结合学科特点开展研究性学习

　　5.做好师徒结对挂钩，认真落实“传、帮、带”，青蓝工程切实推进

　　6.加强以备课组为单位的以教研组活动

　　7.组织全组教师认真学习先进的教学理论知识，把先进理念学习和教学实践有机结合

　　8.正常推进教研组的开课、听课和评课工作

篇5:WY二中下学期教研工作计划

　　阳耒二中2xxxx年下学期教研工作计划

　　一、指导思想

　　以党的**大精神为总体指导思想，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，深入推进素质教育。坚持“德能兼修，己物相融”的学校校训，坚持“面向全体，高贵精神，引爆潜能”的教育思想，深化高中新课堂教学改革，深入推进“四环节导思教学法”课改实验和研究，加大课堂教学效果诊断调研力度，切实提高课堂教学质量；加大教师培训和校本教研力度，深入推进教师队伍建设“青蓝工程”、“中坚工程”和“名师工程”；不断积累教研、教改经验，提升学校核心竞争力，深入开展学校特色建设研究，建设精品化、特色化学校。为实现打造“办学理念精准，教师队伍精良，学校管理精细，校园环境精美，育人质量精品”的富有特色的精品化学校的教育梦不懈努力。

　　二、工作目标

　　（一）常规教研：继续完善教研室-教研组-年级备课组三级教研网络建设，加强年级备课组集体备课，组内开展说课、听课、评课等常规教研活动，创新教研组教师课堂教学效果诊断调研形式，开展同课异构教学研究活动，开展校级优秀教研组、备课组评比活动。

　　（二）课题研究：组织相关课题组成员做好“十二五”省教育科学规划课题和省教育学会规划课题的结题和课题成果评奖工作，《普通高中特色学校建设研究》要力争以优秀等级通过省级结题，申报省级课题成果评奖，力争取得优异成绩；提前做好“十三五”省教育科学规划课题申报的宣传发动和前期准备工作。

　　（三）校本教研：继续加强“四环节导思教学法”课堂教学改革研究，修订完善各学科导学案，鼓励教师在各自教学岗位进行大胆改革创新，逐步形成自己的教学风格，培养课堂教学能手（标兵）和“能教、能导、能研”的科研型教师典范，形成“教研出名师、科研兴学校”的校园文化氛围，通过扎实有效的校本教研促进学校教育教学质量的全面提高。

　　（四）教学比赛和教师培训：动员组织并遴选各学科教师参加微课大赛和“一师一优课、一课一名师”等教学比赛活动，提升教师的教育现代信息技术应用能力，达到培训教师、锻炼教师、促进教师专业成长的目的；选拔组织教师参加上级教育行政部门组织的学科教学现场比赛，为青年教师成长和骨干教师提升搭建平台；开展师德师风建设和教育教学技能校本培训，认真做好教师派出培训、网络研修和培训学分认定工作，督促教师认真完成各类培训任务，确保教师培训全员合格，为教师职称晋升、骨干教师申报评定和教师资格证换证创造条件。

　　（五）教师队伍建设：继续抓好“青蓝工程”--青年教师拜师制的实施，开学即组织青年教师拜师，签订拜师协议，确定师徒结对，以教研组、备课组为单位开展好师徒结对指导学习活动，教研室督促指导年级加强检查力度，促进青年教师尽快成长。加强“名师工程”建设，学校要为名师成长创设平台，建立并完善名师培养机制，在校内营造努力做名师的氛围，充分发挥骨干教师、学科带头人、特级教师等名优教师的示范、引领和辐射作用。

　　（六）心理健康教育：继续在高一年级开设心理健康教育课，凸显心理教育进课堂的学校课程特色；选配好心理咨询教师，定时定点开展心理咨询活动，做好问题学生的心理咨询和疏导工作，逐步形成学校心理教育特色，争取在省教育科学规划办申报立项心理教育类的“十三五”规划课题。

　　三、主要措施

　　（一）狠抓教学常规落实，加强学校规范管理。

　　切实抓好学校教学常规管理的落实。期初组织教师认真分析教情学情，制订出切实可行的教研组、备课组和教师教学工作计划。坚持开展集体备课活动，高一、高二各备课组要认真落实好“四环节导思教学”导学案的修订工作，坚持每课一研，组织教师钻研教材，研究教法，做到疑难共析，资源共享，集思广益，在统一使用编印成册的导学案的实践基础上，反复修改，力求编出优质导学案，形成校本教研成果。鼓励教师大胆实施课堂教学模式变革，优化教学过程，提高教学效率。开展常规教研活动，加强教育理论学习，促进教师教学技能提高，经常开展说课评课活动。加强对教师教学常规工作的督促检查，通过组织教学督导，促进教师“备、研、教、改、辅”等教学研究和常规工作的落实。深入开展课堂教学效果诊断调研活动，开展同课异构的高效课堂教学研究活动，切实引导教师将课堂教学的关注点转向教学效果，要精心研课、磨课，打造精品课堂，着力提升校本教研水平。

　　（二）加大课题研究力度，引领课堂教学改革。

　　坚持教研推动、课题带动，切实加强校本教研工作。继续加强校本教研活动，以备课组为单位研教、研学、研考，提高课堂教学效益，要组织全校语文、数学、英语教师认真研究全国高考试题，有效指导并帮助学生应对明年开始的全国卷考试，确保高考质量。加强教师业务培训，利用教研组活动，加强示范课的备课、授课过程和授课方法研究。大兴课题研究之风，鼓励教师就学科教学进行研究，做好“十二五”省规划办和省教育学会立项的课题的结题和成果评奖工作，做好 “十三五”省规划课题的申报立项的前期准备工作。

　　（三）加强教师队伍建设，提高教师教学水平。

　　继续实施培养教师的“四大工程”--继续教育工程、青蓝工程、中坚工程、名师工程，不断壮大学校骨干教师队伍，初步形成市、县、校级骨干教师梯级结构布局，各学科在本地市范围逐步形成明显优势。充分发挥各学科教研组和备课组的集体智慧，通过组内赛课，集体研讨，层层选拔，不断推出精品课，选派教学基本功扎实、素质全面的教师参加各级教学比赛，为年轻教师脱颖而出创设平台。

　　创办名师论坛，组织全校教师积极参与，聘请校外名师对教育教学相关问题进行讲座，并在本校组织经验丰富、有教学特色的骨干教师结合本校实际进行教育教学问题专题讲座，为全校教师提供一个自由开放的学习交流平台，促进教师专业发展。

　　（四）开展教师校本研训活动，认真做好教师培训学分登记工作。

　　根据上级教育行政部门“十二五”时期中小学教师培训和学分登记管理的有关文件精神，组织教师参加各级教育行政部门依法依规举办的各类培训，学校制定教师校本培训活动方案，开展师德师风建设和教育教学技能培训活动。完成年度全校教师的继续教育学分登记、审核、申报等年检工作，配合上级教育行政部门和教师进修学校做好“十二五”教师培训学分认定汇总扫尾和换发新的教师资格证等系列工作。

　　（五）大兴学术研究之风，提升学校办学品位。

　　树立“能教、能导、能研”科研型教师典范，形成“教研出名师、科研兴学校”的校园文化氛围，引导教师围绕深化课堂教学改革、教师队伍建设、学生思想道德建设、校本教研、学校精细化管理、高中特色学校建设等方面撰写经验论文，特别是在课题研究方面要出经验、出成果，论文在各级教育行政部门组织的评比或教育专业刊物发表的数量与质量上要有新的突破。同时，充分发挥学校学术委员会的专家引领和指导作用，进一步规范教师学术成果认定，为教师职称晋升、年度考核和骨干教师评审申报等创设科学公正的学校评价平台。

　　（六）加强学校心理教育工作，促进学生心理健康发展。

　　继续加大学校心理教育工作力度，安排专职教师周一至周五下午坐班值日，开放学校心理咨询室，接待学生学习、生活等各方面心理咨询，做好心理咨询档案工作；认真做好每周各年级的心理讲座教育，要特别重视高三学生考前心理调适和问题学生的疏导。在整理多年心理咨询材料的基础上对当今学生中比较普遍的、迫切需要进行深入研究的问题和现象进行提炼，整合师资，做好心理健康课题的申报前期准备工作。

　　四、主要工作安排

　　时间主要工作

　　2xxxx年9月

　　1、开学工作，制定本学期学校教研工作计划；

　　2、督促各各学科教研组、各年级备课组、全体科任教师分别制定好本学期工作计划；

　　3、教务处、教研室组织召开新学期教学、教研工作会议，各学科教研组长、备课组长参加。

　　2xxxx年10月

　　1、各教研组、备课组开展常规教研活动；

　　2、组织教研组长开展高三年级教师课堂教学效果调研活动；

　　3、组织课题研究骨干教师做好“十二五”省教育科学规划课题《普通高中学校特色化建设研究》的结题材料收集整理和结题报告撰写工作。

　　2xxxx年11月

　　1、组织教研组长开展高二年级教师同课异构课堂教学效果调研；

　　2、组织教研组长开展高一年级教师同课异构课堂教学效果调研；

　　3、组织教师参加省市各级教育行政部门组织的论文评选活动；

　　4、选拔组织教师参加各级教学比赛。

　　2xxxx年12月

　　1、2xxxx年度教师培训学分登记管理年检工作；

　　2、2xxxx年度“青蓝工程”青年教师拜师业务验收考试（赛课）活动。

　　2xxxx年1月

　　1、年度学校优秀教研组、备课组评比；

　　2、教研资料收集及期末结束工作；

　　3、省督导评估资料上传及网上评估空间建设工作。