东溱学校“学做好心人，弘扬新风尚”倡议书

　　亲爱的共青团员、少先队员们：

　　今年9月20日是《公民道德建设实施纲要》颁布十三周年暨第十二个“公民道德宣传日”。尊重和关爱好心人，是今年上海精神文明建设主题实践活动的重要内容，也是“十二五”时期加强公民道德建设的重要举措。青少年作为推动城市精神文明建设和城市进步发展的重要力量，应当大力弘扬文明新风和社会主义核心价值观。在此，我们向全区共青团员、少先队员发出以下倡议：

　　一、学做好心人，做传统美德的继承者。弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，树立公益理念，积极参加“青年志愿者服务”和“雏鹰假日小队”活动，关心关爱弱势群体，积极帮助他人，用实际行动学做一个传统美德的继承者。

　　二、学做好心人，做文明风尚的传播者。做到尊敬师长，友爱同学，语言文明，礼貌待人，严格遵守学校的各项规章制度，养成良好的生活卫生习惯，倡导绿色低碳生活，传播节能环保理念，用实际行动学做一个文明风尚的传播者。

　　三、学做好心人，做良好品行的践行者。自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德规范，积极践行社会主义荣辱观，养成维护社会公共秩序的良好品德，在投身社会服务和实践活动中锤炼道德品质，用实际行动学做一个良好品行的践行者。

　　让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个传统美德的追求者、文明风尚的传播者、良好品行的践行者，以实际行动构筑道德文明，让文明之光普照校园，让和谐之风吹满茸城。

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篇2:QD学校认星争优，做美德少年倡议书

　　东溱学校“认星争优，做美德少年”倡议书

　　天空，因为纯净而高远；大地，因为包容而宽广。我们，因为有道德而立于天地之间！道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。作为新世纪的青少年，对于我们的文明习性又赋予了新的要求。即人人争创十星，争做美德少年。

　　“十星”主要包括文明礼仪之星、身心健康之星、勤奋好学之星、才艺特长之星、节俭朴素之星、孝亲敬老之星、自我管理之星、文明出行之星、热爱家乡之星、社会公益之星。在此基础上对三好学生赋予了新的内涵，“新三好”，即在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好小公民。好学生的主要标准为“四星”：文明礼仪之星、身心健康之星、勤奋好学之星、才艺特长之星；好孩子的主要标准为“三星”：节俭朴素之星、孝亲敬老之星、自我管理之星；好小公民的主要标准为“三星”：文明出行之星、热爱家乡之星、社会公益之星。为了树立新风尚，展现当代青少年的新风采，我提出以下倡议：

　　一、让我们与道德相伴，做一个文明有礼的好少年。做到礼貌待人，言语谦和，行为文明。遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城镇公共秩序和城市形象，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

　　二、让我们与道德相伴，做一个自强自立的好少年。做到无论遇到任何逆境、困境，都不屈服，不言弃，不依赖，热爱生活，热爱生命，努力向上，以乐观的人生态度去迎接种种挑战。

　　三、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的好少年。做到忠诚老实，信守承诺，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率，忠实地履行自己承担的义务。

　　四、让我们与道德相伴，做一个尽责奉献的好少年。做到以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

　　五、让我们与道德相伴，做一个尊老爱亲的好少年。做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务；奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

　　六、让我们与道德相伴，做一个助人为乐的好少年。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

　　七、让我们与道德相伴，做一个厉行节俭的好少年。做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比，爱惜每一颗粮食、节约每一滴水树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

　　八、让我们与道德相伴，做一个社会实践的好少年。做到积极参与学校及社区组织的各种社会实践活动，从中学会感恩，感恩父母、感恩社会，用感恩唤起我们的恻隐之心和社会责任心，关注弱势群体，关心公益事业，做一些力所能及的事来回报社会。

　　九、让我们与道德相伴，做一个安全守纪的好少年。做到自觉遵守课堂、课间、路队及公共场所的纪律与秩序。遵守学校、班级的规章制度，上下楼道守秩序，不推不挤不打闹，不在走廊过道追逐打闹。遵守交通规则，不闯红灯，学会自我保护。

　　十、让我们与道德相伴，做一个环保护校的好少年。做到认真负责地完成学校、班级交给的值日生的任务，工作自觉、认真完成；能主动地将垃圾投入垃圾箱里，不随地丢垃圾；爱护校园环境，经常主动维护教室等公共场所的整洁。

篇3:弘扬师德魅力教师演讲比赛总结发言稿

　　“弘扬师德 魅力教师”演讲比赛总结发言稿

　　各位参赛选手、各位新老朋友：

　　大家上午好！

　　有一种人生最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一首歌最动人，那就是师德。在这个春光明媚的季节里，我县举办的“弘扬高尚师德争做魅力教师”演讲比赛，在公平竞争的和谐气氛中圆满结束了。这个演讲比赛，进一步弘扬了正气，更加促进了师德师风建设，极大提升了教师的整体素质，充分展示了我县教师的靓丽风采！

　　刚才，我们共同聆听了来自全县27位教师的演讲。参赛教师紧紧围绕师德这一主题，结合自己工作感想和个人体会及身边感人的故事，以充实的内容，饱满的感情，生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。参赛教师从不同角度、各个方面，演绎着我县教师--把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌，把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐！他们借演讲比赛这个平台，用催人泪下的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。

　　今天，台上演讲的选手展现了个性风采，台下听讲的教师也是激情满怀。这充分反映了我县教师高尚的道德情操和良好的精神面貌。

　　我相信，借这次演讲比赛的东风，我们一定会更加扎实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。我们要进一步抓好学校的师德建设，在全县营造讲师德，比奉献，学先进，促发展的良好氛围，使每一位教师真正肩负起教书育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

　　选手们，朋友们！师德是学校之魂，教师之魂！一个具有高尚师德的教师，才是具有魅力的教师；一个具有魅力的教师，一定是一个有理想、有文化、有爱心、有激情的教师．．．．．．

　　最后，请让我代表本次活动的主办单位，对全体参赛选手，付出的辛勤劳动和精彩的演讲，表示最诚挚的谢意！

　　预祝将代表我县参加市级师德演讲大赛的选手，旗开得胜，马到成功！

　　谢谢大家！

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篇4:SZ中学为地震灾区捐款倡议书

　　灶四中学为地震灾区捐款倡议书

　　爱，因感动而美丽，生命因互助而精彩。当我们正享受欢乐，体味幸福之时，我国四川省地震已造两万八千多人死亡，十九万多人受伤，六万余人仍杳无音迅，生死不明，还有几十万人无家可归，正渴望家的温情，渴望幸福的降临。可交通运输中断，电网瘫痪，房屋倒塌，家人死亡，已无法正常生活。上万的同胞们生活在水深火热之中，一方有难，八方支援，扶危济困，乐善好施，历来是中华民族的优良传统，面对前所未有的地震灾难，电视上一幅幅动人的悲惨画面令人凄然泪下。全国都已经行动起来了。

　　同学们、老师们，天灾敌不过火热的心，敌不过脉脉的情，作为有社会责任感的教师、中学生，作为灶四中学的学子，我们也应真正践行“求真、向善”，继承和发扬优秀传统，献出我们的爱心，伸出援助之手，帮助那些同胞们、姐妹们、兄弟们！或许一个人的力量过于弱小，但积土成山，聚沙成塔，只要我们都献出自己的微薄之力，整个校园就会迸发出强大的力量。为此，学校团委、红十字会和学生会筹划组织一次为四川灾民爱心募捐活动，献出我们的一份爱心，让我们做一切力所能及的事去护佑和温暖，让我们的人生充满更多阳光。

　　团委

　　红十字会

　　学生会

　　灶四镇中学

篇5:SZ中学全国助残日倡议书

　　灶四中学全国助残日倡议书

　　今年5月18日是第18个“全国助残日”。为弘扬人道主义精神，倡导中华民族团结友爱、扶弱助残的传统美德，灶四中学团委、灶四中学学生会、灶四中学红十字会倡议在全校范围内实施“助残献爱心”活动，活动以“关爱无限”为宗旨，动员全校师生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与活动，关注残疾人生活、学习。形成扶弱助残的良好风尚。

　　在我市生活着1.1万余残疾人,涉及十五分之一的家庭，是一个特殊而困难的群体，因为残疾，他们很多人难以甚至无法走出家门，因为残疾，他们当中有相当部分人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎，因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。

　　为使残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助，也为了使全社会的扶残助残活动更加深入人心，我们倡议：

　　全校师生都来关心关注残疾人，伸出你的手，伸出我的手，让我们伸出无数双手，为了我们残疾的父老兄弟、姐妹，为了同一蓝天下生活着的广大残疾人与大家共享社会文明成果，共筑爱的绿荫，请捐出你一天的零花钱吧。（老师10元/人，学生5元/人）

　　（所捐款项班级由班长于5月18日前交校长办公室）

　　团委

　　学生会

　　红十字会

　　灶四中学

　　灶四镇中学团委、红十字会、学生会