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校长发言稿:佩戴校徽,我的责任

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校长发言稿:佩戴校徽,我的责任

  校长发言稿:佩戴校徽,我的责任

  同学们:

  下午好。今天我给大家讲的题目是:佩戴校徽,我的责任。

  上个月,新化三中的领导和老师组团来我校考察参观,我们邹校长给他们介绍我们学校的管理经验时,自豪地说我们学校的学生文明素养好:就餐自觉排队,几千人吃完饭后,地板上不见一粒丢弃的饭粒;不乱丢乱吐;在校园内总是时时刻刻佩戴校徽......听完我们的经验介绍之后,他们就实地走访:看我们做课间操,看我们的校园环境卫生,看我们的寝室内务,看我们的就餐......他们都赞叹不已。但是他们中一位细心的老师却看出了名堂,对我们邹校长说,你不是说你们的学生时时刻刻都佩戴校徽的吗,可我刚才就看到好些同学没佩戴校徽呢?我们邹校长尴尬不已。

  可是,同学们,我们是要求所有同学在校园内时时刻刻都佩戴校徽的呀!

  学校为什么要求我们佩戴校徽呢?

  第一、佩戴校徽,是学校管理工作的需要。

  回隆二中经过十多年的打拼、夯实,现在已驶入全面、健康发展的快车道,我们正迈着稳健、坚实的步伐向全国千强名校的目标前进。但是在我们前进的过程中,依然存在着许多问题,像管理问题,学校品味问题,校园文化建设问题等等,其中最大的,还是管理问题。我们也知道,回隆二中就是凭着管理而享誉三湘的,但事实上我们的管理还存在着很多的漏洞,比如说学生随便出入校门的问题,我们的寝室失盗事件经常发生,经常有校外人员来我校游荡,有一些学生抽烟、打牌赌博、谈情说爱......如果我们的学生都佩戴了校徽,校外人员我们一看就知道,我们就可以采取相应的行动;严重违纪的学生我们看一下校牌就知道他(她)是哪个班的,叫什么名字......事实上,那些喜欢违纪的同学是最不喜欢佩戴校徽的,你想他愿戴着校徽去闯校门吗?他愿戴着校徽去爬围墙吗?他愿戴着校徽去偷盗吗?他愿戴着校徽去抽烟、去赌博、去谈恋爱吗?......他们不佩戴校徽,他们还希望其他的同学也不戴校徽,他们才好浑水摸鱼。试想如果其他同学都佩戴着校徽,只有他们少数几个的不戴校徽,不正把他们给暴露出来了吗?这可是他们不愿意的。所以我们可不能如他们所愿呀!

  第二、佩戴校徽,是爱校教育、校园文明建设和校园文化建设的重要内容。

  我校的办学历史悠久,但真正上规模上档次,快速发展的还就是近10年。与其他的名校相比,我们还缺少一种品味,缺少一种文化底韵,我们的校园文化建设还处在较低的层次,需要不断提高。学生佩戴校徽,是我们热爱学校的表现,是以学校为荣的表现。试想,在校园内我们人人佩戴校徽,是不是展示着我们学生的精神风貌?是不是体现着我们的校园文明程度?这是不是一道风景?这是不是一种校园文化?

  当然,我们校徽的样式,校徽的设计,我们还可以改进,我们可以设计得更别致一点,更符合我们年青人的个性特点一些,更符合我们二中的个性特点一些。欢迎同学们得出宝贵意见,如果被我们采纳,我们将给予物质和精神奖励。

  佩戴校徽如此重要,可我们一些同学就是不理解、不支持、不配合。有些同学平时校徽就放在口袋里,老师和学生会干部检查时就拿出来戴一下;有些同学碰到检查时才借别人的校徽顶一下,自己根本就没有校徽;更有些同学捡到别人的校徽不上交,自己戴,违纪了,扣分时就扣别人班的分;还有同学自己制做校徽......凡此种种,都是不文明的行为,都是不负责任的行为,都是不符合回隆二中日常行为规范的行为。

  同学们,我们都应有一个校徽。校徽提示了我们的身份,提示我们是属于回隆二中这个光荣集体的一员。为此我们谨向所有同学发出倡议:认识自己的校徽,重视自己的校徽,把校徽戴起来!

  让我们把校徽戴起来!明确自己的身份,重视自己的形象,规范自己的举止。

  让我们把校徽戴起来!我们互相关爱,互相鼓励,自觉维护二中这个集体的荣誉。

  让我们把校徽戴起来!心中时时想到自身责任,锐意进取,奋发图强,创造我们二中新的辉煌与梦想。

  佩戴校徽,我的责任!

  谢谢大家!

编辑:www.wenbeNk.Com

篇2:校长演讲稿:高中生,我们肩负哪些责任

  校长演讲稿:高中生,我们肩负哪些责任

  卢小军

  同学们:

  大家好!今天我和大家谈谈责任。

  首先给大家讲一个故事:20世纪初的一位美国意大利移民,他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  责任是人类永恒的主题,是我们永远的义务。“责任”是什么?责任就是份内应做的事情,就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的事情。责任是热爱生活的表现,是做人必备的品质。有了责任,平凡也能孕育伟大。2xxxx年感动中国的洪战辉,那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的责任!整整12年,他在贫困中求学,在艰辛中自强。困难的大山压得他喘不过气来,但责任的担子让他吼出“只要脊梁不弯,就没有扛不起的大山”的时代强音。在他的心中,责任之重重于泰山,重于生命!洪战辉没有那么轰轰烈烈的伟业,他说:“我真的是个普通人,做的也是平凡事,只不过坚持下来了!懂得了责任,才会自立,一个人自立了,才会自强、自尊。”

  做人必须要有责任感,从大的方面来说,没有责任感,便没有社会的进步,没有责任感,便没有民族的兴旺。诸葛亮为兴复汉室而鞠躬尽瘁,谭嗣同为救国救民而血洒法场。周恩来为中华之崛起而勤奋学习,袁隆平为造福人类而刻苦钻研。他们对人类文明发展进步所做的贡献,无一不是因为“责任”二字的驱动!从小的方面来说,“责任”在心又是个人完善自己,成就未来的必备素质。作为高中生,在学校里,努力学习,这是责任。在家里,帮父母做点家务活,这是责任。在生活中,处处都有责任的考验:不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。

  但是,在我们校园里,在我们的身边,依然还有少数缺少责任感的同学,他们让家人让老师操心伤神!学习上,拖拉懒散,交差应付;生活上,漫无目标,自私自利,惟我独尊。更有甚者,动不动就以辍学、出走要挟师长。这些不仅是对自己的不负责,更是对父母、师长、对整个集体的不负责!

  同学们,成才先成人,我衷心地希望你们做一名有责任感的高中生!要对学业负责,增强学习责任感,树立远大理想,立志报效祖国,珍惜时间,努力学习,勤俭节约,为人谦和,力争上游;要对行为负责,学会自律,上课不迟到、早退,自习课不讲小话、看小说、玩游戏,不乱吐乱扔,不爬围墙外出,不谈情说爱,不打架斗殴,不抽烟,不喝酒,不用手机,不顶撞老师,爱护公共财物,遵守公共秩序,注意安全,仪表整洁,规范佩戴好校牌;要对集体负责,热爱学校,热爱班级,学会关心;要对家庭负责,尊老爱幼,为父母分忧,营造温馨的家庭氛围,学会感恩;对社会负责,热爱祖国,热爱人民。同学们,中华民族的伟大复兴,需要大家用自己的劳动去辛勤创造;构建和谐校园,需要大家用辛勤的汗水去浇灌。希望你们养成良好的品德,做一个有责任感的二中人,从我做起,从小事做起,从点滴做起,为二中的和谐发展贡献青春和力量!

  谢谢大家!

篇3:CF初中校长致辞

  强方初中校长致辞

  在教育信息化日新月异的今天,网络这个平台,为我们提供了一扇亮丽的“窗口”,通过这扇窗,外面的人可以了解到我们,我们也可以看到外面五彩斑斓的世界。她正成为我校进一步发展的一片基石和不可缺的支柱,是老师们施展才华、走向成功的舞台。在此,

  寄语我们的老师:我们肩负着时代赋予的重任,“民族的振兴在教育,教育的希望在教师”,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造,充分用好网络资源,服务于教育教学,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展。学校将用人文化的管理和服务为每一个教职工施展自己的才华搭建良好的平台,使大家能在一个舒畅、和谐、顺心的环境中学习和工作,去实现自己的人生价值。

  寄语每一位学生:首先,希望你们要有“爱心”:爱人类共同的家园-地球,爱美丽的祖国,爱自己的家庭,爱你们的学校,爱你们的老师、爱你们的同学,爱那些需要我们帮助的人。希望你们崇尚学习,志存高远。同时希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,正确合理使用网络资源,远离网上陷阱,从中汲取自己所需的各种知识,让每一位同学都彬彬有礼、关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新;愿学校成为你们学习和成长的乐园和家园!

  寄语我们的家长:您是孩子的第一位启蒙老师,也是孩子成长路上永远的师长与伙伴,要指导孩子使用好网络上的各项资源。良好的家庭、学校和社会教育是孩子成长的沃土,未来社会人才的竞争是综合能力的竞争,让我们尊重孩子、理解孩子,关注孩子人格、心理素质、良好性格、自立自理能力、人际交往能力、创新精神与实践能力的培养,为他们适应未来社会的发展打下坚实的基础,确保他们赢在人生的起跑线上。

  “百载功业,万里前程。时代在发展,学校要进步,我们深知任重而道远。作为方中人,我们有信心,有决心,只要我们齐心协力,勇于创新,就能把强方初中办成一所让人民满意的学校。

篇4:深入开展师德师风行风建设年动员报告发言稿

  深入开展“师德师风行风建设年”动员报告发言稿

  同志们:

  2xxxx年我校工作的四大重点是“创新模式从简节俭校庆年、教学质量建设攻坚年、师德师风行风建设年、开源节流项目建设实施年”,简称为校庆年、质量年、师德年、项目年。开学一个月来,校庆年八个一活动已完成了3个,2个即将完成,3个在校庆日完成。质量年分别成立了高考委、学考委,各年级分别开展了扎实的培优补基工作,本期联考即将把强手株洲二中纳入我校联考体系中,自我加压。项目年除南、北校门项目外,又争取上级支持即将启动田径场塑胶草皮翻新、图书添置、录播室建设等项目。各大重点可谓开局良好,成绩斐然。

  师德师风行风建设年也不甘落后,开春以来,涌现了不少师德师风典型,我所熟悉的有,高三创新实验班班主任彭利书记,两个班级物理课,清华北大两校自主招生的资料准备工作繁重,首届创新班高考压力大,其父在娄底病重动手术,多次电话催促,他却以工作为重,只派夫人曾佑辉去探望照料,后来校长两次催促他回家看望,他才仅仅抽一天时间去看望,当晚又回到学校,回到班上,在高考百日冲刺中为干部和老师们树立了榜样。高三外语丁小平老师母亲重病昏迷,数日未醒,她稍作安顿后,一直坚守课堂,坚守晚自习辅导,始终把自信与微笑带给学生,可钦可敬,值得学习。还有高二年级的吴茶申老师,拄着拐棍,爬上五楼,坚持高二创新班的数学课半年多,成绩优秀,要是换上某些娇生惯养的、拈轻怕重的、患得患失的同志,早就摞担子回家休息了,反正是吃国家粮的人,拿国家工资的人,国家工资有,学校福利并不多,但是他没有这么想,而是以学校为重,以学生为重,以教书为重,从不讲困难和待遇,积极、乐观、向上,他还不是党员,但比我们当中某些落后党员要先进得多,阳光得多。

  当然,有正就有反,有好就有差,开学以来,有的同志上班下班不遵守常规,迟到、早退、缺勤现象时有发生;有的同志本职工作履职差,教学常规不坚守,开会缺人,集体备课缺人,下班辅导缺人,上课缺课,教学随意任性,教懒人书、教轻松书;有的同志上班玩电脑,看节目,转微信,搞网购;有的临时工工作不认真,好吃懒做,每天三餐只望吃饭;有的同志不琢磨事,只琢磨人,包打听,挑事烂事,造谣滋事;有的部门本职工作推不动,基本职责到现在还没有开始履行;有的部门校庆节目推不动,三请四接讲价钱,到时敷衍了事;有的干部行政值日不到堂、不到位、不填表、不交表;有的退休老师把公家住房擅自高价转让给其他老师住。上述种种现象,既不符合基本的师德师风行风规范,也与师德师风行风建设年这一重点突出主题活动格格不入。如果说,校庆、高考、学考都只是上期的事,迫在眉睫的事,那么师德师风行风建设却是贯穿全年工作始终的事,也是搞好校庆年、质量年、项目年的灵魂和根本保证。

  在我校今年十大工作目标中,第六大目标就是“师德师风行风建设再上新台阶”。计划中是这样表述的,“加强师德师风行风的教育力度,办好《师德师风行风简报》(月刊),发挥好师德师风行风监督员的作用,做到每期一点评,每年评选一批‘师德标兵’、‘服务标兵’等先进典型,凝聚学校正能量,克服职业倦怠,消灭不良现象,激发教职员工干事创业的激情,将一中教师团队打造成一支有居安思危的危机感、有敢于担当的责任感、有敢于争创荣誉的使命感的优秀团队。”学校工作计划共有3页6面,没有套话空话,句句有着丰富的内涵与外延,句句有分量,句句是实话,句句要兑现落实。

  下面我就今年的师德师风行风建设工作提两点意见。

  一是适应新常态。适应什么样的新常态?中央八项规定、湖南九条规定,株洲若干规定,教育部教师六条红线,反“四风”,“三严三实”,这就是新常态。寒暑假最严禁补令,取消计划外招生和收费生计划(学校少收100多万),严禁乱收费,反暴利,反行业不正之风,教育去行政化,这就是新常态。我校重点监督的十大师德师风行为,包括:?出格的家养家教;?对家长的索拿卡要;?侮辱体罚学生;④个人乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料;⑤生活不检点,家庭不和谐,不尊老爱幼;⑥上班赌钱打牌;⑦中午酗酒进教室;⑧非周末及节假日莺歌燕舞;⑨欺负异性等违背教养关系的行为;⑩校外违法乱纪、涉稳行为。这些都是新常态。

  以前,可能都是小事,甚至不是事,当今条条都是大事,甚至是开除公职、丢饭碗的事。一条违纪,影响不大,批评教育,或者记过等行政处分也就罢了,但是一旦被媒体炒作,影响极坏,是干部的先免职,是党员的先开除党籍,是老师的先开除公职,都是没有商量的事。面对这种新常态,我们要有思想觉悟,有政治敏感,要与时俱进,主动去适应这种新常态,切不可逆潮流而动,而要相向而行。双休日公车不开了,上班日公车要停在酒店宾馆娱乐场所50米之外,中午不饮酒,不公款吃喝,行政干部不公车私用、不开房、不签单(办公室主任除外),本人和班子成员已经开始适应了。反腐肃贪之风劲吹全国上下、大江南北,陵醴也不例外。不以恶小而为之,不以善小而不为,特别是各年级部的老师们,对年级的期望值不能过高,要逐步缩水;各年级部对高收费、高福利的期望值也不能过高,也要逐步缩水,这是定律、铁律、规律和趋势,也是新时期的新常态。

  二是重塑旧师魂。所谓旧师魂,就是陵醴一中历史上传统的优良的师德师风作风。我们1983-1984学年度在一中读高三,20元读一学年,从没收过补课费,老师们照样下班,争自习课上,晚自习照样下班辅导,寒暑假照样延长学习时间,那时的老师没有津贴补助,却把教学质量当作最高荣誉和最高利益。3月28日,在我校离退休教师110周年校庆座谈会上,老领导、老教师、老工友们座谈的都是学校的教学工作、德育工作、学校发展大计,唯独没有个人利益的纠缠,他们想对现任中青年老师说,“一体化班级劳动,班主任可以与学生走在一起,拿起工具,现场指挥,一起劳动。”“当班主任的要多与学生沟通交流交心。”有一位女退休教师zz同志听校长说很多双职工没有一间校内休息室,主动提出私房让出来给一线老师住。传统师魂中所包含的蜡烛精神、绿叶精神、园丁精神,成就了一批又一批深受我们和学生们敬重的爱戴的老师名师。他们不追求名利,无私奉献,以终身从教为乐;他们关心学校,投身校办工厂、农场,勤工俭学,为学校开源节流每一分钱;他们爱护学生,视学生如子女、弟妹,远道徒步家访劝留保学,节衣缩食资助学生;他们一心扑在教学上,挑着煤油灯夜战,一丝不苟地备课写教案,批改作业至深夜,手刻钢板编印资料;他们工作生活条件艰苦,一家几口住平房,与学生一起使用公共厕所,公共澡堂,豪无怨言,始终保持着乐观向上的职业精神;他们那时没有职称,工资不高,20几块一个月的工资,24斤米一个月的粮食,但他们甘于清贫,乐于奉献,忠于职守,是穷国办大教育的忠实守护者、实践者,他们的付出,彻底扫除了世界人口最大国的文盲,他们的贡献是无与伦比的。而正是这种传统的优良的民族的革命传统,也即旧师魂,就是我们当下要重塑的师德师风行风。在社会的转型期,在多元价值观的冲击下,教育已不那么纯洁,带有诸多的名利色彩,带有诸多的铜臭味,所以该是狠抓师德师风行风的时候了。

  同志们,师德师风行风事关百年名校的优良传统,事关当代一中人的整体形象,事关当下教育教学的质量建设,事关未来一中的可持续发展。一个单位、一个团队的成败兴衰,“其兴也勃焉,其亡也忽焉。”让我们在校党委、校工会的带领下,以师德师风行风建设年为契机,从自身做起,严于律己,积极主动适应新常态,同心协力重塑旧师魂,接过前人的接力棒,开创新局面,创造新奇迹,铸造新丰碑。

篇5:YL一中110周年校庆庆典校长致辞

  陵醴一中110周年校庆庆典校长致辞

  尊敬的的zz先生、各级领导、各位嘉宾,亲爱的全校师生员工:

  时光无言流转,岁月因爱美丽。人间四月天,我们全校三千师生盛装齐聚渌水河畔、青云山麓,用我们独特、简洁的方式,隆重庆祝陵醴一中建校110周年。首先,我谨代表全校师生员工向莅临本次庆典活动的z先生、中国人民革命军事博物馆的各位领导、陵醴市四大家等市领导、市教育局领导、校友嘉宾代表以及离退休老同志代表表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

  穿越时光隧道,百十年来,一代又一代的一中人脚踏实地,仰望星空,以自己的思想和行动不断诠释着“明德至善”的学校精神,谱写了一曲曲激越的时代壮歌。今天我们在此缅怀前辈们的卓越功绩,重温历任领导的亲切关怀,再现万千校友的时代风采,展示百年名校的无穷魅力。这必定是一场视觉的盛宴、心灵的洗礼、历史的记忆。

  老师们、同学们,我们都是幸运儿,有幸在陵醴这块人杰地灵的百年名校工作、学习、生活,有幸经历、见证、参与母校建校110周年华诞庆典,有幸接过前辈们的接力棒为三湘名校的建设和发展奉献自己的青春、智慧和力量,让我们在市委、市政府的坚强领导下,在前辈们的亲切呵护下,在校友们的大力支持下,在继承中发扬,在感恩中回报,在凝聚中奋进!为这所百年老校书写一段全新的更加炫丽更加灿烂的风雨传奇!

  最后,让我们共同祝愿:我们的母校--陵醴一中校运昌隆!祝愿各位领导、嘉宾、老师:幸福安康、事业有成!

  祝同学们:健康成长,学业进步!

  谢谢大家!