大扬附中突发事件紧急预案

　　一、建立学校处置突发事件的指挥机构(指挥小组)，由校长任组长，分管领导任副组长，成员有副校长及治安办负责人、学校总值勤。

　　二、成立处置突发事件的骨干队伍，主要成员有三大处负责人、值勤人员和校卫队保安。

　　三、处置突发事件的措施：

　　遇到突发事件或险情，要沉着应对，做好下列工作。

　　1、首先控制事态，稳定局面，组织学生脱离危险。

　　2、指挥小组紧急磋商，针对实情，采取相关措施。

　　3、在学校领导的指挥下，处置突发事件的骨干人员迅速到场，维持秩序，控制局面。

　　4、向公安部门紧急报警，如有伤亡，除现场护理救治外，立即向120求助。

　　5、现场及时向教育局领导、局值班室汇报情况。

　　6、配合公安执法部门和市教育局主管部门做好事件的调查、取证、处理及善后等相关工作。

　　7、写出事件报告，总结教训，制定整改措施，狠抓落实。

　　8、根据事件发生的情况，追究相关责任人应负的责任。

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篇2:BA中学宿舍突发事件紧急疏散预案

　　为了加强安全防范，应对火灾、地震等重大安全突发，确保住宿生的人身安全，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。学校拟举行全体内宿生安全疏散演习，具体实施方案如下：

　　一、时间

　　2xxxx年（具体时间学校统一安排）

　　二、安宝中学学生宿舍安全疏散领导小组

　　总指挥：z

　　职责：全面负责突发事件紧急疏散的各项工作。

　　副总指挥：z

　　职责：协助总指挥处理紧急情况，指挥各小组及时、有序、高效地工作。

　　成员：z、保安12人

　　职责：在领导指挥下，迅速开展各项紧急疏散工作；

　　三、现场排险与应急疏散小组

　　组长：z

　　成员：z、保安12人

　　职责：在第一时间打开大门，保障通道、道路，保证各铁门畅通，疏散学生时，学校应急疏散小组一定要组织好学生，按楼层的路线疏散，迅速有序地将学生疏散到运动场的空地集合，并做好学生情绪的稳定工作。同时，在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。

　　四、工作小组：

　　1、现场警戒小组：

　　组长：z

　　组员：保安3人

　　职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

　　2、摄像小组：

　　组长：z

　　组员：信息科组的老师

　　职责：负责摄像、照相。

　　3、救护小组：z

　　职责：

　　（1）z具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；

　　(2) z负责通知受伤学生班主任及家长，并负责送受伤学生去医院诊治。

　　4、对外联络小组：z

　　职责：如有需要，拨打110、119、120求助电话，请求援助。

　　五、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥刘斌根据情况发布疏散命令；紧急状态下，排险与应急疏散小组组长可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“老师同学们请注意，这是火灾广播。同学们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离宿舍大楼，由楼层负责人指引宿舍长带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

　　3、疏散路线：听到疏散信号时，各宿舍学生不统一集队下楼。按贴近现场情形快速、有序、按路线安全下楼（下楼时尽量让出上楼救援通道位置），并迅速按照预设的进场线路撤离，具体安排如下：

　　（1）第一批疏散是A栋和C栋宿舍楼

　　学生宿舍A栋楼：

　　① 106-108各寝室的学生从寝室南侧过道口进行紧急疏散；

　　② 205、206、305、306、405、406、505、506、605、606各寝室的学生从楼梯下楼出西侧门进行紧急疏散；

　　③ 201-204、207-210、301-304、307-310、401-404、407-410、501-504、507-510、601-604、607-610各寝室的学生从楼梯下楼出东侧门进行紧急疏散。

　　z在四楼梯口指挥学生有序下楼梯，保安3人分别六、五、三楼梯口指挥学生有序下楼梯，李吉祥在二楼梯口指挥学生有序下楼梯，z负责在一楼指挥向操场疏散。

　　学生宿舍C栋楼：

　　① 201AB、202AB、301A、302AB各寝室的学生从中间（西侧）楼梯下楼出西侧门进行紧急疏散；

　　② 201CD、301CD、401ABCD、501ABCD、601ABCD各寝室的学生从北侧楼梯下楼出大门进行紧急疏散；

　　③ 202CD、302CD、402ABCD、502ABCD、602ABCD各寝室的学生从南侧楼梯下楼出大门进行紧急疏散。

　　z负责在四楼中间（主）楼梯和保安4人分别负责在六、五、三、二指挥学生有序下楼梯；黄素金南侧三楼梯和保安4人分别负责在六、五、四、二指挥学生有序下楼梯；z负责在五楼北侧门口，z负责在三楼北侧和保安3人分别负责在六、四、二指挥学生有序下楼梯门口指挥，z在一楼负责指挥学生向足球场疏散。

　　（2）第二批疏散是B栋和教师宿舍楼

　　学生宿舍B栋楼：

　　① 101-103、201-206各寝室的学生从楼梯下楼出南侧门进行紧急疏散；

　　② 301-306、401-406、501-506、601-606各寝室的学生从楼梯下楼出北侧门进行紧急疏散。

　　z分别在六、五、四、三楼和保安1人在二楼指挥学生有序下楼梯，潘正阳在一楼指挥向足球场疏散。

　　教师楼六、七楼：

　　① 601、602、603、604、610、701、702、703、704、710各寝室的学生从西侧楼梯下楼出西侧门进行紧急疏散；

　　② 605、606、607、608、609、611、705、706、707、708、709、711各寝室的学生从北侧楼梯（中间、电梯旁边）下楼出大门进行紧急疏散，在紧急情况下，任何人不能乘做电梯。

　　吴伟强、李吉强分别负责在六、七楼北侧（主）门口指挥下楼梯，保安1人分别在二、三、四、五楼梯口负责指挥下楼梯；黄建平负责在西侧六楼梯指挥和保安5人分别在二、三、四、五、七楼梯负责指挥下楼梯。特别强调在疏散过程中不能乘做电梯。

　　4．疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；防止有人倒下，若有人倒下要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、到达运动场空地后，以最快的速度以宿舍为单位按平时出操队形站好。宿管老师迅速组织好各班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

　　六、演练程序：

　　（一）动员会：（学校统一定时间）

　　由德育处负责安全教育，强调演习注意事项与步骤并指引疏散路线，做好培训工作。

　　（二）演习准备阶段（学校统一定时间）

　　1、所有学生进入自己所在宿舍，关闭电源，关闭门窗，准备演练。

　　2、各工作小组进入现场。

　　3、清理警戒区内闲杂人员。

　　4、预设某处着火：物业管理向学校领导汇报情况，并组织义务灭火队赶赴现场，同时相关对外联络领导打火警电话。

　　●注意事项：

　　①演练疏散前，宿管老师要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

　　②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

　　（二）正式演习阶段（学校统一定时间）

　　1、总指挥：宣布安宝中学2xxxx年学生宿舍防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

　　2、宣传小组z广播：“老师同学们请注意，这是火灾广播。同学们听到广播后不要慌乱，迅速安静、听从老师指挥, 有序、按路线安全下楼（下楼时尽量让出上楼救援通道位置），并迅速按照预设的进场线路撤离。

　　3、大约1分钟后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。

　　4、楼层负责人指引宿舍长带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（楼层负责人最后撤离）。

　　（三）终止状态

　　现场指挥z：总结演练情况，稳定情绪。

　　总指挥：向上级部门汇报火灾受灾情况或演练情况。

篇3:余杭高级中学突发事件紧急避险疏散预案

　　一、演习目的：

　　为了确保学校师生的人身安全，培养学生在发生火灾和自然灾害（地震、洪水、台风等）等紧急情况时的应变、自我保护和安全迅速有序地离开现场的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。一旦发生突发事件，教师在安全领导小组的统一指挥下，各司其职，恪尽职守，减少或避免师生的伤亡。

　　二、组织领导

　　组长：zz

　　副组长：zz zz zz

　　组员：zz zz zz zz zz zz

　　工作人员：学生处 安保处 后勤处 生活指导 体育教师班主任校医相关课任教师

　　三、 演练时间、信号、集合地点

　　1、时间：2xxxx.5.9

　　2、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以消防警报为信号，并配合学校广播统一指挥。

　　3、疏散路线：按照平时*的路线，遵循就近原则，听从现场指挥。

　　4、集中地点：学校运动场。

　　四、演习前的准备事项

　　1、学校要提前一到两天发出演练的通知和相关要求

　　2、学校准备校园广播、灭火器等

　　3、参加演练的人员要每个人准备一块湿毛巾

　　4、演练时每个楼梯安排一位老师负责学生的安全

　　五、演习的注意事项

　　1、学校发生紧急情况需要疏散学生时，上课教师指挥学生撤离。按照谁在岗谁负责的原则，此时的上课老师是该班的负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线撤离。

　　2、每一楼层楼以及楼梯处的老师负责指挥学生，引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室、寝室是否有人。

　　3、要求在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离）

　　4、在撤离过程中，一定要按照训练的路线，不能随意改变；同学之间不推不挤，要相互帮助，发扬先人后己的风格；不能从扶手下滑，不能一步跨几个台阶；不能把安全出口堵住，要快速离开楼梯口和出口；应急人员要快速到位，时刻提醒学生注意，不挤不推，保证学生安全。

　　5、学生撤离教室后，要服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中。

　　六、疏散路线及顺序

　　教学楼：A、B、C楼四层5个楼道30 个教室

　　A楼：负责人马富强

　　二楼207班、208班走西侧楼梯，209班走东侧楼梯（二楼先行）

　　二楼指挥教师：zz zz zz

　　三楼204班、205班走西侧楼梯，206班走东侧楼梯

　　三楼指挥教师：zz zz zz

　　四楼201班、202班走西侧楼梯，203班走东侧楼梯

　　四楼指挥教师：zz zz zz

　　A楼各层检查教师：二楼 zz zz zz zz

　　所有人员到一楼后沿A楼前道路，向西由第二入口进入操场

　　B楼：负责人zz

　　一楼同学向西直接到操场。

　　一楼指挥教师：110班 zz111班 zz112班 zz

　　二楼107班、108班走西侧楼梯，109班走东侧楼梯。（二楼先行）

　　二楼指挥教师：zz zz zz

　　三楼104班、105班走西侧楼梯，106班走东侧楼梯。

　　三楼指挥教师：zz zz zz

　　四楼101班、102班走西侧楼梯，103班走东侧楼梯。

　　四楼指挥教师：zz zz zz

　　B楼各楼层检查教师：一楼 zz二楼 zz三楼 zz zz zz

　　二、三、四楼沿B楼前道路向西，由第四入口进入操场；

　　C楼：负责人zz

　　二楼210班、211班走A、C楼连接通道楼梯，212班走东侧楼梯

　　二楼指挥教师：210班 zz211班 zz212班 zz

　　三楼116班、214班走B、C楼连接通道楼梯，213班走东侧楼梯。

　　三楼指挥教师：213班 zz214班 zz116班 zz

　　四楼113班、114班走A、C楼连接通道楼梯，115班走东侧楼梯。

　　四楼指挥教师：113班 zz114班 zz115班 zz

　　东侧楼梯出来的同学往后面食堂和教学楼之间的大路绕行至操场。

　　C楼各层检查教师：二楼 zz 三楼 zz 四楼 zz

　　寝室疏散路线：

　　地下室出口负责人：zzzzzz

　　一楼：101寝室-114寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；115寝室-128寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；129寝室-138寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　二楼：201寝室-214寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；215寝室-228寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；229寝室-238寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　三楼：301寝室-314寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；315寝室-328寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；329寝室-338寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　四楼：401寝室-414寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；415寝室-428寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；429寝室-438寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　五楼：501寝室-514寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；515寝室-528寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；529寝室-538寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　六楼：601寝室-614寝室人员从西侧楼梯下楼，到地下室后从前、后门撤出；615寝室-628寝室从中间楼梯下楼，到地下室后从西门撤出；629寝室-638寝室从东侧楼梯下楼，到地下室后从东侧前、后门撤出，快速到操场集中。负责人：zz zz zz

　　七、演习程序

　　1、发现火情、断电、启动警报、打开安全门

　　2、值班人员立即打119报告消防指挥中心同时报告学校各管理部门和主管领导

　　3、指挥同学们疏散

　　4、指挥人员灭火（灭火器和消火栓）

　　5、消防中队到达火灾现场，寝室4楼407室有人员受困，消防队员用云梯解救被困人员；

　　二楼有人员受伤，急救人员用担架将人救出。

　　6、全体人员疏散到安全场地，清点人数，各班主任清点本班应到人数和实到人数报年级主任；各年级主任汇总本年级应到人数和实到人数报现场总指挥。

　　总指挥总结。

　　演习总指挥：zz

　　教学楼管理：zz

　　寝室管理：zz

　　操场管理：zz zz zz zz

　　学生处工作人员岗位：

　　工具房道路交叉口zz

　　C楼东侧楼梯口zz

　　医务人员岗位：

　　医务室zz

　　运动场zz

　　心理干预人员：zz zz

　　总务处工作人员岗位：

　　配电房zz

　　旗杆下zz

　　摄像拍照：zz

　　广播室：zz

　　应急车辆：浙A zzzz919司机：zz

篇4:隆亭小学突发事件紧急疏散预案

　　亭隆小学突发事件紧急疏散预案

　　为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措，盲目逃生，造成新的或更大的损失，特根据学校实际情况制定本预案。

　　一、紧急疏散指挥机构：

　　总 指 挥：z

　　副总指挥：z

　　指挥部成员：z

　　二、紧急疏散目的地：学校南围墙水泥路面及操场安全区域。

　　三、紧急疏散的决定

　　紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，特别是对小学生而言，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。

　　四、紧急疏散的信号及发布

　　紧急疏散的信号有警报和哨声两种:在有电源时，宜采用警报信号，警报声为防空警报;在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知电教教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施.紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

　　五、疏散通道划分

　　１、上课期间疏散通道划分

　　上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的下楼，由一楼出楼到操场安全区集合。注意不能在楼梯上拥挤，靠楼梯右边下楼，以免造成践踏事故。

　　具体划分：

　　1号楼(前大楼)：

　　一楼：一(1)、一(2)从一(1)班前通道疏散至1号楼前水泥路面；一(3)、一(4)、一（5）、二（4） 从花圃内石路疏散至1号楼前水泥路面；

　　二楼：二（1)、二（2)、二(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；三(1)、三（2）、三(3)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；

　　三楼：四(1)、四 (2)、四(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；四(4)、四(5)、三(4)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；

　　四楼：六(1)、六(2)、六(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；六(4)、六(5)、六（6）从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；

　　2号楼（后大楼）：

　　四楼五(1)、五(2)、五（4）从西楼梯下疏散至操场安全区；五（3）、五（5）从东楼梯下疏散至操场安全区；

　　科学实验室上课班级：从中央连廊疏散至操场安全区

　　计算机房上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区

　　美术教室上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区

　　音乐教室上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区

　　2、课间和自由活动期间疏散通道划分

　　课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级或者各专用教室规定的疏散通道下楼。

　　3、演练结束后，各班按原路线有序返回。

　　六、安全集结地域

　　学生撤出各楼后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场安全区中心位置集结。出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向操场安全区集结。，各班应集中，各班班长应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。

　　七、教职工任务分工

　　1、任课教师：正在上课的教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道，迅速组织学生离开教室，在室内学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。

　　2、班主任：紧急疏散信号发布时，未在班上任课的班主任老师，听到信号后，应立即经专用通道前往自己所在班级上课教室，与任课教师共同组织学生疏散转移。在其他班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师的职责任务，待班主任到达，情况交待清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。

　　3、其他未任课教职工：一楼的教职工，听到疏散信号后，立即将各大门向外张开，然后分别到楼梯口和大门口关照学生。体育组负责指挥学生。各层未担任班主任和未任课教师，在关照上一层下来的学生的同时，还应组织好本层学生的转移，并全面检查本层各个房间和位置，防止有滞留学生，到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后，方可撤离。

　　4、卫生保健老师：听到紧急疏散信号后，应立即携带卫生急救包，前往安全集结地域，全面了解伤损情况，并展开必要的紧急救护措施。

　　5、学校配备、培训兼职安全消防员，熟练操作使用消防拴，灭火器。

　　6、明确分工，责任到人。各班主任（当堂课任课教师）是本班安全工作第一责任人。全面负责学生安全、疏散工作。童建武负责所有教室、办公室区域、活动区域拉闸、断电。

　　7、z负责检查学校所有安全通道保证畅通无阻。

　　8、z负责检修灭火器材，保证正常使用。发现并及时消除火灾隐患。

　　9、z负责开展防震、防汛、消防安全宣传教育。提高学生安全防范意识。

　　10、各年级组长分别负责本年级教学楼疏散指挥以及确定办公室教师楼层指挥地点。

　　11、陈玉圣、赵辛负责有电源时的警报拉响；王章、王艳梅负责无电源时的警报任务。

　　12、从警报拉响至全部学生疏散到操场时间应控制在5分钟以内为疏散演练成功。

　　八、注意事项

　　1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，杨晓晨专责迎接救护人员和车辆的到来。

　　2、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时，班主任立即回本班组织实施，其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散，做法同上课期间。

　　3、学生离开教室和通过楼梯时，各班学生只准成二路纵队，不得并行，防止挤撞踩伤，必要时应号召并督促学生采取防毒措施。

　　4、如突发事件为火灾时，学校各楼道义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下，应在校领导的统一指挥下，开展灭火自救或协助消防部门灭火。

　　九、紧急疏散各楼梯口负责人员安排：

　　1号楼 东楼梯口

　　1号楼 西楼梯口

　　楼层 总负责

　　二号楼

　　东楼梯口

　　二号楼

　　西楼梯口

　　楼层

　　备注：

　　1、体育组老师负责在大操场安排各班队列和纪律。

　　2、学校的4位保安、4位食堂工作人员都要服从王章老师的调遣，站在就近的楼梯口，积极协助班主任安全的把学生紧急疏散到大操场。

　　十、紧急疏散要求：

　　1、学校总务处常年准备一支状态良好的话筒，由王章保管，遇有突发事件时立即向全校师生发出警报和指挥。指挥语如下：

　　全体师生请注意，全体师生请注意，遇到紧急情况，遇到紧急情况。

　　请上课老师立即按早操队形在走廊组织排队，班主任到班级，各负责老师到预定地点。

　　按紧急疏散预案顺序撤离，目标操场。

　　请同学们服从老师的指挥，不要慌张、不要拥挤、不要猛跑。

　　2、听到通知后，班主任立即组织本班同学按早操顺序在各班走廊排队，就近班级教师有义务协助班主任一前一后组织学生按学校规定的紧急疏散路线和顺序，快捷、有序往操场转移。

　　3、转移时要绝对服从各楼层负责老师指挥，各班不要一窝蜂往楼梯口挤，转移过程中禁止任何同学推扯，如果有学生摔倒立即将其扶起，相互照应、有序撤离。

　　4、各岗位负责老师听到通知后要迅速到达指定地点，履行职责，确保师生安全。

　　5、本预案每学期开学初调整一次并通知到全体教职员工，学校教职员工对于预案中撤离路线、撤离顺序以及自己的职责要熟记于胸，做到遇事不慌。

　　6、为树立安全意识，本预案每学期进行一次预演。

　　7、各年级组长应在第一时间组织本年级学生有序疏散，并随队伍赶到相应集结地点，管理本年级学生纪律，清点各班人数后报负责本年级的行政人员。

　　8、疏散警报：赵辛(如遇停电，由王章老师吹响疏散哨声)；摄影报道：过正则　　无锡市亭隆实验小学应急领导小组

　　2xxxx年2月1日

　　附：

　　应急领导小组人员联系电话表

　　职务

　　姓名

　　联系方法

　　住宅电话

　　手机