丰大幼儿园行风建设工作制度

　　为了进一步加强教育行风建设，塑造良好的教师形象和幼儿园形象，努力实现教育让人民满意的目标，根据上级部门的要求和教育局有关文件规定，结合我园具体情况制定此制度。

　　一、园务公开工作制度

　　为了更好地推进幼儿园科学、民主管理的进程，加强党风廉政建设和教育行风建设，进一步调动广大教职员工的积极性，深化教育、教学改革，加快教育现代化的步伐，就实行园务公开制定如下制度：

　　（一）加强学习，提高对实行园务公开的认识

　　实行园务公开是加强幼儿园科学、民主管理的需要，是加强党风廉政和教育行风建设的需要，是调动教职员工积极性的需要，是幼儿园发展的需要。为使这项工作进一步规范化、制度化，要进一步加强学习，提高认识，每学期都要安排时间进行专题学习，尤其是幼儿园领导班子组认真学习，把此项工作做实、做好、做出成效。

　　（二）园务公开的范围和内容

　　范围：

　　园务公开的范围对内是向教职员工，对外是向社会和家长。

　　内容：

　　1．幼儿园工作的重大决策事项；（管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等）

　　2．资金使用，包括重要投资；（财务预决算，较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等）

　　3．涉及教职员工切身利益的事项（岗位聘任，福利、评优，职称评定等）。

　　4．幼儿园收费；（收费依据，收费标准，应开具的票据）

　　5．民主评议干部情况。

　　以上内容凡可以向社会、家长公开的都应公开。

　　（三）公开的形式

　　园务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。

　　对内采用园务委员会（每个月一次）、教职工大会、教职工代表大会（每学期一次）、内部园务公开栏（定期或不定期）等形式进行公开；

　　对外采用园务公开栏（每学期一次）、公开信、告家长书、家长会议（根据实际情况需要）等形式进行公开。

　　（四）公开的程序

　　1．由园务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。

　　2．采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。

　　3．收集反馈信息并进行归纳分析整理。

　　4．对反馈信息中的建议和意见，提出解决的措施，并进行再公开。

　　（五）对园务公开工作进行考核评估

　　为进一步推动园务工作健康发展，确保园务公开工作的质量，更好地发挥园务公开工作在加强基层民主建设和促进幼儿园改革发展稳定中的作用，必须对园务公开工作的质量进行考评。

　　1．认真接受教育局对幼儿园校务公开工作进行的考核。

　　2．幼儿园教代会对幼儿园园校务公开工作进行评评议并写出报告备案。

　　3．定期接受社会、家长对园务公开工作的评议。

　　二、幼儿园收费管理制度

　　为加强和规范收费管理，认真执行市教育局、物价局的有关规定，严格收费标准，规范我园的教育收费行为，增强我园教育收费的透明度，特制定监督管理制度如下：

　　1．全园教职工应严格执行市教育局、物价局颁布的各项收费标准，幼儿园不得擅自提高收费标准，不准擅自乱收费，并实行一月一查制度。

　　2．由专人坚持每月查阅财务处帐目，严格票据使用情况，发现不规范情况，及时批评纠正。

　　3．对于幼儿代办费每学期应有结算清单，增加收支透明度，接受家长监督，由家长签名同意，并有回执。

　　4．每学期对幼儿的收费项目及金额采取公示。

　　三、幼儿园师德管理制度

　　1．认真学习马列主义、*思想、***理论“****”重要思想，落实****，坚持四项基本原则，言行上与党中央保持一致，热爱党，热爱祖国，热爱教育事业，有强烈的社会责任感，积极参加社会公益活动。

　　2．加强教育理论学习，提高教育理论修养，积极投身教育教学改革，深入钻研教学业务，坚持教学“五认真”，提高教育教学水平。

　　3．严格执行教育法规，廉洁从教。正确处理好与幼儿、家长的关系，不吃请，不收礼，严禁利用工作之便为个人谋求私利。

　　4．为人师表，率先垂范，以尊重幼儿的人格为基点，关心幼儿的全面发展，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　5．严格遵守幼儿园的规章制度，勤奋敬业，不做影响工作的事，不说影响工作的话，共同维护良好的工作环境，提高工作质量和效率。

　　6．同事之间和睦相处，取人之长，克己之短，共同进步。顾全大局，协调各种关系。

　　7．模范遵守国家各项法律、法规，不做任何违法违纪的事，敢于同不良现象作斗争。

　　8．党员、干部要做师德表率，严于律己，克己奉公，在师德建设中起模范带头作用。

　　9．严禁教师有乱办班、乱补课、乱收费等行为，从严查处各种违规违纪案件。

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篇2:YC一小行风建设公开承诺书

　　城盐一小行风建设公开承诺书

　　为进一步加强我校行风建设，努力提高我校教育教学质量和服务水平，不断提升社会对教育的满意度，并自觉接受社会和群众的民主评议。现郑重承诺如下：

　　一、坚持依法治教，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。

　　二、实行校务公开，对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，及时、全面公开，主动接受社会监督。

　　三、坚持育人为本，关爱每一个学生。实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　四、执行“五严”规定，规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担。

　　五、执行收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准符合规定，收费行为规范。

　　六、落实惠民政策，完善资助体系，积极帮助家庭经济困难学生完成学业。

　　七、加强师德建设，教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。

　　八、畅通投诉渠道，设立投诉服务电话、意见箱，设立家长开放日，定期召开家长座谈会。对举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。

　　投诉服务电话：

篇3:DT幼儿园教研、科研工作制度

　　台东幼儿园教研、科研工作制度

　　1．针对本园保教工作实际，每期选择1-2个研究专题，有目的、有计划地开展教研活动，积极开展科研实验，指派专人负责设计科研方案，并组织实施。

　　2．保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现代化教育思想、理论，了解最新教育信息，做好教研学习记录，积极开展教育实践研究活动。

　　3．教师、保育员要按时并认真参加研究活动，踊跃承担研究任务。针对教育实践中出现的问题，理论联系实际，积极发表自己的见解和思想，敢于争论，勇于探索、创新，寻找解决问题的方法和途径。

　　4．主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容，确定研究方法，做好充分准备，保证研究活动的目的性和有效性。

　　5．每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。积极撰写自己教研工作的经验论文、经验总结，并在园内交流，以促进相互了解和提高。

篇4:XZ36中办事公开领导小组及办公室工作制度

　　州徐36中办事公开领导小组及办公室工作制度

　　1、领导小组工作制度

　　（1）按照市教育局关于办事公开工作的部署和要求，领导州徐市第三十六中学办事公开工作有序开展。

　　（2）对州徐市第三十六中学办事公开工作进行规划和指导，协调解决办事公开工作中所涉及的重要问题。

　　（3）对领导小组办公室工作进行安排部署和督促检查。

　　（4）领导小组会议每半年召开一次，及时总结州徐市第三十六中学办事公开工作情况。

　　2、领导小组办公室工作制度

　　（1）在州徐市第三十六中学办事公开领导小组的领导下，负责州徐市第三十六中学办事公开工作的具体组织协调、安排、计划、总结工作。做到年初有安排，半年有小结，年终有总结；有工作计划、有工作记录、有工作档案、图片资料。

　　（2）每月召开一次办事公开会议，学习办事公开业务文件，及时安排工作，协调处理日常事务。

　　（3）在具体组织、协调、总结工作中坚持客观公正、实事求是的原则。

　　（4）及时总结办事公开工作经验，发现存在的问题，提出整改建议。

　　（5）按照要求完成上级领导交办的办事公开和其他各项工作任务。

篇5:DZ学校语言文字工作制度

　　庄丁学校语言文字工作制度

　　为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，依据《国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》和《关于开展普通话水平测试工作的决定》，结合我校语言文字工作的实际情况，特制定如下制度：

　　一、学校全面推广国家通用的普通话（以《汉语拼音方案》为准），推行规范汉字（以《汉字简化方案》为准）。

　　二、语言文字工作领导小组是学校的常设机构，负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监督。

　　三、学校所有专任教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事中文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。

　　四、学校刊物，橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。

　　五、学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用规范汉字，学生作业必须用规范汉字。

　　六、普通话是校园语言、教学语言。使用汉语进行教学的教师的课堂教学、学生在课上回答问题必须用普通话进行；播音室的汉语广播必须用普通话播报。

　　七、为加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练，学校开设普通话课，重点讲授新时期国家语言文字工作方针、政策和语言文字规范化知识，对学生进行普通话训练。

　　八、学校所有会议发言一律用普通话，在办公室或其它办公区学院领导应带头坚持说普通话，凡与学生交谈无论何时何地一律用普通话；积极开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，提高师生对语言文字的重视程度。

　　九、加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。建立教师使用规范语言文字评比制度，将普通话合格作为教师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据。

　　十、加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。

　　十一、精心组织每年的“推普周”活动，搞好语言文字规范化的宣传。