城邹四中校庆征文活动通知

　　全体教职工、全体同学、历届校友、各位家长：

　　今年是我校建校30周年，学校定于9月份举办校庆庆典，目前，校庆筹备工作正紧锣密鼓的进行，校庆系列活动正逐步展开，“校庆征文”是系列活动之一。现将征文的有关事宜通知如下：

　　一、征文主题

　　以“喜迎校庆 感恩母校”为主题，围绕30年校庆，从不同角度、不同侧面回顾学校发展历程，展现学校辉煌的成就，弘扬学校优良的传统，畅谈学校发展的美好前景，抒写尊师爱生、爱校兴校的热切情怀。

　　二、征文内容

　　1、与学校有关的重要人物、重大事件的追忆，或者是亲历者、见证者的叙述；

　　2、探析学校各个时期的办学方略、教育思想、重大变迁、发展成果；

　　3、昔日鲜为人知的故事，今朝感人至深的回忆，记录真实校园生活与趣事；对恩师风范、同窗情谊、师生情谊的抒写；对峥嵘岁月、风云流转、辉煌成就的纪录；

　　4、校友奋斗成长的足迹、个人艰苦创业的感悟；成才立业、服务社会、报效祖国的事迹报道、人物传记；

　　5、有关学校发展，个人成长的体会与感悟文章；

　　6、祝贺母校30周年校庆的真情实感；

　　7、其他能反映献礼校庆主题的文章。

　　三、征文对象

　　历届校友、全体在校师生员工，离退休老领导、老同志，以及学生家长同志。

　　四、作品要求

　　1、紧扣校庆主题，标题自拟，题材自选，从学校改革、建设和发展大事，到有关校园生活的所见所闻、所思所感，乃至校园一人一事一景，只要能反映学校发展的历史足迹、体现学校奋发向上、争创一流的办学精神、抒发尊师爱校爱生的真挚情感，均可自由抒写。

　　2、文体不限，诗歌、散文、回忆录、随笔等均可。

　　3、诗行不限，字数不限。

　　4、要求稿件为原创作品。

　　五、投稿方式

　　1、征文作品最好采用电子文档，手抄稿也可（字迹工整、清楚）。来稿请注明“校庆征文”字样，并在末尾注明作者真实姓名、届次、班级（或教师、员工、家长等身份）、现工作单位及联系方式。来稿不退，自留底稿。

　　2、历届校友、学生家长、离退休老领导、老同志电子稿件请发送：zz；纸质稿件请寄送：城邹市第四中学校庆办公室，邮政编码：zz；稿件截止日期：2xxxx年8月30日。

　　3、在校教工稿件请于2xxxx年5月30日前送校长办公室或发至学校邮箱：z。

　　4、在校学生稿件请于2xxxx年5月30日前送至本班语文老师，或将电子版发送至《放飞》邮箱：z

　　六、奖励办法

　　优秀稿件将编入学校《放飞》杂志校庆专刊，并在学校网站上发布，同时颁发校庆纪念品。

　　城邹市第四中学

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篇2:ZC四中教职工我爱我校征文通知

　　城邹四中教职工“我爱我校”征文通知

　　全体教职工：

　　今年是我校建校三十周年，三十年来，在全体教职工的共同努力下，学校各项工作均取得了长足的发展，在社会上一直享有较高的声誉。三十年校庆是学校发展史上的一个里程碑，全校上下都要以校庆为契机，使各项工作有新的突破。

　　经学校研究，决定在全体教职工中开展“我爱我校”征文活动，望全体教职工积极撰写文章。具体要求如下：

　　一、征文主题

　　围绕校庆，以“我爱我校”为主题，抒发爱校情感，弘扬奉献精神。

　　文章可以为学校发展提建议，可以表达个人的决心，可以谈个人在工作中的所思所感所悟、在四中的成长历程、学校或同事对你的影响，可以谈如何处理与同事、与学生、与家长之间的关系，如何处理个人与集体之间的关系，可以谈如何提高个人素质，如何树立个人威信，如何为学校发展做贡献等等。征文要体现出身为四中人的责任意识、主人翁意识、集体意识和团结合作意识。

　　二、交稿日期

　　一、二年级教师、教辅、部门、后勤人员稿件于2xxxx年5月30日前交校长办公室，三年级教师稿件于6月20日前交校长办公室。

　　三、奖励办法

　　优秀稿件编入《放飞》校庆专刊，并在学校网站上发布，为优秀作品作者颁发校庆纪念品。

篇3:ZC四中校庆工作总结暨教学工作会议校长讲话

　　城邹四中校庆工作总结暨教学工作会议校长讲话

　　新学期已经过去了一个多月的时间，在这一个多月的时间里，学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评，对内，起到了振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用；对外，达到了扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的。

　　年初，学校决定今年9月份召开建校30周年庆祝大会，当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我们就把今年全年定为学校的“校庆年”。这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括：一是在新闻媒体（大众日报、济宁日报、城邹电视台、城邹教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；二是建立校庆网站；三是开展校庆征文；四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）；五是举行系列校庆*（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）；六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到9月26日，我们的各项活动都达到了预期目的。9月26日上午，我们隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。

　　目前，校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

　　首先，我们的校园环境整治一新，布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目；我们的校园文化形成了我们自己的特色，我们不模仿其他学校（我们不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化），其他学校也模仿不了我们。

　　其次，我们的校庆氛围很浓，宣传力度很大，参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富，点击率很高；我们召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；我们举办的校庆征文活动，得到了广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。

　　第三，我们的校庆资料丰富齐全，堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）。因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

　　第四，我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员，到请帖的发送，再到座区的划分；从大会氛围的营造，到迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员，到每一个教职工的服饰；从来宾行走路线，到会场秩序；从整个场面，到每一个标语口号；从确定讲话人选，到撰写讲话稿；从来宾领取资料，到给来宾佩戴鲜花进入会场，等等，我们考虑到了每一个细节。细节决定成败，周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口，全体师生更是群情激昂，人心振奋。四中就是四中，凡事都追求精致精细，事情要么不做，要做就做到最好，这是我们所追求的，也是绝大多数人对我们的评价。

　　第五，我们的校庆文艺演出为校庆活动锦上添花。无论是节目本身还是演出效果都震撼人心，水平很高。

　　也就是说，我们的校庆活动是非常成功的，校庆活动的成功在于每一个人的精益求精，无论怎样安排，无论安排谁做什么，都能愉快接受，并且竭尽全力做好。在校庆筹备工作中，根据分工，很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作，又多付出了很多心血，他们工作起来不分白天黑夜，没有完整的节假日。z同志负责校史的编写，从组稿到修改再到编辑成书，投入了很多精力；z同志负责整台文艺演出，从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果，动了很多心思；z同志负责学校纪录片的制作，负责整体方案的制定，负责校庆网站内容的审定，负责文字材料，负责校庆氛围的营造等等，各项工作都考虑得非常周到细致；z同志负责校庆画册的制作，也是精益求精，费了不少功夫；z两位同志自己钻研做校庆网站，扩大了学校的影响力，为校庆、为学校增色不少；zz两位同志在校园环境整治，在后勤保障方面做了大量工作；z同志暑假期间带领zz等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作，非常辛苦；z同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力；zzz等几位同志都参与了校史资料的收集整理；z带领几位音乐教师加班加点排练节目，联系演职人员、联系赞助单位等等；还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作，还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。

　　当然，校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力，还在于全体人员的齐心协力，在于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，不给学校添麻烦，保证各项工作正常高效运转，保证校庆活动成功举办。可以这样说，没有正常的教学秩序，没有稳定的教风、学风、校风，没有良好的社会声誉，校庆活动也不会成功。

　　特别需要说明的是，z同志因为抓毕业班，除了安排她负责优秀学子报告会以外，没安排校庆筹备工作方面具体的任务，目的就是一个，让她一心一意抓毕业班的教学，今年中考取得优异成绩，不仅给校庆献了一份厚礼，还使得我们每一个人脸上都感觉有光彩，使得我们的校庆活动搞得理直气壮，假如今年中考成绩不突出，我们的校庆活动搞得再隆重，我们的心理也不会轻松，我们也高兴不起来。

　　在这里，我要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们，对全体教职工说一声：大家辛苦了！谢谢你们为学校所做的一切！

　　30年校庆，对我们来说是一个新的起点，也是一个加油站，在今后的工作中，希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统，保持“校兴我荣，校衰我耻”的责任意识、大局意识，保持团结协作、精益求精的工作作风，保持不甘落后、永争一流的精神状态，努力做好各自的工作，为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。

　　学校的中心工作是教育教学，开展任何活动都必须为教育教学服务，开展任何活动都要尽可能的不牵扯或者少牵扯师生们的精力。我们一直是这样做的，并且要永远坚持这个原则，我们必须保证教育教学质量的不断提高。教学质量是学校的生命线，这个道理大家都懂。今年中考我校取得了令人满意的成绩，明年怎么样？后年怎么样？我们能不能保证每年都取得令人满意的成绩？社会、领导对四中的期望值很高，四中只能好，不能差，好是理所当然的，差是不能被原谅的，这是社会对四中的要求，也应该是每个四中人对自己的要求。我希望每位抓教学的干部，每位教师都要有危机感、压力感、紧迫感，都要有忧患意识，都要有不进则退的意识，都要想尽千方百计提高教学成绩。谁在中考中成绩突出，谁做出的贡献大，谁就是学校的功臣。相反，谁扯了学校的后腿，谁就是学校的罪人。我明确的告诉大家，只要是有利于学校教学的，有利于提高学生成绩的做法，学校大力支持。在学校要求的框架内，学校给每个人自由发挥的空间，学校不干涉每一个人的具体工作，黑猫白猫抓住老鼠就是好猫，学校不看你的具体过程，只要不违反原则，学校不干涉你怎么做，要的是你的结果。但是，每个人必需重视工作过程，没有好的过程就不会有好的结果。我希望每位教师都要全情投入到教学工作中去。目前来看，绝大多数教师都能够埋头工作，但也发现个别教师不够敬业，得过且过，混天撩日，坐不住，静不下心来，闲逛、闲聊、闲扯，精力不能全部用在教学上。我提醒这少部分人，要以对个人、对学校负责的态度，抓紧把精力集中到教学工作上来，集中到如何提高教学成绩上来。

　　在抓好全校教学工作的同时，还要突出毕业班教学这个重点，学校各部门要热情支持三年级工作；三年级全体同志要进一步增强责任心，认识到肩上的担子，按照学校和年级的安排，采取切实可行的措施，扎扎实实做好毕业班的教学工作，人人争取一流成绩，科科争取好的名次。要想办法做好尖子生和边缘生的辅导工作，要确保尖子生数量和统招生数量在全县的领先地位。特别是各班主任，要充分调动各种积极因素，争取完成和超额完成学校下达的升学任务，为明年中考再创辉煌多做贡献。

　　一二年级各科都要给学生打好基础，不要留夹生饭，不要等到了初三再弥补，不要做事倍功半的事情。

　　学校近期将组织修改《各类先进个人的评选办法》和其他一些需要修改的规章制度，使之更完善，更能激励、调动广大教职工的工作积极性。在原来的年终各类先进个人的认定方面，两学期都是优秀的才被确定为学年优秀，下一步在修改时将把两学期的量化成绩相加，按最后得分高低确定优秀人选，避免第一学期不是优秀等次，第二学期再进步再提高也不会成为学年先进的缺陷，鼓励每个人不断提高。对于三年级教师的量化主要看中考成绩，中考成绩突出的班主任就是优秀班主任，中考成绩突出的个人就是教学成绩先进个人。所有需要修改的办法、制度都要在全面征求教职工意见的基础上进行修订，修订后的办法、制度交教代会讨论通过后执行。

　　有一点需要特别提醒的是，学校一直强调欢迎教职工为学校发展献计献策，多提建议，提好建议。学校是一个整体，是每一个人的学校，在想问题的时候，就要想到，你是这个大家庭中的一员，而不是旁观者，不是局外人，更不能站在学校的对立面指手画脚。学校的任何决策都是面向全体的，是经过认真思考，认真讨论的，对任何决定有意见有想法要通过正规渠道，正当方式向学校提出来，可以向分管领导反应，也可以直接找校长谈，不要三三两两的在私底下议论，甚至曲解、歪解学校的意图。每个人思考问题的时候，或者给学校提要求的时候，往往是站在自己的角度，这很正常，但是，大家要学会换位思考，站在学校的角度，站在其他人的角度考虑一下，你的要求是否合理，如果按照你的想法去做，绝大多数人是否满意。有问题有想法没有错，闹情绪甚至消极怠工影响工作就是错。团结和谐，快乐工作，幸福生活，这是学校所提倡的，我想也是每个教职工所希望的。

　　关于校庆工作，在适当的时机，我们还要举办“优秀学子”报告会、举办“我爱我校”演讲报告会等等。需要教职工参加的一些活动，请大家积极参与。

　　近期，学校还有一项非常重要的任务，就是迎接省规范化学校的复评，希望全体教职工立足本职岗位，努力做好各自工作。有迎验任务的每个人，要对照标准，把承担的任务做实做细，不要出现任何纰漏。

篇4:HN地质中学周年校庆公告

　　南湖地质中学周年校庆公告

　　六十载风雨兼程，六十载春华秋实。六十年是短暂的，它只是滔滔历史长河中短暂的一瞬；六十年是辉煌的，因为地中人用汗水与心血将这瞬间化作了历史的永恒。2xxxx年11月28日，南湖省地质中学将迎来六十华诞。我们谨向关心支持南湖省地质中学事业发展的各级领导、历届教职员工、海内外校友、各界朋友，致以亲切的问候、衷心的感谢和崇高的敬意!

　　南湖省地质中学创建于1955年,原名为“中南地质局长沙子弟学校”,1956年更名为“南湖省地质局子弟学校”,1981年定名为“南湖地质中学”。经过几代人的开拓进取，学校各项事业跨越式发展，现为南湖省示范性普通高级中学、南湖省文明单位、南湖省现代教育技术实验学校，拥有5500多名师生。被赞誉为“培养人才的摇篮，教育创新的窗口，教研教改的典范，行业办学的明珠”。

　　六十年栉风沐雨，负重前行，一甲子笃行求实，盛世相约。为了进一步弘扬传统、展示成就、凝聚人心、促进发展，学校将本着“简朴、有序、隆重、热烈、总结、提升”的原则，举办南湖省地质中学六十周年校庆系列活动。我们竭诚欢迎各级领导、社会各界朋友届时莅临指导；恳请各位校友及各界朋友献计献策，惠赐文物史料，撰写纪念文章，提供联系方式；热切期盼新老校友拨冗光临，欢聚校园，畅叙桃李情深，共商发展大计！

　　联系电话：zz

　　传真：zz

　　联系人：z老师 z老师 z老师

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篇5:MD中学建校110周年校庆公告

　　德明中学建校110周年校庆公告

　　坚苦真诚，德明树人。2xxxx年11月9日，德明中学将迎来建校110周年纪念日。作为湖南最早的新式学堂，德明中学办学历史悠久，办学成果丰硕，文化底蕴深厚，素有“辛亥革命策源地”“院士摇篮”“泰安球王”“北有南开，南有德明”“湖湘气韵，半出德明”等美誉，110载岁月峥嵘，桃李天下。

　　为了回顾历史、总结经验、联络校友、增进感情，我们诚邀海内外校友，重返母校，追寻记忆，同温往事，畅叙情谊。同时，诚邀社会各界人士光临我校，指导工作，共商校是。

　　本次校庆拟举行如下活动：

　　1、11月5日上午9时38分，德明110年教育博览在新老校区同时揭幕。

　　2、11月7日、8日，在省人民会堂举办中学校长国际论坛。

　　3、11月9日上午9时58分，在新校区举行校友联欢会，下午3时，在新老校区分年度举行校友座谈会。

　　4、11月10日上午10时18分，在新校区向社会各界人士举行工作汇报会。

　　恭迎各位校友、各界宾朋届时拨冗莅临，共叙德明情怀，同谱教育华章！

　　特此公告　敬祈周知。

　　长沙市德明中学

　　2xxxx年9月27日

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