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ZC四中建校30周年庆祝大会校长发言稿

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ZC四中建校30周年庆祝大会校长发言稿

  城邹四中建校30周年庆祝大会校长发言稿

  敬的各位领导、各位来宾,尊敬的离退休教职工,亲爱的老师、同学们:

  上午好!

  今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行城邹四中建校三十周年庆祝大会。在此,我谨向光临今天庆祝大会的各位领导、各位来宾,向离退休老领导、老教师,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向全校师生员工致以亲切的问候和节日的祝贺!

  在这个喜庆而值得纪念的日子,我们衷心感谢各级领导和社会各界,是你们的热情关心和大力支持,为四中的发展创造了良好的条件和氛围;衷心感谢为四中的发展做出贡献的老领导、老教师,是你们以鞠躬尽瘁的精神和卓有成效的工作,为四中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾在这里工作过的所有教师,是你们以无私奉献的敬业精神,培养和影响了一代又一代学生,为四中人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳;衷心感谢四中的历届校友,你们无论身处何方,从事何种工作,担任何种职务,都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人,你们以四中人特有的高素质受到了社会的欢迎,为母校赢得了赞誉和好评;衷心感谢四中现任教职员工,学校的发展壮大,有你们辛勤的汗水,学生的点滴进步,有你们付出的心血,是你们用坚实的脊梁,撑起了四中发展的一片蓝天!

  三十年流金岁月,承载和见证了四中人的光荣与梦想,艰辛与辉煌。

  城邹四中创建于1980年,原名为邹县第二十中学。1980年春,由邹县人民政府投资,在西关征地22亩。在县委、县政府、县教育局的大力支持下,以第一任校长郑文成同志为代表的四中创始者,殚精竭虑,呕心沥血,白手起家,艰苦创业,使学校从无到有,艰难起步。当年8月25日,学校建成招生。从校舍设施建设到教师队伍的不断扩充,再到教学工作的蓬勃开展,第一代四中人克服重重困难,默默耕耘,无私奉献,过教学关、过师资关、过基建关,不仅很快让四中在社会上站稳脚跟,而且受到广泛的赞誉。

  1995年,在以z同志为校长的领导班子带领下,学校抢抓机遇,改革创新,努力改善办学条件,建起了高标准的运动场,实现了教学条件的现代化,培养了一大批名优骨干教师,2xxxx年成功创建“省级规范化学校”,2xxxx年,又被被评为“山东省教学示范学校”和“山东省文明单位”。

  面对教育均衡发展的新形势,现任领导班子秉持“务实求真,和谐创新”的管理理念,秉持“为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路”的办学理念,坚持“文化引领,内涵发展”的办学思路,提出了“打造精品学校”的办学目标,带领学校踏上了“规范化、精致化”的发展之路。

  三十年,留下了四中人勇于开拓不断前行的光荣历程。

  三十年,四中从一片荒地变成一座美丽的校园,建成了一座布局合理、设施先进、质量上乘的现代化学校。

  三十年,四中以科学的管理和艰苦的努力,实现了六大跨越:办学理念全面提升;管理机制不断完善;师资结构全面改善;教学科研上档升级;办学特色创出经验;教育质量全面提高。

  三十年,四中为社会培养了一批又一批合格人才,两万五千多名学生从这里走入社会,走向世界,走进生活。

  三十年,四中人一步一个脚印,一年一个新貌,一届一个台阶,以不懈的努力获得了丰硕的成果。

  三十年,四中积淀和凝结了一种精神、一种风格、一种追求。那就是--脚踏实地,自强不息,奋力前行,创新不止。这也是四中从小到大,从弱到强的精神内涵和思想底蕴。

  三十年校庆,是四中发展史上的一个里程碑,也是四中发展的又一个新起点,我们决心承前启后,弘扬优良传统;继往开来,再铸明日辉煌;在传承中发展,在发展中创新,在创新中超越,努力打造精品学校,办人民满意的教育。为了实现这一发展目标,我们将更加坚定地贯彻党的教育方针,坚持科学发展不动摇,坚持制度管理和人文管理结合不动摇,坚持教学中心地位不动摇,坚持质量立校不动摇,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  回顾三十年的发展历程,我们无比自豪;展望未来的发展前景,我们信心百倍。我们坚信,有市委、市政府、市教育局的正确领导,有社会各界的大力支持,有四中三十年积累的宝贵经验,有师德高尚、业务精湛的师资队伍,有一流的现代教育设施和条件,更重要的是我们有坚定的信念和前行的目标,四中的明天一定会更加美好!

  最后,请允许我代表四中两千余名师生,再一次祝愿各位领导、各位来宾工作顺利,万事如意!祝愿我们的老领导、老教师健康长寿,晚年幸福!祝愿全体同学学习进步,健康成长!祝愿我们的学校年年桃李,岁岁芬芳!

  谢谢大家!

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篇2:ZC四中建校30周年庆祝大会来宾发言稿

  城邹四中建校30周年庆祝大会来宾发言稿

  尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

  大家好!

  金秋时节,丹桂飘香。今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝城邹四中建校30周年。作为曾在四中工作过的一员,我的心情非常激动,非常高兴。首先,请允许我以双重身份,向四中三十年校庆表示热烈的祝贺!向各位来宾表示诚挚的感谢!向曾经一起辛勤耕耘、无私奉献的同事们表示亲切的问候!向四中全体教职员工致以崇高的敬意!

  我1982年到四中工作,1984年从四中调出,尽管只在四中工作了两年多点的时间,但是我的心中一直有着一种浓浓的四中情结,听到社会对四中的赞誉,看到四中的成长进步,我感到由衷的骄傲和自豪!

  今天,让我代表来宾讲话,我想表达三层意思:

  第一表示祝贺。建校三十年,四中的各项工作均取得了长足的发展,在社会上享有很高的声誉,为社会培养了一批又一批优秀人才,取得了辉煌的办学成就,为城邹经济社会的发展做出了突出贡献。在此,对四中取得的辉煌成绩表示衷心的祝贺!

  第二表示感谢。在四中工作的两年,为我后来的发展奠定了坚实的基础。四中人爱岗敬业的精神,严谨治学的态度,脚踏实地的作风,不甘落后的干劲,团结协作的传统,在每一个四中人身上都留下了深深的烙印,使得我们无论走到哪里,无论在哪一个岗位都会兢兢业业,都会尽心竭力的把工作干好。因此,所有曾在四中工作过的同志都对四中有着深深地感激之情。

  第三表示祝愿,也是希望。希望四中以30年校庆为新的起点、加油站,在继承四中优良传统的基础上,求真务实,开拓创新,在全面提高教育教学质量的同时,把优势做大,把特色做强,不仅要成为城邹市、济宁市的名校,而且要争创全省乃至全国的名校;希望四中的全体教职员工谦虚谨慎,戒骄戒躁,在关注学生全面发展的同时,关注自身的专业发展,加强学习,努力成为学者型、专家型的人才,为四中的不断发展,为教育事业做出更大的贡献;希望全体同学珍惜青春时光,学知识、学能力、学做人,努力成为社会的有用人才;希望全体离退休人员在颐养天年的同时,继续发挥余热,积极为学校发展献计献策;希望社会各界人士继续关心、关注、支持城邹四中,关心、关注、支持城邹教育。

  最后,祝各位领导、各位来宾、老师们、朋友们身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步、学业有成!祝城邹四中百尺竿头更进一步!努力创造更加美好的明天!

  谢谢大家!

篇3:ZC四中建校30周年庆祝大会市委书记发言

  城邹四中建校30周年庆祝大会市委书记发言

  尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重*,热烈庆祝城邹四中建校三十周年。在此,我谨代表市委、市政府向城邹四中表示热烈的祝贺!向为四中建设和发展做出贡献、辛勤耕耘的全校教职员工致以崇高的敬意!向勤奋好学的四中学子们表示亲切的慰问!

  城邹四中建校的三十年,是艰苦奋斗的三十年,是不断改革创新的三十年,是硕果累累的三十年,是四中人骄傲和自豪的三十年。

  三十年来,四中从无到有,从小到大,成为全市的一流学校,全省的文明单位、先进学校、特色学校。今天的四中以其深厚的文化底蕴、一流的师资力量、先进的教学设施、优异的教育成果赢得了社会的广泛赞誉。从开始征地办学,到建成功能齐全、设施先进的现代化校园,到形成良好的教风、学风、校风;再到创建成为“省规范化学校”、“省教学示范学校”、“省文明单位”、“全国示范家长学校”等一系列荣誉,从建校之初的30多名教职员工,到建成名师荟萃的高素质的教职工队伍,再到培养出两万五千多名合格毕业生,三十年风雨兼程,三十年春华秋实。城邹四中以实际行动和优异的成绩为城邹经济社会的发展做出了突出贡献,在全市教育系统发挥了很好的旗帜和示范作用。

  面对改革的大潮,面对新的机遇和挑战,我希望,四中新一届领导班子继续弘扬三十年的办学经验和文化积淀,以广阔的视野、坦荡的胸襟、民主的作风,把握“务实求真、和谐创新”的主题,一心一意抓工作,同心同德谋发展,引领四中发展的新方向,努力实现“创办精品学校”的办学新目标。我希望,四中的全体教师,牢记职业使命,坚持职业操守,实现专业成长,以超前的理念、精湛的业务、严谨的教风,弘扬“博爱、敬业、创新、和谐”的学校精神,不断创造新的业绩。我希望,四中的全体学生珍惜大好的青春时光和良好的学习环境,加强品德修养,养成良好的行为习惯,学好科学文化知识,锻炼坚强体魄,为自己的终生发展和幸福人生奠定坚实的基础。我希望,全市各级各类学校和全市教育工作者都要学习四中务实创新,崇尚一流的精神,学习四中的经验和做法,把每一所学校都办成精品学校。我希望,社会各界继续关心支持四中的发展,继续关心支持城邹教育的发展。

  建设教育强市,打造教育品牌是我市教育工作的奋斗目标之一。我希望,全市各级给类学校深入学习贯彻落实***总书记和*总理在全国教育工作会议上的重要讲话精神,认真学习和贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。在办学过程中一要坚持质量立校。要进一步理清发展思路,大力推进以实施素质教育为重点的新课程改革,不断提高教育教学质量。二要坚持科研兴校。以科研为先导,引导广大教师走专业化成长的道路,向科研要质量,向科研要效益。三要坚持管理强校。要积极探索建立适应素质教育要求的学校常规管理模式,使学校真正成为学生成长、成人、成功、成才的摇篮,成为教师共创、共享、共有、共进的创业平台,从而增进学校内部的凝聚力,提高学校的竞争力。四要坚持特色活校。各级各类学校都要充分挖掘自身的潜力和优势,做大做强自己的优势,办出自己的特色。五要坚持名师带动名校。要大力加强名优教师队伍建设,要通过名师来开创名牌,以名牌来创建名校,以名校来培养名人。

  市教育局要充分发挥四中这样的城邹名校的示范和带动作用,培养出更多像四中这样的,能够展示城邹教育发展水平的规范化学校,实现城邹义务教育的均衡发展,满足我市广大人民群众对优质教育的需求。

  城邹四中无论办学的基础设施,还是领导力量、教学水平和教育质量无疑都是一流的。但绝不能满足于这种“一流”。四中不仅要做全城邹、全济宁的一流学校,还要努力向全省乃至全国的一流名校迈进。

  我坚信,四中一定能够发挥优势,继往开来,续写美丽篇章,奏响我市基础教育的最强音,为城邹教育事业做出更大贡献。

  最后,祝四中明天更美好,前景更辉煌!祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

篇4:ZC四中建校30周年庆祝大会教师代表发言

  城邹四中建校30周年庆祝大会教师代表发言

  尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

  大家好!

  在适逢伟大祖国66华诞的喜庆日子里,我们怀着激动的心情迎来了城邹四中建校30周年的盛大庆典,我十分荣幸地代表全校教职员工向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向我们的学校表示深深地祝福!

  作为一名在四中工作了26年的普通教师,我是学校成长、发展的亲历者和见证人。可以说,我是和学校一起成长起来的。感受着学校日新月异的变化,不禁心潮起伏,感慨万千!

  30年来,我校各项事业蒸蒸日上,欣欣向荣。这30年,是艰苦创业,稳步发展的30年;这30年,是深化教育体制改革,培养英才的30年。

  花开花谢,云卷云舒,学校在一天天成长,大家对学校的爱也在一天天的加深。看看蓝天下熠熠生辉的教学大楼;看看阳光下朝气蓬勃的四中学子,城邹四中,温馨的校园,我们幸福的家。我和我的同事们对这里的一草一木、一砖一瓦都怀着深厚的感情,我们深深地热爱这美丽的校园。

  三十年春华秋实, 三十年桃李芬芳。一批又一批的学子们,以四中为起点,走向社会,足迹遍布祖国各地,成为各行各业的骨干,众多学子在实现人生梦想、成就事业辉煌的同时,以自己的实际行动,为四中赢得了社会的广泛赞誉!作为教师,能为社会培养出优秀的人才,我们感到无比的欣慰和自豪!

  三十年岁月如歌。三十年的办学历史和文化积淀,赋予了四中神圣的历史使命,形成了四中求真务实的优良传统和人文奠基、全面发展的办学特色,谱写了四中开拓与创新、光荣与梦想的华美乐章!

  三十年薪火相传,老一代教职员工为四中的发展洒下了辛勤的汗水,做出了巨大的贡献!在不同的工作岗位上,他们兢兢业业,精益求精,爱岗敬业,无私奉献。他们高尚的师德风范为我们树立了榜样,新一代的四中人将继续从他们身上汲取无穷的精神力量,继往开来,再创辉煌。

  三十年校庆是我们四中发展的里程碑,又是一个满怀豪情的新起点。今天的四中正站在新的起跑线上。我们一定会继续发扬四中人艰苦奋斗、无私奉献的精神,以饱满的热情,积极投身到各项教育改革中去,开拓创新,发挥各自的聪明才智,恪守教师职业道德,立德树人,关心爱护每一名学生,为学生的终身发展打下坚实的基础!

  在此,我也衷心希望在座的各位同学,能够树立远大的理想,培养和提升思想品德修养和科学文化素质,学会求知、学会做人、学会合作,学会健体,自尊自爱,自律自强,笃学求真,奋发成才,实现自己宏伟的人生理想!

  校庆是一个节日,欢歌笑语,张灯结彩;校庆是一回展览,检阅成就,放飞理想;校庆是一次聚会,盛满回忆,飘洒芬芳。校庆是里程碑,校庆是誓师会。让我们全体师生齐心协力,团结奋斗,牢记“诚、博、毅”的校训,秉承“教书育人,治学严谨”的传统,努力开创四中的新纪元!

  最后,祝各位领导、来宾、老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,学业有成!祝愿四中的明天更美好!

  谢谢大家!

篇5:ZC四中校庆工作总结暨教学工作会议校长讲话

  城邹四中校庆工作总结暨教学工作会议校长讲话

  新学期已经过去了一个多月的时间,在这一个多月的时间里,学校各项工作有条不紊的进行,全校上下呈现出了良好的发展势头,各个年级各个部门的工作扎实有效,教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态,全体学生遵规守纪,教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评,对内,起到了振奋精神,增强师生爱校情感,增强凝聚力的作用;对外,达到了扩大影响,争得社会各界支持,促进学校快速发展的目的。

  年初,学校决定今年9月份召开建校30周年庆祝大会,当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会,意义不大,所以我们就把今年全年定为学校的“校庆年”。这个想法定下来以后,学校制定了一个全面详细的校庆方案,进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括:一是在新闻媒体(大众日报、济宁日报、城邹电视台、城邹教育网)上发布校庆公告,进行系列宣传报导;二是建立校庆网站;三是开展校庆征文;四是编制校庆系列资料(包括:制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等);五是举行系列校庆*(包括:新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等);六是以校庆为契机整治校园环境,打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到9月26日,我们的各项活动都达到了预期目的。9月26日上午,我们隆重召开了建校30周年庆祝大会,下午在钢山剧院举办了文艺演出,校庆活动达到高潮。

  目前,校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间,我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

  首先,我们的校园环境整治一新,布置更加合理,更加简洁大方,更加赏心悦目;我们的校园文化形成了我们自己的特色,我们不模仿其他学校(我们不盲目跟进,根据四中的地理位置,根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化),其他学校也模仿不了我们。

  其次,我们的校庆氛围很浓,宣传力度很大,参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富,点击率很高;我们召开的几个座谈会,争得了前两届领导的支持,争得了离退休教工的支持,争得了社会各界的支持;我们举办的校庆征文活动,得到了广大师生的积极响应,广大师生踊跃投稿,许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀,让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。

  第三,我们的校庆资料丰富齐全,堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编,可以说样样是精品,件件是精品(质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值)。因为负责每一项资料的同志都是用心在做,都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

  第四,我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员,到请帖的发送,再到座区的划分;从大会氛围的营造,到迎接来宾的程序;从挑选迎宾人员,到每一个教职工的服饰;从来宾行走路线,到会场秩序;从整个场面,到每一个标语口号;从确定讲话人选,到撰写讲话稿;从来宾领取资料,到给来宾佩戴鲜花进入会场,等等,我们考虑到了每一个细节。细节决定成败,周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口,全体师生更是群情激昂,人心振奋。四中就是四中,凡事都追求精致精细,事情要么不做,要做就做到最好,这是我们所追求的,也是绝大多数人对我们的评价。

  第五,我们的校庆文艺演出为校庆活动锦上添花。无论是节目本身还是演出效果都震撼人心,水平很高。

  也就是说,我们的校庆活动是非常成功的,校庆活动的成功在于每一个人的精益求精,无论怎样安排,无论安排谁做什么,都能愉快接受,并且竭尽全力做好。在校庆筹备工作中,根据分工,很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作,又多付出了很多心血,他们工作起来不分白天黑夜,没有完整的节假日。z同志负责校史的编写,从组稿到修改再到编辑成书,投入了很多精力;z同志负责整台文艺演出,从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果,动了很多心思;z同志负责学校纪录片的制作,负责整体方案的制定,负责校庆网站内容的审定,负责文字材料,负责校庆氛围的营造等等,各项工作都考虑得非常周到细致;z同志负责校庆画册的制作,也是精益求精,费了不少功夫;z两位同志自己钻研做校庆网站,扩大了学校的影响力,为校庆、为学校增色不少;zz两位同志在校园环境整治,在后勤保障方面做了大量工作;z同志暑假期间带领zz等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作,非常辛苦;z同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力;zzz等几位同志都参与了校史资料的收集整理;z带领几位音乐教师加班加点排练节目,联系演职人员、联系赞助单位等等;还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作,还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。

  当然,校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力,还在于全体人员的齐心协力,在于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力,不给学校添麻烦,保证各项工作正常高效运转,保证校庆活动成功举办。可以这样说,没有正常的教学秩序,没有稳定的教风、学风、校风,没有良好的社会声誉,校庆活动也不会成功。

  特别需要说明的是,z同志因为抓毕业班,除了安排她负责优秀学子报告会以外,没安排校庆筹备工作方面具体的任务,目的就是一个,让她一心一意抓毕业班的教学,今年中考取得优异成绩,不仅给校庆献了一份厚礼,还使得我们每一个人脸上都感觉有光彩,使得我们的校庆活动搞得理直气壮,假如今年中考成绩不突出,我们的校庆活动搞得再隆重,我们的心理也不会轻松,我们也高兴不起来。

  在这里,我要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们,对全体教职工说一声:大家辛苦了!谢谢你们为学校所做的一切!

  30年校庆,对我们来说是一个新的起点,也是一个加油站,在今后的工作中,希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统,保持“校兴我荣,校衰我耻”的责任意识、大局意识,保持团结协作、精益求精的工作作风,保持不甘落后、永争一流的精神状态,努力做好各自的工作,为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。

  学校的中心工作是教育教学,开展任何活动都必须为教育教学服务,开展任何活动都要尽可能的不牵扯或者少牵扯师生们的精力。我们一直是这样做的,并且要永远坚持这个原则,我们必须保证教育教学质量的不断提高。教学质量是学校的生命线,这个道理大家都懂。今年中考我校取得了令人满意的成绩,明年怎么样?后年怎么样?我们能不能保证每年都取得令人满意的成绩?社会、领导对四中的期望值很高,四中只能好,不能差,好是理所当然的,差是不能被原谅的,这是社会对四中的要求,也应该是每个四中人对自己的要求。我希望每位抓教学的干部,每位教师都要有危机感、压力感、紧迫感,都要有忧患意识,都要有不进则退的意识,都要想尽千方百计提高教学成绩。谁在中考中成绩突出,谁做出的贡献大,谁就是学校的功臣。相反,谁扯了学校的后腿,谁就是学校的罪人。我明确的告诉大家,只要是有利于学校教学的,有利于提高学生成绩的做法,学校大力支持。在学校要求的框架内,学校给每个人自由发挥的空间,学校不干涉每一个人的具体工作,黑猫白猫抓住老鼠就是好猫,学校不看你的具体过程,只要不违反原则,学校不干涉你怎么做,要的是你的结果。但是,每个人必需重视工作过程,没有好的过程就不会有好的结果。我希望每位教师都要全情投入到教学工作中去。目前来看,绝大多数教师都能够埋头工作,但也发现个别教师不够敬业,得过且过,混天撩日,坐不住,静不下心来,闲逛、闲聊、闲扯,精力不能全部用在教学上。我提醒这少部分人,要以对个人、对学校负责的态度,抓紧把精力集中到教学工作上来,集中到如何提高教学成绩上来。

  在抓好全校教学工作的同时,还要突出毕业班教学这个重点,学校各部门要热情支持三年级工作;三年级全体同志要进一步增强责任心,认识到肩上的担子,按照学校和年级的安排,采取切实可行的措施,扎扎实实做好毕业班的教学工作,人人争取一流成绩,科科争取好的名次。要想办法做好尖子生和边缘生的辅导工作,要确保尖子生数量和统招生数量在全县的领先地位。特别是各班主任,要充分调动各种积极因素,争取完成和超额完成学校下达的升学任务,为明年中考再创辉煌多做贡献。

  一二年级各科都要给学生打好基础,不要留夹生饭,不要等到了初三再弥补,不要做事倍功半的事情。

  学校近期将组织修改《各类先进个人的评选办法》和其他一些需要修改的规章制度,使之更完善,更能激励、调动广大教职工的工作积极性。在原来的年终各类先进个人的认定方面,两学期都是优秀的才被确定为学年优秀,下一步在修改时将把两学期的量化成绩相加,按最后得分高低确定优秀人选,避免第一学期不是优秀等次,第二学期再进步再提高也不会成为学年先进的缺陷,鼓励每个人不断提高。对于三年级教师的量化主要看中考成绩,中考成绩突出的班主任就是优秀班主任,中考成绩突出的个人就是教学成绩先进个人。所有需要修改的办法、制度都要在全面征求教职工意见的基础上进行修订,修订后的办法、制度交教代会讨论通过后执行。

  有一点需要特别提醒的是,学校一直强调欢迎教职工为学校发展献计献策,多提建议,提好建议。学校是一个整体,是每一个人的学校,在想问题的时候,就要想到,你是这个大家庭中的一员,而不是旁观者,不是局外人,更不能站在学校的对立面指手画脚。学校的任何决策都是面向全体的,是经过认真思考,认真讨论的,对任何决定有意见有想法要通过正规渠道,正当方式向学校提出来,可以向分管领导反应,也可以直接找校长谈,不要三三两两的在私底下议论,甚至曲解、歪解学校的意图。每个人思考问题的时候,或者给学校提要求的时候,往往是站在自己的角度,这很正常,但是,大家要学会换位思考,站在学校的角度,站在其他人的角度考虑一下,你的要求是否合理,如果按照你的想法去做,绝大多数人是否满意。有问题有想法没有错,闹情绪甚至消极怠工影响工作就是错。团结和谐,快乐工作,幸福生活,这是学校所提倡的,我想也是每个教职工所希望的。

  关于校庆工作,在适当的时机,我们还要举办“优秀学子”报告会、举办“我爱我校”演讲报告会等等。需要教职工参加的一些活动,请大家积极参与。

  近期,学校还有一项非常重要的任务,就是迎接省规范化学校的复评,希望全体教职工立足本职岗位,努力做好各自工作。有迎验任务的每个人,要对照标准,把承担的任务做实做细,不要出现任何纰漏。