水溧高中校庆周年典礼校长致辞

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　今天是江苏省水溧高级中学建校八十周年的大喜日子。首先，请允许我代表全校4000多名师生，向光临今天盛会的各位领导、各位嘉宾和专程前来参加庆典的海内外校友表示热烈的欢迎和崇高的敬意！向我校离退休教职工以及曾在我校工作过的教职员工，表示节日的问候和美好的祝福！

　　时令已是初冬。冬天，代表了收藏，代表了丰富，代表了深刻，也代表了积聚，代表了孕育，代表了希望。初冬的暖阳把我们的校园照得灿烂金黄，把我们的心情照得愉快敞亮。置身庆典现场，我们温暖如春；追溯昨天，我们感慨万千。

　　回眸历史，我们的学校频易校名，数迁校址，饱经动荡，阅尽沧桑。然而，无论时代如何变迁，我们省溧中始终葆有一种精神，一种气度，一种文化，八十年来，一脉相承，绵延不断。

　　那是造福百姓、奉献桑梓的仁爱情怀。学校奠基人、乡绅李伯纯目睹当地儿童小学毕业后远赴南京、镇江、扬州、苏州等地求学之苦，立志在水溧办一所初级中学。他的遗愿在他儿子身上得以实现，水溧的中等教育由此开篇，现在想来，那是伟大的义举和壮举。先人的悲悯情怀与仁爱大义值得我们永远缅怀。

　　那是心系后代、勇于担当的崇高风范。办学伊始，伯纯初中就确立了“灌输国民智慧，提高国民德育智育体育诸大义”的办学方向。开启民智，教育报国，伯纯的教育理念深深扎根在我们的血液里，成为引领省溧中80年光辉岁月的一面旗帜。先辈以天下为己任、勇于担当的强烈使命感，值得我们永远景仰。

　　那是矢志不渝、敢为人先的豪迈气概。解放后，伯纯中学不断壮大。上世纪50年代，初中迅速发展，高中应运而生，学校以一流的教育教学质量回报乡亲百姓，服务地方经济，引领社会文明，被确定为 “镇江地区农村重点中学”和“首批办好的江苏省重点中学”。划为南京市后，水溧县中的办学水平一直在同类级学校出类拔萃，独占鳌头，被省政府重新确定为江苏省首批重点中学，许多成功的管理经验被市内外兄弟学校借鉴和复制，声名远播。前辈们勤于探索、精于治校的精神值得我们永远尊敬。

　　那是锐意改革、追求卓越的宏大境界。进入21世纪，随着学校迁址、初高中分设，省溧中走高位发展、优质发展、特色发展之路，成为“南京市科技教育特色学校”“南京市体育（田径）特色学校”“南京市教育科学研究基地学校”“江苏省现代教育技术实验学校”“江苏省教育国际交流项目学校”“教育部信息中心观测基地”“南京军区国防生源基地”；先后被南京大学、东南大学、华中科大、西北工大、南理工、南航、苏州大学、中国药科大学、江苏大学、江苏科技大学等十多所省内外名校确定为优秀生源基地。各任领导坚守信仰，追逐梦想，科学治校积淀的学校文化，值得我们永远弘扬。

　　悠悠岁月八十载，一路风雨尽成诗。

　　八十年来，省溧中前后十几任校长为学校的发展壮大，坚守信念，呕心沥血。因为他们的忠诚奉献，因为他们的思想和精神之熏染，省溧中才薪火相传，才一路高歌，才灿烂、厚重，才铸成了今天的荣光。我建议用热烈的掌声，用崇敬的心，表达我们崇高的敬意！

　　八十年来，省溧中热土上涌现了一批又一批的优秀教师，像敬爱的前辈胡尧煊老师，像后来直至今天的众多的名特优老师，他们是省溧中的脊梁，是省溧中的宝贵财富，是他们把绵绵教泽化为春风，化为雨露，化为满园硕果。我建议用热烈的掌声，用感恩的心，表达我们崇高的敬意！

　　八十年来，省溧中文化孕育了一代又一代优秀学子。亲爱的校友们，你们是母校最靓的名片，你们当中不乏有各界的精英，还有无数在各自工作领域中取得优异成绩的伟大而又平凡的劳动者，你们是母校的骄傲。因为你们的优秀，省溧中更为令人瞩目；因为你们的存在，今天在省溧中学习工作的师生不敢有丝毫的懈怠。

　　八十年来，省溧中已成长为一株根深叶茂、生机盎然的大树，那是因为她有一个适宜生长的优良环境。多年来，各级领导、社会各界的关注、厚爱、指导、支持和鼓励，是培育省溧中精神的肥沃土壤，是沐浴省溧中文化的阳光雨露。我建议用热烈的掌声，用感激的心，表达我们崇高的敬意！

　　近年来，省溧中人沉静笃定，屏气凝神，专注内涵，务实求真，教育生态不断优化，事业发展稳中求进，省溧中已经开启了新的征程，新的跨越。“根植乡土，心怀天下”的教育理念，“走向优秀，实现幸福”的教育愿景，宣示了省溧中的办学使命，揭示了师生的成长规律，昭示了人生的奋斗目标。我们的“博纯”文化，来自源头，亲和温暖，质朴大气，历经几代人培育，内涵日丰，影响日盛，已经凝练成求真求善求卓越的核心价值观。它将引领我们回归教育的原点，做得更真更善；也将激励我们超越教育的现实，不断突破，走向高远。

　　正德厚生，经世济民；峥嵘岁月，似水年华。八十年后的今天，我们不应陶醉在历史的悠久和昨天的荣耀中，我们要与水溧千万学子的未来、国家和民族的未来同呼吸共命运。今天，再一次触摸省溧中八十载奔腾不息的生命长河，我们深刻地感觉到：已经沉淀的是历史，是德行；正在传承的是精神，是希望；召唤我们的是优秀，是幸福。

　　作为南京市综合改革高中，作为水溧教育的高地，作为承载水溧百姓希望的学校，省溧中人重任在肩，责无旁贷，当仁不让。

　　我们要确立高位发展的战略，营造和谐的管理生态、成长生态、发展生态，向发达地区看齐，向国内外名校学习，多出人才，快出人才，出高层次人才，还要出经验，出模式，出思想，立志成为市内一流高中，省内知名高中，办人民满意的学校。

　　我们要恪守“根植乡土，心怀天下”的教育理念，培养大批能够创造个人幸福的普通劳动者，培养大批具有创造性人格特征的人才，为有英才潜质的学生提供优质的成长服务。让每一个孩子都能成长，各得其所；让每一棵小草都能开花，各有芬芳。

　　我们要坚定“走向优秀，实现幸福”的教育抱负，引导师生在思想品德、教业学业、身心健康等方面走向完善，走向优秀，努力实现教师的职业幸福、学生的成长幸福、学校的发展幸福，把省溧中建设成令人羡慕的文化高地、事业高地、幸福高地。

　　我们要弘扬学校先贤、历代前辈和八十年历史馈赠我们的宝贵遗产，把创业精神、奉献精神和敢为人先的精神植入我们的血液，融入我们的行动；要葆有省溧中人与生俱来的厚生情怀、博纯气度，锁定目标，有所作为，成为真正的优秀，实现真正的幸福。

　　同志们，朋友们，省溧中八十年走过的里程，是一部值得自豪的历史；省溧中八十年积淀的精神，是一个取之不竭的动力源泉；省溧中八十年的庆典，是学校历史翻开的崭新一页。让我们紧跟时代步伐，光大学校精神，勤勉工作，追求卓越，为拓展省溧中人的优秀之路，为实现省溧中人的幸福梦想而努力奋斗！

　　祝同学们学业进步！

　　祝各位事业发达！

　　祝大家身体健康，幸福快乐！

　　谢谢！

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篇2:校长国旗下讲话：融入新学期(1)

　　校长国旗下讲话：融入新学期

　　各位老师、各位同学：

　　大家上午好！今天我讲话的题目是“融入新学期”。

　　今天是9月1号，背起书包，告别暑假，我们重新投入忙碌而充实的校园生活。过去的一学年，我校取得了优异的成绩。今年高考，经全体原高三老师和同学的努力奋斗，文化类二本以上共682人，绝对数全市第一。其中2人在400分以上，雍灵同学被北大录取。中考，省溧中统招达线103人。这些成绩，对站在这里的所有师生而言，是一种振奋，更是一种激励。

　　今天，新学期的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，我们每一位同学都步入了一个新的学段，都面对着一段新的征程。在过去的学习道路上,每个人都有自己的得意和不如意。如果昨天的你成绩优秀，请不要骄傲自满；如果昨天的你成绩糟糕，请不要灰心丧气。因为那已是过去，过去不代表现在，更不代表未来。昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的又充满希望的空白。我们的同学正值青春年华，你将用手中的彩笔在空白的纸页上描绘怎样的图画？这是今天每一个人都要认真思考的问题。

　　刚刚结束的青奥会的口号是 “分享青春，共筑未来”。青春，代表活力，意味着多样的人生可能，这两个字，本身就是开启美好未来的密码。重要的是，你会怎样挥洒青春？筑造怎样的未来？怎样做到这一切？

　　站在新的起跑线上，我觉得最重要的答案就是融入。初一、高一的同学面对着新的环境；初二、高二的同学虽然熟悉了学校生活，但如何坚持、能否突破又将成为新的问题；初三、高三的同学即将肩负压力发起最后的冲刺--全校每一位同学都面对着新的学段，所以，我们一定要用最短的时间了解新学段的生活，并且积极地融入这种生活。

　　如何融入？第一要融入学习。

　　学习是什么意思呢？如果你知道习的繁体字写法，就能了解地更深入一些。习字的上面是一个羽毛的“羽”，习的本义是小鸟不断地尝试飞翔。一方面指雏鸟要不断地练飞，一方面又指飞翔时翅膀要不断地扇动和调整，总之，是指不断地重复做一件事。而学的本义是指觉悟。你看这两个字，“学”强调的是透彻理解，“习”强调的是反复强化。这不正是我们学习当中的两种最重要的习惯吗？融入学习，就是和这两种好习惯相伴，勤反思，多反复。好的习惯具有传递性，收获好习惯能帮助你塑造完美的学习过程。当然，学习还有一个大的前提--必须自己挥动翅膀。

　　第二，要融入礼仪。

　　礼仪，就是礼节、礼貌。我查阅了一些资料，发现国外中小学也特别重视礼仪教育。例如，日本设立了“道德时间课”“友爱课”；美国推行“公民教育”；韩国设置了《道德》科。我国是礼仪之邦，当然要更加重视。懂礼貌，有礼节，是一个人内在道德的外化行为，我说的融入礼仪其实就是融入道德。融入道德最重要的是不是说得漂亮，而是了解道德之后的行为实践，光说不做就成了伪道德。例如，你清楚地知道乱丢垃圾是不道德的，但在校园里吃了东西还是乱丢包装袋，这就是“知的巨人，行的侏儒”，也就成了我们最反对的“说一套做一套”的伪道德。希望从今天开始，每天清晨，都能看到同学们精神抖擞地走进学校，“老师好”的问候声弥漫校园；课间休息时，教学楼内没有高声喧哗，更没有狂奔乱跑；校园整洁有序，看到的是你们专心致志地学习和锻炼的模样。做到“三主动”：见到老师和长辈要主动问好，接受帮助要主动感谢，做了错事要主动道歉。

　　同学们，新的学期给我们新的希望，也给了我们新的力量。在新学期中只要你比别人多考虑一点，比别人多辛劳一点，比别人多坚持一点，你才有可能胜人一筹。如果我们都是1，那么拿出勇气和行动来证明自己。融入新学期，融入金色的秋季，大胆地跨出收获的脚步。向老师、向家人更向自己交上一份满意的成绩单。

　　谢谢。

篇3:DL中学校长巡课及行政值班制度

　　流东中学校长巡课及行政值班制度

　　为进一步加强学校常规管理，提高教学质量，维护学校正常秩序，促进“教师乐教，学生勤学”良好校园氛围的形成，特制定本制度。

　　一、校长巡课制度

　　1、巡课由校长、副校长负责执行。

　　2、巡课目的在于及时发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，以便与课任教师和班主任交换意见，进行整改。

　　3、巡课内容为：检查学生的出勤情况；检查课任教师的出勤情况和教学状态；检查课堂纪律；检查课任教师是否携带教案授课；检查课堂教学是否存在异常情况等。

　　4、巡课人员职责

　　(1）督查行政值班情况。

　　(2)巡课人员应检查教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。是否有迟到、早退现象，是否有脱岗或中途离开课堂现象。

　　(3)巡课人员应检查老师课堂教学常规，老师是否做到仪态端正，教态亲切；是否有体罚和变相体罚学生现象；是否有接听手机、课堂内抽烟等违反课堂教学纪律的现象；是否在课堂中做与教学无关的事情。

　　(4)巡课人员应检查班级课堂纪律。巡课人员应检查教师组织教学的情况，必要可以进入教室内听课5－10分钟。课堂纪律情况主要巡查学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话、吵闹。教师是否对学生放任自流及是否有其他课堂违纪现象。

　　（5）巡课人员应每天至少巡视两次，既可以全校遍巡，也可以有针对性的进行重点巡视。每次巡视都要认真填写巡课记录表，记录的内容和反映的问题要客观、具体,并及时与相关老师或班主任反馈情况。

　　6、巡课人员安排：

　　总巡课：z

　　巡课：zzz三位同志依次每人两天按序值班。

　　二、行政值班制度

　　1、行政值班由中层干部和部分教师执行，办公室负责安排分组轮值，并对值班工作进行管理。

　　2、值班工作职责：

　　（1）学校安排行政值班，实行行政值班负责制。值班人员必须按时到岗，认真履行职责；不得擅自离开学校，须保持全天候通讯畅通，不能关闭手机。

　　（2）当值人员要做好早读、课间操、就寝时间的班主任及任课教师的到岗签到工作。

　　（3）当值人员必须巡视检查早读、晚读、晚自修时间（第四节晚自习）各班纪律和学生出勤情况，按优良中差对各班情况进行评定并记录。

　　（4）晚上就寝时间，当值人员必须在警务室值班，维持就寝秩序。

　　（5）当值人员如发现违纪行为、安全隐患、学生急病、突发公共安全事件等，应立即进行处理或协同政教处、警务室共同处理，并及时向校领导报告，以确保学校秩序正常。

　　（6）认真做好值班记录。

　　3、行政值班安排

　　（1）值班人员：zzz

　　(2)每天三人值班，一位负责早读、课间操、就寝时间的班主任及任课教师的到岗签到工作；另两位负责各自分年级检查早读、晚读、晚自修（第四节晚自习）各班纪律和学生出勤情况，担任班主任的值班人员不检查本人所带班级的年级。三人交替负责。

　　三、考核赋分

　　（1）纪律：优、良、中、差分别按6、4、3、1赋分。

　　（2）学生出勤率：实行10分制，缺勤一人扣一分，扣完为止。（说明：出勤率在非因流行性疾病感染等特殊情况下，不考虑病、事假等因素的影响）

　　四、巡视、巡查考核结果的应用：

　　（1）教师教学情况记录将作为教师评优评先、职称评聘、表彰奖励、工作评价的依据之一。

　　（2）班级考核结果将作为班主任工作考核评价、评优评先、班主任聘任与解聘的重要依据之一。

　　五、校长巡课记录由校办室负责按月统计公布；行政值班记录由政教处负责按月统计公布。

篇4:LT实小副校长落实党风廉政建设责任制暨述职述廉述学报告

　　亭隆实小副校长落实党风廉政建设责任制暨述职述廉述学报告

　　一、履行职责情况：包括执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署情况；贯彻落实****，坚持依法执政、依法行政的情况；完成年度工作目标及分管范围内各项工作任务的情况。

　　2xxxx年，我分管学校德育、后勤、工会、安全、党务、体育等方面工作。现从以下三方面作总结。

　　1、廉洁自律，做好服务者。

　　作为副校长，我始终牢记率先垂范，坦荡做人，要求教师做到的，我先做到：自觉执行教职工上班、中途离校签到制度，有事不能参加教研活动提前请假。认真执行“五严”规定，强化角色意识，做好副手、当好主将，加强沟通与合作，提高工作成效。我以大局为重，处事公正，坚持原则落实工作的同时，能欣赏会理解，鼓励老师们用心做过就有收获。我关心教师，教师生病了，带上工会委员及时问候：本年度，慰问教师25人次，送出慰问金13140元。教师取得成绩了，给予真心的祝福；重视青年教师培养，按时间节点做好推荐、公示、座谈、评议、政审、考察等工作。班主任、品德、心理健康条线只要有活动，有比赛，我总是全程参加。今年学校基础建设少，但是添置更新部分设施设备、文明城市创建，志愿服务安排、调整，每天午餐的搭配把关，配合安检局、技监局开展锡山区“安全知识进校园”启动仪式等也倾注了大量的心血，但是，不管多烦多忙，我都坚持发现问题，虚心请教，主动听取大家的心声和建议，不断改进和完善工作。

　　2、阅读耕耘，做好教育者。

　　作为一名党员干部，我认真参加支部组织的各项政治理论学习、党性党风教育，廉洁从教。我每月认真阅读《人民教育》、《江苏教育》等杂志，了解教育动态，明晰工作思路；认真参加校长网上培训与区教育局校长读书活动，学习管理，更新观念。作为教育工作者，我最喜欢的就是课堂，我的数学教学，我能认真上好每周5节的数学课，注重创造良好的课堂氛围，关注全体学生，让他们喜欢课堂，热爱学习，热爱生活。

　　3、勇于创新，做好管理者。

　　既要做好常规工作、完成上级指标，又要根据学校实际，整合完善做出一定的亮点和特色。这是我在分管工作过程中致力追寻的。我思考如何传承和创新，如何提升工作质量和品位。因此，规范、丰富班主任校本研训，支持教师外出学习，努力加强班主任队伍建设；继续以“三个好习惯”养成教育为抓手，以“优秀班集体评比”为契机，引导队员自主管理，精心组织新生入学典礼、入队仪式，成长礼等，强化队活动观摩制度。继续推进“我最喜爱的教师”评选，首届“三好教师”新鲜出炉，努力践行“创先争优、争当人民满意教师”主题实践活动。组织调整“护校队”，定时指导巡查，关注早到校现象，维护前后门停车、放学秩序；举行应急疏散演习，做好安全防范措施。细化卫生责任，规范校园行为；提倡志愿服务，逐年提高食堂满意度。认真召开教代会，规范校务公开，推进校园民主管理；推行工会活动日，关注教工身心健康，以现行最大可能丰富教工生活；主动做好退管会的工作，春秋游、体检、迎新祝寿、为退休教工的活动做好服务。崇尚体育，既抓普及，又抓落实，积极推进健康促进学校创建。2xxxx年10月，体育社团参加田径运动会，取得较好成绩！在此感谢所有的指导老师！

　　一年来，分管条线顺利通过市创建全国文明城市工作领导小组检查；顺利通过区平安校园示范校验收；顺利完成东亭街道红十字会捐款任务，学校获省健康促进学校银牌。教工乒乓队荣获锡山区总分第一名。这些检查、展示、比赛伴随的是大量的时间和精力，甚至是休息日的无偿付出，但我总是很感动很欣慰，因为每一次都有领导与同伴的关心和指导，每一次都有我们总务处、大队部、工会委员大家志同道合的努力，每一次都有全体老师的支持和配合。而我也是尽我所能，做好我应该做的事。

　　二、执行党风廉政建设责任制情况：包括本人和分管范围落实党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等情况；履行“一岗双责”职责情况；个人岗位职务犯罪危险源点的查找和防范情况；分管范围反腐倡廉建设和厉行节约要求的执行情况。 能具体落实局党委关于党风廉政建设的有关规定。在自己分管范围内，能做到期初有计划、工作有落实、考核有机制。在平时工作中，能采用个别交流、友情提醒等形式倡导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，关注责任人平时的工作落实情况。学校内出现教育教学问题，严格按照预案进行处理，严格执行重大事项报告制度，并以积极的态度妥善处理教育教学工作中出现的问题，倡导一级管好一级、一级对一级负责的工作原则，努力营造和谐的校园环境。 三、执行廉洁自律各项规定情况：

　　1、有无违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易形式非法收受请托人财物。无

　　2、有无违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房。

　　3、有无利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。

　　4、有无利用职务便利相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益。

　　5、有无违反规定在本单位或下属部门设立“小金库”。

　　6、有无在因公出国（境）活动中超时绕道、超额开支以及公款出国（境）旅游行为。

　　7、有无违反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请。

　　8、有无“跑官要官”行为，以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利。

　　9、有无违反规定在企业兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动。

　　10、有无利用职权违反规定干预和插手建设工程、教育用品和学生用品招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动。

　　11、有无其他违反领导干部廉洁自律规定的情况。

　　注：本表填写时必须结合实际，采用正面写实、正面回答方式，如本表不够写，可另附纸

篇5:GZ小学庆祝国庆66周年活动方案

　　庄郭小学庆祝国庆66周年活动方案

　　--“祖国，我为你自豪”

　　一、指导思想

　　为隆重、热烈、活泼地庆祝中华人民共和国成立64周年，进一步推动班集体建设工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校决定开展“祖国，我为你自豪”庆国庆系列活动。

　　二、活动日期：2xxxx年9月24日--2xxxx年10月8日。

　　三、活动氛围：

　　条幅：“祖国，我为你自豪”

　　--庄郭中心小学热烈庆祝国庆64周年！

　　四、活动安排

　　1．9月30日国旗下讲话。（六2班负责）

　　2．以第66个国庆节的到来为契机，以“庆祝国庆”为主题出一期黑板报。

　　要求：（1）9月30日检查、评比，内容可包括“庆祝国庆、中国梦、家乡发展建设、学校发展等”。

　　（2）一1、一2、三1、三2这四个班级的黑板报在学习园地内进行布置，内容可以增加学生作文、写字、绘画、手工等内容。

　　3．1-6年级在9月26日下午的班会课开展以：“ 祖国，我为你自豪”的主题班会。

　　要求：班级黑板上应有主题班会内容，活动过程可以以图片、文字、歌曲、诗朗诵等形式进行，届时德育处将进行拍照、检查）

　　4.开展“庆祝国庆”手抄报展览和评比活动。

　　要求：每班要求4名学生画和国庆内容有关的手抄报，10月8日上午班主任选2张优秀的手抄报交到德育处进行展览和评比。

　　感谢各位班主任的辛勤付出！愿孩子们能在活动中成长起来！

　　庄郭中心小学德育处