亭隆实小副校长落实党风廉政建设责任制暨述职述廉述学报告

　　一、履行职责情况：包括执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署情况；贯彻落实****，坚持依法执政、依法行政的情况；完成年度工作目标及分管范围内各项工作任务的情况。

　　2xxxx年，我分管学校德育、后勤、工会、安全、党务、体育等方面工作。现从以下三方面作总结。

　　1、廉洁自律，做好服务者。

　　作为副校长，我始终牢记率先垂范，坦荡做人，要求教师做到的，我先做到：自觉执行教职工上班、中途离校签到制度，有事不能参加教研活动提前请假。认真执行“五严”规定，强化角色意识，做好副手、当好主将，加强沟通与合作，提高工作成效。我以大局为重，处事公正，坚持原则落实工作的同时，能欣赏会理解，鼓励老师们用心做过就有收获。我关心教师，教师生病了，带上工会委员及时问候：本年度，慰问教师25人次，送出慰问金13140元。教师取得成绩了，给予真心的祝福；重视青年教师培养，按时间节点做好推荐、公示、座谈、评议、政审、考察等工作。班主任、品德、心理健康条线只要有活动，有比赛，我总是全程参加。今年学校基础建设少，但是添置更新部分设施设备、文明城市创建，志愿服务安排、调整，每天午餐的搭配把关，配合安检局、技监局开展锡山区“安全知识进校园”启动仪式等也倾注了大量的心血，但是，不管多烦多忙，我都坚持发现问题，虚心请教，主动听取大家的心声和建议，不断改进和完善工作。

　　2、阅读耕耘，做好教育者。

　　作为一名党员干部，我认真参加支部组织的各项政治理论学习、党性党风教育，廉洁从教。我每月认真阅读《人民教育》、《江苏教育》等杂志，了解教育动态，明晰工作思路；认真参加校长网上培训与区教育局校长读书活动，学习管理，更新观念。作为教育工作者，我最喜欢的就是课堂，我的数学教学，我能认真上好每周5节的数学课，注重创造良好的课堂氛围，关注全体学生，让他们喜欢课堂，热爱学习，热爱生活。

　　3、勇于创新，做好管理者。

　　既要做好常规工作、完成上级指标，又要根据学校实际，整合完善做出一定的亮点和特色。这是我在分管工作过程中致力追寻的。我思考如何传承和创新，如何提升工作质量和品位。因此，规范、丰富班主任校本研训，支持教师外出学习，努力加强班主任队伍建设；继续以“三个好习惯”养成教育为抓手，以“优秀班集体评比”为契机，引导队员自主管理，精心组织新生入学典礼、入队仪式，成长礼等，强化队活动观摩制度。继续推进“我最喜爱的教师”评选，首届“三好教师”新鲜出炉，努力践行“创先争优、争当人民满意教师”主题实践活动。组织调整“护校队”，定时指导巡查，关注早到校现象，维护前后门停车、放学秩序；举行应急疏散演习，做好安全防范措施。细化卫生责任，规范校园行为；提倡志愿服务，逐年提高食堂满意度。认真召开教代会，规范校务公开，推进校园民主管理；推行工会活动日，关注教工身心健康，以现行最大可能丰富教工生活；主动做好退管会的工作，春秋游、体检、迎新祝寿、为退休教工的活动做好服务。崇尚体育，既抓普及，又抓落实，积极推进健康促进学校创建。2xxxx年10月，体育社团参加田径运动会，取得较好成绩！在此感谢所有的指导老师！

　　一年来，分管条线顺利通过市创建全国文明城市工作领导小组检查；顺利通过区平安校园示范校验收；顺利完成东亭街道红十字会捐款任务，学校获省健康促进学校银牌。教工乒乓队荣获锡山区总分第一名。这些检查、展示、比赛伴随的是大量的时间和精力，甚至是休息日的无偿付出，但我总是很感动很欣慰，因为每一次都有领导与同伴的关心和指导，每一次都有我们总务处、大队部、工会委员大家志同道合的努力，每一次都有全体老师的支持和配合。而我也是尽我所能，做好我应该做的事。

　　二、执行党风廉政建设责任制情况：包括本人和分管范围落实党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等情况；履行“一岗双责”职责情况；个人岗位职务犯罪危险源点的查找和防范情况；分管范围反腐倡廉建设和厉行节约要求的执行情况。 能具体落实局党委关于党风廉政建设的有关规定。在自己分管范围内，能做到期初有计划、工作有落实、考核有机制。在平时工作中，能采用个别交流、友情提醒等形式倡导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，关注责任人平时的工作落实情况。学校内出现教育教学问题，严格按照预案进行处理，严格执行重大事项报告制度，并以积极的态度妥善处理教育教学工作中出现的问题，倡导一级管好一级、一级对一级负责的工作原则，努力营造和谐的校园环境。 三、执行廉洁自律各项规定情况：

　　1、有无违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易形式非法收受请托人财物。无

　　2、有无违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房。

　　3、有无利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。

　　4、有无利用职务便利相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益。

　　5、有无违反规定在本单位或下属部门设立“小金库”。

　　6、有无在因公出国（境）活动中超时绕道、超额开支以及公款出国（境）旅游行为。

　　7、有无违反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请。

　　8、有无“跑官要官”行为，以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利。

　　9、有无违反规定在企业兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动。

　　10、有无利用职权违反规定干预和插手建设工程、教育用品和学生用品招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动。

　　11、有无其他违反领导干部廉洁自律规定的情况。

　　注：本表填写时必须结合实际，采用正面写实、正面回答方式，如本表不够写，可另附纸

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:LT实小落实党风廉政建设责任制暨述职述廉述学报告

　　亭隆实小落实党风廉政建设责任制暨述职述廉述学报告

　　一、履行职责情况：包括执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署情况；贯彻落实****，坚持依法执政、依法行政的情况；完成年度工作目标及分管范围内各项工作任务的情况。 在全体教职工的共同努力下，本年度学校展开了以下重点工作：

　　（一）加大投入，优化学校办学条件 投入100万元，用于购买20套智能平板系统，添置校园闭路电视转播系统、南校门电子显示屏、一体机、复印机等设施设备，新增学生图书1000余册。

　　（二）服务引领，健全学校管理机制 深入贯彻区教育局依法治校精神，结合党的群众路线教育实践活动，深入推进学校管理，重视管理中的沟通与调研，让教师参与到学校管理中来，提升学校制度的理解力和执行力，达到制度规范与人文关怀的和谐，形成积极向上的价值取向。引导全体教师树立“身体好、工作好、生活好”“三好”形象，关注教职工的身心健康，坚持把理解、关心、支持教职工放在工作首位。组织开展隆小首届“三好教师”评选等活动，区第二届教职工乒乓球比赛，学校代表队获得团体第一名，较好地彰显了隆小人阳光、积极的气质形象。

　　（三）以生为本，提高生长德育实效 学校承办了无锡市文明办“一鸣惊人”挑战赛，锡山区“安全知识进校园”启动仪式、德育工作会议等活动，精心组织了开学典礼、新生入学典礼、成长礼、毕业典礼等学校仪式，深入开展“养成幸福人生三个好习惯”活动，以市、区级班主任学术荣誉评比为契机，激发班主任的职业成就感和幸福感。2位老师被评为锡山区班主任能手；1位老师被评为锡山区班主任新秀。

　　（四）德能并重，促进队伍素质发展 以成立“青青树”教师成长俱乐部、建立“林语”论坛为契机，进一步深化教师读书活动，举行了“相约初夏”、“相约金秋”读书周活动。2位老师被评为无锡市教学能手；1位老师被评为无锡市教学新秀；2位老师被评为锡山区教学能手；3位老师被评为锡山区教学新秀。2位老师获区第二届“领航杯”课堂教学大赛一等奖。组织了“我们在优秀团队中快乐成长”教研成果分享与展示活动，表彰了首批隆小“优秀教研组”。

　　（五）减负增效，提升教育教学质量 树立全面质量观，规范课程实施。承办校际教学研讨活动4次，区级教学研讨、学科评比活动4次，举行课题中期评估活动，六位骨干教师进行课堂教学展示，承办区“课程·课题·课堂”研究阶段成果展示研讨活动，展示了学校课题研究的阶段性成果。

　　（七）开拓创新，推进特色品牌建设 制定学校文化建设规划和实施方案，以特色求发展，促进学校核心竞争力的提升。“竹笛进课堂”特色项目建设有了较为明显的起色，优化了课程，落实了教学，规范了日常管理，并对全区进行了展示，学校成为江苏省竹笛特色学校联盟会员单位。学校隆之号鼓号队、毽之舞社团被评为锡山区优秀社团。跳绳踢毽队参加区比赛，男、女踢毽队分获团体第二名，男、女跳绳队分获团体第五、第四名。区第十届小学生田径运动会，学校总分第七名。合唱、舞蹈社团参加无锡市百灵鸟展演分获舞蹈、合唱三等奖。5位学生参加东亭片科学素养大赛，获团体总分一等奖。第二十五届中小学生“金钥匙”科技竞赛活动中，8位学生取得佳绩。

　　（八）注重规范，提升后勤管理水平 以创建“平安校园”，“文明交通学校”为契机，进一步落实学校各项安全制度，进一步健全学校财物管理制度，严格执行申请、审批、验收、入库、报销制度。重大物品添置严格按照政府采购程序办理，做到手续齐全，票据详实，操作透明。在固定资产和各类易耗品的使用和管理上规范操作，责任到人，力求做到帐物相符。

　　二、执行党风廉政建设责任制情况：

　　包括本人和分管范围落实党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等情况；履行“一岗双责”职责情况；个人岗位职务犯罪危险源点的查找和防范情况；分管范围反腐倡廉建设和厉行节约要求的执行情况。 作为学校的主要负责人之一，常怀律己之心，踏踏实实做事，勤勤恳恳尽职，能够自觉履行党风廉政建设的要求，各项工作严格按照规定和操作程序进行。学校规章制度，要求教师做到的自己首先做到，平时实行校务、党务公开制度，不断完善保障监督机制，重大事情坚持民主集中制，班子商议共同决策，做到谨慎用权、处事公正、廉洁自律、不谋私利。我把为师生的发展服务，作为管理行动的基本准则。平时我愿意倾听老师的意见和建议，加以思考，坚持原则，改进偏差；我愿意帮助教师，给予客观的衡量，由衷的喝彩，友善的告诫，始终的关心，努力构建一种和谐的组织氛围和团队精神，去实现学校更好更快发展。

　　三、执行廉洁自律各项规定情况：

　　1、有无违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易形式非法收受请托人财物。无

　　2、有无违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房。

　　3、有无利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。

　　4、有无利用职务便利相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益。

　　5、有无违反规定在本单位或下属部门设立“小金库”。

　　6、有无在因公出国（境）活动中超时绕道、超额开支以及公款出国（境）旅游行为。

　　7、有无违反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请。

　　8、有无“跑官要官”行为，以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利。

　　9、有无违反规定在企业兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动。

　　10、有无利用职权违反规定干预和插手建设工程、教育用品和学生用品招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动。

　　11、有无其他违反领导干部廉洁自律规定的情况。

　　注：本表填写时必须结合实际，采用正面写实、正面回答方式，如本表不够写，可另附纸。

　　报告人：zz报告时间：zz

篇3:AT学校政风行风评议述职报告

　　安泰学校政风行风评议述职报告

　　安泰学校前身为安泰中心小学、安泰中学，2xxxx年7月组建为九年一贯制学校。学校占地面积32859平方米，30个班级、120名职工、1200名学生，按照省颁现代化标准配置了各种设施设备。

　　各位领导，安泰学校重组之后，坚持“文化立校、依法治校、质量兴校、科研强校”战略，办学质量提升，综合发展提速，可以概括为三点：

　　第一，学校品味不断提升。

　　近几年来，学校创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技术重点课题实验学校”，江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”，扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”，被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。

　　第二，办学质量不断提高。

　　在区教育局的领导下，我校教育教学质量不断攀升。今年上半年，在全市159所学校七年级数学、英语质量监测中，我校数学全市排名第34位，英语排名第41位，两门学科均高于区均分和市均分，在全区公办初中名列前茅。今年中考，九年级总均分超过区均分28.5分，单项学科有六门超过区均分，四星级高中达线率为22%。

　　第三，特色发展不断提优。

　　大力彰显文化建设、诗词教育、科技教育特色，学校被评为省“和谐校园”、市“优美校园”，2xxxx年获得省级“科技教育先进学校”荣誉，曾被新华社、中国共产党新闻网等媒体报道。继2xxxx年获得“全国诗教先进单位”之后，2xxxx年，学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“百佳社团”，获得全省首届“凤凰杯”大中小学生诗词大赛组织奖，学生1篇作品获全国金奖，2篇作品获省二、三等奖，2xxxx年，1篇学生童谣获全市优秀童谣大赛三等奖。学校自主开发科技教育校本课程2册，诗词教育校本课程1册，每年汇编学生诗集，已达10余册。

　　各位领导，近几年来，我校全面贯彻教育方针，坚持以人为本，实施素质教育，把办学目标定位为“使安泰学校成为一所提供和谐教育与优质服务的精品学校”。主要从规范办学、民主监督、师德建设等方面，切实加强行风建设，大力宣传先进典型。去年至今年，两名教师被地方干部群众评为“感动安泰年度人物”，10余名教师荣获市、区两级“优秀共产党员”、“师德标兵”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“文明创建先进个人”等称号。我校深入开展廉政文化进校园活动， 2xxxx年11月被表彰为“江苏省廉政文化示范点”。

　　教育行风建设是一项重要的长期工程，我单位将进一步强化师德师风建设，提高教育服务的能力和水平，努力打造群众满意学校。

篇4:AQ实小心理咨询室责任制度

　　桥堰实小心理咨询室责任制度

　　1、执照值班轮流表中排定的日期值班。

　　2、值班期间，活动前要及时关门、窗、灯，活动后要及时打扫卫生、整理物品。

　　3、认真倾听，接待结束后，及时、详细地做工好相关记录并存档。

　　4、值班期间，及时收集学生投放在“心语箱”的问题，做好分类工作。

　　5、咨询原则：

　　A、保密原则：对同学的有关咨询内容及相关资料严格保密，未经当事人允许不能有任何泄露现象。当事人允许的资料也只能匿名使用。

　　B、无条件关注原则：值班人员对于任何学生提出的任何问题，都应表示关注，让心理咨询室成为真正的沟通交流平台。

　　C、助人自助的原则：咨询过程不是替咨询者出主意，想办法，而是帮助其想清问题的所在，并让其找出解决问题的方法，咨询是“授人与渔”，而不是“授人与鱼”。

　　6、一个次的咨询时间一般不要超过一个小时，以提高咨询效率。

篇5:MX高中社团文化节开幕式校长讲话

　　渎木高中社团文化节开幕式校长讲话

　　尊敬的z局长、z科长，新闻媒体的朋友们、老师们、同学们、学生社团的社员们：

　　大家上午好！

　　今天，我们在这里隆重举行“z省渎木高级中学首届社团文化节”，参观学生社团建设成果，欣赏学生社团的风采展示，感受我校校园文化的丰富多彩，共度“社团文化节”这一崭新的节日，快乐的节日，为此我感到非常的高兴。在这里我要特别感谢教育局周局长和基教科杨科长的光临，他们带来了教育局领导对我校学生社团建设的关注和支持，在此我代表全校师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　中学生社团是学校实施素质教育的重要途径和有效方式，在提升中学生综合素质、培养学生实践创新能力等方面发挥着重要作用。加强中学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求，丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。我们学校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神等等木中元素都可以通过学生社团加以传承和弘扬。

　　加强中学生社团建设，也是中学生自我实现的现实需要。随着现代社会的快速发展，中学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，他们的这种内在需求与社团活动的性质、目的、功能是一致的的。学生社团具有的实践和教育功能为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台，也调动了学生提高自身素质的主动性和积极性。社团活动的开展，有利于他们开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，学生可以接受多方面的锻炼和培养。

　　办好高水平的名校，必须建设高品位的校园文化；要培养高素质的学生，必须大力发展学生社团。我校非常重视学生社团建设，把办好学生社团当做学校发展的大事来抓，并提升为打造特色学校的发展战略，学校专门成立了学生社团指导中心，对学生社团工作进行指导和规范化管理，指导中心在全面贯彻“立足素质教育，促进学生发展，突出校园文化，积极引领指导”的工作方针方面，工作得力，成效显著。我们还为每个社团配备了指导老师，给学生社团以理论和实践方面的指导和引领，指导老师们做了大量富有成效的工作。学校还在人力物力上给予学生社团全方位的支持和帮助，如灵岩文学社《竞秀》杂志、天平心理社杂志的出版提供资金支持；我们还专门把星期六确定为学生社团活动日，支持学生社团开展各项活动并积极为社团提供活动场地。今天我们把全校师生集中在这里参加行首届社团文化节的开幕式，就是我们的态度，就是我们的行动。

　　在刚刚过去的2xxxx年，我校学生社团建设取得了令人瞩目的成绩，先是我校传统社团灵岩文学社荣获苏州市“十佳社团”荣誉称号，接着是我校学生社团的大发展，现在我校学生社团已发展到26个。社团建设在努力体现“学习型、研究型、创新型、和谐型”的社团特色，实现学生社团“自我认识、自我教育、自能管理、自能发展”的建设目标等方面，取得了可喜的成绩，涌现出许多出类拔萃的社团干部并带出许多特色鲜明的社团，学生的才华得到了展示，学生的能力得到了提高，学生的精神风貌焕然一新，校园文化气氛也更加浓郁。今天我们举办社团文化节，就是社团建设成就的初步展示，也是接受上级领导和全校师生的检阅，并欢迎提出宝贵意见。

　　现在我们已昂首跨入2xxxx年，虽然室外是数九寒天，但社团文化节，犹如一缕煦暖的春风，正吹遍木中美丽的校园，一个充满希望的春天正在到来，一个社团健康发展的春天正在到来，一个校园文化建设的春天正在到来。

　　我们热切期待有更多的学生社团创建成功！

　　我们热忱希望有更多的同学加入到社团当中来！

　　最后让我们共同祝愿“江苏省渎木高级中学首届社团文化节”取得圆满成功！

　　谢谢大家！