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XL学校共建绿色家园共促生态文明倡议书

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XL学校共建绿色家园共促生态文明倡议书

  隆兴学校“共建绿色家园 共促生态文明”倡议书

  亲爱的老师、同学:

  绿色是生命、是希望、是快乐,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,也是人类文明的摇篮。我们正积极创建国家级绿色学校,我们要以此为契机,不仅要创建优美的校园环境,更应该提高我们自身的修养和素质,人人都当护绿使者,用绿色的理论和实际行动去影响身边的人。我倡议:

  一、立即行动起来,争当生态文明的宣传员。

  号召全民都来关心、支持和爱护绿化,积极参与家园绿化建设与管理,形成爱护生态环境的良好风气;增强全民植绿、爱绿、护绿、兴绿意识,推动形成“我为建设绿色家园尽责,我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

  二、积极主动参与,争做绿色家园的践行者。

  希望大家要以主人翁的态度参与到绿色家园和生态文明的建设中,爱护每一片绿地,多植一株树、多栽一盆花、多种一片草,争做文明人,养成讲卫生的好习惯,勤俭节约,珍惜各种资源;

  三、从我做起,争做环保天使。

  倡导大家要践行低碳生活、绿色消费,节约能源,爱护花草树木,做绿色家园的守护人,自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

  老师们,同学们!为了我们共同拥有的蓝天、碧水、绿地,希望大家要少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

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篇2:HN十三中献爱心捐款倡议书

  南淮十三中献爱心捐款倡议书

  亲爱的老师、同学们:

  生命如此可贵,人生仅此一次,当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,你可曾想过一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死搏斗。无情的病魔改变了她的生活.....  南淮十七中初一(1)班的王晶晶同学于10月17日被确诊得了“脑瘤”,现在正在合肥一家医院等待手术。王晶晶同学父母均为下岗职工,靠政府“低保”艰难度日。巨额的医药费已经花光了她家的所有积蓄,就连亲戚朋友的钱也都借遍了,可是仍然无法凑齐挽救她生命所需的巨额医药费。现在王晶晶同学的病情一天天地严重起来,倘若不做手术,将失去最好的治疗机会,在这个关键时期,她的家里已经无力承担起这沉重的治疗费用......我们又怎能眼睁睁地看着一个年轻的生命离我们而去呢? 也许你与她素不相识,但是爱是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助王晶晶同学战胜病魔吧!也许这些捐款对你来说不算什么,但是这些积少成多的爱心,就能换回她同你一样阳光的笑容。换回她同你一样健康的身体,让她同你一样接受未来生命中的挑战和收获,只要你献出自己的一点爱心,她就多了一份生存的希望。

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,让我们立刻行动起来吧。用我们的爱心来帮助王晶晶同学,您所捐的每一元钱都蕴存着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着她的心胸。生命是可贵的,面对如此鲜活的生命,我们怎能忍心不闻不问?虽然个人的力量微乎其微,但只要有希望,我们就不能放弃!请伸出您的援助之手吧!在此,我们向全校发出倡议:

  一、发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为王晶晶同学提供关怀和帮助,为王晶晶同学的康复贡献我们的力量。

  二、呼吁身边的同学、朋友、亲人,为王晶晶同学的早日康复携起手来,奉献爱心。

  愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光,让希望光芒照亮王晶晶同学的人生前程!

  捐款联系人:校团委z老师z老师

  南淮十三中团委、学生会

篇3:国旗下讲话:让文明礼仪之花开遍校园

  国旗下讲话:让文明礼仪之花开遍校园

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》

  中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动......我们都感到心灵的互动,情感的交融。

  同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们徐鲍小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟老师问好的学生;但是我们也遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,追逐打闹、骂人、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:

  1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

  3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

  4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

  5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

  同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

篇4:BX中心小学文明礼仪教育活动月实施方案

  徐鲍中心小学文明礼仪教育活动月实施方案

  为更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本校特色,继承和发扬中华民族传统美德,促进学生在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展文明礼仪教育。现制定方案如下:

  一、活动依据

  以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想准备建设若干意见》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》和八礼四仪教育为活动指导依据。

  二、工作思路

  礼仪教育活动的开展主要围绕个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、生活礼仪和社交礼仪五部分内容,通过主题宣传教育和体验活动,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,全面提高学生德育素质,切实提高德育工作的实效。

  三、活动内容

  我学校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育:

  (一)从“坐、立、行、说”起步,培养学生良好的行为习惯。

  学生在学校里学习、活动,离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。虽然每个学生的行为动作都不一样,但是规范的“坐、立、行、说”姿势却形象地展现着一个人的自身修养和素质。

  (二)从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的孝敬礼仪。

  孝敬是中华民族的传家宝,也是家庭和睦的基石。小学生的文明习惯可以体现在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬长辈,在校尊敬老师、团结同学。孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德礼仪要求,应当从很具体的见到老师、父母主动打招呼,帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事做起,逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯,这是社会文明交往的重要根基。

  (三)从爱同学、爱老师、爱学校、爱家乡开始,培养学生高尚的爱国情怀。

  小学生对爱国主义这个概念还很难理解。因此,在教育中,我们应坚持低起点、重实际的做法。首先,引导学生关心自己身边的人。在学校,要主动地关心和帮助同学,尊重和理解老师,做到:理解老师,勤奋学习;理解自己,塑造人生;在家里,要尊老爱幼,关心邻里。还要引导学生懂得关心班级、学校这个集体。再进一步,就应该引导学生了解家乡的历史、人文、风俗和日新月异的发展面貌,激发学生对家乡的热爱与关心,并在学生们的心中埋下一颗将来要为建设家乡流汗、出力的理想的种子。这些都是爱国的具体表现,也是小学生所能接受和体会的。我们应当从这些“小处”着眼,萌发起同学们高尚的爱国情怀,并使之逐渐成为一种理想和信念。

  (四)从勤学好问、热爱劳动抓起,培养学生做人的基本品性。

  勤学好问,热爱劳动,这是我们民族的优秀传统,也是人类发展的基本前提。小学生从踏入校门的第一天起,就应该让他们深深地懂得,人的进步与发展靠的是勤学好问、热爱劳动。这些习惯,也是做人的基本品性。

  四、具体活动安排:

  以校园礼仪为重要内容,以礼仪教育体验活动为突破口,以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成思想健康向上、谈吐文明优雅,举止大方得体的礼仪行为。

  1、召开文明礼仪教育动员大会暨文明礼仪教育启动仪式。(组织国旗下讲话)

  2、成立班级学生文明监督岗,检查“坐立行”课前一分钟礼仪训练。(“坐”的训练主要在室内进行,“立、行”训练主要在体育等室外和带入功能室上课前进行。)

  3、各班组织开展“学礼仪、讲美德,做文明学生”10分钟主题班队会,进行大讨论。(周班会课)

  4、进行不良文明习惯专项整治活动。活动时间:从即日起到学期结束。专项整治内容:随手乱扔垃圾;教室开“无人灯”、“长明灯”;楼梯、厕所灯只开不关;践踏草坪等。

  5、举行一次校园礼仪知识竞赛活动。

  参加年级:五、六年级每班4人。

  竞赛内容主要包含个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、生活礼仪和社交礼仪五部分。

  竞赛时间:2xxxx年1月9日下午第一节课。各班先进行初选,再择优参加学校竞赛。

  竞赛地点:四(6)班。

  6、进行一次“文明礼仪”现场绘画比赛。

  参加年级:三、四年级每班3人。

  比赛时间:2xxxx年1月14日中午12:20~下午第一节课。

  比赛地点:四(6)班。

  7、举行一次文明礼仪情景剧表演赛。

  参加年级:一、二年级。(人数不限)

  比赛时间:2xxxx年1月16日下午第一节课~第二节课。

  比赛地点:学校体育馆。

  相关要求:

  (1)每个节目围绕校园礼仪、家庭礼仪、个人礼仪、生活礼仪、社交礼仪五方面进行,时长5分钟左右。

  (2)如有背景和音乐,请提前与德育处联系。

  (3)各班级分组如下:

  第一组:一(1)、一(2)第二组:一(3)、一(4)

  第三组:一(5)、一(6)第四组:二(1)、二(2)、二(3)

  第五组:二(4)、二(5)

  每组只需出一个节目,由组内班主任共同负责。

  (4)比赛时请一、二年级全体学生共同观看,并根据各班观看表现评定“观赏之礼”最佳班级。

  8、活动结束后开展“文明之星”、“文明班级”评选活动。我校将评选出学期和学年度的“文明之星”、“文明班级”,并在学校宣传栏和校园网展示先进事迹,以榜样力量来感化、激励学生。

篇5:为海啸受灾地区奉献国际人道主义爱心倡议书

  为海啸受灾地区奉献国际人道主义爱心倡议书

  亲爱的同学们:

  12月26日上午8时左右,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生百年罕见的大地震(里氏8.9级),引发了高达10米的巨大海啸,印度尼西亚、斯里兰卡、泰国和印度遭受严重影响,人员伤亡惨重。马来西亚、马尔代夫、孟加拉国和缅甸等周边国家也受到影响。大量沿海地区被淹没,许多人被卷入大海。截至目前,遇难人数达16万多人,4这可能是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。

  灾难发生后,国际社会对这次灾难给与了高度的关注,包括中国政府在内的多国政府相继伸出了援助之手。作为南亚东南亚国家一衣带水的邻邦,中国政府在灾难发生后便立即决定根据灾情向受灾各国提供人道主义紧急援助,力图在第一时间将紧急援助物资交付受灾各国。同时,中国的大量民间组织和个人纷纷出钱出力,帮助受灾地区度过难关。中国人民对海啸受灾地区的捐助,表达了国际人道主义精神,体现了人类不同民族、不同种族之间的相互尊重和关爱。

  当前北京正在积极筹办2xxxx年奥运会。"人文奥运"是2xxxx年奥运会的三大核心理念之一,它意味着高擎奥林匹克理想的火炬,传播"和平、友谊、进步"的种子,促进不同国家、地区、民族、肤色所代表的各种文明和人民相得益彰"人文奥运"已经突破了以"更高、更快、更强"为标志的传统奥运理念的局限,更加强调以"人本主义"的内涵充实奥林匹克精神,通过奥林匹克运动,加深各国人民的了解、信任和友谊,从而促进全人类的共同进步和人类社会的和谐发展。实践"人文奥运",体现为对生命的深切关怀,体现为对人的充分尊重,更体现为对和谐的不懈追求。

  志愿精神是志愿的、不计报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步的精神。作为"心怀天下"的新中学生,无论是"一方有难、八方支援"的传统理念,还是"奉献、友爱、互助、进步"的新一代志愿者精神,都不允许我们对这次空前的灾难漠然视之。在此,我校红十字会、工会、团委联合对全校同学发出倡议:

  1、伸出我们的双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为受灾地区提供关怀和援助,为灾区生活秩序重建贡献我们的力量。

  2、呼吁身边的同学、朋友、亲人乃至整个社会,为南亚东南亚灾区重建行动起来。

  募捐安排:

  时间:2xxxx年1月10日下午第三节课

  募捐时,各班做好登记工作,募捐结束后,校红十字会将会把所有的捐款统一通过市红十字协会转交给受灾地区。

  负责人:z(负责教师捐款);z(负责学生捐款)

  镇新中学红十字会、工会