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XZ中学秋季第一学期德育工作计划

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XZ中学秋季第一学期德育工作计划

  镇新中学2xxxx年秋季第一学期德育工作计划

  一、指导思想

  以党的**大精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

  (一)加强师德建设

  结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  (二)高度重视养成教育

  深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中学生学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  (三)积极开展丰富多彩的德育活动,

  积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

  (四)加强心理健康教育

  1、提高教学水平。

  抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。

  2、营造良好环境

  认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。第一, 加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第--充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。【2xxxx--2xxxx年秋季第一学期中学德育工作计划】2xxxx--2xxxx年秋季第一学期小学德育工作计划。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展。第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

  (五)抓好学生安全教育

  1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作

  2、加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;

  3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

  五、月份工作安排

  九月份

  1、制定德育工作计划。

  2、召开期初家长会。

  3、庆祝33个教师节。

  4、开展“普通话推广周”系列活。

  5、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。

  6、参加昆山市学生田径运动会。

  十月份

  1.庆祝国庆节系列活动。

  2.重阳节敬老活动

  十一月

  1、继续开展读好书活动。

  2、开展爱国主义读书活动。

  3、举行写字比赛活动。

  十二月份

  1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。

  2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。

  3、结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。

  2xxxx年一月份

  1、庆祝元旦活动。

  2、总结2xxxx年秋季德育工作,制定2xxxx年春季工作思路。

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篇2:XZ中学年度第二学期德育处工作计划

  镇新中学2xxxx学年度第二学期德育处工作计划

  一、指导思想

  根据《*中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线,以学校德育大课表为统领,以学生过“十关”为着力点,以“做一个有道德的人”和校园文化环境建设为平台,以学生成长手册和班主任手册为工作抓手,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。

  二、工作目标

  1、以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园、平安校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐,师生平安的德育大环境。学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率98%;学生体质与健康合格率达95%以上。

  2、以“自信、自主、自律”教育为主题,强化“全员德育”的育人意识,形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。

  3、加强班主任队伍专业化建设,探索新时期班主任工作的管理和培训模式,打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。

  4、深化普法宣传教育,达到师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。

  5、创新家长学校办学模式、积极主动协调家协、街道和共建单位的教育力量,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络,构建新型德育协作机制。

  三、工作举措

  (一)以常规管理为起点,规范学生的行为习惯

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“五讲十无”、“十不准”为抓手,加强常规检查力度。首先加强对“五讲十无”的宣传,充分利用广播、文化长廊等宣传媒介来教育引导学生,坚持正确的舆论导向。其次强化对“五讲十无”、“十不准”贯彻,本学期重点整治学生带手机、上网和着装;再者,狠抓行为习惯的培养,强化对升旗仪式、课间广播操和环境卫生等督查力度,力促学生达到“五讲十无”的要求。

  (二)以活动为载体,创建文明校园、平安校园、和谐校园

  1.开展安全教育。安全教育要做到:每天一分钟,一月一主题,活动有记录,责任要到人,宣传要到位,排查要及时,层层有责任书;抓住关键时段的安全管理,如上、放学,周六、周日等;及时化解矛盾,防止矛盾升级引发学生冲突导致伤害事件。此外还将通过安全图片展览、安全手册、放录像、讲座等形式,对学生进行安全教育,提高学生自我保护意识,保证师生平安。

  2.为丰富校园文化生活,发现和培养体育特长人才;推动各种社团组织建设,为有特长的学生搭建展示的平台,培养学生的综合素质。

  (三)以法制教育为切入点,提高学生法制意识

  1.以四月份为普法宣传教育活动月,积极落实“六·五”普法规划内容,做到人员、内容、时间和考核四落实,确保普法活动取得实效。

  2.开展普法教育专题讲座,约请公安干警和法律专家来校开展普法报告1至2次或其它形式的法制教育活动,务求实效。

  3.利用家长学校对家长进行普法教育。法制教育的内容有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,通过对家长的普法教育,提高家长依法教子的水平。

  (四)以强化检查为着力点,推动各项工作落实

  1.以《班主任工作手册》为抓手,按照《班主任教育责任事故认定及处理暂行办法》,进一步规范班主任教育行为、方法和要求,及时矫正班主任工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈工作。

  2.加强班会课管理,着力提高班会课的质量。继续开展班主任示范班会活动,本学期德育处将安排三次示范班会,切实提高班会课的实效性。

  3.加强与问题学生的沟通。要求班主任做好耐心细致的思想工作,引导他们知法、守法,自觉遵守校纪、校规和法律、法规,积极与家长沟通,争取家长的支持与配合,达到共同教育的目的,使问题学生得到更多的关爱,能乐观向上,健康成长。

  4.加大对《班主任工作手册》的检查的力度。在班级管理中,要求班主任通过各种途径、各种方法把握学生的思想动态,及时记录学生和家长所反映的情况以及教育学生的心得体会。

  5.加强校园文化建设的检查力度,指导班级建设有特色的文化环境;继续完善校园文化建设,做到用积极高雅的校园文化来湿润学生的心田,以文化人,以德育人。

  (五)以家校联系为支撑点,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

  加强班主任家访的督查,对每位学生的家长电访或家访至少一次。加强班主任对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育方针和学校教育要求,提高家长教育子女的能力,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

  (六)开展安全教育,提高防范意识,确保校园安全

  校园安全无小事、学生安全重泰山。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一,预防为主”的方针,充分认识安全工作的紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性,加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育和安全管理。

  新学期,我们将坚持依法治校,做到“人员到位,制度到位,管理到位,检查到位,激励机制到位”,实行安全责任制,完善制度,落实责任。继续落实日常安全检查和监管的长效机制,进一步完善安全制度和各种应急预案,消除管理中的死角和空白。学校全体教职员工要了解和学习各种安全事故的应急预案。班主任应该对有特殊疾病的学生建档备案、并上报德育处和体育组,严格执行学校有关学生考勤管理的各项规定,体育老师要杜绝运动事故的发生。

  德育处、年级部要有计划利用学生大会、班会、网站、板报、校讯通等对师生进行安全教育,定期开展安全演练,提高突发事件的快速反应能力和应对能力。争取校园安全工作更上一层楼。

篇3:XZ中学年度第一学期德育工作计划

  镇新中学2xxxx年学年度第一学期德育工作计划

  一、指导思想

  以党的**大精神为指导,深入贯彻落实****,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。以庆祝新中国成立65周年为抓手,努力提高学生的思想道德素质和文明素养,以学生行为养成教育为主线,实现知与行的结合,教育与管理的结合。

  二、主要工作

  (一)加强民族精神教育、爱国主义教育

  1、精心组织设计每周的升旗仪式,保持升旗仪式的规范化、制度化。

  2、各学科教学要贯穿德育教育,充分挖掘出学科教学中爱国主义教育因素,对学生进行民族的优越感、忧患感、使命感等多渠道、多层次的爱国主义教育,激发学生为祖国的腾飞而学习的信心。

  3、各班主任要围绕庆祝新中国成立65周年深入开展主题教育活动,引导学生共抒爱国情怀,共话祖国新貌。组织学生实地考察、调研,以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。

  4、狠抓学校精神文明建设,优化育人环境和育人氛围,进一步加强班风、学风建设。充分利用宣传橱窗、黑板报、广播、电视等宣传工具,加强对学生的宣传教育工作,营造出健康和谐、积极向上的校园文化环境。

  5、以“了解新中国建立历程”为主题开展宣传活动,邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等人员,到校宣讲革命历史和光荣传统,激励广大青少年为民族振兴,为中国繁荣富强而奋发学习。

  (二)扎实抓好养成教育

  1、进一步组织学生学习《中学生日常行为规范》和《镇新中学学生一日行为规范》,通过监督、自查、自律,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强卫生、仪表、纪律等常规检查,督促、约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  (三)加强对学生进行法制、纪律、安全教育

  1、加强普法教育,各班开展以法制教育为主题的活动,增加学生法律知识、提高法纪意识,养成良好遵纪守法习惯;

  2、安全教育要贯穿于所有教育教学活动始终,一刻不能放松,做到事事抓、人人抓、时时抓,落实安全措施,提高学生自救和互救能力。

  3、加强与司法部门的联系,共同研究、互通情况,预防和打击危害青少年人身财产安全的犯罪活动,增强师生法制和法律意识。

  4、心理健康教育要有新突破。班主任要做好学生的心理疏导工作,教育学生善于通过各种方式把内心烦恼释放出来。尽所能邀请心理健康辅导教师上辅导课。

  (四)加强班主任工作的管理

  1、加强班主任队伍管理和培养,提高班主任的德育理论水平和教育管理能力,充分发挥优秀班主任的骨干作用,做好班主任结对工作,为青年班主任提供更多更好地学习和实践机会。

  2、抓好主题班会课,能有计划地开展,防止流于形式,真正起到班会课的德育功能。

  3、加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任综合素养和管理水平。

  (五)继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设

  1、落实家访工作,办好家长学校。拟定于期中考试后召开一次较有影响的家长会。

  2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,让学生接触社会,了解社会,提高基本素质和实践能力。

  附:各月工作安排

  8月份 开学准备工作

  一制定德育工作计划。

  二召开班主任会议。

  三初一新生入学典礼及培训。

  9月份行为规范教育月、弘扬和培育民族精神月

  一开学第一天上午举行集体升旗仪式。

  二各班级组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》、《镇新中学学生一日常规》。

  三各班级组建、调整充实班(队)干部队伍

  四庆祝“教师节”活动。9月10日前各班完成以“庆祝教师节”、“新学期打算”等内容为主题的黑板报。

  10月份 爱国主义教育月

  一各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”为主题的黑板报。

  二选送优秀青年班主任参加教育局举办的中小学青年班主任培训。

  三组织开展主题班队活动评比。

  四庆祝“国庆节”系列活动。

  11月份 法制教育月

  一中小学生法律知识竞赛

  二评选“千名学法小标兵”。

  三中小学班主任基本功竞赛。

  四与法制教育共建单位联系,开展法制教育共建活动。

  五各班完成“法制教育”为主题的黑板报。

  12月份 感恩敬老月

  一开展感恩尊老、敬老活动。

  二举行元旦文艺汇演。完成以“辞旧迎新”为主题的黑板报。

  10年1月份学期结束工作

  一班主任完成学生思想品德评定工作。

  二班主任完成德育论文或工作总结,与班主任工作手册在放假前一起上交德育处。

  三完成本学期校德育工作总结。

  四部署寒假工作和社区教育活动。

篇4:OT中学寒假德育工作计划

  2xxxx年塘藕中学寒假德育工作计划

  一、指导思想

  根据区教育局关于寒假德育活动相关文件精神,结合学校实际,围绕“寻访党的足迹”、“争当四好少年”、“关注十三五”、“孝亲敬长弘扬美德”、“新春送温暖”、“学生平安自护”等主题,开展形式多样的学生实践活动。丰富学生的假期生活,引导学生弘扬和传承中华传统美德、锤炼道德品质、养成行为习惯、促进学生健康成长。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z、年级组长、各班主任

  三、活动内容

  ⑴ 坚持教育安全,深化“青少年学生平安自护行动”。寒假前各班利用学校“生命教育”读本,针对寒假生活特点,有重点地开展以冬季防火、用电用气、交通出行、烟花爆竹燃放、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育,下发“寒假安全生活告家长书”,努力提高学生及家长的防范意识,强化安全意识;寒假中教师利用校讯通和组织集体家访等形式,加强与家长联系,教师与家长一起指导学生合理安排寒假生活,科学利用网络资源学习科学知识了解国内和国际形势。

  ⑵ 开展“寻访党的足迹”教育实践活动。以中国共产党建党90周年为契机,启动“寻访党的足迹”--“五个一”主题活动,通过丰富多彩的宣传教育和实践体验活动,使学生掌握一些党史党情知识、知道一个党的历史故事、了解一条党的惠民政策、寻访一位优秀共产党员,并在开学后参加一次活动成果展示。通过阅读书籍、查找资料、观看影片、学唱红歌等学习认知活动,加强对党的了解;通过小记者采访、与优秀共产党员交朋友等实践体验活动,加深对党的热爱。

  ⑶ 联系实际,开展“学习榜样争当‘四好’”主题活动。学校团支部和少先队组织要抓住寒假契机,以“学习榜样争当‘四好’”为主题,推进团队创先争优活动。要引导少年儿童发现身边的先进典型和事迹,搜寻可敬、可亲、可爱的“四好少年”小榜样。通过实施找一找、想一想、学一学、评一评“四步行动法”,组织发动少先队员“找一找”身边的“四好”小榜样;对照榜样“想一想”怎样做才算好少年,自己做得怎么样;以实际行动“学一学”自己心目中的榜样;开学后组织“评一评”谁在寒假中的表现符合“四好少年”标准。学校少先队组织要发动每一位少先队员围绕争当“四好少年”目标,着重一两个方面制定寒假计划并努力实现。

  ⑷ 组织“关注‘十三五’我们在行动”活动。引导学生通过搜索、寻访、摄影等形式,了解祖国和家乡的“十三五”发展规划,激励学生关注“十二五”规划,引导他们从自身实际出发,制定自己的“小十三五计划”,发挥学生在“推进科学发展率先发展,建设创新无锡幸福无锡”中的积极作用。

  ⑸ 开展“孝亲敬长,弘扬传统美德”活动。在新春佳节到来之际,学校团支部及少先队在学生中开展以“新的祝福 心的感恩”为主旋律的弘扬孝德、感恩的传统美德的活动,号召学生学会分享、学会关爱。教育引导学生合理使用“压岁钱”,鼓励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动,通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物,为他们做一些力所能及的事,表达自己的感激与祝福之情,培养青少年学生关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质,加强中华民族传统美德教育。

  ⑹ 团支部以“新春送温暖快乐共成长”为主题,开展志愿者服务活动,通过志愿者走访慰问、爱心结对、真情服务等形式,引导学生和新市民子女、暂时面临一定生活困难的青少年学生、残疾青少年学生等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”送温暖活动,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,为他们送去学校的温暖和同龄伙伴的关爱,相互学习,传递友谊,使他们充分感受社会的关爱,过一个欢乐祥和的春节。

  四、活动要求

  1、加强领导。要把寒假德育活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系,营造良好的社会环境,确保活动落在实处,取得实效。

  2、精心组织。各活动小组在寒假前要认真宣传发动,活动时要精心组织,将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。 活动后要求学生写感受谈体会。

  3、确保活动安全。建立学生假期活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育,防止意外事故发生,确保活动期间学生的安全。

篇5:DH中学年第一学期德育工作计划

  大华中学2xxxx学年第一学期德育工作计划

  一、指导思想

  培养具有健全人格、良好学风和创新精神的新时代学生为目标,不断超越自我,创建大华德育工作的新模式。确立“以学生为主体”的德育观,全面塑造具有文明的行为习惯、较强的自律意识、崇高的社会责任感和使命感, 结合我校实际,建立常规工作班主任负责制,加强班主任管理效能。全力构建和谐教育,打造和谐校园,努力使我校德育工作迈上新台阶。

  二、工作设想

  学校教育离不开德育。德育工作是学生工作的主体,也是学校坚持办学方向和学生坚定正确的人生观、世界观的根本保证。如何使德育工作紧紧围绕学校工作,提升它的实效性,使德育工作更有生命力,富有活力,这是对我校德育工作提出的新课题。

  1、开展系列活动,加深德育工作深度

  通过开展系列不同形式的活动,促进学生形成积极、健康的人生观。如:礼仪队、参政部、“十佳之星”、社区活动都围绕一个宗旨:让更多的学生参与,为广大学生搭建的展示自我的舞台,鼓励全体学生创优、进步。

  2、抓两条主线:养成教育,情感教育

  养成教育就是培养学生良好的生活习惯、学习习惯;良好的人格心理、理想情操。班主任要确立一种意识,以学生为主体,使学生快乐学习生活,拓宽德育渠道,结合学生心理开展德育工作。

  3、建设教师、学生为一体的工作运作体系

  逐步完善政教处组织的年级组、班主任、团队、学生参政部的学校德育工作运作体系。在不同的工作层面,强化工作意识,自觉服务并承担相应责任。

  4.创设家长委员会及家长学校

  本学期,我们将着手进行家长委员会的创建工作,着手进行家长学校的构建工作,整合社区、学校、家庭的三方面,形成合力。让家长委员会成为学校、家庭、学生之间沟通的渠道,让家长委员会成为学校德育工作的“外脑”。

  三、工作要点

  1、认真细致地进行班级常规教育和学生行为规范教育,落实《中学生日常行为规范》、《中学守则》,推动建设“文明校园”的活动。

  2、加强班风、学风、考风建设。引导学生恪守“ 诚实守信”的原则,增强法律意识,弘扬发奋求学、刻苦钻研的学风和团结进取、踏实诚信的班风。

  3、结合主题活动,开展形式多样的德育实践活动,提高校园的人文氛围,提高学生的文明素养。

  4、以生命教育和民族精神教育为契机,做好学生青春期教育和心理健康教育,培养学生爱国主义情怀,营造和谐的校园氛围,促进同学们健康成长。

  5、加强卫生、安全管理。培养学生良好的卫生和生活习惯,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,创建平安校园。

  6、发挥团队干部、参政部作用,做好参政部助理竞聘工作。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  7、继续帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心,做好贫困生的帮扶,以及偏差生的转化工作。

  8、建立健全各项考评制度,“流动红旗班”评比,表彰先进,形成良好的激励机制。通过校园广播站、学校宣传橱窗监督和宣传。

  9、建立家长委员会,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的作用。邀请家长参与学校教育活动,共同探讨教育学生的方法,形成家校合力,发挥学生家长委员会对学生的教育转化作用。

  10、抓好宣传教育建设。本学期继续发挥橱窗、黑板报宣传作用,班级学习园地要丰富内容,做到常换常新。

  四、具体工作及措施

  (一)加强德育队伍的建设

  本学期将加大对班主任队伍的培养力量,全面提升班主任自身素质,使班主任工作成效优化,突出创新。使我校班主任队伍继续保持无私奉献精神,全面做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的认识高度。

  1.落实班主任常规工作,实施新班主任带教活动。

  开好班主任例会,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法,调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。为了帮助新班主任适应班级管理工作,树立信心和决心,政教处发挥 “传、帮、带”作用,使他们尽快成为我校班主任队伍的新生力量。

  2.加强督促检查,提高德育工作的实效性。

  构建政教→年级组长→班主任→学生逐级动态管理体系。班级考核,做到及时、准确、公正、透明,逐步完善对班主任工作的检查、评估、激励制度,充分调动班主任的工作积极性和创造性。要求班主任制定班级工作计划,并督促班主任认真实施,学期结束,检查班主任工作总结,在班主任交流研讨会进行交流。

  3.提高师德修养

  继续加强班主任队伍师德建设, 宣传《中小学教师职业道德规范》《教师法》等师德教育内容,提高他们自身的思想素质,做到关爱、理解、尊重学生,时时为师,处处为表,克己奉献的敬业精神。

  (二)加强对学生的宣传教育和培养工作

  1. 加强养成教育,培养学生良好品行。

  加强学生养成教育,培养学生良好的生活习惯、学习习惯;良好的人格心理、理想情操,让学生认识到常规行为习惯与人格养成之间的关系。学校德育工作开展“规范做事,文明做人”的活动,营造良好的校园风气。

  2. 健全学生干部的队伍建设,提高管理水平。

  (1)学生干部是班主任的小助手,只有充分发挥他们的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班集体才会成为学生学习、生活的乐园。每班要建立小干部例会制,每月组织开一次学生干部例会,班主任对他们的工作进行辅导和总结。

  (2)校园广播站建立,广播内容有时政、红领巾 、卫生、学校教育、英语,这样就可以培养一批出色的小主播,造就一支具有较强宣传能力的学生骨干队伍。

  (3)学生管理队伍建设面向广大学生,创建参政部和礼仪队就是为更多的学生搭建展示自我的舞台,让他们参与或自主管理常规工作,在自主管理的过程中增强自律意识,帮助他们养成良好的行为习惯,使他们成为学校管理的得力助手。以上是把校园形象和校园文化建设与学生自我管理和养成教育结合起来。

  3. 升旗仪式富有教育性和感染力

  保持每周一的升旗仪式规范化、制度化。增设护旗仪式,用标准礼仪行为来美化学生的心灵。我们对每一次的升旗仪式定主题,定时、先布置,后实施,讲话内容注重实效,不流于形式,整个过程要作细致的指导。

  4. 安全与法制教育,加强文明素养和心理健康教育。

  组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像和图片展览等活动,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,加大对学生的安全和法制教育的力度,增强学生自我保护安全意识和法制观念,提高学生的道德修养,净化、美化校园环境使学生健康成长。

  针对学生实际,班主任多与学生沟通,倾听他们的心声,为他们化解因过重的学业负担引起的心理压力,帮助他们养成了良好的心理素养。政教处结合青少年学生的心理特点,组织一些心理健康教育活动,给学生以积极的引导,促进他们健康的心理品质。

  5. 建立后进生成长的档案

  各班班主任要给后进生更多关心和帮助,培养他们的自信心和自尊心,鼓励他们把更多的精心投入在学习上;要组织同学专门为后进生做个别辅导,让他们感到温暖,树立信心;要使“大手拉小手”的帮教结对工作落到实处,定期座谈家访;班主任要做有心人,建立起《后进生成长档案》袋,与家长建立经常性的联系,发挥家校联合教育的作用,使我校的转变后进生工作上一台阶。

  6. 开展主题教育活动,引导学生弘扬正气。

  充分发挥宣传橱窗、黑板报、学习园地的宣传作用,多方面、多角度从正面展示我校师生精神面貌和先进事迹,让全校学生在良好氛围中接受潜移默化的教育和熏陶。利用主题班会课的教育作用,促进学生文明行为习惯的养成,争创“流动红旗”班。我们树立典型,以点带面,提升学校形象。

  开展主题教育实践活动,对学生进行责任教育。学生们在老师的带领下走向社区,融入社会,可以进行各种交通法规宣传、小区绿化养护、环保等各项社会实践活动,为社区、为社会作贡献,在社会实践中培养了社会责任心、爱心和为社会服务的精神,树立大华中学学生应有的言行风范。

  7. 量化评比公正性和公平性

  班级各项考评坚持学生干部互换检查制度,既增强了学生干部的检查管理能力,又保证检查结果的公正性和公平性,校园广播站、学校橱窗宣传和监督。实施学生德育量化评比,规范了学生的日常行为,加强良好班风、学风、校风的形成,营造健康和谐、积极向上的校园文化环境。

  (三)做好常规工作

  1、各班在班主任指导下,民主讨论制定《班级公约》。六年级进一步深化入学教育,要巩固军训成果,力争实现良好开局。各年级、各班本学期重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的养成教育,争取我校文明建设走在大场镇教育学校的前列。

  2、结合教师节、重阳节、元旦等重大节日和纪念日,政教处组织一系列主题教育活动,加强校园文化建设,丰富校园文化生活。使广大学生懂得尊敬老师、懂得感恩、团结友爱、热爱劳动、助人为乐、勤俭节约的风气更加浓厚。本学期推进阳光体育,切实落实学生参加体育锻炼要求,提高学生身体素质。

  3、进一步加强家庭、社会、学校联系,形成教育合力。第一,建立家长委员会,邀请家长参与学校教育活动,共同探讨教育学生方法。第二,重视家校的密切联系,办好家长学校,做到目标明确、内容针对性、实用性强。第三,通过"走出去"的活动,建立社会实践基地,积极、主动地利用社区德育资源和力量,培养学生责任心。

  4、利用多媒体技术精心设计主题班会,增强班会的吸引力和针对性,充分运用广播、电视、黑板报、征文、演讲、图片展览等对学生进行爱国、爱校教育。发动学生美化教室,定期出好板报,实现环境育人。

  5、对行偏生要加强帮教工作,关爱行为偏差生、学习困难生、心理障碍生、家庭离异生等弱势群体,通过各种途径,有效的做好转化工作,不让一个学生掉队。

  6、编排好各班包干功能室及卫生区,认真落实“文明卫生评比”制度。日常卫生工作实行卫生室督查制,搞好校园卫生,优化校园环境。

  德育工作空繁复杂,有很多临时性的工作,要认真对待,力争把工作做细,做实以推进学校工作更深入的开展,政教处保持与教导处、后勤等协调管理学生工作,做好相互支持。

  工作时间表

  主要工作

  月份 工作任务 责任部门(人) 参与部门(人) 完成期限

  九月份

  开学典礼----展示礼仪风采政教校长9.1

  班主任例会----行规、礼仪、养成教育政教班主任9.2

  庆祝教师节活动政教礼仪队9.10

  学习园地----改革开放三十周年征文政教学习委员、宣传委员9.18

  参政部选聘政教预备、初一、初二年级9.25

  家长会政教班级9.30

  建立校园广播站政教团队、卫生、政治、英语9.1开始

  十月份

  重阳节----访问、关心身边的老人政教全校学生10.7

  班主任例会----创建特色班政教班主任10.7

  广播操评比政教全校学生10.15

  黑板报评比----赞美你,我的祖国政教宣传委员10.21

  爱国主义教育, 参观陶行知纪念馆政教全校学生10.31

  十一月

  班主任例会----考风考纪教育,迎接期中考试政教班主任11.4

  社区实践活动政教班级期中考试结束当天校园安全卫生大检查政教参政部、卫生员11.27

  十二月

  班主任例会----“十佳之星”动员政教班主任12.2

  心理健康教育讲座或者部分问题学生座谈政教暂定暂定

  “十佳之星”展示,评选政教年级、教研组长、学生代表12.29

  一月份

  班主任例会----做好操行评语的评定工作政教班主任1.6

  主题活动----寻找差距,努力拼搏政教班级1.8

  社区实践活动政教班级期末考试结束当天

  总结评比交流会政教班主任暂定