为了深入贯彻落实《建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和***总书记关于“反腐倡廉宣传教育要面向全社会”的要求，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道德建设中的作用，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径，全面推进“廉政文化进校园”活动的深入开展，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、工作目标

　　充分发挥学校这块净土的教育渗透功能，结合学生行为规范教育、社会主义荣辱观教育活动和师德师风建设，营造“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施，做到从小抓起，从预防和教育抓起，培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质。同时进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念，荣辱观念，法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在全校形成“领导廉洁治校,教师清白执教,学生诚信尚洁”的良好风气。廉政文化进校园常态化，创建省级廉政文化进校园示范点。

　　三、基本原则

　　1、与德育工作相结合。 把廉政教育纳入学校德育工作计划，通过正面引导，加强学生养成教育，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声中植根廉洁的种子于学生心田。

　　2、与课堂教学相结合。充分发挥学校课堂主渠道作用，在社会人文学科教学中有意识地挖掘、利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。

　　3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

　　4、与学校师德建设相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，爱岗敬业，廉洁从教，进一步增强全体教职工教书育人的责任感、使命感。

　　5、与规范办学行为相结合。根据政府、局直党务政务公开文件要求，结合学校实际，选择灵活多样的形式公开目录，接受教职工及社会的监督。

　　四、工作措施及要求

　　1.合理安排，有效管理。 “廉洁教育”活动做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校德育工作的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。

　　2.广泛宣传，营造氛围 。首先，召开校务会、全体教师会，充分认识“廉洁教育”活动的重要意义，调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性，为落实“廉洁教育进校园、进课堂”活动打下思想基础。其次，利用家长学校广为宣传，积极营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。

　　3.利用广播、橱窗、黑板报、横幅、国旗下讲话、校园网，大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”，对学生进行“廉洁文化启蒙”教育--知晓、启蒙。在全校营造“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

　　4.纳入课程，有机渗透。 由教导处、教研组牵头，组织教研组长研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。思想品德任课教师要积极寻找素材，加强课堂教学的针对性。

　　5.活动丰富，多头并举。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛，开设反腐心理健康教育活动课；搜集历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较，得出“廉则流芳千古，贪则身败名裂”的结论。语文、思品、社会阶段测试要涉及“廉洁教育”内容，例如：默写廉洁格言警句等。学校邀请有关部门的相关领导、法制副校长做预防犯罪专题报告，在校园网上开辟廉洁教育专题网页。建立讨论、交流、学习平台，供师生发表意见。

　　陆安市实验小学

　　2xxxx年3月

wwW.wenbEnk.com 文本库

篇2:梅村中学廉政文化进校园活动实施方案

　　村梅中学廉政文化进校园活动实施方案

　　廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和反腐败斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》、《实施纲要》精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以z理论、“z”及**大精神为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。

　　二、任务目标

　　1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件，让领导干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。

　　2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。

　　3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁，遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“家长学校”形成家校互动，对家长和社会产生了积极影响，使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。

　　三、工作重点

　　“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。　　附：村梅高中“廉政文化进校园”活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长： z

　　成员：各党支部成员

　　①9月利用学习时间，组织学校中层干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施方法》及东平县教育局的相关文件，统一思想，提高认识。并利用业余时间读好一本反腐警鉴书籍；

　　②10月利用全校教职工大会时间，组织全体教师学习《实施方案》和《教师职业道德规范》。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表做“规范教育教学行为”承诺；

　　③利用国旗下的讲话、读报等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围；

　　第二阶段：由党支部、工会、政教处处牵头，各部门协调配合开展丰富多彩的主题教育活动。

　　①组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的电影或光碟；

　　②组织语文、品社等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行树立和挖掘，制定教学计划，以便在教学过程中进行重点提示和讲解；

　　③在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容；

　　④在11月份主办一期廉政文化宣传黑板报，在各班组织一次以“诚信、自律、守纪”为主题的班会；

　　⑤组织一次以“廉政从教、服务学生”专题组织生活，谈一谈开展“廉政文化进校园”活动的体会；

　　⑥在学校网站中开辟“廉政文化进校园”活动宣传专题，及时宣传学校组织的各项宣传教育活动；

　　第三阶段：对“廉政文化进校园”活动进行全面总结，建立长效机制。

　　①在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。

　　②在学期末召开的教代会上进行干部廉洁工作述职与考评

　　③学生主题活动的总结及表彰。

　　村梅高级中学党委

篇3:育英学校廉政文化进校园活动实施方案

　　2xxxx年英育学校廉政文化进校园活动实施方案

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻党的**大精神，以理论、“****”重要思想、****为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以未成年人思想道德建设为主线，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过丰富多彩的教育活动，把廉政教育作为对党员领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容，培育教育良好风气，促进青少年学生健康成长，为创建美丽学校提供强有力的思想保证。

　　二、总体目标

　　按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的作用，大力弘扬廉政文化，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，对广大中小学生的行为和社会价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响, 培养有社会责任感的“美丽学生”。

　　三、活动内容

　　（一）创建廉政校园文化氛围

　　1.强化学校环境的净化、绿化、美化，制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌，使校园文化建设与廉政文化建设有机结合。加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容，使学校成为“山海龙湾”整洁、精致、人文、廉洁的“美丽校园”。

　　2.利用黑板报、橱窗、广播、多媒体、校园网站等宣传载体，开辟廉政文化宣传阵地，专人负责专人管理，用廉洁小故事，图片，格言等形式，解读、展示和宣传廉政文化。

　　3.利用学校信息平台，做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。

　　4.利用班会、年级*、升旗等活动，形式多样地开展廉政文化渗透性教育，使“敬廉崇洁”之风时时处处都在身边，积少成多，自浅至深。

　　（二）开展“廉政文化进校园”各项工作

　　1.突出重点，把“廉政文化进校园”活动渗透到教育教学全过程。要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分并纳入学校德育工作计划，最大限度地渗透和融入到教育教学中去。抓好教育内容、形式的设置，努力做到“五个相结合”，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合（以正面教育为主），课堂教育与社会教育相结合，教育与娱乐相结合。以课堂教学为载体，利用语文、品德、社会等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，使学生树立正确的人生观，学会做人的道理，使廉政教育走进学生的世界。

　　2.注重结合，把“廉政文化进校园”活动分层面分主题予以落实。

　　认真开展好“十个一”活动：

　　（1）看一部反腐倡廉内容的影视电教片；（六月份）

　　（2）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会；（六月份）

　　（3）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文比赛；（九月份）

　　（4）开展一项读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；（五月份 ）

　　（5）开设“廉政文化墙”活动；以“崇廉敬廉”为主题，展出“廉政宣传海报”（七、八年级） “廉政漫画创作”（一---三年级）和“廉政教育手抄报”（四---六年级）；（10月份）

　　（6）开展一次“小手拉大手，廉洁进我家”的“三个一”主题教育活动，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。（七月份）

　　（7）是开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动，将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合；（十月份）

　　（8）七、八年级结合社会实践，进行一次有关“廉政”为主题的社会调查（写成研究性的论文、调查报告）；小学高段结合《廉洁修身》教材，开展系列活动；（八月份）

　　（9）组织一次廉政文化知识竞赛。（十一月份）

　　（10）出版一本《敬廉崇洁》故事集。（十一月份）

　　四、实施步骤

　　（一）动员部署阶段（2xxxx年4月下旬）

　　学校召开廉政文化进校园活动动员会，启动廉政文化进校园工作。认真制订详细的实施方案。

　　（二）组织实施阶段（2xxxx年5月至2xxxx年11月）

　　各班要联系实际，按照通知的要求，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。学校将组织各项评比。

　　（三）检查评比阶段（2xxxx年12月上旬）

　　各班对开展活动情况进行自查，总结经验和做法，并形成书面材料于12月1日前报政教处。学校将对各班进行年终考核，评选出10个优秀班级予以全校通报表彰。

　　五、组织保障

　　（一）加强组织领导

　　为加强“廉政文化进校园”教育活动的领导，学校成立以校长为组长、副校长为副组长、其他班子成员和班主任为成员的领导小组。明确职责分工，落实工作任务，推进工作开展。

　　（二）狠抓落实，加强考核

　　各班要把“廉政文化进校园”教育活动与日常工作相结合，把廉政文化建设纳入学生思想道德建设中。创造一个“纯洁”的美丽校园，努力办学生、家长、社会满意的学校。

　　z英育学校政教处

篇4:市花园中学廉政文化进校园活动方案

　　市花园中学“廉政文化进校园”活动方案

　　一、指导思想：

　　以理论、“****”重要思想和“**大”报告为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民、执教为民的理念，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进教职工心、进学生脑活动，以传播廉洁理念为内容，以学生喜闻乐见的活动为载体，把反腐倡廉教育渗透到课堂教学之中，进一步探索开展反腐倡廉宣传教育的新途径和新形式，形成反腐倡廉宣传教育工作的整体合力。通过持之以恒的廉政文化滋养，让学生在形式多样的活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，成为一名品德高尚的时代新人。

　　二、组织机构：

　　为加强“廉政文化进校园”组织领导工作，成立“廉政文化进校园”教育活动领导小组。

　　组 长:z

　　副组长：z

　　成 员：z

　　联络员：z

　　三、活动安排：

　　（一）学校和教师

　　1．根据《学校教职工代表大会工作规程》要求，进一步完善我校教代会制度，充分发挥教代会的审议、建议、评议监督等职能。

　　2．组织全体党员认真学习党员先进性教育活动的精神，在敬廉崇洁的教育活动中起先锋、表率作用，争当楷模。

　　3．密切家校联系，让学生和家长成为监督者和评价者，努力做到廉洁从教、依法执教、严守纪律、敬业爱岗、诚信服务、为人师表。

　　4、学校严格执行财务规定，规范收费并及时公示，学校及老师不得以任何借口收取其他费用。学校的校务、招生、考试等工作，做到公开、公正、公平。

　　5、加强师德、师风建设，组织全体教师认真开展“五五”普法教育，严格遵守“八要十不”规定，用廉政文化来规范教师行为，同时在全体教职员中大力弘扬花中六种精神，争当六个模范，营造一个积极向上的氛围。

　　6、在全校范围开展“三讲”活动，即讲大气、讲正气、讲品位。要求全校教师廉洁从教、服务学生、勤俭办学。

　　（二）学生

　　1、召开动员大会

　　由领导小组向全体教职工和全校学生作以“敬廉崇洁”为主题的动员报告，使全校师生对“廉政文化进校园”有统一认识，提高廉洁奉公、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

　　2、广泛开展宣传活动，利用校园宣传窗、黑板报、广播、网站、校刊等宣传“敬廉崇洁”的先进人物和事迹，同时各班出一期“敬廉崇洁”的板报，德育处、团委进行全校分年级评比，以营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚教育氛围。

　　3、上好主题班会课

　　各班召开以“敬廉崇洁”为主题的班会课，组织学生专题学习有关反腐倡廉的法规、条例或开展相关活动等，强化学生的反腐倡廉意识。

　　4、组织开展学生读“廉正书”，唱“廉正歌、感恩歌”，讲“廉正事”，观“警示片”。开展廉洁文化进校园征文活动。

　　5、开展各类教育实践活动，视实际情况，安排学生进行社会廉洁问卷调查，举办廉洁文化知识竞赛活动，组织开展廉洁文化手抄报竞赛等

　　6、加强廉洁文化学科渗透

　　教师要抓住学科教学在开展廉洁教育中的主导作用，结合学科特点，有意识地在课堂教学与课外活动中，渗透廉洁文化教育内容。要充分挖掘学科中廉洁教育的内容，以生动的事例引导学生从清正廉洁、做优秀公民的高度去塑造人生。