一、演练目的

　　加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。

　　二、演练时间与地点

　　8月2日开始，双周一课间操时间，校园内。

　　三、参加人员

　　全体师生。

　　四、演练组织与管理

　　1．学校领导小组成员

　　总 指 挥：z

　　领导小组成员：z

　　现场指挥：z

　　2．演练现场责任人：z 各班班主任。

　　五、准备工作阶段

　　1．从8月2-4日，由各班班主任分别召开学生动员大会，向学生阐明应急疏散演练的重要意义，并及时传达演练方案的各项要求，根据学校总的演习方案制定出本班的演习方案。

　　2．8月2日起，各班按照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演，不求速度，主要以学生熟悉疏散线路情况为主，要使学生做到在正式演练或紧急情况下，能按正确的路线迅速疏散。

　　3．各班根据预演情况提出对本方案的修改意见，并于8月4日18：00前将准备情况和修改意见书面报告演练总指挥，确保整个演练活动安全有序进行。

　　4．演练领导小组在演练前做好人员安排和工作人员培训工作，确保演练的顺利进行。

　　5．演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。

　　六、演练流程

　　1、演练总指挥根据各班准备情况汇报和对演练方案的修改意见，确定是否修改预案，确定正式演练时间并提前通知所有参演人员。

　　2、演练领导小组成员按照总指挥的指令提前5分钟到达指定地点考察演练情况，协助演练工作人员确保学生安全。

　　3、现场指挥刘波用校园广播发布演练开始指令。

　　4、安全疏散

　　听到演练信号后，要求学生保持镇静，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手护头、一手掩鼻通过楼道向宿舍楼外安全区域疏散：

　　（1）疏散线路

　　男生从楼道男生楼梯迅速撤向篮球场；

　　女生从楼道女生楼梯迅速撤向篮球场。

　　（2）演练工作人员安排：

　　男生楼道由李其才指挥撤向篮球场；

　　女生楼道由苟国兰指挥撤向篮球场。

　　所有班主任尽快赶到本班学生的集结地，收拢集合学生清点学生人数。

　　七、注意事项

　　1．所有工作人员务必保持镇静有序，确保学生人身安全。

　　2．学生疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。

　　八、演练结束后，学生解散，恢复正常秩序，由总指挥主持总结、评估演练效果，并安排专人在学生*上点评演练情况，演练结束。

　　这项演练反复多次进行，保证在突发事件发生时学生能在尽可能短的时间内疏散到安全地带。

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篇2:SW中学学生教学楼疏散演练方案

　　一、演练目的

　　加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。

　　二、演练时间与地点

　　8月2日开始，单周一课间操时间，校园内。

　　三、参加人员

　　全体师生。

　　四、演练组织与管理

　　1．学校领导小组成员

　　总 指 挥：z

　　领导小组成员：z

　　现场指挥：z

　　2．演练现场责任人：z

　　第二节课的任课教师（无任课教师的班级由教务处安排），各班班主任。

　　五、准备工作阶段

　　1．从8月2-4日，由各班班主任分别召开学生动员大会，向学生阐明应急疏散演练的重要意义，并及时传达演练方案的各项要求，根据学校总的演习方案制定出本班的演习方案。

　　2．8月2日起，各班按照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演，不求速度，主要以学生熟悉疏散线路情况为主，要使学生做到在正式演练或紧急情况下，能按正确的路线迅速疏散。

　　3．各班根据预演情况提出对本方案的修改意见，并于8月4日18：00前将准备情况和修改意见书面报告演练总指挥，确保整个演练活动安全有序进行。

　　4．演练领导小组在演练前做好人员安排和工作人员培训工作，确保演练的顺利进行。

　　5．演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。

　　六、演练流程

　　1、演练总指挥根据各班准备情况汇报和对演练方案的修改意见，确定是否修改预案，确定正式演练时间并提前通知所有参演人员。

　　2、演练领导小组成员按照总指挥的指令提前5分钟到达指定地点考察演练情况，协助演练工作人员确保学生安全。

　　3、现场指挥刘波用校园广播发布演练开始指令。

　　4、安全疏散

　　听到演练信号后，由任课教师负责要求学生保持镇静，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手护头、一手掩鼻通过教室前、后门经靠近的楼道向教学楼外安全区域疏散：

　　新教学楼：

　　（1）疏散线路

　　1.1班、1.2班、2.2班从楼道迅速撤向后操场；

　　1.3，2.1，3.2，3.1班从楼梯撤向前操场；

　　（2）演练工作人员安排

　　1.1班任课教师迅速到三楼楼梯口指挥疏散学生；

　　2.1班任课教师二楼楼梯口指挥疏散学生，其余各班由任课教师指挥疏散。

　　所有班主任尽快赶到本班学生的集结地，收拢集合学生清点学生人数。

　　七、注意事项

　　1．所有工作人员务必保持镇静有序，确保学生人身安全。

　　2．学生疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。

　　3、各班任课教师和相关工作人员须待学生疏散完毕方可撤离。

　　八、演练结束后，学生解散，恢复正常秩序，由总指挥主持总结、评估演练效果，并安排专人在学生*上点评演练情况，演练结束。

　　这项演练反复多次进行，保证在突发事件发生时学生能在尽可能短的时间内疏散到安全地带。

篇3:SW中学安全工作应急预案

　　为了贯彻落实《旺苍县教育局学校安全工作意见》的精神，及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定本工作预案。

　　一、 指导思想：

　　以“****”重要思想和****为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　二、组织机构：

　　学校成立安全工作应急小组：

　　组长：z，负责全校安全工作。

　　副组长：z，负责教育教学、实验室、图书馆、体育活动安全工作。

　　z，负责交通、游泳、禁毒、宿舍安全工作。

　　z，负责用电、消防、卫生、治安、防雷安全工作。

　　组员：z，协助陈云章工作。

　　z，协助胡林工作。

　　各班班主任，负责本班的安全工作。

　　领导小组下设办公室，办公室由魏荣负责。

　　三、现场指挥:

　　正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，行政人员各负其责，协调各部门统一行动。

　　非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即校级干部值班、主任级干部值班、教职工值班。

　　四、 突发事件逐层报告制度：

　　建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

　　学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员-校长（110、120、119）-镇政府、县教育局

　　上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

　　五、各类事故应急预案：

　　（一）火灾事故应急预案

　　（1）值班人员第一时间打“119”电话报警，同时报告安全应急小组，领导小组报告上级教育部门和镇政府。

　　（2）现场值班人员应采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

　　（3）学校有关领导和有关部门负责人必须在第一时间亲临现场，并及时组织教职员工力所能及地开展救人和灭火工作。在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，组织人员配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

　　（4）组长z全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

　　（5）副组长z负责组织人员及时封锁现场、转移重要财物等必要措施，同时注意人员、财产安全。

　　（6）副组长z负责组织人员划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

　　（7）副组长z负责组织人员将伤员及时送往医院救治，如学生受伤，还要及时通知家长。同时解决好师生等受灾人员的安居问题。

　　（8）副组长z配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　（9）组长不能及时到现场，副组长陈云章代行组长职责，z顶替z负责的工作。

　　（10）各班班主任负责本班的一切应急事务，同时配合应急小组处理各项工作。

　　（二）食物中毒应急预案

　　（1）发现师生有类似食物中毒症状时，第一个发现事故的人员应迅速送病员到卫生院进行初诊，同时上报安全工作应急小组。

　　（2）组长z迅速向教育局及卫生防疫部门报告，并视其情况，拨打“120”电话或送医院进行处理。。

　　（3）副组长z负责组织人员立即停止食品加工、供应活动。

　　（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

　　（5）副组长z负责组织人员迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

　　（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　　（7）副组长z负责组织人员配合卫生行政部门，做好学生调查取证。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

　　（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

　　（9）组长不能及时到现场，副组长陈云章代行组长职责，魏荣顶替陈云章负责的工作。

　　（10）各班班主任负责本班的一切应急事务，同时配合应急小组处理各项工作。

　　（三）传染病疫情应急预案

　　（1）在校学生或教职员工发现传染病，发现人员立即上报学校安全工作应急小组，组长立即上报教育局和疾控中心。

　　（2）在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　（3）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组组长及成员立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送患者到定点传染病医院诊治。

　　（4）副组长z负责通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

　　（5）学校发现传染病人后，组长赵之文应迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，国时安定人心，维护学校稳定。

　　（6）副组长z负责组织人员对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　（8）如传染病烈性感染，组长负责请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　（9）副组长z密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　（10）组长z不能及时到现场，副组长z代行组长职责，z顶替z负责的工作。

　　（11）各班班主任负责本班的一切应急事务，同时配合应急小组处理各项工作。

　　（四）雷电灾害应急预案

　　（1）发生雷电灾害时，组长z必须迅速向上级部门和防雷主管部门报告。

　　（2）副组长z负责组织人员将伤员应立即送医院救治。并及时通知家属或家长。

　　（3）副组长z负责标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

　　（4）副组长z负责组织人员检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。

　　（5）组长z不能及时到现场，副组长z代行组长职责，z顶替z负责的工作。

　　（五）校园交通事故应急预案

　　（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

　　（2）组长z负责将事故情况报告上级部门。

　　（3）副组长z负责组织人员采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

　　（4）副组长z、z负责组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则组织人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

　　（5）应急小组应及时通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

　　（6）副组长z负责配合交警等部门做好善后工作。

　　（7）组长不能及时到现场，副组长z代行组长职责，z顶替z负责的工作。

　　（五）晚上突遇停电应急预案

　　（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。

　　（2）上晚自习的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。

　　（3）行政值周迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

　　（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自习暂停，行政值周利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按初二、初三、初一的顺序进行疏散、离开教学楼并有序地进入住宿楼。值班老师关好教室电源。

　　（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，值班教师迅速到自己的岗位，同时负责自己楼层的安全，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。

　　（6）各班班主任在第一时间到班，维持好本班的秩序，严防学生骚乱引发安全事故。

　　（7）上晚自习的学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。

　　（8）为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。

　　（9）z老师做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。

　　(六) 楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

　　（1）学校领导和部门负责人要在第一时间亲临一线指挥迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

　　（2）组长赵之文负责组织人员对受伤者应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

　　（3）副组长z负责迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　（4）各班班主任必须第一时间到现场，维持本班秩序，防止事故进一步扩大化。

　　（七）大型群体活动的公共安全事故处置措施

　　大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的学生要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

　　（1）活动组织委会和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。

　　（2）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

　　（3）发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送当地卫生院处理。

　　（4）发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与当地卫生院联系，对伤员做及时诊断处理，组长赵之文负责报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到条件好、设备全医院进行抢救。

　　（5）副组长刘波负责及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。

　　（6）副组长胡林、陈云章负责保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

　　（八）实验室安全事故应急预案

　　（1）出现事故后，现场教师立即切断所有相关的水、电、气、等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，疏散人员，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境。

　　（2）立即报告办公室，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

　　（3）组长赵之文负责在第一时间内向当地卫生院发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。

　　（4）副组长刘波负责保护现场，学组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

　　（5）现场教师向应急小组做出书面事故报告。

　　（九）突发自然灾害（汛台、地震、气象等）事件应急预案

　　（1）事故发生时要保持镇静，沉着应对，组长赵之文负责立即向上级部门汇报情况。

　　（2）根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

　　（3）现场老师指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　　（4）安全应急小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

　　（5）副组长z负责保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　（6）副组长z负责配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

　　（7）办公室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　　（8）安全应急小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　（十）其他突如其来的伤害事故应急预案

　　（1）如社会人员到校对学生造成伤害时，学生要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散，如现场有老师，该老师必须立即制止侵害行为。

　　（2）班主任和学校接到报告后，安全应急小组应在第一时间赶到现场，立即组织人员制止对学生侵害行为，并拨打110报警。

　　（3）应急小组及时组织人员将伤者送当地卫生院救治。

　　（4）学校校长及时上报教育部门。

　　（5）副组长z负责迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　（6）副组长z负责通知受伤者的家长或家属。

　　（7）妥善处理事故。

　　（十一）中考安全工作应急预案

　　（1）中考安全工作主要由领队及各班主任具体负责。涉及到学生往返的交通安全，考试期间的人身安全、财物安全以及考试进行中的各种突发性事件。

　　（2）考试前，学校要指定专人联系好学生食宿，往返的车辆并将学生食宿的店名，往返车辆的牌照以及驾驶员的驾驶证号报教育局、公安局交警大队备案。

　　（3）考生在往返途中如遇突发交通事故，学校领队必须在第一时间赶赴现场，立即拨打110、122电话报警，并立即组织人员抢救伤员，对受伤较轻的学生立即送就近的医院救治，对受伤较重的学生立即拨打120求救，同时保护好现场。

　　（4）各班班主任也必须第一时间到现场，协助领队保护现场，抢救伤员，并维持好本班学生的秩序，预防再发性事故的发生。

　　（5）各班班主任要及时通知受伤学生家长，做好学生的安抚工作，消除学生的恐惧心理。

　　（6）考试期间学生的重要财物由各班主任代学生保管，各班主任每天做好学生的点名工作，督促学生按时就寝，有序就餐。

　　（7）领队及班主任对学生的三餐做好检查，以防止食物中毒事件，一旦发现学生有中毒现象，要在第一时间送医院治疗。

　　（8）学生在考试过程中，领队以及班主任要轮流在考场值班，以便及时处理学生在考试中的突发意外事件，对发生问题的学生立即送医院救治，问题严重的要同时报教育局。

　　六、善后处理：

　　学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

　　对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

　　七、调查与结案：

　　学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

　　事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

篇4:WC中学校园突发事件应急预案

　　为有效地预防、及时控制和消除校园突发事件的危害，保障师生的身体健康与生命安全，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和上级有关文件精神，特制定本预案。

　　一、 组织机构

　　为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　下设办公室，由z同志兼任主任。

　　由办公室成立安全应急疏散小分队：

　　第一分队：分管领导：z，z担任分队长。队员：z、立志楼全体班主任

　　第二分队：分管领导：z，z担任分队长。队员：z、凌志楼全体班主任

　　第三分队：分管领导：z，z担任分队长。队员：z、鸿志楼全体班主任

　　第四分队：分管领导：z，现代教育技术中心z担任分队长。队员：电教室全体成员

　　第五分队：分管领导：z，实验室z担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员

　　第六分队：分管领导：z，宿舍楼z担任分队长。队员：全体寝室管理员

　　二、 工作职责

　　1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。

　　2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。

　　3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。

　　三、 工作任务

　　为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：

　　1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。

　　2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。

　　3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。

　　4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。

　　三、突发事件应急措施

　　1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。

　　2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。

　　3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。

　　4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行。

　　5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列。

　　四、其它事项

　　1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。

　　2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。

　　3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。

　　4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。

　　5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。

篇5:CB中学春期紧急疏散演练工作总结

　　今年5月10日至16日为防灾减灾宣传周，5月12日是我国第六个防灾减灾日。为做好今年防灾减灾宣传教育各项工作，根据县教委转发的《铜梁县人民政府办公室关于做好 2xxxx 年防灾减灾日有关工作的通知》（铜府办〔2xxxx〕45号）要求，结合我校实际，现就做好2xxxx年防灾减灾宣传周及“防灾减灾日”宣传教育活动总结如下：

　　学校对全校师生进行防灾减灾宣传教育，以增强师生灾害风险的防范意识，提高灾害自救互救，减少灾害的危害性。

　　一、提高认识，精心组织

　　防灾减灾学校安全工作的重要内容，学校成立了以郭洪校长为组长的防灾减灾应急疏散领导小组，组织开展防灾减灾应急疏散演练工作；灾害无情，人间有爱，开展防灾减灾宣传教育活动，有利于培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，唤起师生对防灾减灾的高度重视，增强灾害风险的防范意识，普及灾害自救互救知识，提高综合减灾能力的提高，维护好师生利益，保障师生生命安全，促进社会和谐。

　　二、开展防灾减灾紧急疏演练

　　5月12日上午9：30分，通过学校广播发布紧急疏散信号：“全体师生请注意，现在发生紧急情况，全校师生立即按紧急疏散逃生预案展开行动，各相关人员立即到位。重庆市川巴中学紧急疏散演练现在开始。”同时吹响口哨。要求全体师生按照紧急疏散演练方案迅速到达集结地点。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责，进行有序疏散。各教室师生听到指令后迅速打开教室前后门，按跑出教室的先后顺序，迅速按规定通道疏散，并放低身姿尽快向楼梯移动。班主任迅速赶往所在班协同任课老师一起指挥学生疏散，最后撤离。

　　全体学生按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼，不惊慌、不拥挤；学生到达指定疏散集合地点后，体育老师统一组织；各班由体育委员整队，迅速清点人数，向班主任报告应到人数和实到人数，以及未到学生可能出现的区域，然后向年级组报告。初三各班向余富强主任报告，初二各班向何国辉主任报告，初一各班向龙业主任报告。报告时用统一口令：“××班到××人，实到××人，报告完毕。”没有安排疏散任务的教职工也必须准时参加演练，听到信号后，迅速到达各年级指定集结地点。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达指定集结地点。宣布紧急疏散演练结束，解除警报，有序退场，做好总结。

　　在撤离的过程中没有出现学生踩踏、跌倒现象。同时，老师们利用本周班会时间，对学生进行防灾减灾教育。同学们还利用读书时间阅读《防震避震常识》、《地震应急自救互救手册》等关于防灾减灾的书籍，提高对防灾减灾的认识。

　　三、开展安全隐患排查

　　每月学校不定期对校园安全和周边环境进行了安全隐患排查。安全小组成员对学校的用电线路，消防设施，多媒体教室、科学实验室、图书室、食堂、小卖部食品等进行了一一排除，对存在安全隐患进行了排除；对校园周边环境也进行了排查，对校外食品店进行友好提醒，对校外流动摊点进行劝阻。

　　总之，灾害无预约，有备无后患。我们将经常开展各种突发事件的应急疏散演练和安全隐患排查，真正形成多层次、多形式的宣传局面，营造了防灾减灾人人有责的良好氛围，有效的提高师生防灾减灾意识，力求防灾减灾人人知晓。