今年上半年，浮云中学在上级党委政府和教育行政主管部门直接领导和支持下，我校广大教职工秉承“修身、健体、博学、创新”的校训，发扬“敬业、爱生、善导、启智”的教风，以立石麟志，担振兴责（责任教育）为核心办学理念，以“内涵发展，文化强校”为工作理念，实施“参与式赏识教育” 的品牌教育策略；锐意进取、奋勇拼搏，向着“擦亮百年老校品牌，打造粤西品牌学校，办人民满意的教育”的办学方向迈进。

　　一、加强校本培训，打造高素质的教师队伍

　　1．明晰职责，民主管理，确保各级政令畅通

　　我校是云城区的窗口学校，办学历史悠久，文化积淀深厚，学校现有两个校区，学校班子领导由一正、六副7人组成，中层领导有26人，六个年级各设一年级主管和两个级组长，初中和高中有科组长26人，管理上，实行“条块结合，以块为主”的管理模式，学校班子领导、中层领导、级科组长等均分工明确，已经形成了各负其责，互相协作的成熟工作布局。

　　我校定为每周四下午第8节为政治业务理论学习时间，对全校教职工进行师德教育，另外学校还通过定期和不定期的班子会议和行政会议，讨论学校重大工作及工作安排；坚持校务公开，在学校重大决策、财务管理、工程建设、职称评审、计生、奖惩及招生等方面增加透明度，设立校长信箱、热线电话等，搭建学校领导与师生、家长及社会各界沟通的桥梁；重视发挥党员的模范带头作用，调动教职员工的积极性，全员参与学校管理，充分发挥主人翁的作用。我校班子团结，政令畅通，教师安教乐教，队伍稳定，教风优良。

　　2．公平考核，依规评聘，引导教师安教乐教

　　我校深刻领会上级文件，由办公室牵头教务处和各级组部门，综合教师业绩和效果开展各项考核工作。我校教师的个人绩效工资合理拉开了差距，真正体现了多劳多得、绩优多得，责重多得的原则，此举较大地调动了教师的积极性。

　　3．加强学习，搭建平台，促进教师专业成长

　　首先，建立健全学校和年级业务学习制度，并规定每学期政治、业务学习不少于12次，采取集中学习和分散学习相结合的方式，其中学校统一组织4次，级组自行组织不少于8次，并要求做到有主题，有中心发言人，有记录。第二，开展各种校本培训，包括班主任级组长论坛、骨干教师培训等，鼓励和支持教师参加各种继续教育和业务进修，积极创设条件，鼓励教师走出去，参加各级各类学术会议，到省内各名校观摩学习。上半年，邀请和派出近200人次参加对外学习交流等活动。

　　第三，通过“师带徒”、压担子等方式，开展优秀课评选、课堂教学观摩研讨活动，举办高级教师展示课、青年教师优质课比赛活动、“青年教师成长沙龙”活动，通过开展“爱岗敬业标兵”、“教坛新秀”、“教学教研能手”、“云中名师”评选等建立机制，积极搭建促进教师成长的舞台。

　　第四，积极开展课题研究增强教师的科研意识和科研能力，有力地促进教师的专业水平向纵深方向发展。我校现有国家级课题2 个，省级课题 16个，校级课题53个，老师们能积极撰写教育、教学论文。

　　二、着重养成教育，引领学生健康快乐成长

　　1．推行学生自主管理，创设条件开展丰富多彩的育人活动

　　首先，举行升旗礼，召开主题校会，包括法制教育、网络安全教育、交通安全、拒绝暴力、和谐校园等主题校会,积极进行“六无六学会十习惯”创建活动，积极组织学生参加植树节、清明祭扫烈士纪念碑、慰问武警和消防官兵、青年志愿者绿色服务队、廉洁修身手抄报、科技艺术节等专题教育活动，进一步提高我校学生的综合素质，效果良好。

　　第二，我校以文化深化德育工作，把有形的教育与潜移默化的陶冶有机融合，充分利用校园的显性德育资源，在校园增设了一批校园文明广告牌、校园橱窗、科技楼二楼校史展厅、杰出校友宣传栏等让学生耳濡目染，涵养品德于潜移默化之中。

　　第三，定期表彰奖励三好学生、优秀班（团）干部、优秀共青团员、文明班集体、优秀团支部、德育模范学生等并形成制度。建立符合素质教育要求的、关注学生个体差异，可操作性强的学生品德行为综合评价制度，设立多种表彰项目，定期对学生进行考核，激励每个学生健康成长。

　　第四，学校学生会、年级学生会、青年志愿者服务队、小记者协会、体育俱乐部、摄影协会、街舞社等社团，定期举办活动：举办浮云中学高三学子“ 高考百日冲刺誓师大会”，五一、高三壮行晚会，举办书法、绘画、摄影展等，既为学生发挥才干、展示才情提供很好的平台，也丰富校园文化生活。

　　第五，学校还积极创设条件开展奖优助学活动，实行 “三优”（培优、助优、奖优）政策，加强对优秀生和贫困生的倾斜和扶持，努力帮助品学兼优、家庭困难的学生完成学业。学校还联系社会热心人士帮助我校学生完成学业，区委区府和区教育局领导也对云中部分特困学生进行一对一帮扶。对德育帮扶生，学校安排得力指导教师，进行“一对一”的教育帮助，重塑学生自信心，使学生积极地面对学习和生活。

　　2．加大力度创建“平安校园”

　　首先，利用早读、班会、校会等时间加强对学生的防火、防盗、防骗、防灾、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏等方面知识和技能教育，每学期均对学生进行安全应急预案演练和技能实训，提高学生应对突发事件的能力，提高学生的安全意识和自我防范能力。

　　第二，完善学校安全管理制度和管理网络，班主任善于发现学生中的不良倾向，抓重点、抓关键（如“问题生”和“后进生”），反复教育；成立安全文明办公室，由德育处主任担任主任，德育级组长任德育员，对各级上报的高危人群进行专项帮教教育，并建立跟踪管理档案；建立突发性公共事件应急机制和校园安全风险责任共担机制，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制；以班级和心理健康指导中心两条线对学生进行团体辅导和个体咨询辅导，开展心理教育讲座，建立心理个案和心理辅导档案。

　　第三，严格学校出入制度，健全节假日值班制度，加强与兴云派出所的联系，加强周边环境治理，构建文明、干净、整洁的校园氛围。

　　3．实行封闭式准军事化管理，效果明显

　　我校聘请教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉*纪律、校园周边安全秩序、大课间等，实行分时段封闭，进行准军事化的管理。经过努力和实践，取得了显著的成效，学生的学习时间有了保证，学习习惯得到了很好的培养，各级尤其是高中部全市统考成绩在全市的排位有了明显的提升。此举得到了上级领导的充分肯定和广大学生和家长的高度认可。

　　通过完善的制度，人性化的管理，我校德育工作取得了显著的成效，学生的德育考核优良率达到95%以上，无出现学生进入酒吧、营业性歌舞厅等娱乐场所，无涉毒行为，无违法犯罪情况发生。

　　三、落实常规管理，教学成绩质量稳步上升

　　1. 抓好、落实好教学常规

　　教学常规管理是教学工作的重心，是提高教学质量的保证。只有科学规范、高效的管理，才有优质的教学质量。全体教师要认真落实备课、上课 、听课、作业、考试、考核等环节，提高课堂教学质量。

　　一是要求做到“三不”，不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底的课，提前侯课，没有出现上课迟到的现象，杜绝满堂灌、满堂问的现象，留时间，留空间，为学生的主动学习提供平台。

　　二是对作业的布置和批改做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠）。

　　三是加强考试管理和试后的分析工作，做到逢考必研，控制好难度，认真统计和分析各种数据，开好分析会，发现问题及时解决。

　　四是注重学习策略的形成，主动学习，勤于思考，敢于质疑，引导学生养成课前预习、课后复习巩固的习惯，引导学生养成课堂做笔记的习惯。

　　五是积极开展第二课堂的活动，认真组织兴趣小组、优生及中层生的辅导，展示学生个性，活跃校园氛围。

　　2.抓好毕业班工作，确保今年中考高考稳中有升

　　对毕业班的教学管理既明确目标责任，又落实责任。

　　一是加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难。

　　二是切实抓好毕业级的迎考工作。特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，调整好教学进度，努力做好体育测试，实验考查等工作。

　　三是认真组织学生参加市、区组织的各类考试，及时摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，在抓优生的培养同时严格控制低分率。

　　四是根据不同学科的特点和学生的具体情况，加强教学研讨，讲授内容有科学性、针对性、系统性。学校教务处组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见，不断反思，不断改进。

　　2xxxx年高考取得了辉煌的成绩：

　　今年我校1236人参加高考，本科上线493人，位列全市第四名；比原中考入学时优生314人增加179人，增幅达57% 。上重本线62人，位列全市第四名，比去年增加26人，增幅达72%。音乐类全市上重本线共8人，我校有4人，重本上线人数和上线率位列全市第一名。有11人进入全市总分类前十名，文科、理科、音乐、美术、体育五大类总分前十名全面开花。 有13人次进入全市单科类前十名。

　　四、加强体卫艺工作，提升师生健康和艺术水平

　　1．体育活动丰富多彩

　　上半年，体育科组举办了以级组为单位的教师乒乓球团体赛，学生的乒乓球、羽毛球、足球、三人篮球俱乐部及拔河等比赛，各级决出了前三名，比赛激烈，气氛浓厚，有效增强了学生的兴趣。5月份，参加云城区中小学生篮球赛，高中组和初中组均获第二名；初中部和高中部分别参加了区举办的大课间评比活动，均获一等奖。

　　2．做好卫生检查、传染性疾病预防和防控流感工作

　　学校成立了成立检查小组，健全卫生工作制度，落实各项卫生检查工作，各级按照有关要求安排健康课。搞好卫生室建设，充分发挥校医室的职能作用，做好日常门诊和重病师生转院诊治工作。大力改善学校环境卫生，坚持每天两小扫、每周一大扫，由保洁公司和学生青年志愿队做好清洁和保洁工作，确保校园净化、美化。开展形式多样、内容丰富的卫生健康保健知识宣传教育活动，让学生养成良好的卫生习惯和行为习惯。加大对周边环境的检查力度，新校区大门口流动商贩已全部撤走，校本部大门口的小卖部已全部清除，为广大师生营造了一个和谐、文明、清新、舒适的校园环境 。

　　五、完善学校建设，提高办学经费使用效率

　　1．学校办学条件不断完善

　　学校除正常的维护维修投入外，还积极筹措资金加强学校硬件建设，上半年，新校区教师公租房正在抓紧装修，计划8月份投入使用。

　　2．校产管理规范

　　我校严格执行“一费制”标准，杜绝乱收费现象。书杂费、住宿费、校服费等各项费用收支准确，做好了统计，及时做好收支两条线的管理。会计出纳按照内部制约机制各负其责，帐帐相符、帐实相符、制单规范、会计报表准确及时、各类账簿无差错。报销单据，必须有校长、主任当事人签字方可办理。根据学校计划制定资金分配方案，最大限度的提高资金使用效能。严格执行校产管理制度，做好校产检查登记工作，校产的使用做到物资采购、仓库保管整理和物品的收发统计有专人负责，专人跟踪。

　　下半年，我校将进一步稳定教师队伍，尤其是年轻教师，多为年轻教师排忧解难；学校继续加强德育管理，特别是完善封闭式准军事化管理；继续加强高效课堂改革，提高教育教学质量；加强体卫艺管理，提高师生的身体素质；合理建设和规划校园，擦亮百年老校品牌，为百年校庆献上一份厚礼。

　　2xxxx年7月6日

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篇2:莱芜市实验中学上半年教育教学工作总结

　　上半年，在各级党委、政府的正确领导下，我们以***理论和“****”重要思想为指导，以开展“学习实践****”教育活动为契机，以规范管理、和谐发展为目标，按照素质教育新要求，不断改进和加强未成年人思想道德建设，全力推进新课程改革，通过抓课程、促规范，抓课堂、促研究，抓评价、促管理，抓培训、强根本,抓全面、提质量，积极创办“规范+特色”学校，培养“合格+特长”学生，开创了学校教育教学工作新局面，取得了显著的教育教学成绩。

　　一、德育工作

　　学校德育工作坚持以人为本和持续发展的理念，按照层次化、系列化的要求，大力实施“精细化”管理，增强了德育的针对性和实效性，使德育工作上了一个新的台阶。

　　（一）以学习实践****为契机，大力加强师德师风建设

　　自今年3月份全区开展学习实践****活动以来，学校支部一班人高度重视、率先垂范，带领全体党员干部通过学习培训、调研讨论、征求意见、分析检查、群众评议、整改完善等一系列学习实践活动，提高了认识，提高了素质，把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到了实处。通过开展师德师风自查自纠，全体教师进一步转变了工作作风，文明执教，服务学生，蔚然成风；体罚和变相体罚学生，训斥、责难家长的现象已基本绝迹。以“关爱学生，构建和谐”为活动主题的师德建设，“学规范、比自己，写别人”，“催化”了修师德、铸师魂、练师能，提高了师德修养和依法施教水平，提高了教师的社会责任感和敬业精神。学校的师德师风明显好转，学生、家长、社会对学校、教师工作的满意度大幅提高。

　　（二）以生动活泼的形式为动力，寓德育于丰富多彩的活动之中

　　活动锻炼人，活动影响人，活动陶冶人。我们以活动为载体，寓德育于丰富多彩的活动之中。学校德工处、团委在完善常规管理，充分利用“四会”制度，即充分利用有线广播会、班会、班主任会和班干部会，加强对学生的纪律教育、安全教育和文明习惯养成教育，积极营造良好的育人氛围，有效开展了丰富多彩的教育活动。

　　一是根据区教育局“珍爱生命，健康成长”主题教育活动总体要求，全校开展了“珍爱生命，健康成长”安全教育系列活动。先后组织开展了安全疏散演习；“安全伴我行”知识讲座；“珍爱生命，健康成长”征文比赛；“安全伴我行”黑板报、手抄报比赛；“生命的意义”大讨论主题班会等，收到了良好的安全教育效果，大大提高了学生应付突发事件的能力，并进一步增强了学生防灾救灾、珍爱生命的意识。

　　二是以创建文明城市为契机，深入细致的开展了“讲文明礼仪，做文明使者”活动。学校根据《芜莱市文明礼仪规范》制定了《实验中学师生文明礼仪规范》和《实验中学文明礼仪教育实施方案》，于3月17日，隆重举行“讲文明礼仪，做文明使者”教育活动动员大会，拉开了做文明人、行文明事、共创文明和谐新校园的序幕。全体师生在“讲文明礼仪，做文明使者，创和谐校园”的横幅上郑重签下了自己的名字，以行动践行做文明使者的诺言。文明礼仪主题教育活动的开展，使全体师生的精神面貌发生了根本变化，收到了良好的教育效果。3月13日，韩明同学拾金不昧，将价值2万余元的钱物送还失主；4月14日，学生自发组织的“情系同学，与爱同行”-- 为脑瘤患者zz同学爱心捐款（共捐款3万多元）活动，经芜莱日报和市电视台报道后，反响强烈。这两件事被评为年3-4月份莱城区十大好人好事。

　　三是“请进来，走出去”，多渠道渗透思想道德教育。学校深入挖掘学校资源、社会资源和家庭资源，努力拓宽活动渠道和活动范围，丰富活动形式和内容，使思想道德教育规范化。3月11日，“山东省青少年科普报告百校行演讲团”在我校为师生举行了“生物技术与微生物学”专题科普报告。孙教授以科学性、趣味性、通俗化的语言向同学们讲述了改变人们生活的生物技术、细菌是朋友还是敌人、人类与疾病的抗争等科学知识，引起了同学们对科学的极大关注和兴趣。以“大手拉小手”形式，启发探索科学奥秘，引领走进科学殿堂。3月26日，初一级部15班全体同学来到西关福利院，为老人们打扫卫生，整理内务，设计黑板报，表演精彩的文艺节目。不仅为老人们带去水果、点心等礼物，更为老人们带去了温馨和快乐。5月25日，羊里中学49名师生乘车来到实验中学，两校学生欢聚一堂，掀起了两校学生“手拉手”城乡教育共建活动的序幕。两校学生一起来到芜莱革命烈士纪念馆，接受了一次生动感人的爱国主义教育。铮铮誓言表达了他们继承先烈遗志、立志报效祖国的意志和决心。5月29日，初一部分学生到市地税局开展“廉洁文化进校园”教育活动，生动形象的廉洁故事，真实感人的事例，为“学做正直小公民”上了生动的一课。一系列活动均取得了圆满成功，受到广泛好评，广大师生获益匪浅。初一·十五班李喆同学被评为芜莱市“十佳少先队员”，初四·七班曹思佳同学被评为山东省优秀共青团员；学校团委被评为莱城区“五四”红旗团委。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校的重中之重。学校认真贯彻落实山东省素质教育工作会议精神和《山东省普通中小学管理基本规范》，以全面落实课程方案为基础，以创新课堂教学为核心，以校本研究为切入点，狠抓常规教学管理和教育科研，扎实推进素质教育，取得了新的教学成绩。

　　一是强化常规管理，切实减轻学生过重的课业负担。学校严格执行省市统一的作息时间，保证学生每天在校时间不超过8小时。进一步规范了作业设置，建立了家庭作业总量调控制度，保证每天学生的家庭作业总量不超过1.5小时。进一步规范了考试制度，严格落实学校日常考试无分数评价，不公布学生的考试成绩和排名次，切实将“三个全面”和“三个还给”的素质教育目标落在实处。

　　二是加强校本教研，全面提高教师专业化水平。学校深入贯彻落实莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》，制定了《实验中学教师读书计划》，引导教师认真学习《做最好的老师》、《走进新课程》、《单元主题教学理论》、《莱城区“有效课堂达标”活动指南》、《教育采撷》等理论专着，要求教师每周至少要读1500字的精品，记600字的笔记，写2篇不少于300字的反思。4月27日，学校举行了以“做最好的老师”为主题的教师读书演讲比赛。各位选手畅谈了读书的收获、体会和感悟，展现了新时期教师蓬勃的朝气、昂扬的斗志和深刻的精神内涵。zz、zz、zz三位老师荣获一等奖，zz、zz、zz三位老师荣获二等奖，张萍、李玉玲两位老师荣获三等奖。读书，提升了教师的教育教学理念，促进了教师的专业成长。在今年的区教学能手评选中，zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz等14位教师被评为区级教学能手。人数之多，为近年来之最，表明了我校一大批青年教师已逐步成手为骨干教师。

　　三是利用教学文本，提高教学效率。为彻底改变教师传统的备课模式，有效的促进教师教学方式和学习方式的转变，努力提高课堂教学的实效性。学校组织全体教师认真学习了东庐中学使用“讲学稿”的成功经验，通过集体教研，精心设计了集教案、学案、作业、测试于一体的师生共用的教学文本。一学期来的教学实践证明，教学文本“教学”，真正体现了“目标定向、以学为主、以学定教”的新课程理念，进一步整合、优化了传统的教学过程，切实减轻了学生过重的课业负担，大大培养了学生的自学能力和探究能力，更好地实现了“师生互动，教学相长”，全面提高了课堂教学效率。

　　四是加强城乡学校共建，推动城乡教育均衡发展。为认真贯彻落实《关于“统筹城乡教师队伍建设一体化，促进城乡教育均衡发展”的实施意见》，推动城乡教育均衡发展，学校与羊里中学结成城乡共建学校，两校签订了 “学校管理一体化，教师学习一体化，学科教研一体化，骨干教师一体化，课题研究一体化，信息交流一体化”工作目标协议书。4月8日，我校率先组织部分领导和骨干教师一行40余人，到羊里中学开展了“学科教研一体化”听评课活动。针对羊里中学正在实施的“学案导学”和“学生小组合作学习”实验课题，本着“评课旨在促进执教者、听课者共同提高”的原则，进行了“面对面，心掏心”的教研评点。和谐交流、认真反思、取长补短，提升了素质教育的实施水平，有效地推动了彼此各方面工作的顺利开展。特别值得一提的是，来自羊里中学的张建学、张萍、藤淑玲三位老师以其扎实的教学基本功、新颖的教学方法、娴熟的课堂驾驭能力、超前的教学理念得到了老师们的认可和广泛好评。

　　五是突出抓好特长生培养，全面提高学生素质。通过开展综合实践活动、研究性学习、才艺展示等活动，不断促进学生综合素质的提高和个性特长的发挥。在首届初中研究性学习成果展示中，我校的航模科技活动深受好评，荣获一等奖。在山东省年青少年航模锦标赛中，学校代表队勇夺航天模型男子团体冠军、女子组团体亚军；个人决赛12名同学全部获奖，其中2人次获一等奖，11人次获二等奖，4人次获三等奖，7人次获优秀奖；学校荣获优秀组织奖，王斌老师荣获辅导教师先进个人称号；在莱城区第五届中小学师生书画展中，有三位同学荣获一等奖，八位同学荣获二、三等奖。“宏润房产杯”首届《鲁中晨刊》小记者才艺大赛，我校喜获丰收，硕果累累。在139名获奖小记者中，我校共有89名小记者获奖。在8名一等奖中，我校有5名小记者获奖；在15名二等奖中，我校有8名小记者获奖；在26名三等奖中，我校有14名小记者获奖；在90名优秀奖中，我校有62名小记者获奖。同时，我校zz、zz、zz、zz四位老师荣获优秀指导教师奖。

　　六是加强中考研究，提高中考成绩。学校始终把毕业班工作作为学校的重中之重，坚持“管理是根本，质量是生命”的工作思路，认真抓好毕业班工作。主要是注重了三项研究：研究考纲、研究各市地的中考试题、研究非智力因素的开发方法，增强了复习的针对性和实效性；坚持了夯实基础、培养能力的原则，抓实了三轮复习；进行了考前学法指导和心理辅导，及时调整学生的心态、优化复习方法，提高了复习效率。通过初四级部全体教师的共同努力，年中考再创佳绩：据不完全统计，普通高中正式录取335人，其中一中225人，十七中72人，凤城19人.....　　三、体育卫生工作

　　年，我校立足健康第一的指导思想，加强了体育卫生工作。一是大力抓好“大课间”活动，确保“阳光体育”真阳光。初一级部举行了跳绳比赛，初三级部举行了立定跳远和篮球比赛，全校进行了广播体操比赛。二是选派运动员参加了年市区田径运动会上，分别取得了团体总分第五名和第八名的好成绩，并荣获体育道德风尚奖；三是5月18日-19日，成功承办了“芜莱市洪海商贸杯中学生乒乓球比赛”，实验中学代表队团结协作，顽强拼博，一举囊括初中组男女团体冠军，男子单打冠亚季军和女子单打第一名，同时荣获体育道德风尚奖和优秀组织奖。四是继续加强了卫生知识的宣传和疾病防治工作，开展了以学习《学校卫生工作条例》、消除学校卫生死角和除害防病为主要内容的爱国卫生活动，使个人卫生、环境卫生特别是楼道、楼梯、办公室、特种教室卫生得到了根治，使学校卫生工作上了一个新的台阶。

　　四、工会与后勤工作

　　（一）工会工作工会围绕学校的中心任务，认真履行工会职责，协调职能科室，在调动广大教职工的积极性、协调理顺党政工群关系方面，发挥了“桥梁”和“纽带”作用。一是积极筹备学校八届一次教（工）代会，依据代表条例重新选举了代表，制定了“提案征集”方案。认真倾听广大教职工的合理化建议，大量收集教职工的合理化提案，提交对学校管理有重大影响的《实验中学教师专业技术职务聘任方案》、《实验中学教职工量化积分方案》的修改意见，着力为学校教育教学管理提供制度保障和政策支持，以促进学校教育教学管理再上新台阶。二是实施送温暖工程，实实在在为教职工办实事、办好事。工会及时深入教职工中，了解教职工的疾苦和工作、生活中遇到的困难，及时向学校党支部和上级工会反映情况，千方百计帮助他们解决困难。今年春天，就发动全体教职工为退休患病教师段元春捐款3000元，使他倍感集体的温暖。三是积极开展文体比赛和献爱心等活动。3月8日，组织全体女教工到雪野“金泥湾”考察。4月份，积极发动教职工爱心捐款，先后开展了“慈心一日捐”、“爱心一日捐”等活动，全体教职工共计捐款4万余元。5月份，开展了“庆五一、迎国庆”教工乒乓球比赛，活跃了校园文化生活，愉悦了教工身心。

　　（二）后勤工作学校建设和素质教育的顺利实施，必须有强有力的后勤作保障。总务后勤人员本着服务育人，管理育人的指导思想，立足本职工作，扎实为学校建设和教育教学服务。

　　1．完善总务各项规章制度，管好用好学校财产。一是为迎接省教育专项督导和省级规范化学校建设调查，将所有资产清查登记，所有帐，表，物，卡全部四统一，实现了微机化、规范化管理。二是严格物品发放和管理制度。对各班、处室出现的电器缺损，实行“报、查、批”一条龙做法，对急需增添的物资，先由相关人员写出申报单，经学校同意，方可购买，做到了物资供应及时，目标准确，节约了资金。同时加强日勤检查，发现问题及时解决，做到了开源节流和增收节支。三是财会工作认真仔细，依法按章办事，合理调用资金，随时迎接上级部门检查，各种购买、报销、调资、收费等悉心办理，无一疏漏。

　　2.加强校园管理。一是认真做好食堂的饭菜质量和卫生监督、检查工作，制定了食品中毒应急预案，完善食堂管理，确保了师生饮食卫生、安全。二是投资10万余元，硬化了操场空余地段建起了排球场和乒乓球场，新建了20米德育长廊和宣传阵地，维护校园设施，美化、绿化了校园环境。

　　（三）计划生育和社会治安综合治理这两项工作，我们常抓不懈，一是配合上级有关部门，进一步治理整顿了周边环境，加强安全保卫措施，为学校创设了更加良好有的学习、工作和生活环境。二是改革计生工作方法，狠抓计划生育工作的每一个环节，在清理清查流入人口方面，严格程序，做到了认真、细致，不出任何纰漏。各种报表统计及时，工作扎实，成效显著。

　　总之，上半年，在素质教育的新形势下，经过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作都有长足的进步和发展，取得了显著的办学效益，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。但是，我们还有很多不足之处，学校在发展中出现了新情况、新问题、新矛盾，主要是：

　　（1）学校占地面积小，教育教学功能用房（地）不足，与学生多、班额大的矛盾日益突出。

　　（2）学校管理相对粗放，“严、细、实”的要求落实不够。

　　（３）学校管理重褒奖，轻惩戒。

　　（４）教育教学过程中重教学，轻教育。

　　（５）师资水平有待提高，“名师不鸣”有待破解。

　　这些问题亟待改进。下一步，学校要以****为指导，以“办人民满意学校”为目标，紧紧围绕“转变思维方式、转变发展方式、转变管理方式、转变领导方式”这“四个转变”，以人为本，依法施教，进一步完善管理和评价机制，切实提高教师责任感和工作积极性；进一步解放思想，更新理念，厘清工作思路，突出重点，加大措施，使我校的教育教学工作再上新台阶，再创新水平。