按学校要求于10月25日间操举行全体师生疏散演练活动。在离第二节课下课2-3分钟开始演练。

　　工作职责：演练开始前班主任到班动员、疏散线路上的管理人员到岗，负责演练中意外事故的处理。

　　疏散集合地： 教学楼2号楼前大操场。

　　演练步骤：

　　1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，一个钟声或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠(1分钟)，各教职工应快速到达各自岗位；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　2、疏散顺序与线路、楼层负责人。

　　三楼的班级先疏散，三楼疏散结束再四楼，三楼疏散时四楼的班级可以先到楼梯中等候

　　东楼口（梯）9年1班、9年2班、9年3班、9年8班、9年9班、9年10班。其中2班、9班贴楼梯走，3班、10班贴墙走，9班、10班先走，8班分两排分别接在9班、10班后面。再2班、3班走，1班分两排接在2班、3班后。

　　西楼口（梯）5班、4班、12班靠墙走，11班、6班、7班靠楼梯护栏走。其中12班、11班先走。5班接在12班后,4班接在5班后，6班接在11班后，7班接在6班后。

　　疏散人员：

　　四楼东楼梯口z

　　三楼东楼梯口z

　　二楼东楼梯口z

　　一楼东楼梯口z

　　四楼西楼梯口z

　　三楼西楼梯口z

　　二楼西楼梯口z

　　一楼西楼梯口z

　　一楼大厅z

　　一楼大厅z

　　3、紧急疏散秩序

　　(1)紧急疏散指令发出后，听见演习警报后，任课教师应立即停止教学活动，先避险，再疏散，值周班长打头，班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

　　(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。

　　(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。

　　(4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。

　　(5)走出楼梯后，可快速跑向操场集中。所有疏散人员迅速到达操场按出操队形集中。

　　具体要求：

　　1、学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。

　　2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。

　　3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

　　4、各班主任在演练结束后要及时总结。

　　活动前的安全教育：

　　（一）组织纪律教育：各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　（二）安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

　　2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

　　3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

　　丰东县实验中学九年部

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篇2:FD实验中学防震疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在地震等突发情时，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等灾害事故发生时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过防震疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，能有序的开展自我防护及救护，

　　二、演练时间和地点

　　10月25日间操时间，学校操场。

　　三、参加人员

　　实验中学七年部全体师生

　　四、演练指挥小组

　　1、组长：z

　　2、副组长：z

　　3、成员：各班班主任、各科任教师。

　　4、校园楼道疏散安全护导组

　　职责：确保学生安全、迅速到达地点。负责各层教学楼转台处及教室的学生人数出入情况，发生紧急情况时及时把全部学生一个不留的疏散到学校安全处（一般在操场上）。

　　具体安排：

　　一楼：z

　　二楼：z

　　三楼：z

　　四楼：z

　　5、应急演练信号：z

　　信号由学校广播或扩音器统一发出。

　　五、学生疏散路线

　　顺序：

　　一楼:七年一班从正门东侧走，七年二班从西侧门走

　　二楼:七年五班靠墙走，七年四班走楼梯中间，七年三班贴扶手走

　　三楼:七年八班靠墙走接五班，七年七班走中间接四班

　　七年六班贴扶手走接三班

　　四楼:七年十一班靠墙走接八班，七年十班走中间接七班，七年九班贴扶手接十二班，七年十二班贴扶手接六班

　　靠墙班级出来后走西侧小门，中间班级走正门西侧，扶手班级走正门东侧

　　六、演练内容及程序：

　　1、在演练前，对全体教师（特别是班主任）进行疏散演练培训。

　　2、在演练前，由班主任对全体学生进行应急疏散演练培训。

　　3、演练开始时，总指挥发出第一次演练信号，拉紧急铃。

　　第一声铃响后，各班班主任组织学生躲在桌下，用书本或坐垫掩护。第二声铃响后，各班班主任组织学生下楼，值周班长在前，班主任在后，安全有序到达操场。

　　操场站队顺序由东到西：1班、2班、5班、4班、3班、8班、7班、6班

　　12班、11班、10班、9班。

　　4、各班主任在完成各班学生避震情况检查，向总指挥汇报人数情况。

　　5、全部演练结束后，各班学生在班主任的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。

　　七、演练注意事项：

　　1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告，并提前将该生护送至操场的安全区域。

　　2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

　　3、演练前班主任要有目的的将一些避震和疏散的知识逐步渗透给学生，为正式的演练打好基础。

　　4、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各班主任各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

　　5、楼层疏散引导教师、班主任在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由每楼负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

　　6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

篇3:DF实验中学班级美化、卫生评比活动方案

　　一、活动目的

　　学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围，学校决定在各年级开展班级美化的评比活动，从而推动校园的文化建设。

　　二、检查内容及评分标准：（满分120分）

　　1、班级墙面插座、开关装饰要美观、大方(10分)。

　　2、班级学习园地内容要符合本班级学生特点，内容真实、具有榜样和带动作用。（10分）

　　3、墙壁、地面、门窗、桌椅、暖气片、广播、黑板（板槽）干净（各10分）

　　4、班级物品摆放整齐情况。（10分）

　　5、班级学生礼貌程度。（10分）

　　6、楼内、楼外清扫区卫生。（10分）

　　三、参与对象：全校各个班级

　　四、活动评比时间：10月17日

　　五、评比人员：z

　　六、摄像人员：z

　　七、记分组：z

　　八、报道人员：z

　　九、奖项设置：以年级组为单位，根据评比结果分高·低段设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

篇4:DF实验中学拔河比赛方案

　　为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神　　一、承办单位：

　　实验中学

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：拟于11月中旬举行，具体时间另行通知

　　比赛地点：学校体育场

　　三、参赛对象：

　　七、八、九年级学生。

　　四、比赛规则：

　　1、拔河道为场地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共34支队。参赛选手20人（其中男选手，女选手各10）组成。

　　3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

　　4、比赛时设有一个主裁，两个边裁。

　　五、比赛方式：

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

　　（2）比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

　　（4）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

　　六、比赛注意事项：

　　（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格　　（4）为保证比赛的安全，不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

　　（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

篇5:DF实验中学阳光体育活动方案

　　一、指导思想

　　贯彻《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》；以全面实施《国家学生体质健康标准》为重点，坚持“健康第一”的理念，切实加强体育工作，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高身体健康素质水平，结合本校实际拟定阳光体育活动实施方案。

　　二、活动主题：快乐运动、健康生活

　　三、组织机构：成立阳光体育活动领导小组和实施工作小组，负责活动的组织领导和具体实施

　　1、阳光体育活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　2、实施工作小组：

　　组 长：z

　　组 员：政教处、体育教师、年级组长、辅导员、班主任

　　四、活动方式：

　　学校统一协调，年级和体育科组负责，体育教师具体组织和指导，政教处和年级组与班主任检查督促。

　　五、活动内容

　　1、抓好体育与健康课的常规教学，提高教学质量。

　　2、组织学生认真做好课间操。

　　3、组织参加全县田径运动会和农民画节。

　　4、认真组织每天1小时的课外体育活动。

　　5、坚持做好眼保健操。

　　6、组织开展冬季跑步活动。

　　六、活动要求

　　1、年级主任、体育教师、班主任及其他相关教师齐心协力，相互配合，保证体育活动安全、有序进行。

　　2、年级主任、班主任和体育教师准时到活动场地，组织安排学生活动。

　　3、加强安全教育，倡导安全、文明的活动，活动前以班为单位组织准备活动，预防运动伤害发生。

　　4、由于学校运动场地、设施不足，各班按学校安排的项目和场地进行活动，不得影响其他年级或班级的活动。

　　5、学生政教处定期或不定期对活动情况进行检查和督导.