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国旗下讲话:可以爱,可以温暖!

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国旗下讲话:可以爱,可以温暖!

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《可以爱,可以温暖》。

  我想先给大家介绍一则新闻。据德国《世界报》报道,为扭转国运,冰岛旅游局向游客征集新国名。越来越多冰岛人认为,这与自己国家的名字有关。“冰岛”这个国名给人冷冰冰的感觉,与“冰岛的个性”不太对应。于是冰岛旅游局号召全球旅游者给冰岛取一个新国名,以便给人一种温暖的感受。

  冰岛最终会改成“温岛”、“热岛”还是什么岛,我们不得而知。那么,你有没有一点什么感想呢?

  现在是十月底,过了霜降,天气就转寒了。早上出门上学时,恨不得将棉袄都穿上。在这样寒冷的气氛中,什么会让你感觉到温暖呢?或许是一杯热水,一份热气腾腾的饭菜;又或许是同学间亲密的问候,老师热切的关怀,家长冒着风雨为你送来厚衣棉被的情景。这些都让我们感受到被关心,被照顾,被心疼的感动,就像是为自己的心灵穿上了一件外套。

  前段时间,网络上流行着这样一张照片。照片上,是一张简单的乒乓球台,球桌的左侧是一位头发花白的老奶奶,手中拿着乒乓球拍正准备发球;对面,是一位坐在轮椅上,同样白发苍苍的老爷爷,紧握着球拍,神情是那么专注。就是这样一张照片,在短短几天之内,被网友转发了无数遍。感慨的网友们把它封为“最温暖,最浪漫的照片”。它生动地告诉我们,什么叫做“愿得一心人,白首不相离”!每一个看到它的人,都会感慨万千,甚至热泪盈眶--原来,温暖就是坚守和陪伴。

  然而,也有这样一些事情,让我们顿生寒意:公交车上,腿脚残疾的小伙子因为没有给抱小孩的夫妇让座,就这样被这对夫妇暴打了一顿;好心的救人者费尽力气将溺水者救上岸,自己却不幸失去性命,被救者却扔下一句“不关我事”不见踪影;现代社会的都市人群,喜爱从门镜中看人,你可知这不是把人看扁了,而是把人看远了呀!人与人之间的关怀哪里去了?!

  网络上,虐狗虐猴的照片视频层出不穷,这还不够,还要虐待幼儿园里稚嫩的小孩子!天上艳阳高照,心灵却冷得结冰!这是我们所不愿意看到的啊!

  扪心自问,在你接受别人带给你温暖的同时,你有没有带给他人温暖?开学两个月了,班上的同学你还没有认齐,你有想过这是为什么吗?

  冰岛冰了这么些年,即便改了名字,一时半会儿想让人感到温暖也不那么容易。但是,用你的行动温暖他人,却是一件很简单的事。一个眼神,或者一个微笑,用你的行动告诉那些关心着你的人,你也爱着他们。人们相互取暖,社会才更加温暖。

  温暖,就是一种爱。每个人表达爱的方式不同,却都可以让人感受到暖意。试着去温暖他人,爱他人,然后用我们的行动,告诉那些说我们是冷漠群体的人:这个社会,可以爱,可以温暖!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇2:国旗下讲话:关爱残疾人温暖残疾人

  国旗下讲话:关爱残疾人 温暖残疾人

亲爱的老师、同学们:

  非常高兴,在这美好的早晨,我们又相约在国旗下。今天我国旗下讲话的题目是:关爱残疾人 温暖残疾人。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书......当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草又吐露着醉人的芬芳的时侯,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点的成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  命运造成了残疾人的不幸,好多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。残疾人是很弱小的群体,他们像一群弱小的鸟儿。其实残疾人最怕的并不是这个,因为生活中的困难可以慢慢的克服,他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。他们需要大家的帮助、关心和理解。

  1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条(2xxxx年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后,为第14条)规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。今年的5月15日,是我国第二十一个助残日。今年的主题为“改善残疾人民生 保障残疾人权益”。

  据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,......。“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。《命运交响曲》,奏出了贝多芬扼住命运咽喉,永不向厄运低头的壮烈;《假如给我三天光明》,表达了海伦?凯勒对光明的渴望,对生命的热爱;《千手观音》,舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。

  他们,虽然身遭不幸,可是她们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,用残缺之身,他们克服了常人难以想象的困难,演绎着自己华丽的人生,创造了可歌可泣的业绩。成就了自己,也震撼了世界,更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。同学们,她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,难道不值得我们学习吗?希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

  关爱残疾人是我们每一位同学的责任,让我们献出一份爱心,关爱身边每一位残疾人。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦. 爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

  让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。少买一样玩具、少买一件饰品、少吃一点零食、多献一份爱心,把节省的零花钱捐助给残疾人基金会。老师、同学们,让我们一起行动起来,尽你我微薄之力,向与我们同在一块热土上生活的特殊学校的同学们奉献出自己的一份爱心!弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。