文本库

泰州实验中学教师上课制度

4249

  文本库是专业的范文大全网站,精心编辑了大量上课,实验,制度,教师相关素材和参考范文,如果您正好编写上课,实验,制度,教师相关文章,以下的这篇泰州实验中学教师上课制度文章也许适合您的需求。

泰州实验中学教师上课制度

  州泰实验中学教师上课制度

  1.教学目标明确。上课时应做到目标明确,内容适度,重点突出。教学目标是一节课的灵魂,教师要妥善安排教学的各个五一节,紧紧环绕扣住教学目标,有条不紊地进行教学,完成教学大纲对每节课的教学要求。

  2.教学内容准确无误。教师传授给学生的知识信息,应该是科学的、准确无误的。对概念、定义的表述,对原理、定律的论证,乃至上课引用的事例,都应是确切无疑的。教学中既要抓住重点和难点,又不违背科学的基本原理,保持科学的系统性和连贯性,并挖掘教材内容的思想性,寓思想教育于教学之中,把科学性与思想性统一起来。

  3.教学方法灵活、多样、恰当。教师要根据不同学科、不同教学内容及学生的不同重点,选择教学方法。提倡启发式教学。教师讲课注意精讲精练,讲练结合,充分调动学生的积极性、主动性,使每个学生都能积极地观察问题、思考问题、控求问题,促进智力发展,提高感知、记忆和思维能力。

  4.掌握教学信息反馈,调控教学过程。课堂教学中的信息传递是双向的,教师要通过对学生学习活动的敏锐观察获取反馈信息,及时调控教学过程,弥补知识、技能缺陷,上好每节课,教会每个学生,达到每党课质量过关,谋求最佳教学效果。

  5.掌握教学艺术。教师要有语言、板书、实验、教态的艺术。教师的语言要清晰、规范、标准、精练、准确、鲜明、生动、形象、风趣,富有启发性和吸引力;板书要正确、清楚、工整、精练布局结构合理、能体现讲课重点与发展过程;教态亲切、自然、文雅、大方,动作要有利于学生对知识的理解和掌握。

  6.严格遵守教学常规。教师在预备铃响时应走出教研室提前站在教室门口,目视学生做好上课准备。上课铃响走上讲台,举行上课礼,组织教学,开始授课;上课不迟到,不早退,不无故离开教室,不提前下课,不拖堂,不擅自调课;教学要讲普通话,板书要有条理,书写认真,大小适当,不写错别字。

文本库 www.wenbenk.coM

篇2:吴县中学开学典礼教师代表发言稿

  县吴中学开学典礼教师代表发言稿

  ----以严导其行 以爱温其心

  各位领导,老师们、同学们:

  下午好!

  在春光明媚的日子里,我们又迎来了新的学期。作为一名县吴中学的老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在上学期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校争添了光彩、赢得了荣誉,成绩实实在在、有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生共同努力的结晶。但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去继续努力、去奋斗、去拼搏。今年寒假虽短,但高三的同学们能利用有限时间在家坚持学习,我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志,即将到来的高考路上还有什么困难不能克服呢?!作为一名县中的老师,我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们县中更加发扬光大!

  俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师,在新学期里我一定要努力学习,踏实工作,努力改变教育观念,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,充分运用启发式、讨论式、诱导式的教学方法,激发学生的学习主动性和积级性、提高学生独立思考的能力和学生的创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度和科学精神,变教学为导学。一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

  作为一名县中的老师,我们将努力做到爱与严的结合。爱是教育的前提,爱是教师的天职,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!同时,对学生要严格要求,以严导其行,以爱温其心。积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表。虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生的意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

  借此机会,我代表教师们对同学提出几点希望:

  高三年级的同学们,家长、学校、社会对你们寄予了很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜不到百天的复习时间。从各个方面为高一、高二年级的学弟学妹们做出表率,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的高考成绩回报家长、回报老师,为母校争光添彩。

  高二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,无论是思想素质还是学习成绩,争取一年更比一年好。

  高一年级的同学们,你们是县吴中学的新鲜血液。希望你们在已经适应新的高中学习环境的前提下,努力做到自尊、自强、自信、自立。

  亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学于与时俱进之秋,伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造,一个伴随着新区发展的崭新的县吴中学必将在苏州的西北角迅速崛起。努力吧!努力、努力、再努力是时代的最强音,学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们全体师生携起手来,为了学校明天更加的灿烂辉煌,去学习、去奋斗、去拼搏吧!

  祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,茁壮成长!

篇3:吴县中学高考百日冲刺誓师大会教师代表发言稿

  县吴中学高考百日冲刺誓师大会教师代表发言稿

  同学们:

  相信大家已经听到了春天的脚步,感觉到了春天的温暖,虽然早春的风还带有丝丝的凉意,但是春寒之中有母亲的关怀,父亲的问候,老师的鼓励,浓浓的深情汇成一股股暖流,洋溢着我们的身心,让我们看到新的希望!

  给自己一个希望吧,同学们!希望是我们前进的动力,是指引我们前行方向的灯塔,因为,只有心中装着希望,洋溢着温暖,我们才能走过寒冬,克服面临的种种困难,迎接心中那明媚的没有沙尘暴的春天,实现我们的梦想。

  高考在即,作为老师,我们想对你们说几句话:

  要保持强大的自信心。美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑·希尔说:“信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

  要始终保持乐观的心态。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

  这里,请允许我代表2xxxx届高三年级全体教师郑重宣誓:我们将和所有的高三学生一起:

  争分夺秒,百日鏖战!

  请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!

  请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!

  请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!

  最后,衷心祝愿大家信心百倍、梦想成真!

  谢谢!

篇4:西团小学财务管理制度

  团西小学财务管理制度

  1、坚持勤俭办学的方针,贯彻双增双节的原则,遵守国家的财经纪律,做好学校的财务工作。

  2、建立健全收费管理办法,一切收入要入帐。按照上级规定向学生收取代办、服务性收费项目,不得额外收取其他费用。外单位的各种教育资助(钱、物)均属学校所有,均须入帐入库,并与国家下拨的财物同样管理。

  3、执行预、决算,有计划地使用经费,专款专用。学期初,各条线提出学期经费使用要求,由总务财务部门综合编制学期经费使用计划及购物计划,交校长审批后实施,未列入经费使用计划的原则上不予开支,财务部门要做好月报、年报工作。

  4、严格审批报销手续。根据期初经费使用计划,购物原则上由总务部门或总务部门委托有关部门、人员办理,所购物品一律交总务部门专人进行验收,并在学校校产登记帐册登记,然后按规定分交有关部门使用,严禁先用后批。购物凭证由采购、验收人签字,经校长审批后方可报销。教职工的医疗经费的报销办法按有关规定执行。

  5、严格执行银行结算纪律和现金开支使用范围。采购人员领用现金必须履行批报手续,及时结算帐目,不得拖欠和挪用公款。

  6、必须从严掌握开支。预算外不合理的和审批手续不齐全的发票、不符合规定的收据、白条不予报销。不合理的开支,会计必须拒付。

  7、严格执行代办费结算制度。学生书籍、簿册、讲义代办费等,逐项核算到人,在放寒、暑假前向学生公布,多退少不补,不得增加或变相增加学生经济负担。

  8、调出人员必须结清所有帐目,还清所有借用公物,方可开出工资转移证和人事介绍信。

  9、执行国家会计档案管理办法,做好财务档案管理工作。财会人员变动时,办好交接手续。

  10、坚持民主理财,定期审查学校财务帐目,做到经济民主,帐目公开,去除不合理的开支,严禁浪费,杜绝贪污,努力把好财务关。

篇5:西团小学资产管理制度

  团西小学资产管理制度

  为了加强学校资产的管理,做到合理使用,杜绝流失,减少浪费,特制定如下管理制度:

  一、学校资产管理实行总务处综合管理,各处室归口管理,使用单位具体负责的管理体制。总务处设资产管理员1名,负责管理学校财产的帐目,财产登记、清查、报损等工作,凡有资产的处室使用单位,应建立财产分户帐,设兼职财产管理员1名,负责本处室的财产保管、使用、登记等工作。没有财产的处室,应有专人负责保管本处室的办公家具和借用手续。

  二、分级分类设立财产帐,凡单位价值在500元以上的物品,列入学校一类资产帐,由财务室和资产管理员保管,凡单位价值在500元以下200元以上,且能使用一年以上的物品,列入学校二类资产帐,由学校管理员和各使用处室保管。

  三、年级组长负责本年级组内办公家具的管理和使用手续,办公桌由使用自己保管,年级组长在每学期开始的两个月内,应提供一份年级组任课老师人数及所在办公室的名单,配合总务处清理本年级组内家具,年级组长换位,应办理公物交换手续。

  四、办公室家具由总务处统一安排使用,任何处室年级和个人不得随意更换或占为私有,如发现私有办公家具要限期归还,并据罚款。

  五、学校配备给单身职工的家具,只限本人使用,已领取结婚证书的教职工,在领取结婚证书后的三月之内,归还所借全部行生活用具。逾期不还者,从工资中扣款。

  六、教职工因调动离开学校,要按规定归还在学校所借全部财产后,方可办理离校手续。

  七、教职工办理退休手续前,应退还在学校所借办公家具和生活用品或教学用品,如录音机、计算机、图书等。

  八、新添固定资产类物品。由使用单位申请,分管校长和财务负责人审批后方可采购,购回后,学校财务管理员根据领导批条,查收后方可签字报销,登记上册。

  九、自然损坏和损耗须报损的物品,由使用单位管理人员填写报损申请表,处、组、室领导签字证明后,由学校财务管理员核实,按规定办理报损手续,已报损的物品集中在学校仓库,由学校统一处理,属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者,根据情况由负责人赔偿损失。

  十、每学年由总务处组织专人对各处、室、组的资产帐、物和办公家具保管情况进行一次清查、核对,如有特殊情况,财产保管员有权抽查各组、办公室的财产、帐、家具等物。

  十一、外单位赠送的物品和奖品,如属一类资产应在一类资产帐上登记,交有关处室保管使用,一般物品不上资产帐,另立册登记保管。

  十二、教室公物管理,由各班班主任负责,政教处予以督促。每学年开学前,总务处配齐教室各类设备,登记立帐,各班班主任清查核实后,教室所有设施留有班级使用管理,如因管理不善或其它人为造成损坏或遗失,均由班级承担赔偿责任。

  十三、奖惩办法

  (1)学校对认真负责地管理好本组财产管理、帐、物相符,积极配合学校搞好清查工作的责任人给予奖励。

  (2)对分管范围内的财产不负责任或因管理不善,造成资产浪费、流失和被盗,视情节轻重对负责人给予批评、赔款,并追究责任。