冈武一中教师优秀教案评比活动方案

　　为了切实落实z学习实践活动，贯彻武教学组发[2xxxx]9号文件精神，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。

　　一、指导思想

　　以****为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准和学业水平测试标准及高考考纲，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。

　　二、组织领导

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z、各室主任

　　2、工作小组：

　　教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长

　　三、参赛对象：学校全体科任教师。

　　四、活动时间：2xxxx年11月1日至12月31日。

　　五、参评教案要求

　　（一）合格教案要求：

　　1、全期教案；

　　2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；

　　3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）；

　　4、教学过程科学有效，容量适中；

　　5、书写规范，教案装订整齐。

　　（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）

　　项目 序号 指标 满分 得分

　　教学目标设计

　　1 教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本要求 5

　　2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10

　　教学模式设计

　　3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10

　　4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10

　　5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10

　　6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10

　　7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学 5

　　8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计，有辅导、答疑的问题与难点 5

　　创新及特点

　　9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力 10

　　10 根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的教案 5

　　11 有教后记 5

　　其他

　　12 教案完整、内容丰富，信息量大 10

　　13 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5

　　总分

　　六、工作安排

　　1、第一阶段（11月1日-11月7日）：宣传发动阶段。

　　以教研组为单位，组织本组教师学习冈武市教育局制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。

　　2、第二阶段（11月8日-11月15日）：模拟演习阶段。

　　以备课组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。

　　3、第三阶段（11月15日-11月21日）：初评阶段。

　　各备课组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等排队（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选送评为一等的教师的教案到本学科教研组参评。

　　4、第四阶段（11月22日-11月28日）：复评阶段。

　　各教研组评出本组优秀教案一、二、三等奖，并将一、二等奖获奖教案报学校参评。同时组织本组全体教师对获奖教案进行学习研讨。

　　5、第五阶段（11月29日-12月5日）：总结评比阶段。

　　学校领导小组组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出优秀教案一、二、三等奖。对获奖教师颁发证书、发放奖金。

　　6、第六阶段（12月6日-12月31日）：学习推介阶段。

　　将获学校教案评比一、二、三等奖的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。

　　冈武一中

　　2xxxx年10月25日

　　附一：蹲点教研组领导分工安排

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篇2:武冈一中教师职业道德考评实施方案

　　武冈一中教师职业道德考评实施方案

　　根据上级文件精神，结合我校实际，制订本考评方案。

　　一、职业道德实行定量计分制和定性一票否决制

　　1、定量计分制。权值为100分。从六个方面按月考核到人，一月一公布，学校存档并上报教育局备查。学期累计总分，年度考核根据月考累计总分确定考核等次。

　　2、定性一票否决制。凡个人发生散布政治谣言，加入非法组织，猥亵、奸淫学生，卖淫嫖娼，体罚学生，打牌赌博，乱收费，有偿补课等违法违纪违规行为，当年职业道德考核实行一票否决，不能评先、评优、晋级，同时按有关法规对其做出党纪、政纪和组织处理，直至追究法律责任。年度考核分四个等次，凡评定为不合格者，影响其调资与聘任。

　　3、本方案从公布之日起施行。

　　二、量化指标

　　考核内容 权值 评分标准 自评分 考评分

　　1、政治思想 30

　　热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真执行党的路线、方针、政策，遵循教育教学规律。

　　1、因错误言行受到党政处分的实行一票否决。

　　2、向学生灌输封建迷信、***知识或参与***组织及封建迷信活动的，每次扣10分，情节严重的，实行一票否决。

　　3、私自外出兼课实行一票否决。

　　4、政治学习每缺1次扣1分，政治活动每缺1次扣2分。

　　5、学校集体活动每缺1次扣1分。

　　6、备课缺一节扣0.5分，作业批改缺1次扣0.5分。

　　7、迟到一次扣0.5分，作业批改缺1次扣0.5分，旷课一节扣3分，工作不服从安排，无理取闹，侮辱谩骂领导者，一次扣2分。

　　8、平时教学马虎了事，每发现1次，扣2分。

　　9、规定每期听课（评课）15节，每缺1节，扣2分。

　　10、集体备课每两周一次，每缺1次，扣2分。

　　11、私自调课或甲课上乙课，每次扣2分。

　　12、无故旷课15天及其以上，给予开除处分。

　　2、热爱学生 20

　　面向全体学生，全面发展，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益。

　　13、猥亵、奸淫学生、体罚、变相体罚学生每次扣5分，情节恶劣，影响极坏的，实行一票否决。

　　14、招生过程中买卖学生，每次扣10分，影响极坏的实行一票否决。

　　15、排斥、拒收差生，强迫学生退学、转学，每人次扣5分。

　　16、有讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生的言行一次扣1分。

　　17、私自停学生课一次扣2分。

　　18、对学生一视同仁，不分长相、性别、社会背景、亲疏等，否则，每次扣2分。

　　3、业务过硬 10

　　19、参加学校及其以上单位主办的全国基础教育课程改革实验培训，考核不合格者扣3分。

　　20、参加上级业务考试，被评定为“不合格”等次者扣7分。

　　4、尊重家长 10

　　积极主动与家长联系，认真听取家长的意见和建议，向家长宣传科学的教育思想和方法。

　　21、与家长争吵闹事者每次扣2分。

　　22、全期家访人数四分之一以上，每少一次扣0.5分，家访记录每缺一次扣0.5分。

　　5、廉洁从教 10

　　自学抵制社会不良风气影响，不以权谋私，不收受回扣，不贪污爱贿，不挪用公款。

　　23、搞有偿家教或节假日、双休日参与成建制补课，每次扣5分，情节严重者，实行一票否决。

　　24、巧立名目乱收费、乱摊派、乱罚款，每次扣5分，情节严重，实行一票否决。

　　25、收受回扣、贪污挪用公款者，每次扣5分。

　　26、私自组织学生购买复习资料者每次扣2分，乱编、滥印、滥发资料或其它用品者每次扣2分。

　　27、索取家长红包礼品，频繁接受家长吃请，每次扣5分。

　　6、为人师表 20

　　遵守师德规范，语言规范健康，举止文明，作风正派，尊重同事。

　　28、卖淫、嫖娼、通奸或看黄色书刊、录像，每次扣5分，影响极坏的，实行一票否决。

　　29、有赌博行为，每次扣5分，影响极坏的实行一票否决。

　　30、歪曲事实，无中生有，诽谤诬告他人者，每次扣5分。

　　31、穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙、奇装异服或浓妆艳抹入教室上课者每次扣2分。

　　32、带手机上课，影响课堂秩序者每次扣2分。

　　33、与同事相骂、斗殴者每次扣10分。

　　34、有诋毁他人言行者每次扣3分。

　　35、在教室内吸烟以及酒后上课者，每次扣2分。

　　36、男教师蓄长须留长发者，每次扣0.5分。

　　三、几点说明

　　加分

　　本年度内：

　　1、见义勇为，加10分（以市、县以上政府和教育行政部门发文认定为准）。

　　2、评为先进工作者（含优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、优秀党员、优秀教研教改工作者），市（县）级加5分，邵市级加6分，省级加7分，国家级加8分。

　　3、教育科研成果获奖：市（县）级加6分，邵市级加7分，省级加8分，国家级加9分。加分项目累计最高分为20分。

　　4、期中、期末、学业水平考试等，所教学科按学校综合评价分×30%计分。在上学期评价基础上，每提高三个名次加2分。

　　合计

　　等第

　　公示结果

篇3:武冈一中教师命题竞赛活动方案

　　冈武一中教师命题竞赛活动方案

　　为了引导广大一线教师努力实践****，领会贯彻新课程理念，准确把握新课程的教学要求，适应新课程改革，加强“考法”研究，促进学生主动学习和全面发展，经研究决定，在全校举行各学科命题竞赛活动。现制定本方案。

　　一、组织领导

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z、各室主任

　　2、工作小组：

　　教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长

　　二、参赛对象

　　全体科任教师。

　　三、命题原则

　　1、导向性：以小学、初中、高中各学科的《课程标准》为指导，以《2xxxx年z省普通高考考试说明》或《2xxxx年z市普通初中升学考试说明》为依据，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　2、基础性：侧重基本知识特别是主干知识的检测，注重培养学生运用所学知识发现问题、解决问题的能力。

　　3、创新性：试题内容与形式具有创新性，题目必须系原创或改编，杜绝抄袭；题目设计与答案设置具有开放性。

　　4、规范性：考试目标明确，命题科学规范、难度适中。试题严格按照考试说明规定的内容、结构和题型要求编写；题目简洁，参考答案规范，不能出现科学性错误。

　　四、命题范围

　　肄业班为本期所教内容，毕业班为高考全部内容。

　　六、参赛要求

　　每个教师命制本学科一份试卷（包括试题、参考答案、评分标准和命题意图）（跨年级教学的教师以教课多的年级为准），命题范围、题型、难度，考核要求等与“2xxxx年z省普通高考考试说明”及“2xxxx年z市普通初中升学考试说明”等相同。

　　七、评比时间安排

　　1、第十五周（12月6日-12月12日）：各备课组自评，评出一、二、三等奖（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选送评为一、二等的试题到本教研组参评；

　　2、第十六周（12月13日-12月19日）：各教研组评出本组优秀试题一、二、三等奖，并将一、二等的报学校参评；

　　3、第十七周（12月20日-12月26日）：学校领导小组组织专门人员对各教研组选送的优秀试题进行评比，评出学校优秀试题一、二、三等奖；

　　4、第十八周（12月27日-12月31日）：对此项活动中获学校一、二、三等奖的教师颁发证书、发放奖金，并集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。

篇4:武冈一中教师作业批改竞赛活动方案

　　冈武一中教师作业批改竞赛活动方案

　　完成作业是保学生学习效果的必要手段，作业布置与批改是教学常规的重要环节，为保证日常的教学秩序，培养良好教风和学风，提高教学质量，经学校研究决定，在全校教师中开展“作业批改竞赛活动”。现制定本方案。

　　一、指导思想

　　以****为指导，力戒形式主义，注重实际效果。从教学实际（课改要求、教材、教师、学生实际）出发，科学规范作业的设计，布置与批改。师生联动，学科平衡，切实发挥作业批改的作用，提高教学质量。

　　二、组织领导

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z、各室主任

　　2、工作小组：

　　教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长

　　三、参赛对象：享受作业津贴的全体教师。

　　四、批改内容：本期全部课内作业。

　　五、批改要求：另发（详见《冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定》）。

　　六、活动安排

　　1、第11周、第12周（11月8日-11月20日）：各教研组组织本组教师学习《冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定》，并对照规定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日-12月12日）：各备课组初评。由学校统一安排各班学习委员送一个小组的各科作业到指定场所，各备课组长组织评比。初评分一、二、三等排队（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选报评为一等的教师名单到本教研组参评。

　　3、第十六周（12月13日-12月19日）：各教研组根据各备课组上报参评的名单，从他们所教的每个班中各抽查一个组的作业进行评比，评出一、二、三等奖将名单报学校，由学校通报表彰。

　　4、第十七周（12月20日-12月26日）：学校对各教研组上报的一、二等奖获得者所批作业进行复评，评出学校的一、二、三等奖。由学校对获奖教师发放证书和奖金。

　　5、第十八周（12月27日-12月31日）：将获学校作业批改评比一、二、三等奖的作业向全校师生展示，供全校师生参观学习。

　　武冈一中

篇5:晶华学校教师职责

　　华晶学校教师职责

　　1.忠诚党的教育事业，贯彻教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，全面关心学生成长。认真执行《z华晶教学常规》和《教师职业道德规范》等学校法规和要求，对所教班级的教学质量负责。

　　2.开学前，在通览教材、学习大纲、了解学生的基础上，根据学校计划和教研组工作计划的要求拟出全学期的教学计划；期末写出教学总结，交教务处存入教学档案。

　　3.备好课、讲好课，认真批阅作业，搞好辅导，认真作好考试的有关工作。认真执行学校规定的听课制度。提倡多听课，坚持写教学日记。

　　4.积极参加教研活动。在个人备课的基础上，积极参加集体备课，踊跃参加教研组和年级组组织的各项活动，完成教研组长、备课组长和年级主任布置的各项任务。

　　5.经常和班主任取得联系，共同分析班上学生的思想状况，有针对性地进行教育。

　　6.主动参加第二课堂和学科竞赛的辅导工作，出色完成教研组长分配的辅导任务。

　　7.上实验课、体育课和其它室外活动课时，要随时教育学生注意人身安全，要有必要的防范措施和手段，保证授课顺利进行，如发生意外应及时予以补救。

　　8.认真建立典型学生学情档案。每学期完成一章或一个单元的教材研究任务，写出专题和该章或者单元的公开教案。

　　9.作好本学科的学生分类推进责任制工作。

　　10.认真探讨学生学习所教学科的最有效的学习方法，不断提高自己有效指导学生学习的水平，对学生每阶段的学习方法作出具体的指导。

　　11.保存好学校、年级组、教研组工作计划和学校的各项规章制度，并且注意经常学习阅看。