国旗下讲话：让习惯铸就成功

　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：《让习惯铸就成功》。

　　东晋著名书法家王献之作为王羲之的第八个儿子，从小苦练书法。每天坚持写字，写完字后就将毛笔在后花园的池塘中清洗干净。日复一日，年复一年，王献之最终与其父同样站在了中国书法的巅峰，而后花园的那一池水早已被染得乌黑。

　　如果你觉得这样的成功带了遗传的色彩，那么在亚马逊的热带雨林有这样一种竹子，它的前3年每年只生长1厘米，第4年开始，它将以每天15厘米的速度飞速成长，最终成为25米高的参天之物。3年里的3厘米只是表面，3年里，它的根系在地下蔓延了150平方米。3厘米的蛰伏，是为了25米的辉煌。

　　王献之的努力是一种习惯，这种习惯造就了他的辉煌；亚马逊雨林里的植物一点一滴的成长是一种习惯，这种习惯迸发了它生命的张力。作为辉煌名校中的你们，一样也需要良好的学习习惯来成就属于你们的荣耀。

　　刚刚结束的期中考试，是你们检验自己学习进度的一个很好节点。如果说三年高中是一条漫漫长征路，这条路的终点通向高考，那么你们就正在经历这由大大小小的考试组成的中转站，每一站都是一个整装待发的检验处，检验你们的能力、成绩、状态和习惯。

　　恭喜你们又经过了一个检验处。当然，每次考试都会有喜有忧，胜败乃兵家常事，失败是成功之母。但考试的结束不意味着前一阶段学习的终结，相反，它是你们调整方向的开始。

　　订正、反思、总结，这些看起来似乎无比平常的三步流水线被很多人所厌烦，你们中的很多人会反感为什么要去办公室一遍遍的订正，为什么要交给老师长长的反思，所以你们选择了敷衍。但是，让我们扪心自问，这三步真的是可有可无的吗？

　　习惯是成就一个人的细节基础，坚持是塑造一个人的耐力保障。订正的意义不在于你是否抄写了黑板上的答案，而在于你是否总结了类似的错题经验；反思的意义不在于你是否用了排比的句子，而在于你是否真正思考了自己的不足。总结也是如此。当这些成为了你的习惯，那你距离成功就指日可待了。

　　良好的学习习惯是指引你走过这三年的明灯。或许是自觉的提问，或许只是及时订正错题并摘录，小小的努力终将会汇集成洪流，而你们，也终将会迎来属于你们自己的曙光。一年的日子说长也长，说短也短。可1.01的365次方与0.99的365次方相比却发生了天翻地覆的变化。不要忽视你的学习习惯，它会在无形中塑造你，也会在无形中毁灭你。习惯是一点一滴的蛰伏，让自己的蛰伏成就最后的凌云直上。

　　最后，愿大家在新的起点一起共勉，朝着正确的方向迈进，成就属于自己的辉煌。

　　我的国旗下讲话完了，谢谢大家！

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篇2:团委书记纪念雷锋逝世54周年国旗下讲话

　　团委书记纪念雷锋逝世54周年国旗下讲话

　　同学们，就像刚才高一1班z讲到，雷锋的精神可以很大，大到你需要花费一生才能去履行。也可以很小，小到可以从生活中的每一件小事做起。雷锋的精神其实是一种最朴实的情感，只需要我们做一个心灵温暖的人。

　　要做一个温暖的人，首先体现在做好自己，做好本职。如果每一个人都各司其职，比如说，认真完成每一次值日，那我们的班日志就不会出现这样的语言“生活委员总是在同学忘记做值日时，站出来，毫无怨言，很让同学们感动”。所以，我们首先要做好自己，人人各司其职，今天学习雷锋为了明天不学雷锋。

　　第二，就是热忱的生活，就像足球联赛，对手倒地，用一双有力的手，把他扶起。当听说球赛资金出现了问题，校友第一时间站出来全力支持。寒假期间，下雪了，会有团支部立刻联系总务的老师，到学校扫雪......以上的种种，都让人觉得很温暖，因为我们热忱的生活，爱着我们美丽的四中。

　　在同学们的倡议下，我们也在恢复班级保洁区的设立，四中是我们大家的，它有美化不只是保洁工人完成，她的美丽需要全体四中人一起去创造和传承。学习雷锋，让我们做好自己，文明面对他人，热情面对生活，做一个温暖的四中人，共享阳光校园，共创美好的家园。

篇3:高考前六十天校长讲话：拼搏

　　高考前六十天校长讲话：拼搏

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　还有六十天我们将迎来高考，此刻我最想对大家说的是两个字：拼搏！

　　下面我用四个词来分别解释我在此要表达的意义。第一关键词：信心。有同学说，这几次考试考的我哪里还有什么信心？你看考的这么差！同学们，大家觉得试卷难其实是从期末考试开始的。为什么期末这么难？期末结束不是放假了吗？考得那么好，二十多天，没老师在边上，你松懈了怎么办？所以要难点！为什么最近几次也这么难？这几次我们用的一次是苏锡常镇的三模，一次的淮安的三模，我告诉大家江苏同时考的还有南京三模，苏中的三模，没有一家不难的，三模难，这是传统！只不过这次淮安三模难的过了！以至于淮中不少孩子考后都哭了。以至于淮中一考完就宣布，数学要重考。所以说，这几次你觉得没考好，这不是你真的水平，你不要紧张。再说，这几次都是过程性考试。这时没考好其实是好事。这时暴露的问题越多意味着你要解决的问题越多，意味着高考你遇到的问题会越来越少。花了这么长时间考试，如果没有发现什么问题，那就可惜了。

　　通过考试发现漏洞，及时弥补，考试其实就多了一分成功的希望。这是讲正确认识几次考试。有人说我也知道老师的良苦用心，我分数不高我也认了，但你看我名次忽高忽低，上次考高了，这次就考低了，这不稳定哪行啊，把我急死了。同学们，大家回顾一下这十二年的求学之路是一路畅通的吗？十二年的求学之路与高三的备考之路与人生之路一样，它会有宽阔处，有狭隘处；有高处，有低处；有直行处，有拐弯处。行船的人都知道，一年当中，有一段时会顺风多些，有时会逆风多些，但平均下来，一年顺风逆风是差不多的。所以说学习成绩有起伏是必然的，你在努力，别人也在奋斗。高低不是正常吗？所以我们说你要正常认识平时学习中的挫折。有同学说，老师我现在所遇到的不是一般的挫折，我不开心的事我不好和你说，你不知道我有多痛苦。我要和大家讲，别把这痛苦放大，我们要正确认识痛苦，下面我介绍一些遭受苦难的人们，对比一下自己我们的这点痛苦与人家相比完全不算什么。你就会发现我们是多么的幸运！

　　这个世界上，有4000万孩子生活在单亲家庭中，其中有1200万是孤儿，从记事起就没见过父母。如果有个人，能让他们叫上一声妈妈，便让他们幸福得热泪横流。

　　但这些残疾人也是幸运的，至少他们还能生活自理。要知道，这个世界上还有2000多万重症患者，整天躺在病床上，生活不能自理，大小便失禁。在不发达国家，每年约80000名儿童被人贩子拐走，打折双腿，弄瞎或弄哑，沦为乞讨的工具。

　　但是，他们也还是幸运的，因为他们还有生命。要知道，这个世界上，平均每天有160人死于飞来的横祸，譬如待在家里，天上落下一架飞机被砸死，或者晴天一个响雷被劈死，或者看流星时被一颗陨石击毙。

　　但这些死者也是幸运的，因为至少他们死后不会受到唾骂。要知道，这个世界上，每年还有30000人死于冤案。他们被人以正义的名义杀死，死后，还要为不是他们犯下的罪行而背负骂名，甚至遗臭万年。

　　现在想想，你遇到的那点痛，又算得了什么！

　　当我们能够有以上的三个正确认识，这时，我就要说，我们要更具信心！有人说，我还是觉得自己基础差，信心不足怎么办？我想告诉大家的是西方的一句名言：“一个人的潜能远远大于他已经实现的一切。”先举一个远一些的例子。如一个学生在上初中时成绩不错，但也不是很优异，后来上了中专，中专毕业以后去深圳打工，打了三年的工，吃了若干的苦，深深体会到知识的重要，于是在一年春天决定重新走进校园，参加高考！同学们，他的基础只有三年的中专知识，大家知道，中专的基础远没有咱们高中扎实，更何况他离开了校园已经三年的时间，更何况他进校园时已经离高考只有四、五个月的时间，更何况他第一次模拟考试只考了全校倒数第一，尽管他学习十分玩命，你判断一下，这样的学生参加当年的高考能上什么样的学校？告诉大家，清华大学！大家也许觉得天方夜谭，但这是真实的，这个同学叫高炎！现在是一名亿万富翁，今年到三十多岁！有人说，那是个例，我举一举身边的。高三（14）班是阳光班，同学们的基础并不怎么好，但高三（14）同学通过几个月的努力，这次有几名同学达到了本科线；高三（11）同学基础可能更差些，但这些一样有好几名同学接近本科线。高三（3）班李全锐、周保山等等同学过去基础并不好，但几个月努力下来，进步很快，都达到了本科录取线。这些都是同学们身边的普普通通的同学，他们能做到的，咱们一定能做到！同学们：“自信是成功的第一秘笈：！人生中最可怕的敌人就是没有坚强的信心。

　　我们还要学会自信。方法很简单。三个招数：面带微笑；挺胸抬头，脚步轻快。早晚各默念增强自信的语言，很简洁的一、二句话就可以了。

　　二、恒心。

　　有人说校长我也想学习，我也有信心，可我最近特累，特烦。我要告诉大家的是，此时是绝大多数高三同学都会有的现象。为什么？十二年的求学，犹如万里长跑，而现在这时已到了最后一百米冲刺的时候，这时的运动员一定都会出现口干、舌燥、眼冒金星，脚步虚浮的现象，运动学上叫“极点现象“！这是很正常的，学习上也是如此，这时出现的很累、很烦，就是学习上的“极点现象”。学习上还会有“高原现象”，就是你拼命努力，一段时间成绩确有提高，但过了一段时间以后，成绩又提不上去，而看着别人还在提高，心里这个急呀！这是所谓的高原现象，提高到一个高度后一段时间上不去。这是任何学习、运动中都会有的。我告诉大家的是无论是极点现象、还是高原现象，是每个人都会有的，只是各人时间有不同而已，这时我们往往会显得很累、很烦，甚至显得无望，这时最需要的是恒心与毅力！其实学习，在许多时候，拼的就是意志，越是无望，越要咬紧牙关坚持。危机的尽头往往是转机；山穷水尽的地方，往往会柳暗花明。锲而不舍，金石可镂；锲而不舍，朽木不折！只要坚持不懈，我们定能收获成功。

　　第三个词是：专心。

　　进入高三的冲刺阶段，我们会有困难、迷茫、诱惑，这些我们要学会拒绝干扰，全心投入到学习中。男女同学不能过密交往，这只会成为一场游戏一场梦。家庭的不愉快事，不要多想，因为你现在再努力也基本无济于事，只会让家长更加揪心。你可能对某一位，甚至两位老师看不惯，但你千万不要因此不去努力学习这门课。学习不能凭个人喜好。从一年级到高三及至到大学，你永远不会找到每一位老师都让你满意！永远！我们无法改变这个事实，我们就改变我们的态度，越是遇到这样的老师，越要努力学习，克服老师的不足，证明自己的能力。总之，我们要学会放弃许多干扰我们学习的因素，有这一首诗：“要想采一束清新的鲜花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃白嫩的肤色；要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐；要想拥有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣......”。

　　你看川流不息的小河，总是不断地放弃花草对它的盛情挽留，放弃垂柳对它的温柔牵挂，一去不回地奔向前方，奔向它的心中的海洋......其实是一个普通的道理，要想得到，就要失去；要想收获，就要放弃。这个道理说起来容易，可我们面对生活的诱惑、干扰，很多人往往是既要得到这样，又要得到那样的。既想成绩好，还又不想努力。同学们，天底下没有这样的好事，凡事有一利，必有一弊。有一物生，必有一物克。你要想得到这样，你就会失去其他。要想收获学业乃至成功，就要学会放弃各种诱惑、干扰。

　　第四个词是：智慧

　　一是珍惜时间。珍惜时间，太重要了，前面曾专门讲过，这里再强调一下。大家要紧张起来，行动要快起来，一早上起身要一骨碌爬起来，锻炼结束也好，吃饭也好，得赶快进教室认真读书，课间时不要皮闹，或者复习、预习，或者休息；晚自习下抓紧时间洗手脸，迅速上床把语文、英语、政治书简单翻一下，不要在涂脂抹粉上花什么时间，不要在洗衣洗头洗澡上花过多的时间，每天课余时间用起来，足有五六个小时，够大家自由支配了。这希望引起最充分注意，否则你就老觉得时间不够，想学也没有时间。

　　订计划，各人根据自己实际制定一个学习计划制定复习计划，首先要了解，比如：六门学科中，你的强项、弱项各是什么，每一个学科薄弱环节又是什么？比如应用题，函数应用题等，比如电磁场等等。不妨拿一张纸，边回忆，边分析，当你详细了解自己后，你的学习计划常常会自动浮出水面。安排好每天各学科的主要复习时间，就是什么时候学习英语、政治等，包括星期六晚上，星期日如何安排等等。第二个主题是找出知识体系中的薄弱环节，进行重点突破。比如我数列差，我不妨多花些时间把课本从三十八套试卷上的数列问题反复看看做做，想想，重点突破，注意一般是解决一个以后进入下一个。

　　长期计划必须通过一个个短期计划来完成。

　　另外，提个小建议：①晚上睡觉前花个十分钟把当天复习的比较重要的东西：如公式、习题、解题规律、技巧看个一两遍，然后睡觉，睡下来以后，就不要盘算明天学什么，后天学什么等等，直接入睡，早上起来，花个五、六分钟看一看，效果很好；②合理交替学习，中午、晚自习有一、二个小时时间，同学们不要只学一样，文理交叉，学数学花个把小时，然后再学英语或语文等，重要用脑效果好。③下课时可以把老师这节课讲的重点习题、规律、技巧，花个二、三分钟过一下，中午、晚自习做作业也是首先复习一下重点内容。④狠抓短腿学科。五门功课，不要哪一门好就学哪门，可多请教老师、找同学。⑤不要订不符合实际的计划。

　　定期的总结反思。这个定期是指每次大考结束后，认真的分析试卷，分析成绩。还指每周哪怕十几分钟的时间进行回顾这一周来的学习情况。每次考试结束后的分析试卷的工作大家一定要做好！分析试卷时，大家可能会发现很多题目并不是能力失分，也不是不会，很多的其实是非能力失分。由于自己看错题，计算错误，一时想不起来等等。每一位同学如果你把各个学科的非能力失分加入总分，你会发现，其实你早已远远超过我们划的本科线。对于这些能力失分也是，非能力失分也是，我们一定要把他想通到底是什么原因造成的，然后一定要努力下功夫去解决。事实上你不可能完全解决，但只要解决多数，甚至一半，一小半，你就会获得成功！因此总结反思是一定要深刻，更重要的是你要有行动。错题集不应是错题汇，而应该成为你防错的宝典！这个前提就是你要真正把错误原因找到并积极行动！这里的行动可以求助同学，也可以求助于老师。课间向老师问问题的同学越来越多，是好事！要敢于问问题，没有问题才是最大的问题。

　　同学们，离中考还有六十天时间，这是冲刺的六十天，是关键的六十天，是我们信心满怀拼搏的六十天，更是创造奇迹的六十天。最后让我们以歌德的名言与大家分享：“今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要成就一番伟大的事业，就得在少年时代开始。”

篇4:校长开学典礼讲话：奔向灿烂的远方

　　校长开学典礼讲话：奔向灿烂的远方

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　上学期的开学典礼我也有一个讲话，题目是什么大家一定不记得了。那次题目是《危机来临时，我们该如何行动》，大体内容大家可能也不记得了。但一开始的故事大家应该是记得的，讲的是非洲大陆上的鳄鱼在炎热、干旱的季节来临时，它们是如何应对的。三种不同的应对方法，带来了两种迥然的结果。在那次讲话中，我告诉大家，从去年下半年开始省教育厅实行所谓的“五严”规定，对大家来说其实意味着是危机。面对危机我们如果不能象非洲大陆上的那第三类的鳄鱼那样积极主动去寻找生机积极主动的去学习的话，这“五严”规定对于我们来说，意味着就是几个月或一、二个月后中考、高考中被淘汰出局。

　　同样是面对“五严”，我们的对手们是怎样的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老师去了南通的如皋的几所中学听访学习。在南通白蒲中学我们看到学生们在等待跑操的几分钟的时间里，人手一本资料或看或背，在课间除了上厕所的同学，绝大多数都在教室里学习。我们还通道薛中学的校长告诉我们，那个学校学生每天早上5：50就到教室上自习了。再看我们身边的，上学期淮中高三的学生每天晚上都是上晚自习到10：20的，而这个寒假，清中高三的学生租了外面大专院校的教室整版的集中学习。

　　同样是面对“五严”，我们河清中学的学生是怎样的呢？我们先思考下，在上学期，我每天在课余认真学习的时间有多长？二小时，还是三小时、五小时，而我们前面曾和同学们算过账，每天除去吃饭、睡觉、上课时间，我们每天可以自由支配的时间，其实有九到十个小时。我们每天用于学习的只有三、四个小时，那其余的五、六个小时我们在干什么？再比如说昨晚，我从楼上往下走的时候大约六点三十，这是离第四节课下已经二十五分钟了，那是每个班都有一半以上的学生了，我想，那时我们的同学在干什么？当我们在玩、在上网，在看电视的时候，你可曾想到南通的学生在干什么？那些四星级学校的学生在干什么？可曾想过，以我现在的状况和那些学生在高考、中考中去竞争，我有多大获胜的把握。

　　同学们，人的一生其实是一条长长的路，而只要是长路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也会有岔口，这些岔口其实就是人生的转折点。我们是左转还是右行，是迈向灿烂的远方，还是停足徘徊甚至走向歧路。这往往有决定于你的志向与行动。也就是你想到哪里，你所付出的努力。志向、行动不同，其结果必然大相径庭。以上学期的情况来看，很多同学也不是不想去远方的，去远方其实只是不清晰的、不坚定的信念。所以在面对岔口时，你就会犹豫，甚至迷茫了。很多日子也不是没有行动，是有一、二天甚至一、二周行动的。只是没有持之以恒的努力。

　　表现在学习的汗水上，许多日子都是等那6：40到了，才开始晚读，要等老师到了，才开始学习。星期六、日很多同学都要扞卫自己充分休息、自由的权利。表现在学习结果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校对手比的话。

　　为了能到达那灿烂的远方，新的学期我希望同学们要下决心。

　　一、胸怀大志

　　不要说我学习基础差，也不要讲我现在周围的学习环境不行，更不要说我家里穷。这些都不是我们不努力不成功的理由。江苏z一个普通人家的孩子，1岁的时候，一场疾病让她成了盲人。父母抱着襁褓中的她泪流满面，绝望的哀叹“可怜的孩子。她这一生该怎么过呀？”6岁的时候，她很任性，她的外婆说“孩子，你总这样，将来会害人的，会成为别人的累赘。”外婆的无心之语，激起了她强烈的逆反心理，改变了她的人生态度。后来的她在残疾人亚运会上连连摘金夺银。05年，她又以出色的表现成为南京外语学校第一个盲人学生。07年6月，她以优异的成绩打动了数所中外名校。哈佛、耶鲁、斯坦福大学都向其发来了录取通知书。目前她正就读于瑞典斯德哥尔摩大学，她的名字叫吴晶，现在还是瑞典盲人协会的董事。相对于吴晶，我们每一位同学的先天条件、学习的基础都比她强，许多她能做到的，我们为什么不能做到？一个人的潜能远远大于已经实现的一切的。每个人对于外来都应充满信心，我们要胸怀大志。事实上，你如果连飞的欲望都没有，你永远只能是在地上爬，虽然你是老鹰的后代。

　　第二、积极行动。

　　许多人说他是天才，他自己说自己在北师大附中上中学时，每次考试也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美　国　博士的成绩不是第一等，是第二等。但人们为什么会认为他是天才呢？因为他太勤奋了，勤奋出天才。这位中国人在加州理工大学的一位犹太籍校友这样回忆道：“有一天一大早是个假日，感恩节或圣诞节，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。还记得我听的是《时辰之舞》乐曲进入高潮时，有人狠力的敲我的墙壁。原来我打扰到了这位同学了。我才知道中国学生比犹太学生更用功。”他在麻省理工的一个学生麦克则回忆：他教学很认真，全心全意放在课程上。他希望学生也付出相同的热忱学习。有一次，他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算。麦克说：“我算了好一阵子，到了午餐时间，我就吃饭去了。回来时候，他正在发脾气。他说：“你这是什么样的科学家？算到一半竟敢去吃中饭？”这个人的名字叫钱学森。同学们，我们要想成为钱学森一样的刘学森、张学森、李学森，我们就要像钱学森一样，在别人休息时，你还努力学习；在没有完成学习任务时，决不罢休。所以说积极的行动就是珍惜点滴时间学习，不达目的，决不罢休。

　　同学们，面对“五严”带来的许多自由支配的时间，我们可以像上学期的不少时间，选择说闲话，发呆，看电视，上网，睡懒觉。你也可以选择像吴晶、钱学森那样珍惜点滴时间去刻苦学习。不同的选择，在几个月或者一、二年零几个月以后你就会有不同的结果。种瓜者不会得瓜，种豆者不会得豆。

　　最后，读一篇报道，这篇报道的主人公的境遇可能是在座许多同学父辈的遭遇，当然也许你的父亲没有告诉你外面谋生是多么艰难，因为他不想让你分心。如果这不是你父母的遭遇，请感激你的父母吧。这也有可能是你们在面对人生岔口时将来可能走的路。虽然你不愿去想但这确是你可能要面对的。如果你细想过，你这样下去也确实这样，请赶紧从今后努力吧！因为知识可以改变命运。

　　立约：四川人何正文、何正武兄弟俩在北京打工，数年间见不着劳动合同的影子。因为没有签订合同，他们眼见工友拿不到工伤费，或挨打被辞无处说理；他们自己的工费被克扣，却投诉无据。46岁的哥哥和39岁的弟弟决定不再忍受下去，他们要诉诸法律，讨还公道和劳动合同。但底层人的勇气是卑微而敏感的，他们有极为现实的顾虑。于是在租住的简陋小屋，兄弟俩挤在一张床上（所谓床，不过是木板下垫了8层砖），定下“生死盟约”：一旦在维权过程中因报复而遇难，只要两人中任何一人有能力，须将对方子女视如己出，抚养成人。

　　请允许我借用康妮斯葛茨的表达：中国到处都有何氏兄弟所待的这样的工地，到处都是他们这样的打工者，甚至，到处都有他们这样的顾虑和恐惧。这些父亲们掌握的社会资源及其贫瘠，侵犯、漠视，对他们都有可能构成致命的打击--更不用提，确有现实的生命威胁。但他们仍旧是父亲，再残破的手掌也要抚摸儿女，再衰弱的胸膛也要庇护子辈。

　　同学们，人生是一条长长的路。它必然会有许多岔口，这岔口其实就是人生的转折点，你选择向左或向右，最终是到达灿烂的远方，还是去歧路，最主要取决于你自己，取决于你的走向和行动。新的学期，反思一下上个学期我们面对岔口时的行为，更要思考，面对岔口，新学期我究竟该怎么行动？

篇5:校长新年致辞：挡不住的成功

　　校长新年致辞：挡不住的成功

　　各位老师，同学们：

　　再过四天，我们将迎来新的一年。对于每一个新年的到来，同学们其实都充满着期待，期待新的一年，我们能有新的收获，我们能收获新的成功。成功是每一个人都期待的，如何才能收获真正的成功却不是所有人都清楚的，或者有不少清楚，却不愿意去真正的去实践的。上个世纪一位著名的数学家曾被一所大学请去作如何才能获得成功的报告。会场上坐满了两千多名满怀期待的学生。会议开始以后，这位数学家走上讲台后一言不发的讲台一侧招了招手。这时只见四位大汉推着一个铁架上讲台，铁架子的中间用铁链子悬挂着一个大铁球。他们把这铁架子推到了讲台的正中。数学家从口袋里掏出了一把铁锤，对着铁球敲了一下，这铁球纹丝不动。数学家有节奏的敲了几十下，大铁球还是不动。

　　敲了几分钟后，因为铁锤与铁球撞击产生的震动，这位数学家的手被震疼了，于是他向观众示意后又换了手敲了几分钟，这时大铁球还是没动。一直敲了十分钟左右，这大铁球才微微晃动。可是台下的学生们感到很乏味、无聊，这时有少部分学生就离开了会场。又敲了十分钟左右，铁球摆动的幅度稍微大了点，这位数学家的手似乎更疼了些，台下的学生又有部分离开了会场。大约敲了三十分钟左右，这时只见铁球的摆动越来越厉害，后来以至于几个大汉都难以挡住它的摆动。这时教授对台下只剩下的那2/5的学生说，成功需要较长时间的不间断的撞击、努力；他又指了指自己手的虎口说，努力的过程会有痛苦，你要学会承受。他又用手指了指台下许多空下的座位说，努力的过程会很寂寞，你要学会忍耐。最后，他又用手指了指那正在摆动的铁球说，当你不停的努力，承受了痛苦，忍耐了寂寞，有一天成功来临时，你挡都挡不住的。这场很简短的报告让多少学生终身难忘。这位数学家用很简单的事实揭示了很深刻的成功的原理。成功需要较长时间的不间断的努力，要承受痛苦、挫折，要忍耐寂寞，然而成功来临时你挡都挡不住的。

　　在我们日常的学习生活中，同学位也不乏下决心努力学习的。往往新学期开始，新的一年开始，期中考试没考好以后，同学位都会痛下决心，制定好计划去学习。每天早起、晚睡、珍惜点滴时间，可是两个星期，乃至两个月发现没有进步，甚至还退步了，便觉得自己不是块学习的料，便放弃了，便随波逐流。也有的同学努力了一段时间后，虽然没有进步，但发现每天这样子，太苦、太累。努力过一段时间后，便又放弃了。还有同学自己学习，发现别人在玩，觉得很寂寞，于是经不住别人的诱惑，耐不住学习的寂寞，于是放弃了努力。

　　新的学期来了，新的一年来了，又开始下决心订计划，再努力，再放弃，没有不间断的努力，不能忍受痛苦与寂寞，这是不可能获得成功的。07年11月份的高中期中总结大会上，我曾经向大家介绍过一个人叫高燃。他是初中毕业后上了中专的，中专毕业后打了几年工后觉得还要充实自己，于是在一年春天他进了高三复习班。在那四个月左右的时间里，他每天除了吃饭、睡觉，就是学习，由于他争分夺秒的学习，这四个月的有效学习时间，其实相当于别人的八个月，甚至十四个月，二十四个月，最终他考上了清华大学。

　　我讲了这个故事后，一位同学曾写信给我，他说依我的成绩我并不相信你说的，我经过努力会考上本科。对于这个学生我给他举了一个我亲身经历的例子。2xxxx年，我在农村的一所中学做校长，这年冬天来了一个初三的复读生。她家里穷，在初中毕业后就外出打工了，觉得太苦，她又想学习，便重新回到了校园。她来了几天以后，便迎来了期末考试，她没有交卷，因为太苦了，女孩子爱面子。但我觉得很上进，我便把写有高燃故事的一本书送给了她。在接下来的五个多月中，当我到教室去的时候，从来没见她在东张西望，也未见她下楼活动过。那年中考，因为她基础不好，她的成绩并不理想，最终上了一所农村的普通高中，那所高中，每年考上本科的只有三、二人。她去了这所学校一样的是拼命学，虽然始终保持在年级前几名，当年高考她仍然落榜了。但是她从不服输，后来她选择了复读，第二年如愿的考上了本科。现在她正在上大三，成绩很好。多次获得奖学金。

　　同学们，我们看到，她即使拼命努力了五、六个月，她的中考成绩仍然不理想，但她没有放弃；她即使拼命努力了三年，她的高考成绩仍然不理想，但她仍然没有放弃。在再一次的坚持当中，她收获了属于自己的那份成功。当然成功并不是只有上清华，关键是在自己的基础上，能力范围内收获最大。我相信这位女同学一定会在以后的生活中收获更多的成功，就像她现在不断的获得了过去并没有过不断获得的奖学金一样。成功来临时，你是挡不住的。前不久，我去了南通的中学，这是一所普通的农村中学。学校的生源一般。但每一届的一千名左右的毕业生竟可以考上八百多个本科。升学率近于淮阳中学。原因何在，这所学校的学生恰如我们前面介绍过的安丘四中在等待时。所有的学生都是人手一本资料。课间没有见到一个学生在玩。跑步时整齐、划一。该锻炼锻炼，其余时间都是争分夺秒的不间断的努力，何愁不成功。

　　本学年，全省实行新的管理规定，同学们的课余时间比以前多得多。但我们有几个人做到了不间断的努力，能够像高燃那样，能够像那个学习高燃的女孩子那样，能够像白中学的学生那样？现在天冷了，早早起来都难受啊，被窝里多暖和呀。在家里那电视多好看呀。星期日那网吧多诱人啊！你们有几位能忍耐学习的寂寞和可能的挫折痛苦？如果你们做到了，成功来临时，你是挡都挡不住的。

　　同学们，你们要想让成功挡不住，就从现在开始，不必期待新年，要不间断的努力学习，要学会忍受寂寞，承受一些挫折。成功一定会不断地敲开你的门，你挡都挡不住！