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思洋中学作文批改、讲评要求
一、及时批改,每周作文必须在星期日晚前改完。
二、认真批改,教师应做到“三看”:
1、粗看,勾出错别字和错误标点。
2、细看,把文句理通顺,看结构是不是合理,如开头是否简洁扣题,重点段落是否展开,是否前后照应等等,结合写好眉批。
3、略看,浏览全文,紧扣作文目标写好总批,做到有针对性、指导性、鼓励性,并合理评分。
三、改笔工整。可以有步骤地指导学生先互改互评,但学生改后,教师仍要认真批改,不能以学生改代替老师改,更不能让学生乱涂乱画。
四、争取多面批,每作面批不少于10人。但面批要写好总批及必要的眉批,讲究效果。
五、按学校要求认真做好批改记录。
六、及时督促学生更正错误字,及时帮助作文不及格的学生,指导好复作。
七、备课组长每周检查,学校每周抽查,每月普查、互查,对批改不符合要求者,要通报批评,并按制度处罚。
八、一学期大作8篇,小作8篇;双周大作,单周小作。大作篇篇评讲,认真备好评讲课教案。
附:批改符号:
1、换用号:或2、增补号或
3、删除号:或4、复原号:△△△△
5、调位号:
6、留空号:∨(一个∨表示空一格)
文本库 www.wenbenk.coM篇2:洋思中学各科作业要求
思洋中学各科作业要求
一、作业要求
语文
一作文:
①每学期大作8篇,小作8篇,统一使用作文本。
②第一页首行居中写“目录”,第2行l-2格写“序号”,4格以后写“题目”,最后两格写“成绩”,从第二页起誊写作文,题目居首行正中,题目与正文之间不留空行。
③每次作文必须在当周星期日前改完。
④批改、评讲要求另发。
(二)读书笔记
每周每生至少完成3篇读书笔记,每篇字数不少于200字。
(三)英语:
①初一课堂作业一律用三线格本书写,前空1厘米竖线,每周3次以上。
②作业形式多样,紧扣教材内容,不得用单词默写代替课堂作业。
③初二、初三课堂作业必须在集体备课时明确好,结合书本自编每课时作业,并于下周上课前打印好。
④错题及时指导学生订正并抄写在错题集上。
(四)数学:
①每天一次课堂作业和家庭作业,课堂作业要求当堂完成。
②课堂作业当日批改结束,家庭作业次日上午课前批改结束,要有批改记录。
③错题及时指导学生订正并抄写到错题集上。
(五)理化:
①按计划做好理化实验,填写好实验报告。
②课堂作业每周不少于2次,每天要有家庭作业。
③课堂作业当日批改结束,家庭作业次日上午课前批改结束,要有批改记录。
④错题及时指导学生订正并抄写纠错题集上。
二、检查办法
1、各备课组长每天检查本备课组考师的作业(课堂作业和家庭作业)的批改情况,发现问题,及时指导纠正。
2、教导处每周抽查,每月底普查各科作业批改情况,做好记载,考核到老师和备组长。
篇3:洋思中学点课制实施办法
思洋中学“点课制”实施办法
一、指导思想
1、进一步深化课堂教学改革,促进“先学后教、当堂训练”教学模式的创新和发展。
2、指导、考核全校课堂教学,大面积提高教学质量。
3、为培养名师提供考核资料。
二、操作办法
1、每日上午第一节课上课前,由教导处随机抽签公布当天被听课的教师及科目、班级、课次。
2、由学校成立的考核小组听课,检查备课,与上课老师交流本节课的优缺点,并填好考核记载表。
3、当节课没有课的同年级同科目的老师也必须到堂听课、学习、交流。欢迎其它年级同科目的老师一同到堂听课。
三、考核小组
语文一组:z
语文二组:z
数学一组:z
数学二组:z
英语一组:z
英语二组:z
物理组:z
化学组:z
地生组:z
政史组:z
说明:每组第一位同志为组长,负责召集其他同志听课、收齐考核表交教导处z。
篇4:洋思中学升、降国旗制度
思洋中学升、降国旗制度
一、基本目的:
激发学生的爱国主义热情,增强学生的民族自豪感和社会责任感,继承和发扬革命传统,为振兴中华而勤奋学习,健康成长。
二、主要内容:
1、出旗、升旗、唱国歌(音乐教师担任指挥)。
2、国旗下讲话(校领导、教师、学生代表等轮流担任)。
三、组织准备:
1、设升旗手、护旗手各两名,各班推荐优秀学生轮流担任。
2、设升旗仪式主持人一名。
3、音乐组负责培训升旗手、护旗手和主持人。
四、要求:
1、升旗手、护旗手熟悉升旗仪式各个环节,动作规范,精神抖擞,步伐一致。
2、音乐组、护旗手、升旗手要认真保管好国旗,并做好每天升降国旗的工作(周二至周五每天早读课前升旗,下午放学后降旗)。
3、升旗仪式周一课间操前举行。
4、升旗仪式出了事故扣责任人50元;不按规定升、降旗,一次少发责任人10元。
思洋中学关于集体备课的规定
1、集体备课责任人:备课组长。
2、集体备课的任务:
(1)主讲人说课,其他老师补充、完善。
(2)重点研讨:
①钻研教材时碰到的疑难问题;
②如何引导学生自学;
③学生自学后可能出现什么问题;
④如何针对问题点拨、归纳。
(3)在讨论的基础上,备课组长总结,达到五个统一;
①统一划分课时;
②统一确定每课时的学习目标;
③统一自学指导,包括自学思考题和检测题;
④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法;
⑤统一课堂作业。
(4)落实家庭作业的命题人。
(5)确定下次集体备课的内容和主讲人。
3、集体备课的纪律:
(1)各课前,人人钻研教材,按时参加集体备课。
(2)备课时,积极参与研讨,不做与备课无关的事。
(3)不得随意变换时间和地点。如有特殊情况,备课组长须提前半天向教导处申请批准。
(4)集体备课后至星期五上午,各任课老师根据集体备课的精神独自写好详案,不得抄袭,星期五下午备课组长收齐本组老师教案交教导处分管主任审阅(分工如下)。
语文、音乐、体育、美术、电教:z;
数学、物理、化学:z;
英语:曹燕;
政治、历史、生物、地理:z。
(5)教师参加集体备课的情况,列入师德考核。
篇5:洋思中学教师教科研工作百分赛考核办法
思洋中学教师教科研工作百分赛考核办法
1、加强学习(10分)。
坚持阅读教育教学管理、改革文章(以学校下发的《江苏教育》《初中教学研究》为主),并及时、认真地消化、记录,及时写好心得。
(1)每月记录至少8次,每少一次扣2分;不交者,扣l0分。
(2)每月至少写一篇心得(不得少于800字),不得抄袭。未写,扣5分;不符要求,扣2-4分;不交者,扣l0分。
(1)(2)两项合并考核。次月8日前考核完毕。
2、积极投稿(15分)。
每月15日前向《思洋教研》投稿一篇(论文、教育案例、教学心得、教学案例等),此文必须是自己的原创,不得下载或抄袭,字数30O-l5O0字。不交,扣l5分;不及时,扣l0分;非本人所作,扣lO分;不认真,扣5-l0分。
此项工作,每月20日前考核完毕。
3、加强研究(25分)。
(1)积极参加“两课一评”等教研活动,一次不参加,扣10分;不认真,扣5-1O分,迟到或早退各扣2.5分。
(2)积极参加教学赛课活动,不参加,扣15分。
(3)语文教师在备课组长带领下,做好密封批阅作文的工作,及时将优秀作文张贴到文化长廊中,每月一次,每月20日前完成。不贴,扣备课组长l5分,扣语文老师5分;不及时,扣备课组长l0分,扣语文老师3分。
(4)积极参加学校组织的暑期培训活动。不参加,扣20分;不认真,扣5-l5分;未假缺席,扣25分。
(5)积极参加相关课题活动,不服从分工,扣25分;未完成任务,扣20分;完成得不好,扣5-15分。
(1)(2)项一学期考核一次,期末总结前考核完毕。
(3)项每月25日前考核完毕。
(4)(5)项一学年考核一次,6月25日前完毕。
4、教研成果(50分):
(1)坚持用“先学后教,当堂训练”课堂教学模式灵活高效地上课。不用模式,扣5O分.用得不到位,扣2O-40分。
(2)及时总结教育教学经验,积极撰写论文,确保发表或获奖。
高级教师、学校正职领导、校级领导、教科室同志每一学年必须至少有三篇论文在省级及以上(有CN号)的刊物上发表或获奖,每少一篇扣20分。
中层副职领导、各科备课组长每一学年必须至少有两篇论文在省级及以上(有CN号)的刊物上发表或获奖,每少一篇,扣3O分。
其他教师每一学年必须至少有一篇论文在省级及以上(有CN号)的刊物上发表或获奖,每少一篇论文,扣50分。
(1)项一学期一考核,期末总结前考核完毕。
(2)项一学每一考核,6月25日前考核完毕。
5、说明:
(1)全学年各位教师的教科研成绩于6月28日前考核完毕,通报全校。
(2)全学年教科研所得总分乘以2O%记入个人大百分赛之列。
(3)教科研工作成绩作为评优评先的重要依据。
(4)扣分时,每大项封顼;每大项中的小项扣分不封顶,扣至大项最高分值为止。
(5)各年级查检、记录、收取资料、考核、计分负责人:
初一年级(包括音体美电组):z主任:
初二年级(包括综合楼人员):z主任;
初三年级:z主任.
思洋中学教科室