教科室主任工作职责

　　主管工作：

　　①教科研工作

　　②教师培训有关事务

　　具体工作：

　　⑴组织教师开展教科研活动

　　⑵协助教导处教改实验

　　⑶课题建设，组织、动员、指导教师进行论文撰写，对师生发表、获奖论文进行汇编成册

　　⑷教师学历、教育技术培训的有关事务性工作

　　⑸校刊编辑出版

　　⑹继续教育验证工作

　　⑺教科研工作方面资料的收集与整理

　　⑻负责学校网站中涉及教科室栏目的更新与维护，充实学校资源库

　　⑼对学校教科研工作进行宣传

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篇2:市七中报帐员工作职责

　　市七中报帐员工作职责

　　一、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟悉财经法规、掌握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。

　　二、 认真审核原始凭证，其支出必须真实、合法，经审核符合要求后加盖“单位主办会计票据审核章”，由经办人，验收入，审批人签字，并简要注明事由，方可报销。

　　三、协助校长管理学校行政经费，编造年度、学期行政经费的预决算及专项基建决算；正确使用财务科目，按月编制各种财务报表，做到日清月结，为领导和主管部门提供可靠的财务资料，当好领导的参谋。

　　四、按照会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据准确。按时装订和妥善保管好会计凭证、财务报表，年初应将上年形成的财务档案资料收集齐全，分类整理，及时立卷归档。

　　五、合理使用资金，经常盘点学校资金的使用情况，并及时把情况向上级领导汇报。平时要负责催收一切欠款，未经主管领导批准，不得出借公款。

　　六、认真管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和验收制度。

　　七、做好教职工工资、奖金、福利费、学生入助金、奖学金的发放。及时核算、检查书杂费的收支。

　　八、指导、检查、监督食堂、工会的财务工作，并向有关领导报告相关情况。

　　九、努力学习，提高财务管理的业务水平。

　　十、完成校长室和总务处交办的其他工作。

篇3:长征小学德育处工作职责制度

　　征长小学德育处工作职责制度

　　学校成立以校长为组长的德育领导小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。

　　组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教职工都是德育工作者。

　　1、主任工作职责

　　德育处主任是校长领导德育及卫生工作的助手，是学生思想政治教育和身心教育的参谋。

　　①协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施、检查落实、督导评估。组织好升国旗、时事教育等德育日常性工作，抓好日常行为规范的养成教育，建立健全德育档案。

　　②协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。

　　③加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动，协同教务处抓好科技月活动。

　　④领导年级组和班级贯彻《小学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

　　⑤领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

　　⑥指导少先队工作，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。

　　⑦管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

　　⑧加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教研活动。积极申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。

　　⑨指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

　　⑩认真贯彻奖惩规定，组织评选“三好学生”、“优秀队干部‘、”十佳少年“、”百名好少年“及星级班级和先进班级的评选。

　　2、大队辅导员工作职责

　　(1)协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面)，并积极提出管理建议。

　　(2)负责学校十项检查评比(含校会、周会、自习课、升旗仪式)的组织实施，及时记录、公布检查结果。

　　(4)负责检查指导学生会纪检部、班级纪检员的工作。

　　(5)每天巡查晨会纪律，记录检查结果，配合主任及时处理学生中的偶发事件，对违纪学生进行批评教育、提出行政处理意见。

　　(6)了解班级情况，及时向年级组长、班主任传递信息，并向主任提供学生思想行为动态，对班主任工作进行力所能及的指导。

　　(7)做好国旗班旗手的培训工作。

　　(8)接受并认真完成德育处主任安排的其他临时性工作。

　　3、班主任工作职责

　　(1)班主任要认真贯彻《小学德育纲要》、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。

　　(2)班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。

　　(3)积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，积极探索、创建富有特色的班级管理方法，寓德育于活动中。

　　(4)班主任是学校德育工作的骨干力量，要高度重视德育科研，积极开展《德育》读本、《成长册》等课题的实验研究活动。

　　(5)学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。

　　(6)班主任要积极配合德育处开展工作，组织指导学生德育考核。

　　4、其他教师工作职责

　　(1)教师是学校德育工作的直接实施者，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表。要根据学科特点，积极开展德育渗透教育。

　　(2)思想品德课教师，担任着学校德育工作主渠道的重任，要深入研究当前学生思想品德的特点，积极改进教学方式，采用启发式、讨论式、开放式的教学，切实提高教育教学的信度和效度。

　　(3)职工要本着服务育人的原则，严格要求自己，坚守岗位。

　　以上内容纳入教师年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。

篇4:中学行政值班、年级值班人员工作职责

　　中学行政值班、年级值班人员工作职责

　　一、年级值班人员工作职责

　　1．年级值班人员应严格遵守值班作息时间,准时到岗, 不脱岗，不中途离岗；

　　2．年级值班人员在值班期间应对自己所负责的楼层加强巡视,深入楼层每一班级,并认真做好巡视情况记录；

　　3．年级值班情况实行正常情况日报制，重大问题及时汇报制；巡视过程中发现问题应及时处理并认真做好处理情况记录,遇有重大问题应及时向行政值班人员和领导汇报并积极协助领导做好处理工作；做到值班有记录，处理有结果，不留事故隐患；

　　4．在值班时间内不做与值班无关的事，在年级值班过程中如有因值班人员不作为或工作不负责而造成严重后果或意外事故的将依据学校有关岗位考核工作细则追究有关人员的责任。

　　二、行政值班人员工作职责

　　1．行政值班人员应严格遵守值班作息时间,准时到岗,不脱岗，不中途离岗；

　　2．行政值班人员在值班期间应不定期对各楼层加强巡视，检查年级值班人员到岗情况及履行职责情况并作好记录；

　　3．行政值班人员除做好对楼层值班人员的检查、督促外，还应加强对校园公共部位的巡视与检查；以及时发现、制止校园内的不文明现象；保持校园的安全稳定；维持校园内的正常秩序；

　　4．遇到重大问题，行政值班人员应及时向值班领导和有关部门主管领导汇报，协同领导做好处理工作；并对处理结果及时认真加以记录；

　　5．行政值班人员在值班期间严禁做与值班无关的事，在值班期间如因值班人员不作为或工作不到位、不负责任而造成严重后果或重大事故的，将依据学校有关岗位考核工作细则追究有关人员的责任。

篇5:莫厘中学网络管理员任职条件及工作职责

　　厘莫中学网络管理员任职条件及工作职责

　　一、网络管理员任职条件

　　1、具有大专以上学历，掌握扎实的计算机基础知识，接受过网络专业知识培训并获相应的资格证书，具有一定的校园网网络管理技能，胜任本职工作。

　　2、遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规。严守国家机密。

　　3、思想端正，作风扎实，责任心强。

　　4、热心校园网管理工作，工作积极主动。

　　二、网络管理员工作职责

　　1、在学校领导和网络管理中心负责人的领导下，负责学校校园网的管理工作。承担学校网络安全运行，为学校教学、办公、学习、生活等提供安全、畅通的高速信息通道的工作职责。

　　2、每天实时监控校园网运行情况，定时巡察校园网内各服务器、各子网及各用户点的运行状态，及时做好值班记录。

　　3、每天监控防火墙、过滤网及杀毒软件的运行，并做好记录。在学校网站上及时公布目前互联网上病毒及防病毒的动态及学校防病毒方面的要求及措施，及时做好防病毒软件的更新、升级工作。

　　4、定时做好校园网各种运行软件的数据备份工作。备份文档每季度整理一次，并刻录成光盘保存，根据制度只提供相关部门人员查看。

　　5、定时对服务器、各部门用户的重要数据、文件进行备份，防止信息资源的丢失。

　　6、管理校园内所有网络设备，及时发现故障，向主管部门提出处理意见并及时维修。不得擅自利用学校网络设备开设与学校教育教学无关的网络服务。

　　7、及时升级操作系统以及必要的软件和硬件。

　　8、针对网络系统的应用进行流量监控，管理好内部局域网络和INTERNET之间的数据信息，为学校教学教务工作提供优质的服务。