英育学校优秀家长评选制度

　　1．关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念。

　　2．具有教育子女是家长应尽的社会义务，是家长义不容辞的责任的观念，愿为孩子付出自己的心血、汗水和时间。

　　3．积极参加家长学校的学习，认真完成作业。具备一定的科学的教育方法和道德修养，以身作则，无不良嗜好，做孩子的表率。

　　4．重视对孩子的素质教育，全面关心孩子的成长。发现孩子思想或行为上存在着问题，能主动与老师联系、沟通。积极支持孩子参加各项活动。

　　5．在家能用自己的言行尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。

　　6．理解、支持、配合学校和社区的各项活动，经常与学校取得联系，为各项活动的开展出谋划策。积极配合学校对孩子的教育，主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。

　　7．对照条件，每年一评；班主任推荐与家庭自荐相结合，每班1位，由学生向班主任领取自荐（推荐）表，家长填写后上交班主任，学校组成评审组进行评审。获得荣誉称号的家长（家庭）将颁发荣誉证书。在家长会上进行表彰。

　　英育学校

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篇2:育英学校家校联动制度

　　英育学校家校联动制度

　　为落实贯彻省教基【2xxxx】127号文件精神，进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，特制定如下家校联系制度。

　　一、目的：

　　1、沟通意见：增进学校与家庭间相互了解与合作，使学校教育与家庭教育密切配合，提升教育效能。

　　2、培养感情：了解家长对学校的需求，增进教师与家长的亲睦感，联系师生情感，促进家长、学生、教师间的合作。

　　3、掌握情况：

　　(1)了解学生的家庭状况及生活情形，作为辅导学生的参考。

　　(2)了解家长对学生的期望与家庭教育的情形。

　　4、指导家庭教育：

　　(1)指导家长对子女教育的正确认知与行为。

　　(2)指导学生家庭开展家庭教育工作

　　(3)指导学生家庭创建学习型家庭。

　　二、实施内容：

　　1、学校涉及学生学业负担、资料征订、收费等相关事务的实施征求家长意见，开展相关活动、安全教育等用书面形式通知家长，做到一事一议，有传必达，避免遗漏。

　　2、学校教导处定期组织好各年级的“教育开放活动日”，让家长参与学校教育教学改革，使家长能真实地了解学校教师的教育教学工作及子女在校的学习和生活情况。

　　3、学校将以“校讯通”为平台，及时以短信形式与家长就学生的实际问题进行沟通。

　　4、学校设立“校长信箱”，扩大家长对学校教育的知情权、评议权、监督权。

　　5、开办家长学校，发挥主渠道作用，做到家长学校组织健全，职责明确，重视教学过程，讲究教学质量，充分发挥家长学校在家庭教育中的指导作用。

　　6、家访是家校联系的重要手段，要求教师平时通过家访、电话访问等形式与家长取得联系，及时提供学生在校的学习情况和发展势态。

　　7、学校德育处把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”，使家校联系活动定质定量，真正落实到实处。

　　三、家访的形式、范围、内容与要求：

　　1、家访的形式：

　　(1)上门家访：教师利用假期、课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。

　　(2)家长来访：家长主动到学校或教师家长访问，交流学生学习与思想品德的发展。

　　(3)通知家长来访（以下简称“约访”）：因某件事情，而由学校或有关教师通知家长到学校，相互沟通处理。

　　(4)电话访问（以下简称“电访”）：教师通过电话的形式，与家长针对学生的情况进行交流。

　　2、家访的分类：

　　(1)常规家访：班主任及任课教师在学期中及寒暑假期间，对所有学生有计划地上门访问，与家长进行沟通，指导家庭教育工作的开展。

　　(2)重点家访：班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访，增加家访的次数，努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括：贫困家庭学生、行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等

　　(3)立即家访：对因病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获区级以上奖励学生，要求班主任在第一时间进行家访。

　　3、家访的指标要求：

　　(1)常规家访：班主任每学期对班内每一名学生家访一次或以上，不遗漏任何一名学生。

　　(2)重点家访：班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上，每年增加1~2次家访。

　　(3)立即家访：对每一名符合“立即家访”的学生，必须在第一时间进行上门家访。

　　4、家访的范围：

　　班主任家访的对象为本班全体学生。如同时担任其它班级授课任务的，也应当根据实际情况进行适量家访。

　　5、家访的内容：

　　(1)向家长介绍学生在校实际情况，包括学习情况、思想道德品质及行为规范。

　　(2)向家长了解学生在家实际情况，包括自主学习、家务劳动、对待家长及长辈态度等。

　　(3)了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

　　(4)与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

　　(5)协调学生与家长的关系。

　　(6)联络教师与学生、学生家长的感情。

　　6、家访的注意事项：

　　(1)家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。

　　(2)家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。

　　(3)家访时，要注意与家长平等协商、做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现方小教师风采。

　　(4)家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方法教育学生，避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。

　　(5)家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。

　　(6)家访后，家访教师应如实填写《家校联系情况记录表》，并向家长发放《家校联系工作反馈表》。

　　(7)家访中发现的问题，需学校行政或有关部门解决的，需在第一时间上报学校德育处、校务办公室。

　　五、考核与奖励：

　　1、本制度作为学校对班主任工作、教师日常工作的考核、优秀班主任评定的依据之一，由学校政教处负责实施，重大决策问题报学校行政会议审议决定。

　　2、对班主任的考核：

　　(1)班主任家校联系工作的情况，作为学期班级目标管理考核的依据之一。

　　(2)学校行政对班主任及任课教师家校联系工作实行抽样调查，

　　(3)不能按要求完成家校联系工作的，扣除《班主任考核》当月相应分值。

　　(4)一个考核年度内有三次及三次以上不能按要求完成家校联系工作的，取消当年优秀班主任参评资格。

　　英育学校

篇3:育英学校国庆安全教育告家长书

　　英育学校2xxxx年国庆安全教育告家长书

　　尊敬的家长：

　　根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，现将今年的国庆假期时间安排如下：10月1日至7日，共7天，10月8日（周六）回校正常上课。

　　为了让孩子过一个安全、快乐，有意义的国庆假期，敬请您配合学校做好相关工作：

　　1.引导孩子安全上网、文明上网，不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录象室、台球馆，并监督孩子不要长时间看电视。

　　2.加强孩子防火、防触电、防煤气中毒等教育。

　　3.加强孩子注意交通安全的教育，遵守交通规则，小学生禁止独立骑自行车。

　　4.做好游泳安全教育，教育孩子不得独自或同学结伴在未经家长同意的情况下擅自到江、河、湖、海、游泳池游泳，防止意外。

　　5.注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买不洁食品和油炸食品，具有饮食卫生的良好意识。

　　6.加强自我防范意识，辨别真伪，以防上当受骗。

　　7.为了能让您的孩子在放假期间不耽误学习，我们老师布置了一些家庭作业，希望您能定期检查孩子的作业完成情况，及时提醒孩子能按时完成作业。

　　8．为了加强家庭的消防意识，确保每一个学生、每一个家庭都能实现“会自查家庭消防隐患、会绘制家庭逃生图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”的目标。请您一起和孩子积极开展 “家庭消防安全自查” ，运用辅助平台（辅助平台网址：），按照辅助平台操作方法指南，完成以下几个内容：

　　（1）完成自查家庭消防隐患

　　（2）完成绘制家庭逃生图

　　（3）学习操作消防器材、懂逃生自救知识

　　感谢您对我们工作的支持！祝愿您和您的家人节日愉快，身体健康!

　　-----------------回 执------------------

　　班级：姓名家长：

　　序号 内容 情况登记 备注说明

　　1 在校表现如何？ 此栏学生填写

　　2 在家表现如何？ 此栏家长填写

　　3 帮助长辈完成一件家务事： 写明具体什么家务

　　4 是否完成自查家庭消防隐患？ 此栏家长填写

　　5 是否完成绘制家庭逃生图？ 此栏家长填写

　　6 是否学习操作消防器材、懂逃生自救知识？ 此栏家长填写

　　英育学校

篇4:育英学校家长学校发展规划

　　英育学校2xxxx年家长学校发展规划

　　一、工作理念：

　　以家长为本，为家长服务，指导家长适应时代的发展科学地教育孩子，配合学校共同全面提高学生的素质。

　　二、指导思想：

　　认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，高度重视家庭教育特殊作用，以家长为本，以家长学校为途径，以指导家长科学地教育孩子为主，密切学校与家庭的联系，帮助家长树立正确的人才观和教育观，使素质教育渗透进学生家庭，优化学校实施素质教育的内、外部环境，形成家校教育合力。

　　三、奋斗目标：

　　加强对家长的培训，提高家长科学教子的能力，学会指导孩子科学地学习、生活；加强法规法制教育，规范家长自身的教育行为，时刻为孩子做表率，营造"学习型家庭"的氛围；加强家校联系，家长常进校参与学校管理、教育工作，为学校提供好的建议；教师常家访，关心学生家庭生活，反馈校内生活情况，增进相互了解，指导家长正确地教育孩子。教师、家长、学生共同合作，齐心协力，推进我校素质教育继续向前发展。

　　1、抓好思想教育，全员认识到家校工作的重要性。进行家校工作重要性的宣传和教育，让每位教师认识到家长学校是宣传党和国家的教育方针、政策法规的重要阵地，是帮助家长树立正确的教育观念和掌握科学的教育方法、技能的学习场所，是形成学校、家庭、社会紧密结合、相互联系、相互影响的重要桥梁。

　　2、抓好组织建设，形成家校工作的组织管理网络。建立家长学校的管理网络，健全家长学校的领导班子，明确各自的工作职责，紧密上下联系，团结协作，共同开展好家校工作。同时，各年级、各班建立家长委员会，设立家长委员会主任，充实校级家长委员会成员，并定期进行活动。健全组织，明确家校管理网络。

　　3、抓好制度建设，建立健全完善各项家长学校的规章制度。结合我校的实际情况，建立、健全、完善家长学校"家长回校日制度"、"资料档案管理制度"、"检查总结自评制度"、"考勤制度"、"教师家庭访问制度"、"家校联系制度"等各方面的规章制度。在家校开学时，在全校大会上向家长说明要求；在日常学习中，由班主任老师督促执行。

　　4、抓好师资建设，合理地安排好家校的教学内容。学校聘请具有较为系统的教育理论与丰富的教育经验的教育专家给家长授课，也请学校中有家教经验的教师或教子有方的家长到校传授经验。保证每学年完成8课时，每课时60分钟左右，努力做到：结合实际、有针对性、实践性、超前性、综合性。同时，学校自己整理和印刷学习材料，免费给家长提供辅读资料。发动家长征订好各类必要的学习资料。

　　5、抓好典型推广，积极开展评优和优秀家教经验推广。

　　每学期，请家长写参加家长学校的心得体会文章，从中挑选出成功的家教经验，在全校家长中加以推广。同时，根据出勤、学习、写经验文章等方面的考查情况，评选出"十佳家长学员"，并颁发奖状。

　　6、抓好互相交流，打通家长与学校联络的渠道。为密切家校联络，互相交流，我校定期举办"家长开放日"、"家长会"等活动，请家长进校了解学生的学习生活和老师教育孩子的情况，并开设"校长信箱"，欢迎家长随时为学校提出建议和意见。同时,完善教师家访制度，充分利用校讯通的方便、快捷等特点，及时沟通学生的在校情况，由班主任架起家校沟通的桥梁，走入学生家庭，及时反馈家庭和学校的信息,指导家长科学地教育孩子。

　　英育学校

篇5:区特校学校网站管理制度

　　区特校学校网站管理制度

　　学校网站是校园文化建设的重要阵地，是学校对外交流的窗口，展示学校形象的平台。为了做好学校网站信息管理工作，充分发挥网站作用，促进网站在教育、科研和管理中的应用，为了充分发挥网络技术在教育教学中的作用，利用计算机网络方便、快捷、开放、互动的优势，整合学校教育教学资源，优化教师教育、教学、教研和学习的环境，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，特制定本方案。

　　一、网站管理小组

　　组长：z 副组长：z 网站管理员：z

　　二、管理职责：

　　1. 贯彻学校对网站建设的指示精神，统一组织、规划、规范和协调信息资源建设；

　　2. 制作学校网站，定期进行刷新，对文章进行编辑，保证网页内容的更新和完善；

　　3. 维护学校网站的正常运行。

　　三、栏目设置

　　新闻中心 学校概况 党群建设 依法治校 雁过留声 德育园地 师生风采 教学教研 教育管理提升 创建省级示范学校 安全教育专栏 通知公告

　　四、栏目内容管理

　　z区特殊教育学校网站栏目管理人员分工一览表

　　负责板块 负责人 主要任务

　　新闻中心 学校概况 通知公告 z 负责提供学校新闻、公告、最新教育动态方面的文字材料

　　党群建设 依法治校 德育园地 师生风采 z 负责提供党委、少先队、团委活动的图片文字材料

　　教学教研 教育管理提升年 z分别负责提供聋部、培智部校内外教研活动图片文字材料

　　创建省级示范学校 安全教育专栏 z 负责提供创建省级示范学校实施过程中动态情况通报的文字图片材料，及安全教育专栏方面的材料；z负责校内新闻的文字图片材料

　　雁过留声 z 负责审核注：所有责任人提供的材料交由z审核、由z负责发布

　　五、管理制度：

　　1、学校网站栏目内容每周至少更新一次，各部门应充分利用网络平台，为全校师生服务；加大宣传力度，扩大学校影响力。

　　2、严格遵守《互联网信息服务管理办法》的规定，确保上传信息合法、健康、安全，严禁发布违法及侵犯他人隐私的信息。

　　3、严格遵守《档案管理法》的规定，严禁泄漏国家和学校机密。

　　4、确保信息的准确性、时效性、适用性。上传信息应注明信息来源，严格审核程序，对于来源不明、内容不准的信息不予上传。

　　5、网络管理员应经常检查网络安全技术措施的落实情况，参与定期的网络安全检查，发现有违反网络安全规定的情况，应当及时向总务处报告，保留有关原始记录，经总务处研究做出处理决定。

　　z区特殊教育学校