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第二小校园艺术节活动方案

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第二小校园艺术节活动方案

  第二小校园艺术节活动方案

  一、活动宗旨:

  为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中,充分展示自己的才华,也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

  一、活动口号:让艺术在校园里流淌

  二、活动时间:12月12号到12月30

  三、活动安排及相关负责人安排:

  总策划:z

  (一)校级活动

  1、作品展览

  A.师生书画作品展(z)

  请z老师,择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与z老师。

  B.迎新主题黑板报评比

  各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报

  2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)

  乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

  3、“迎新“文明办公室评比(z校长)

  4、工会组织爬山活动(z)

  (二)年段活动

  1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(z及各年段副主任)

  大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)

  低段垫球比赛(1、2年级)中段趣味运动会高段十佳歌手比赛

  四、活动思路

  1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

  2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。

  3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。

  4、各栏目尽量发挥最大参与面,活动前做好发动宣传。

  五、活动要求

  1、各负责人全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至z

  2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

  校园艺术周组委会

采编:www.wenbenK.cOm

篇2:校园艺术节红领巾跳蚤市场活动方案

  校园艺术节“红领巾跳蚤市场”活动方案

  一、活动宗旨

  创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。

  二、活动内容:

  队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。

  二、时间:12月28日

  三、地点:篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

  四、对象:3-6年级

  五、要求:

  1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。

  2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角--5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

  4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

  5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

  6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。

  7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。

  z二小大队部

篇3:中心学校校园文化艺术节活动方案

  中心学校“校园文化艺术节”活动方案

  为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现z中心校师生的昂扬精神风貌,激发师生工作、学习的热情,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位,z中心校第八届校园文化艺术节即将举办。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  走复兴路圆中国梦

  二、组织领导

  组委会

  主任:z

  成员:z

  组委会下设办公室,由z任办公室主任,负责具体工作。

  三、活动对象与时间

  1.对象:z中心校全体师生

  2.报名时间:4月8日--4月12日电话或短信报名参赛项目名称及人数

  比赛时间:各项比赛准确时间另行通知,请注意关注z中心校网页通知栏

  比赛地点:z镇中心小学

  比赛准备:服装、道具、伴奏带等自备

  四、活动内容

  学生活动:

  1.讲故事大赛(内容和主题以县局网页通知公告栏关于第十九届爱国主义读书活动的通知为准)本项活动预计在四月中旬举行。

  2.美术、书法比赛:预计在五月下旬举行

  3.文艺汇演:各校要抓紧时间排练,拿出特色节目经中心校评选后参加县局文艺汇演。预计在五月下旬举行

  教师活动:

  教师集体舞展示(各校组队参赛,每队不少于10人,规模较小的学校可与周边学校联合组队参赛)。预计在五月中旬举行

  五、活动要求

  1.积极营造浓郁校园文化氛围,展示学校深厚文化底蕴。

  2.各校要做好组织工作,引导师生积极参加各项比赛活动。

  3.参赛作品要具有时代特征、校园特色,体现思想性和艺术性的统一。

  六、比赛要求

  各类比赛表演时间限制要求:

  1.讲故事比赛主题:走复兴路,圆中国梦。时间不超过6分钟,超时扣分,具体要求见县局网上通知。

  2.美术、书法比赛:作品要在规定时间现场完成;主题积极向上;形式自由;题材不限,也可反映在校生活,如描绘校园一景表达爱校之情、描绘教师肖像以感谢恩师等。(注:书法作品分软笔、硬笔两组)

  3.文艺汇演展示:形式不限,要求格调优雅,节目具有吸引力。

  4.教师集体舞展示

  (1)着装得体、整体观感好。

  (2)队伍进出场编排合理、新颖、有特色。

  (3)参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪昂然。

  (4)动作标准、规范、准确、到位、整齐、与音乐协调一致。

  七、奖励办法

  1.比赛项目均设一、二、三等奖,并颁发奖品。

  2.获奖学生将有机会参加县文艺汇演。

  3.各校师生获奖情况计入校级考评。

  z镇中心学校

  2xxxx年4月8日

篇4:鸡岭小学校园艺术节活动方案

  鸡岭小学校园艺术节活动方案

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

  二、活动细则

  1.活动主题:“放飞理想,快乐成长”

  2.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

  3.活动时间:2xxxx年11月----12月

  4.活动内容:①书画比赛和书画展览

  ②校园各类文艺节目大赛

  三、活动安排

  本次校园艺术节共分为四个篇章:

  (一)第一篇章:艺术节开幕啦!

  开幕式:

  1.做好艺术节的文化布置。

  2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。

  (二)第二篇章:美无处不在

  1.绘画比赛

  (1)形式:

  a.国画:尺寸不超过69* 69cm 或69* 50cm

  b.水彩或水粉画:尺寸不超过55* 55cm 或55* 85cm

  c.版画:尺寸不超过55* 55cm

  d.儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开

  注:以上绘画作品任选,材料自备。

  (2) 内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

  (3) 上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

  2.书法比赛:

  (1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

  (2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。

  (3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

  3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。

  注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。

  (三)第三篇章:音乐就在我们的身边

  1.活动内容

  (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

  a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

  b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

  c.服装、乐器自行解决。

  (2)十佳“小歌手”: 全校学生独唱比赛

  a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

  b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

  c.服装要求大方得体(自行解决)。

  (3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

  参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

  a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

  b.要求服装统一;

  c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

  2.活动时间:12月6日-12月31日(具体时间另行通知)

  3.组织成员

  组长:z

  组员:z

  (四)第四篇章:2xxxx年艺术节闭幕式

  四、活动要求

  1.早做筹备,落实方案。

  各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园 展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

  2.推进教学,注重培养。

  各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”

  3.精心组织,扩大影响。

  各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

  五、艺术节领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z、各班班主任

  六、其它

  1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。

  2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

  鸡岭小学

篇5:年度鸡岭小学校园艺术节活动方案

  2xxxx学年度鸡岭小学校园艺术节活动方案

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

  二、活动细则

  1.活动主题:构建和谐校园展示阳光风采

  2.活动口号: 艺术,冶情启智

  我参与,我快乐

  我展示,我成功

  3.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

  4.活动时间:2xxxx年11月-2xxxx年12月

  5.活动内容:①书画比赛和书画展览 ②音乐类比赛

  三、活动安排

  本次校园艺术节共分为二个篇章:

  (一)第一篇章:美无处不在(书画比赛)

  “科学.幻想”画作品比赛

  1.内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

  2.时间:11月28日前上交文印室陶平处。

  3.对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

  4.作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。

  5.规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)

  6.设奖:按年级组设个人奖。

  7.评委:z

  8.具体负责:z

  书法比赛

  1.时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。

  2.对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从z处领取)

  3.内容:内容健康、积极向上均可

  4.规格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文一篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

  5.设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。

  6.评委:z。

  7.具体负责:z

  (注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)

  (二)第二篇章:我和音乐有约

  1.活动内容

  (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

  a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

  b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

  c.服装、乐器自行解决。

  (2)十佳“小歌手”: 全校学生独唱比赛

  a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

  b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

  c.服装要求大方得体(自行解决)。

  (3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

  参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

  a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

  b.要求服装统一;

  c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

  2.活动时间

  11月28日-12月2日

  3.组织成员

  组长: z组员: z

  四、活动要求

  1.早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

  2.推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。

  3.精心组织,扩大影响。

  各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

  五、艺术节领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  六、其它

  1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。

  2.各项具体比赛方法见附表。

  3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

  鸡岭小学