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和同学友好相处演讲稿

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和同学友好相处演讲稿

  和同学友好相处演讲稿

  前不久,一个同学向我这样诉说:“我和同桌老吵架,上课的时候,他的手伸到桌子这边,我就把脚和手都放到那边去,害得他只有一点点位置。要是他借我一样东西用,我很快就会拿回来,他总说我是小气鬼。我们俩互不相让,就因为这样,成了‘死对头’”。那么到底是什么使得他们为了一点点小事就斤斤计较呢?

  现在的许多孩子都是独生子女,在家里,爸爸妈妈、爷爷奶奶把他们看成是“小宝贝”,关心他们、爱护他们,什么都让着他们,把他们看成是全家的“中心”。日久天长,他们就会不懂得该怎样尊重别人,不会为别人着想,一向我行我素,结果养成了“以我为中心”的坏毛病。有了这样的心理,在集体生活中就会感到不顺心、不舒服,以致于因鸡毛蒜皮的一些小事就与同学闹别扭。试想:从小就有这样不良习惯的他们,又怎能保证以后走上工作岗位不会碰壁呢?

  我曾听说过这样一件事:

  有一个高科技工作者,在科技方面做出了杰出的贡献,国家奖励他24万元。但是,这笔钱并没有给他带来快乐和幸福。由于他性格孤僻,和所有的人都无法交流,他觉得活得十分厌烦,最后只好买了一条狗,整日与狗为伴。

  我想,你一定不想成为这样的人吧。可我却想问一下:连与自己同桌关系都处不好的人,又怎能与其他人处好关系呢?在我们的生活中,许多事实都证明,良好的人际关系是成功的保证,一个人只有学会与他人友好相处,才能奔向成功。

  怎样与同学友好相处呢?我给大家提出如下的建议:

  1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

  2、听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。

  3、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。问同学问题,如“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢。

  4、尊重同学,不给同学取绰号,不说使别人伤心羞愧的话。

  5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

  6、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。

  7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。

  8、不嘲笑同学。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。

  综上所述,同学有好相处的诀窍就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份宽容,少一分误会;多一份理解,多一分友谊;多一份关爱,多一分快乐。

  最后,我希望同学们从现在起就树立这样一种意识:我是大海中的一滴水,有我和我的伙伴,才能形成汹涌澎湃的大海,造福人类;我是高山上的一棵小草,有我和我的伙伴,才能形成翠绿的山川;我是集体中的一员,有我和我的伙伴,才能形成和谐、温暖的集体。

篇2:军训演讲稿:高一军训第四天

  军训演讲稿:高一军训第四天

  同学们,大家好!我是高一(3)班的z,在这几天的军训时间里,同学们都展示出了坚忍不拔的精神。

  例如:高一(1)班的全体同学在烈日底下坚持刻苦训练,没有人因为伤痛或不适而掉队,在此,特别对(1)班的zzz等同学提出表扬;高一(2)班的zzz等同学表现突出,全班同学刻苦训练,积极配合教官的指令,男生的内务整理也有了很大的进步;(3)班的全体同学也不甘示弱,同样表现得非常优秀;(4)班的全班同学都能克服自身的弱点,,在军训休息期间同学们的大胆表演不仅为全班同学带来了欢乐,更锻炼了自己的能力与胆量,在此特别表扬zzz等同学!

  转眼间,今天已经是军训的最后一天了。让我们以最好的姿态回报为我们辛勤付出的教官,不要让他们失望!

篇3:军训演讲稿:高一军训第三天

  军训演讲稿:高一军训第三天

  大家好,我是高一(2)班的z,很高兴很在这里为大家进行军训总结。

  在军训的第三天,大家仍然能坚持努力地训练,无论是在广场上还是在田径场,到处都能看到同学们挥洒的汗水。

  (2)班的同学精神饱满,刻苦训练,获得教官和值班老师的一致好评!同学们的军训日志都写得非常深刻,特别表扬zz等同学。

  (3)班的z同学为同学们排忧解难,在队列训练中,zzz等同学表现出色;在拔河比赛中,许多选手都带伤训练,毫不退缩!

  (4)班的zz等同学吃苦耐劳,不怕艰难!

  军训虽然辛苦,但欢声笑语一直与我们相伴!(1)班同学的才艺展示为在骄阳下军训的我们增加了很多欢乐。在此特别表扬zz等同学。

  昨晚的心理辅导课上,(1)班女生组以“和谐”为主题的作品很出色;(4)班的第一组与第四组同学表现出极强的合作、协调能力。

  今天已经是我们军训的第四天了,希望同学们能再接再厉,坚持到底,为明天的会演做好充分的准备,让我们的父母看到不一样的我们!